盐水浮鸡蛋作文（合集）
在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的盐水浮鸡蛋作文，希望能够帮助到大家。
盐水浮鸡蛋作文1
“哇，真的浮起来了！”从三八班里传来了叫好声，快跟着我去看看吧。
原来啊，是他们在做实验。做实验的是贺艺博，只见他拿着一根筷子，两颗鸡蛋，半袋咸盐，半瓶水，神色自若地站在讲台上。教室里静悄悄的，同学们伸长了脖子，双眼紧盯，生怕遗漏了任何一个环节。
实验开始了。贺艺博故作神秘地拿着鸡蛋问大家“这是什么？”全班同学异口同声的说：“鸡蛋，谁都认识”。贺艺博又说：“那把鸡蛋放入水里会浮起来吗？”有的说会，有的说要加盐，有人说不能浮起来，一时间教室里热闹起来。贺艺博轻咳一声，大家安静下来，他说：“大家同我一起来见证奇迹吧。”只见贺艺博把鸡蛋放进有清水的容器里。可鸡蛋很快沉到底。接着他往容器里倒了一点儿盐，并用筷子搅拌了下，鸡蛋还是没有浮上来。同学们开始交头接耳起来，乱作一团。这时只见贺艺博不慌不忙的又把盐往水里多倒了点，并用筷子搅拌均匀。鸡蛋居然慢慢地浮起来了。同学们兴奋的没法说了，有的鼓掌，有的'叫好，有的还说：“这是怎么回事儿呀？鸡蛋怎么能浮起来呢？”
最后贺艺博告诉了我们这个实验的秘密：鸡蛋的密度比盐水低时，鸡蛋就会浮起来。世界上有一个地方，叫死海。掉进去居然不会淹死，就是这个道理。
这真是一个有趣的实验。
盐水浮鸡蛋作文2
今天，我做了个简单而有趣的小实验—盐水浮鸡蛋。大家一定非常好奇盐水怎么能把鸡蛋浮起来呢？别着急听我慢慢道来。
我们要准备的材料有：敞口玻璃容器。食用盐、两个鸡蛋、和一双筷子。先在玻璃容器里倒入清水，将鸡蛋小心翼翼地放在水中。这时鸡蛋缓缓地沉入到水底。再在玻璃容器里倒入盐，我们会发现水变多了，玻璃容器的'底下有一层盐。而鸡蛋就像贵妇人似的舒服地躺在鸭绒垫上。此刻我想，盐没有搅拌，是不是不会浮起呢？随后我便拿起筷子在水中快速搅拌，使食盐溶解，鸡蛋在我的搅拌下像芭蕾舞演员一样，跳着优美的舞蹈。稍停片刻再观察，他还是没有漂浮的动静，难道是盐加少了？我默默地嘟囔道。最后，我又加入大量的盐继续搅拌，渐渐地鸡蛋如潜水员似的慢慢地露出他那半截脑袋，哇！鸡蛋浮起来了，鸡蛋浮起来了，我内心兴奋不已......
通过上网查资料，我明白了盐水的密度比水大，鸡蛋在盐水里受到足够的浮力，就能浮出水面。从实验中，我懂得了，我们要仔细观察，认真思考，勇于实践，就能发现生活中的许多奥秘。
盐水浮鸡蛋作文3
“轻一点，搅快点，快点……”这是在哪里发出的声音呢？搅什么呢？原来教室里正在做实验啊！
我小心翼翼地拿出了老师叫我们准备好的杯子、鸡蛋、小棒、盐、水。我跃跃欲试，什么时候开始让我用上这些带来的实验用具呢？终于老师在我的期盼中宣布实验马上开始……
我们首先往杯子里加入了水，接着把鸡蛋小心翼翼地放入水中，鸡蛋真像个小女孩，看到我们就害羞得跑到杯底，然后，再撒一大把的盐，这些盐真像雪花，轻轻地飘到鸡蛋和杯底，我拿起了小棒轻轻地搅啊搅，生怕把鸡蛋弄碎。我明明看见了鸡蛋要浮起来了。可当我把小棒从水里拿出时，鸡蛋又沉了下去。我有些失落了。“再加一点儿盐！”老师指导着说了。我一听到老师说的话，就又撒了一大把盐。水一下子变得像牛奶一样的颜色。我使劲地搅拌杯子里的盐，终于，鸡蛋不再挣扎了，它浮了上去。“太开心了，功夫不负有心人呀！”
通过这次实验，我知道了：鸡蛋的密度较大，它的`密度比清水的密度大，所以鸡蛋自然而然就沉下去了，但如果在清水里撒一大把盐，则清水变盐水，盐水的密度比鸡蛋的密度大，鸡蛋就会浮上来了。
怎么样，你喜欢这个实验吗？喜欢的话就赶快动起手来吧！
盐水浮鸡蛋作文4
处处留心皆学问，在我们生活中，有一些有趣的现象是我们平常注意不到的，今天，我们要做一项有趣的小实验。
老师拿来一个装满水的杯子，一袋盐和一个鸡蛋。老师叫来一个同学，把鸡蛋放入水中，鸡蛋像一位准备跳水的潜水员，慢慢悠悠，摇摇摆摆地沉入水中。老师说：“怎样能把鸡蛋浮上水面呢？”同学们七嘴八舌地说“把鸡蛋煮熟了自然就会浮上来”。“往杯里放盐，鸡蛋就会浮上来了。”老师把盐放入水中，边放边搅拌，鸡蛋好像被我们的诚心感动了似的.，在浊水中跳起了芭蕾。最后放入大量盐，鸡蛋浮了上来，就好像潜水员的氧气罐里的氧气没有了，只得露出水面来呼吸新鲜空气一样。你知道鸡蛋为什么能浮起来吗？老师向我们解释了原理。原来，在清水里加了盐，水的密度变大了，浮力也跟着变大，鸡蛋就浮上来了。
通过实验，我受到了很大的启发，要做好一件事，必须要持之以恒，遇到困难不气馁，多思考，敢于探究，就一定能成功。
盐水浮鸡蛋作文5
今天，我做了一个盐水浮鸡蛋的实验。我准备了一碗、一包盐和一把勺子，再把碗盛满大半的水。
我先放了一勺盐在水里，可是鸡蛋没有浮起来，我又加了一些盐，还是没有动静。我再一点一点加了一些盐，慢慢的搅拌，嘿！鸡蛋慢慢的.浮到中间。然后我再加了一些盐，鸡蛋终于浮到了水面上，探出了半个头。
根据查资料，我知道了“水中的盐分超过百分之三十时，鸡蛋就会在水里浮起来”。
这真是一个有趣的实验！
盐水浮鸡蛋作文6
今天老师在课上讲了一个名字叫做盐水浮鸡蛋的实验，我十分的好奇，于是我下午回家就准备好材料开始做了。要准备的材料有盐，水，杯子，鸡蛋，和搅拌棍。准备好这些后，我们就可以开始做实验了。
首先我们要把水倒在杯子里，然后咱们再撒一些盐，接着用搅拌棍搅拌一下，最后把鸡蛋放里面就可以了，我们过一段时间会发现这个鸡蛋会慢慢的往上浮，直到浮到水面。可是没一会儿，他就像醉酒的人一样，往下垂。
我感觉十分的奇怪，于是就问妈妈，可是妈妈也摇了摇头，于是我就仔细想了想，会不会我的盐放的太少了，然后我就接着把鸡蛋拿出来再加一点点盐，再搅拌搅拌。最后再把这一个又大又圆的鸡蛋放进去。这个鸡蛋果然像我想的`那一样，又开始浮了上来。
我开心极了，于是我便把这件事情告诉了我的姐姐，我的姐姐是学实验的，她仔细想了想说：“这个盐水浮鸡蛋的实验我学过，是因为水加上了盐，他们就有了浮力，他们的这个浮力大于鸡蛋，这个鸡蛋就会飘上来，可是渐渐的盐溶化了就没有浮力了，鸡蛋就会大于他们的福利就沉了下来。”我听了姐姐的这一番话，心里渐渐有了答案。
到了第2天早上，我把我做的实验告诉了我们的科学老师，我们的科学老师说：“你姐姐说的是正确的，今天我就为同学们讲一下盐水浮鸡蛋这个实验吧。”
盐水浮鸡蛋作文7
今天，我做完作业后，闲着没事干，就做了一个鸡蛋在水里浮起来的实验。
我先准备了一些实验器具：一只透明的玻璃杯子、勺子、生鸡蛋和一大罐盐。
我先在杯子里舀半大杯水，在把鸡蛋放进杯里。只见鸡蛋一下子沉入杯底。然后，我往杯子里边放盐边小心翼翼地搅拌，让盐在水中加速溶化。我搅着搅着，忽然发现鸡蛋离开了杯底，可过了一会儿，鸡蛋又沉下去了。这时，我又往杯子里放些盐。当我正要放的时候，妈妈回来了。她看到我们桌上摊着的场面，马上就唠叨开了：“你看你又在瞎捣乱了，正经事不做。”“不，我在做实验，我在做怎样让鸡蛋在水里浮起来的实验。”不过，妈妈一听是这回事，连忙拿过一袋细盐递给我，说，“细盐比粗盐溶得快。”于是，我就加了几勺子细盐，轻轻一拌，鸡蛋真的浮起来了，而且还浮出了水面。我高兴地叫了起来：“实验成功了，实验成功了！”
当我高兴得手舞足蹈时，妈妈却认真而有严肃地提问我：“你知道鸡蛋浮起来的道理吗？”妈妈的`提问，让我的高兴劲消去了一大半，我当时真的有点张口结舌了，什么道理都讲不上来。但还是妈妈“原谅”了我，给我时间，让我自己去查资料，找答案。后来，我在网上找到了答案：物体的重量大于水的浮力时，物体就下沉；物体的重量小于水的浮力时，物体就上浮。水是有比重的。我们在水中加盐时，增大了水的比重。当增大到一定的值时，水的比重等于鸡蛋的重量，鸡蛋就会悬浮在水中；水的比重大于鸡蛋的重量，鸡蛋就会浮出水面。原来，妈妈让我不断地在水中加盐，是为了增大水的比重，所以，鸡蛋浮出了水面。
动动手，做实验，用用脑，查资料，还真能学本领，长知识。真有意思！
盐水浮鸡蛋作文8
星期六早上，蒋老师带我们做了一个妙趣横生的实验，叫会游泳的鸡蛋。
实验开始前，要准备一个量杯、盐、鸡蛋等材料。激动人心的'时候到了，只见蒋老师把一颗颗乒乓球似的鸡蛋放在晶莹剔透的水里，“咚”的一声，鸡蛋掉到水里，好像一个很勇敢的潜水员跳入水中，沉到水底一动不动。
第二次实验开始了，蒋老师把放入水中的鸡蛋拿出，把雪白的盐放进去并用筷子搅拌。盐很快融化了，老师又把拿出来的鸡蛋放了进去，只听“咚”的一声，鸡蛋漂浮在水中间。
第三次，老师又放了许多盐，用筷子快速搅拌，再把鸡蛋放了进去。这次鸡蛋终于浮了起来，就像潜水员从水中探出脑袋一样。实验成功了，原来是盐水的浮力比清水的浮力大，所以鸡蛋才浮起来。
这个实验不仅好玩，还开发脑力，我们要多做这样的实验。
盐水浮鸡蛋作文9
你们知道我今天要做什么实验吗？好吧，告诉你们也无妨，那就是盐水浮鸡蛋的实验。
实验开始前，我兴奋地拿出我的材料，有一包食用盐、一个鸡蛋、一杯水、一个玻璃杯和一根筷子。
实验开始了，我首先把杯子里的水倒入玻璃杯里，但是玻璃杯里的水还不够，我只好来到水池旁又灌了一杯水接着往玻璃杯里倒。接着，我把准备好的生鸡蛋放入玻璃杯中，鸡蛋就像一个小宝宝一样躺在水里，静静地睡着。之后，我放了一些盐到水里，用筷子飞速地搅拌，这时，冰淇淋老师说：“如果鸡蛋没有浮起来，那鸡蛋就是坏的。”老师这么一说，可把我吓坏了，我心想：我搅了这么久了，可就是没见鸡蛋浮起来，我的鸡蛋难道坏了吗？我正想着，冰淇淋老师又说：“如果鸡蛋没有浮起来，也可能是盐放少了。”听了老师这样说，我悬着的心又放了下来。我继续向玻璃杯里加了一些盐，接着用筷子搅拌，慢慢地鸡蛋浮了起来，我觉得浮起来的`鸡蛋就像浮在大海里的一座小岛。
最后，老师宣布实验结束了，请大家收拾好桌面，把杯子洗净。同学们争先恐后地冲向水池。我来到水池旁，一手倒水，一手拿着鸡蛋。水倒好了，我又冲洗了一遍杯子，把杯子洗得闪闪发光。
实验为什么会出现这样的现象呢？我带着这个疑问去老师，老师向我解释了实验的原理，原来当盐水的密度大于鸡蛋的密度时，鸡蛋才会浮起来。这真是一个神奇的实验啊！
盐水浮鸡蛋作文10
今天一放学我就特别兴奋，特别期待，因为老师要让我们做盐水浮鸡蛋的实验。
这个实验需要用的材料有一袋儿盐、一个量杯、两杯水、一个鸡蛋和一根筷子。我先把鸡蛋放入装了清水的两杯里，鸡蛋直接就沉到了杯底，接着往量杯里放一勺盐，用筷子搅拌均匀，鸡蛋还是沉到了杯子里。我不禁想：这个实验是不是失败呢？
我并没有气馁，又往杯中放了一勺子盐，满怀期待地等待水中的鸡蛋浮起来，可是他并没有。我定睛一看，发现水底的盐并没有完全融化，只溶化了一小部分。于是我又用筷子搅拌了几下，可是鸡蛋只浮起了一点点。我有些泄气，可我没有放弃。
这一回我放了许多盐，再快速搅拌，鸡蛋终于浮到杯子的1/3处。我很开心，这次我知道了，以前是我放盐放少了。经过我的不断加盐和搅拌，鸡蛋终于浮到了水杯的.中间处。这个时候，我心里有着说不出来的高兴，最后我再加了许多盐之后。鸡蛋终于浮到了水杯的最上面，鸡蛋这时候像一个喝醉的醉汉掉到了水里，正在努力地冒头呼救。
这个实验的原理是盐水的浮力比清水的浮力更大，所以把鸡蛋放入盐水里会自然地浮起来。
通过这次实验，我明白了做事不可以太心急，要慢慢的等待才能换来好结果。
盐水浮鸡蛋作文11
居里夫人曾说：“科学本身就有伟大的美。”听说盐水可以把鸡蛋浮起来，我想做个实验来验证一下。
我准备了实验所用的'材料，两杯水，两个鸡蛋，一双筷子，一个勺子和盐。开始做实验了，首先，我把鸡蛋小心翼翼地放在杯子里，鸡蛋像一块石头一样"咕咚”沉在水底，像个小宝宝一样伏在水里呼呼大睡。接着，我怀着七上八下的心情，给某个杯子加了一勺盐，用筷子搅拌搅拌，加速了盐的溶解。可鸡蛋仍在水底。"失败是成功之母”嗯，再来！我舀了一大勺子盐，用筷子飞快地搅拌起来，鸡蛋似乎在挑衅我："就不浮起来，看你怎么办。”我看人家的鸡蛋都浮出水面，我心急如焚。心想，难道我的鸡蛋坏了吗？对，多加盐，加油！一定可以的！我鼓励了自已一番，再次振作起来，我加了将近一袋子盐，终于我的鸡蛋打着哈欠，伸着懒腰从杯底慢悠悠地浮了起来，我眼前一亮，难掩兴奋地大喊：“我成功啦！”耶！
原来盐水的密度比水的密度大，所以鸡蛋在盐水里就会慢慢地浮起来。
生活中不缺少科学，只要我们仔细观察，善于思考，科学就会给我们带来趣味和欢乐。
盐水浮鸡蛋作文12
今天下午语文课上，黄老师要带我们做实验，大家拍手叫好。
黄老师先拿出实验的材料：一杯清水，一枚鸡蛋，一包盐和一根筷子。实验名称叫“盐水浮鸡蛋”。
开始做实验了，只见黄老师拿起鸡蛋，放入清水中，鸡蛋“嗖”的一下落进了水中，像一个大懒虫钻进被子里，久久不愿起床。我想：加了盐，鸡蛋就会浮起来吗？
黄老师拿出鸡蛋，往水里加入了一勺盐，盐像雪花一样飘落下来，接着黄老师拿起筷子来搅拌，搅拌过后盐溶化了，再放入鸡蛋，可鸡蛋没有浮起来，这是为什么呢？
黄老师又拿出鸡蛋，加入了一勺盐，可是鸡蛋仍然没有浮起来，我想：难道是盐加少了吗？
这时，黄老师一连往杯子里加了好几勺盐，拿筷子搅拌起来，我心里念着：小鸡蛋呀，小鸡蛋，这次你可一定要浮起来啊！搅拌过后，那杯子里的水像牛奶那么浓。大概过了两分钟，黄老师放进鸡蛋，令人惊奇的`事发生了：鸡蛋像个潜水员一样浮在水面上呼吸新鲜空气！“太好了！太好了！鸡蛋浮起来了！”我们兴奋地喊道。
我们都在说：“为什么盐水可以浮起鸡蛋呢？”黄老师告诉了我们原理：“因为盐水的浮力比清水大。”
生活中还有许多科学实验等着我们去探索呢！
盐水浮鸡蛋作文13
平时我很喜欢做小实验，在我做过的很多实验中，让我觉得印象最深刻的实验是：“水中浮鸡蛋”。
有一次，我从书上看到说用盐水可以让鸡蛋浮起来，我觉得很不可思议。这么大颗的鸡蛋不是应该要沉在水底吗？怎么能浮在水面上呢？在好奇心的驱使下，于是我就准备自己动手做做小实验。首先我准备了：一颗生鸡蛋，一双筷子，一个玻璃杯，一罐盐和一个小勺子。我先小心翼翼地往空的玻璃杯里面倒入半杯的清水；接着，我拿起桌上的鸡蛋，把鸡蛋轻轻的一敲，“咔哒”鸡蛋裂开了，这时鸡蛋溜进了杯底，此时的鸡蛋就像小宝宝静静的躺在杯底里睡着了。然后我不慌不忙地在清水中加入一小勺的盐，用筷子轻轻地搅拌后，那洁白无瑕的盐融化在水中，我目不转睛地盯着杯子，我仔细观察发现鸡蛋依然一动不动，懒洋洋地躺在杯底里。这时我很惊讶，心里想：为什么鸡蛋没有浮起来呢？应该是盐放少了吧。于是我接二连三地舀了好几勺盐，放入杯子中，用筷子继续轻轻地搅拌着，等到盐慢慢地全部融化了，我凝神注视着。突然，奇迹发生了！鸡蛋好像一个刚学会走路的.小宝宝一样，摇摇晃晃的。不一会儿就浮出水面，我大声欢呼着：“我成功了，我成功了”！
鸡蛋为什么会在水中浮起来呢？我冥思苦想，百思不得其解，于是我去上网搜索资料。原来：一开始鸡蛋受到水的浮力小于自身重力时，鸡蛋就下沉了，加入盐后，盐水密度比清水大得多，这样一来，鸡蛋受到的浮力就变大，所以鸡蛋就浮起来了。
生活中的科学无处不在，处处有学问，只要我们用心观察，努力学习就会找到其中的奥秘。
盐水浮鸡蛋作文14
今天阳光明媚，空气清新，我唱着小调，穿好衣服，想着接下来干什么好。突然，我眼睛一转，想出了个好主意。
我打开冰箱，拿出一个小鸡蛋，这是干什么？哈哈，我要做一个小实验——盐水浮鸡蛋。
开始做实验啦！我先在玻璃杯里放了大半杯水，一勺盐，搅拌了下，把鸡蛋放进杯子里，结果没有浮起来。再加一勺，结果还是一样。我气得直跺脚，一连往水里加了五勺盐，使劲地搅着，愤愤地想着：这下该浮起来了吧。我把鸡蛋放进水里，鸡蛋这个“跳水运动员”扑通一下跳进了水里，一眨眼又沉到了底。我立刻泄了气，说：“怎么还不浮起来啊，难道盐还不够吗？”说着又加了三勺盐，没精打采的搅拌着。突然，我眼睛一亮，鸡蛋有点浮起来了！我打起精神，两眼死死地盯着杯子，鸡蛋缓缓向上“游”去，终于，鸡蛋浮出水面了！我高兴得又蹦又跳，又喊又叫，嘴像盛开的'荷花——合不拢。
为什么鸡蛋在盐水中会浮起来呢？原来，鸡蛋刚放进清水里时，由于鸡蛋的比重比水大，鸡蛋受的浮力小于自身的重量，就会下沉。放盐后，水里的浮力慢慢大于鸡蛋自身的重量，鸡蛋就会浮起来了。
动手做做小实验还能知道这么多科学小知识，真是太有趣了。
盐水浮鸡蛋作文15
今天，同学们一上课就特别兴奋，因为老师要给我们做“盐水浮鸡蛋”的实验。
首先，老师准备了一个透明的.杯子、一个鸡蛋、一些食盐和一个勺子。
实验开始了！同学们伸长脖子，睁大眼睛，充满期特地看着老师。只见老师先把一个鸡蛋放进水杯，可是鸡蛋却像石头一样沉到了水底，接着老师加了三勺盐，搅了搅，盐像雪末一样分散在水中，水由透明清澈变成了乳白色，但是鸡蛋仍然顽固地躺在水底，一动不动。同学们很疑惑，心想：这个实验能不能成功呢？只见老师却胸有成竹，不慌不忙地又加了6勺盐，鸡蛋终于浮起来了，露出了一片光溜溜的头皮，像一座小岛屿一样。同学们也欣喜若狂地欢呼道：“哇！太棒啦，成功喽，鸡蛋浮上来了，欧耶！”
老师揭秘道：“往水里加盐，增加了水的密度，增大了鸡蛋的浮力，所以鸡蛋就浮起来了”。
多有趣的实验啊！我们平时要多观察，多思考，亲手实践一下，就会发现有很多神奇的事情等着我们发现。
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