[荐]盐水浮鸡蛋作文
在日常学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的盐水浮鸡蛋作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
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盐水浮鸡蛋作文1
盼望着的一周一次的金笔到了,不知樊老师今天又有什么新花招?
只见老师拿着一个袋子,神秘兮兮地走上讲台,笑盈盈地说:“今天我们来做一个实验——会‘潜水’的鸡蛋。”全班同学都露出迫不及待的神情。这时,老师从袋子里拿出了一个玻璃杯子,一个生鸡蛋,一个汤匙和一袋盐。刚把道具拿出来,同学们就议论纷纷:这是做饭的节奏啊?但是鸡蛋会潜水?我心里也不免泛起了小嘀咕。结果老师叫我来操作,说:“志博,你做这个试验吧。”我大步流星地走上讲台,先把热水倒进了杯子里,又小心翼翼地把鸡蛋放进了水里,此时的鸡蛋像一艘军舰投下的水雷一样沉入了水里。又像一名潜水员下水接受了任务。我又用汤匙搅动了一下鸡蛋,可这时的鸡蛋好像吃饱了撑着的猪一动不动。我慢慢地把食盐倒入杯中,一边不停地倒,一边不停地用汤匙搅动,结果杯底好像铺了一层白色的,软软的.海绵,让它睡得更舒服了。我还在不停地搅动,可它仍然跟着汤匙旋转几下就赖在床上不起来了。这名“潜水员”这么不称职呀,快丢到海里喂鱼算了。这时老师皱起了眉头,同学们也充满了疑惑,实验能不能成功还是个问号呢?同学们大喊:多倒一点盐,多倒一点盐!我马不停蹄地倒盐,盐这时就像瀑布一样往下流,让我想起了李白的名句“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。我又开始搅动,在一瞬间,奇迹发生了,“潜水员”醒了,是被一艘潜艇的噪声干扰了,只见它伸了伸懒腰,摇摇晃晃,慢慢地往上漂动,是要执行任务了。同学们欢呼起来:太棒了!太棒了!试验成功了。嗨!鸡蛋真的能“潜水”呀!,
最后,老师笑容满面地说:“这就是盐水的浮力比清水大很多的道理呀。”终于我知道这个实验的原理了。
盐水浮鸡蛋作文2
周日,我做了一项小实验——盐水浮鸡蛋。
首先,我拿来了一个杯子和一个生鸡蛋,缓缓地让鸡蛋沿着杯壁沉了下去,这时的鸡蛋仿佛像一个懂事的孩子,杯子像一张柔软的床,鸡蛋慢慢地躺在了上面;然后,我又找来一双筷子与一包盐,慢慢地往水中倒了一些盐并用筷子搅拌,这时我惊奇地发现,鸡蛋居然在迷迷糊糊中“醒来”了,接着又继续熟睡了下去。我又往水中加了许多盐,发现鸡蛋又“清醒”了一些。又加了一些盐,这时的鸡蛋好像一个倔强的.孩子,不管怎么按捺也不愿躺在杯底了,仿佛外面的世界太精彩了,它要去看看。
但是鸡蛋为什么会浮在水上呢?我在网上搜了下,原来鸡蛋的密度小于盐水的密度时,鸡蛋就会浮起来。
看了这一番解释,我不由得感叹到:科学是多么神奇、多么有趣啊!
盐水浮鸡蛋作文3
处处留心皆学问,在我们生活中,有一些有趣的现象是我们平常注意不到的,今天,我们要做一项有趣的小实验。
老师拿来一个装满水的杯子,一袋盐和一个鸡蛋。老师叫来一个同学,把鸡蛋放入水中,鸡蛋像一位准备跳水的潜水员,慢慢悠悠,摇摇摆摆地沉入水中。老师说:“怎样能把鸡蛋浮上水面呢?”同学们七嘴八舌地说“把鸡蛋煮熟了自然就会浮上来”。“往杯里放盐,鸡蛋就会浮上来了。”老师把盐放入水中,边放边搅拌,鸡蛋好像被我们的诚心感动了似的`,在浊水中跳起了芭蕾。最后放入大量盐,鸡蛋浮了上来,就好像潜水员的氧气罐里的氧气没有了,只得露出水面来呼吸新鲜空气一样。你知道鸡蛋为什么能浮起来吗?老师向我们解释了原理。原来,在清水里加了盐,水的密度变大了,浮力也跟着变大,鸡蛋就浮上来了。
通过实验,我受到了很大的启发,要做好一件事,必须要持之以恒,遇到困难不气馁,多思考,敢于探究,就一定能成功。
盐水浮鸡蛋作文4
以前,妈妈给我们讲过鸡蛋和盐水的故事,今天语文课,老师刚好就布置了让我们写一篇关于自己做过的科学实验,我邀请妈妈和弟弟一起见证这个实验。
首先我们把实验所需要的材料准备齐全:一个生鸡蛋、一根筷子、半包盐、还有一个装着半杯水的透明玻璃杯。
接着我把鸡蛋小心翼翼地放进杯子里,只见鸡蛋一下子就沉入杯底,我加了两勺盐入水中,然后拿筷子轻轻围着杯壁搅拌杯中的'盐,盐完全融化了,可是鸡蛋像一个害羞的小姑娘一动不动藏在水底,不肯浮上来。我猜想应该是盐少了,密度不高。我干脆把剩下的小半包盐全部倒进去,再用筷子轻轻搅拌,搅拌了一会儿,我发现盐粒虽然变小了,但还没完全融化,我又接着继续搅拌,过了好一会儿小细盐才完全融化在水中。这时鸡蛋缓慢地从水底往上升,在水面探出脑袋来。啊!我们成功啦!好兴奋,我们欢呼雀跃着。
我用筷子把鸡蛋轻轻按下水底,她又马上浮上水面,让我想起游泳时套在身上的游泳圈,有趣极了!
为什么鸡蛋在浓盐水中会浮起来呢?我在资料中查找到,原来它跟死海不死的道理一样,死海的海水很咸很咸,死海海水的密度就很高,东西掉进海里会浮在水面上。而且死海里没有生物,如果人到死海里游泳不用担心会被淹死,也不用担心被大鲨鱼吃掉啦!
盐水浮鸡蛋作文5
星期日的上午,我在家里上作文课时,老师给我们做了一个盐水浮鸡蛋的小实验,让我好奇不已,我也想做做这个实验。
下课后,我迫不及待地开始了我的实验,我要先准备材料:一根筷子、一把勺子、一个玻璃杯、一个生鸡蛋、一些温水和一包盐。首先把温水放到玻璃杯中,接着把一勺盐放到水中用筷子搅拌,我发现水开始慢慢变浑浊了。这时,我赶紧把鸡蛋放到水中,鸡蛋沉了下去,并没有浮出水面,我忐忑不安,心想:难道我的实验失败了么?我又仔细看了一遍老师实验的`视频,发现我的盐加少了。于是,我又往杯中加了几勺盐,一看鸡蛋微微浮起又沉下去了,我开心极了。继续又往水中加了六七勺盐,鸡蛋终于浮出水面了,我兴奋地跳了起来,连声大喊:“我的实验成功了!”
做完实验,我明白了鸡蛋能浮在水面上是因为往水里加盐后水的浮力变大,盐越多,浮力就越大,所以鸡蛋就会浮上来了。我们一定要好好学习,掌握更多的知识,长大当个科学家,做更多有趣的实验,探索科学的奥秘。
盐水浮鸡蛋作文6
俗话说,科学是神奇的,也是无处不在的。一枚生鸡蛋竟然能从盐水中浮起来?真是闻所未闻,见所未见啊!
今天中午,我在一本科学书中看到——鸡蛋能从盐水中浮起来,当时我心里半信半疑……到了晚上,我想一试究竟。我在妈妈的帮助下,我们准备好实验需要的材料:透明的宽口杯子一个、自来水若干、生鸡蛋一枚、食盐一袋、勺子一个。
我们在客厅的茶几上摆好实验材料,开始做实验了:首先,妈妈把自来水倒入透明杯子里八分满;接着,我怀着一颗好奇心拿着生一枚鸡蛋谨慎地放入水中,鸡蛋却晃晃悠悠地沉入水底;然后我用勺子在妈妈的指导下一勺接着一勺的放入食盐,大约放了十勺左右。妈妈在旁边干脆地道了一声:“停!盐放的差不多了。”我两只眼睛炯炯有神地看着妈妈说:“妈妈,鸡蛋好像轻了一些,可是它还潜伏在水底,根本没有浮起来啊?”妈妈语重心长地说:“你加入的盐都融化了吗?你用手中的勺子搅拌几下,再耐心的等待,再仔细观察一下……”我急不可耐地右手拿起勺子一边搅拌一边仔细观察,只见鸡蛋像一个醉汉一样晃晃悠悠地浮起来了……那一刻,我简直不敢相信自己的眼睛!接着我又用勺子把鸡蛋按下去,目不转睛地盯着鸡蛋,看看它是否能再一次浮上来,结果呢答案是肯定的!我兴致勃勃地说:“这次有趣的实验成功啦!”
通过这次有趣的`实验和妈妈的讲解,我明白了“盐水浮鸡蛋”其中的奥秘。原来科学啊就在我们身边,只要我们留心观察、仔细探究,就能发现事务之间的本质。
盐水浮鸡蛋作文7
回家的路上,我听同学说:“盐水居然可以浮鸡蛋。”我凑过去,问那个同学:“盐水真的可以浮鸡蛋吗?我可不相信。”那个同学说:“如果你不相信的话,就回家做做实验。”
那位同学说:“你只要在水里多放一点盐,然后一步一步地来做,首先拿出一个比鸡蛋大的杯子,但不能拿一个太大的'杯子,要不然要放很多盐。”然后,我就把鸡蛋放进去,加上几勺盐。可是鸡蛋偏偏不听我的话,一直不浮起来。这下可这么办呢?
我想,为什么鸡蛋放在海里会浮起来?那是因为海有浮力,所以,才能使鸡蛋浮起来。可是,我已经放了很多盐了呀。
忽然,妈妈过来了,说:“儿子,你有什么烦心事啊?”我说:“妈妈,我把盐放在水里,再把鸡蛋放进去。可是,鸡蛋为什么还不浮起来?”
妈妈说:“可能是盐还没有化掉。”我把鸡蛋拿出来,用筷子搅拌,盐化了。我把鸡蛋放进去,一下子就浮起来了,我太开心了,鸡蛋终于浮起来了啦!
盐水浮鸡蛋作文8
今天下午语文课上,黄老师要带我们做实验,大家拍手叫好。
黄老师先拿出实验的材料:一杯清水,一枚鸡蛋,一包盐和一根筷子。实验名称叫“盐水浮鸡蛋”。
开始做实验了,只见黄老师拿起鸡蛋,放入清水中,鸡蛋“嗖”的一下落进了水中,像一个大懒虫钻进被子里,久久不愿起床。我想:加了盐,鸡蛋就会浮起来吗?
黄老师拿出鸡蛋,往水里加入了一勺盐,盐像雪花一样飘落下来,接着黄老师拿起筷子来搅拌,搅拌过后盐溶化了,再放入鸡蛋,可鸡蛋没有浮起来,这是为什么呢?
黄老师又拿出鸡蛋,加入了一勺盐,可是鸡蛋仍然没有浮起来,我想:难道是盐加少了吗?
这时,黄老师一连往杯子里加了好几勺盐,拿筷子搅拌起来,我心里念着:小鸡蛋呀,小鸡蛋,这次你可一定要浮起来啊!搅拌过后,那杯子里的`水像牛奶那么浓。大概过了两分钟,黄老师放进鸡蛋,令人惊奇的事发生了:鸡蛋像个潜水员一样浮在水面上呼吸新鲜空气!“太好了!太好了!鸡蛋浮起来了!”我们兴奋地喊道。
我们都在说:“为什么盐水可以浮起鸡蛋呢?”黄老师告诉了我们原理:“因为盐水的浮力比清水大。”
生活中还有许多科学实验等着我们去探索呢!
盐水浮鸡蛋作文9
我在视频上看到过一个实验-——漂浮的鸡蛋。鸡蛋在水里真的会浮起来吗?今天我要亲手做一下这个实验。
首先,我从厨房里拿来一个透明杯子,一枚鸡蛋,一些盐和一根筷子。
实验开始了,我先往杯子里倒入清水,然后把鸡蛋放入杯子,这个光溜溜的蛋宝宝”扑通“一下跳进水底,舒舒服服地躺下了。我迫不及待地入杯子里放了一些盐,只见盐像雪花一样飘落在水底,我飞速地拿起筷子在水中搅拌起来,搅拌好了,鸡蛋丝毫没有动静,咦?鸡蛋怎么没浮上来呢?
我喊来了妈妈,把这个问题告诉了她,妈妈说:‘继续放盐搅拌,我又往水里加了一些盐,鸡蛋跟着筷子跳动起来,忽上忽下,妈妈说:’再放盐”,我小心翼翼又往水里撒了些盐,哈哈,正好撒到鸡蛋身上,白哗哗一片,像是在帮它洒上沐浴露似的',真好玩,我接着搅拌,这时鸡蛋真的浮上来了。“耶”!我开心的欢呼起来。
是什么原因让鸡蛋浮起来的呢?我上网查了资料,原来是因为当盐溶解在水中,液体密度增加,等到盐水的密度大于鸡蛋的密度时,鸡蛋就会自然而然的浮上来了。
这次实验,既让我增长了知识,又让我从成功的实验中收获了快乐,真让我受益匪浅哪!
盐水浮鸡蛋作文10
一般人都认为鸡蛋放在水里一定是沉下去的,那可不一定,这就需要盐来帮忙。实验之前,我们要准备玻璃杯、清水、鸡蛋、食盐、勺子和一根竹筷,当然还必须把鸡蛋洗得干干净净。
我先拿出玻璃杯,往杯里注入大半杯水,然后将鸡蛋小心翼翼地放到注水的杯子里,只见鸡蛋慢慢地往下沉,像个训练有素的潜水员慢慢潜入水底。然后我用勺子装了一勺盐,撒在玻璃杯里,鸡蛋纹丝不动,像个贪睡的宝宝呼呼大睡。我又放了一勺盐,等了好久也不见动静,鸡蛋还是安安静静地躺在杯底。我一气之下又放了满满的四勺盐,杯子里的水开始渐渐浑浊了,鸡蛋也没有辜负我的期望,终于从杯底慢慢竖了起来,像个刚睡醒的娃娃,使出不熟练的.轻功,迷迷糊糊地往上冒。这下我大受鼓舞,赶紧又放了两勺盐,拼命用竹筷搅拌,神奇的事发生了:鸡蛋仿佛轻了许多,从杯底浮了起来,就像个调皮的孩子从水里探出了脑袋。我高兴地叫了起来,鸡蛋终于浮上来啦!
我静下来思考,鸡蛋为什么能浮在盐水上呢?我百思不得其解,只好去问妈妈。原来,这种现象可以用浮力定律来解释。由于鸡蛋的密度小于盐水的密度,所以鸡蛋会浮在盐水的上面;当向盐水中不断加清水时,盐水的密度就会不断减小,当盐水的密度小于鸡蛋的密度时,鸡蛋就会下沉了。那鸡蛋会不会悬浮在中间呢?哈哈!那是当然啦!只要盐水的密度和鸡蛋的密度相等,鸡蛋就会悬浮在盐水中间。真是太神奇了!
通过实验,我明白了,在生活中如果多一些观察、多一些思考,就会发现科学其实就在我们身边。
盐水浮鸡蛋作文11
“浮起来了,浮起来了!”作文课上,当鸡蛋在盐水中浮起来之后,大家兴奋地叫了起来。清明节假期的最后一天,作文班的老师给我们做了一个实验,让鸡蛋在盐水里浮起来。你肯定会问:鸡蛋那么重,怎么可能浮起来呢?
只见老师先拿出一个杯子,再往杯子里倒上清水,然后把鸡蛋放了进去,鸡蛋像跳水运动员一样掉进水里,很快就沉到了水底。这时老师往水里加了一勺盐,并用筷子搅拌,等到盐完全熔化后,只见鸡蛋慢慢浮起了一点,但也仅仅是离开水面一点,几乎只高出了几毫米。老师又加了几勺盐,继续用筷子搅拌,鸡蛋摇摇晃晃,等到水面不再旋转时,鸡蛋也好像是在水里站累了一样,一下子浮到水面上,然后躺下来开始呼呼大睡。鸡蛋真的浮起来了,真是太神奇了!
鸡蛋怎么会浮起来呢?老师告诉我们:“一开始鸡蛋受到水的'浮力小于自身的重力,所以就下沉了,加入盐之后,清水变成了盐水,盐水的密度比清水大的多,这样一来鸡蛋受到的浮力也就随之变大,所以鸡蛋就浮起来了。”原来是这样呀。
生活中的科学无处不在,只要我们长着一双善于发现科学的眼睛,就可以随时发现科学的奥秘!
盐水浮鸡蛋作文12
今天科学课上,老师教我们做了一个小实验,名字是“盐水浮鸡蛋”。
我们需要哪些材料呢?首先要准备两个透明的杯子,便于观察;一根筷子;一个生鸡蛋;还有一袋食盐。
开始做实验了。怀着对未知的好奇,我小心翼翼地往杯子里加满了清水,然后将鸡蛋也放进去。这时候放进去的鸡蛋像一架潜水艇沉在水下,一点也没有要浮上来的样子。接着,在老师的指导下,我一点儿一点儿地往水杯里加入食盐……
咦,好像啥也没发生啊!老师说做实验要有耐心,于是,我耐着性子慢慢地继续加盐。这时,我发现加进去的盐都沉在水底没有融化,于是我就用事先准备好的'筷子轻轻地搅拌……
神奇的事情发生了,沉在水底的鸡蛋像气球一样慢慢地浮了起来,直到浮出水面才停了下来。我用筷子轻轻地把它按下去,它却像一头倔牛似的就是不肯低头,真是太有趣了!
最后,我又用另一个杯子装满清水,将盐水杯里的鸡蛋拿出来放进清水杯里,鸡蛋仍然是沉下去的。这是为什么呢?
老师给我解惑说,由于鸡蛋的密度小于盐水的密度大于清水的密度,鸡蛋可以浮在盐水里而会沉在清水下。
通过“盐水浮鸡蛋”这个实验,我既学到了知识,又锻炼了自己的动手能力,真是太有意义了!
盐水浮鸡蛋作文13
我今天被杨老师带到了一个地方,那里有许多穿着白色大衣的人,这个地方就是“芒果实验室”。
当我被杨老师拿出来时,他把我放入了一个杯子里,“乒乓球,你才被杨老师放入杯子里了啦,可是,你的杯子为什么比我大呀?”我问道乒乓球,“一会,你就知道了,鸡蛋。”不一会,一杯凉水倒入了杯子中,“咕……咕……好……冷啊……。”可是在旁边的乒乓球却浮在了水面上,那些穿着白色大衣的人用着棒子把我一次又一次的捞上水面,可是,我太淘气了,一直都不上来,直到杨老师把一个“神秘的化学物质”拿出来后,又把勺子拿了出来后,一勺又一勺地把这种物质捞入杯子里面,“好咸啊,这是什么东西?”可加了三勺,我浮起来了一点点,杨老师又开始了放物质行动,“四勺,五勺,六勺,七勺,八勺……。”终于在第十勺的时候,我浮出了水面,可是我的头上有一点这个物质,最后,杨老师说出了这个物质名字叫“食盐”。我说怪不得这样咸,原来是家喻户晓的食盐。
可是,当我被放入乒乓球的杯子里,我又沉入水底下了,怎么捞都捞不起来了。杨老师最后又把还剩下的'盐都倒入了杯子里,水又咸了,我又浮起来了,他们看了看我,终于我可以休息了。
可是他们连休息时,都不放过我这个可怜的小蛋蛋。杨老师把一杯茶带入了实验室中,我很害怕,生怕下一秒我就从一个咸蛋变成了茶叶蛋。可是,杨老师把我从杯子里拿了出来,我没有变成茶叶蛋,还被擦干净了,放入包中。
可是,命运是逃不掉的,杨老师一回到家,我就变成了他的午餐,“鸡蛋炒饭”。
在水里放入盐,让鸡蛋浮起来是物理反应而不是化学反应,但是十分有趣,能让我浮起来真是太好玩了。
盐水浮鸡蛋作文14
奇妙的科学世界里藏着有趣的科学知识,等着我们去探索。今天,我就和妈妈在家里做了一个小实验——鸡蛋浮起来了。
我们先准备材料:一根筷子、一个鸡蛋、一袋食盐、一个玻璃杯子和水。
我首先往杯中倒入大半杯清水,接着小心翼翼地将鸡蛋放入杯中。只见这个淘气的宝宝“扑通”一下跳入水底,舒舒服服地躺在下面,呼呼大睡。然后,我舀了满满一大勺盐,放入水中。只见盐像雪花般飘落到水底。最后,我拿起筷子快速地搅拌起来,鸡蛋也随着转动,跳起了“水中芭蕾”。我一边搅拌一边想:鸡蛋能浮起来吗?
我目不转睛地盯着鸡蛋,心里十分紧张。盐慢慢地融化了,可鸡蛋依然没有浮起来,宛如一个贪睡的小宝宝。我又放了两勺盐,继续搅拌,鸡蛋还是没有浮起来。正当我想要放弃时,妈妈在我耳边说了一句:“做事情不能半途而废,第一次失败了,可以再次做,总有一次会成功的.。”
突然,鸡蛋仿佛睡醒了似的,悄悄地将小脑袋探出了水面,像个刚出生的婴儿,睁大了双眼,好奇地打量周围的一切。我激动地一蹦三尺高,大声喊:“鸡蛋浮起来啦!实验成功啦!”看着我欢呼雀跃的样子,妈妈也笑了。
鸡蛋在盐水中为什么会浮起来呢?我百思不得其解。妈妈告诉我:“因为盐水的密度高于鸡蛋的密度,所以鸡蛋就会浮起来。”
这次小实验真有趣。从中,我学到了很多知识,头脑变得更灵活了!
盐水浮鸡蛋作文15
今天老师说要带我们做一次小实验。我好奇不已,心想这我可得大显身手,可到底是什么小实验呢?老师终于揭晓谜底——盐水浮鸡蛋。
盐不仅可以吃,还可以让鸡蛋浮出水面。要准备的材料有:水、杯子、一根筷子、盐。首先老师让我们把鸡蛋放入水中,再放半勺盐搅拌溶化。可水只是变白了,鸡蛋像个喝醉酒的大汉,躺在那儿睡觉,一动不动。接着老师又让我们加了三勺盐,搅拌融化。可我的鸡蛋仍然没有变化。我眼睁睁地看着一个又一个的同学试验成功了,而我的鸡蛋却一动也不动。我急了,眉头皱成了“川”字,心想怎么办呀,怎么办呀,别人的鸡蛋都浮起来了,只有我的还沉在水底。我一跺脚又往杯子里面加了三勺盐,然后用我的筷子不停地搅拌。慢慢的'鸡蛋的位置变高了,高了,更高了,我激动的惊呼起来:“我的鸡蛋浮起来了,哈哈真神奇啊!”
通过今天的实验,我明白了一个科学道理:原来盐水的密度比水的密度大,浮力也会增大。鸡蛋因为浮力增大就会浮起来,真神奇呀!
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