回忆录作文

[经典]回忆录作文

　　在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的回忆录作文，欢迎阅读与收藏。

回忆录作文1

　　说起豆腐串。其实！豆腐串和茶叶蛋是放在一起的，也委屈了茶

　　叶蛋成配角喽！也许你会问一个问题：茶叶蛋和豆腐串放一起煮起来成什么样子啊？不过，也就是两者独特的味道相结合，才称的上是美

　　味啊！我敢打包票，吃了这里的豆腐串，保准把你搀得吃了还想吃。

　　小学时候，我有时会到豆腐串老店去吃豆腐串。我喜欢看着他们

　　煮豆腐串，弄懂他们是怎么把豆腐串煮得如此美味。首先，把满乘着水的大锅烧沸，等到水里吐出大气泡的时候，往里面灌入大量的辣油、味精，继续烧，使它们的味道充分与水混在一起。这时，把早在一旁等待的干豆腐倒入辣汤里，过会儿，把茶叶蛋也放进去，两种味道就相融了。煮的'时间越长，味道就越好（可以更加得入味）。客人一来，就用大汤勺舀起，给几根竹棒，想吃多少就吃多少。

　　可是妈妈总是说小孩子吃辣的不好，因此，我只能偶尔去吃。

　　豆腐串色、香、味样样俱全，香、麻、辣、鲜等味味独道。拿起一串来，又烫又辣，我总是舌头舔嘴唇，嘴唇砸舌头。

　　这里的豆腐串远近闻名，真不愧为家乡风味一绝啊！

　　朋友，欢迎你来我家乡做客，一品我家乡的风味小吃。

回忆录作文2

　　校园里的生活像一台老式照相机，虽然老了，不能用了，但里面的记忆却是挥之不去的。现在我们要带着这台照相机，即将离开母校，升入初中，去拍摄新的生活，此时我们既兴奋又留恋。

　　那时我们满怀憧憬，来到这个令人向往的校园，我们是多么地兴奋，当踏上绿草如茵的操场，我们是那样的忘情，当坐在窗明几净的教室里，我们是那样的激情澎湃。可现在，我们将离开这个校园了。

　　现在再翻看这台照相机，又有多少欢笑，感动的事情浮现在我眼前。现在回想起原来的趣事，还是觉得有几分可笑呢！那是发生在我上三年级时的事情。一天我们刚上完体育课，天气很热，豆大的汗珠陆续从我的头上滚下来，我拿起水壶就猛往嘴里灌水，这时，我的`前位用乞求的眼神看着我说：“大地主，我要渴死了，赏我一口水喝吧！”我假装听不见，继续喝，他见软的不行，就来硬的——抢！他用手猛的抓住我的水壶，边抢边说：“快给我，我要渴死了。”这时，水壶壶口好像撞到了什么东西。咦？嘴里有什么东西掉下来了，我疑惑的将水吐了出来，“啪”的一声我的乳牙掉在了地上，它好像一个白色的小精灵，调皮地对我说：“嘻嘻，你没猜到是我吧，哈哈哈！”。我用手摸了摸我的牙洞，什么也没有摸到。太棒了，不用去拔牙了。我感激的看着他说：“你真厉害，竟然自创出了‘无痛拔牙’，谢谢你呀！这些水任你喝。”说到这儿，你们一定会想到因祸得福这个词语吧。

　　除了这件事情，我的照相机里还有好多有趣好玩的事情呢。假如几十年后，当我再翻看这台照相机时，看到我可爱的同学、敬爱的老师时，我将无比快乐。

回忆录作文3

　　望着在夕阳红光的映照下，显得熠熠升辉的校园，6年的小学生涯的点点滴滴一下子涌上心头……

　　一年级：拉着妈妈的手腼碘地来到了陌生的德心小学。生怕走丢了，总是紧紧的拉着妈妈的手。到了学校都舍不得放开，哭诉着。就这样，拉着妈妈的手混过了一年。

　　二年级：慢慢的喜欢上了学校，只因为这里有可以一同嬉戏的伙伴。在操场上有正发愁人数不够的伙伴；在走廊上有在大群大群的伙伴正同我招手；在教室有正在追逐打闹的`伙伴在等我。就这样，嬉戏打闹的玩过了又一个学期。

　　三年级：开始迷上了书本，发觉学习其实是非常快乐的。于是，书籍给了我决心，使我想要站得更高；书籍给了我活力，使我每天都热血沸腾；书籍给了我财富，给了我欢乐，给了我无穷的力量。就这样，爱书如命的读过了一年。

　　四，五年级：听老师说大千世界有许多有趣的地方，于是，天真的我开始憧憬。我向往着我会被外星人抓住，带到他们的星球上展开一段奇妙的路程；我向往着我能够来到英国探望尼斯湖水怪，去拜访伦敦塔的鬼魂………就这样，带着憧憬我又错过了两年。

　　六年级：我喜欢上学校的文化长墙。因为我从这里学会了做人；从这里获得了财富；从这里学会了感恩，学会了珍惜。但是，我更喜欢我的学校。因为这里是我的摇篮，因为我长大了！

　　天渐渐黑了，我从记忆深处被吹醒了。有朝霞就会有夕阳，有光明就会有黑暗，有相聚就会有离别。我们以激扬的心情离开母校，以自豪的心情祝福母校。再一次祝愿母校永远都是朝霞，永远充满生机，永远充满希望！

回忆录作文4

　　要害词:大头贴 、 照片 、蛋糕 、 歌声

　　在人生的一次次分界点上，一次次的过往顺着时间慢慢的沉淀在我的心里。那些拍了又拍的大头贴，我以为过不了多久就会模糊，但是过了好多年后它依旧清楚可见我当年稚嫩的脸庞，我又一次次确信相由心生。在这一年里，在这个我认为的临界点里，我想给自己写一本书，关于青春关于迷茫关于心路历程，可终究还是被搁浅下来，时候未到，文笔稚嫩，写出来终究不够透彻明了。

　　我洗了很多照片，小心翼翼的藏起来。我会忘记过去，但照片就在那里。照片里有着小故事，温暖的失望的都一一写进去故事里。过了很久很久以后，我还是想不起你叫什么名字，但是我有你的照片。我们相逢，我们从未相遇，我们是最不认识的生疏人，只是我有些你们的照片。

　　很久以前，我真的很喜欢过生日，因为会很热闹会有蛋糕。可是多年后，我再也不喜欢过生日。没有为什么，只是觉得没有什么意义，它只是个形式，每一年里提醒着我是在那年的那天来到世界上，可是我忽然间不明白这个世界的意义。

　　浅唱低吟，歌声飘扬在整个空间里。一遍遍循环着自己喜欢的歌曲，不厌倦，我翻起八年前的日记回首往事，真的`如烟。喜欢的歌手换了又换，喜欢的歌换了又换，后来，我终于碰到自认为会一直喜欢的偶像，会一直喜欢他的歌，会以他为榜样。

　　当你听到我的哽咽时候，请假装不知晓，夜深人静所有的悲伤和失落都会被无限放大。

回忆录作文5

　　这个星期我们上了老舍爷爷的《北京的春节》，让我在不知不觉中又想起了一个月前过新年的情景······

　　除夕那天，我不知道睡到几点，当我洗洗涮涮完后，看见爷爷正在一个大盆中搓揉一团加了俗称青的一种野菜，使面团呈翡翠色，一旁还放着一盘炒好了的馅菜，听奶奶说起过，这馅菜是用笋、猪肉、咸菜，再加上豆腐干切丁，炒制而成的，特别香，特别开胃。我一看这情景，就知道等一下要做圆团，圆团是过年餐桌上必须有的一道菜，喻意团团圆圆。

　　爷爷把面团发酵好了，分成了好多小的面团，就招呼爸爸和我一起来做圆团。爸爸的动作可熟练了，他先把面团搓成一个圆，再按扁，然后一只手拿着一个面团，一只手像蜻蜓点水似的，一点一提，很快就做出了一只小巧玲珑的“碗”，再放上馅菜，折出几个角，一合，一只可爱的圆团就做好了。

　　我也按照自己的方式做起来，可做出的圆团又小，皮又厚，而且又没褶，爸爸讽刺地说：“你看你的圆团，相貌长得个狮子头似的！”

　　爸爸可真坏，把自己的'快乐建立在别人的痛苦之上。但我相信我会做好圆团的。

　　对于吃年夜饭来说，做圆团可以算是除夕的一个小插曲了。吃年夜饭之前要干一件重要的事，就是祭拜祖先，意思就是求祖先保佑我们，保佑新的一年风调雨顺。

　　等鞭炮一响，蜡烛一摆，大门一闭，酒菜一放，除夕夜的高潮就到了。

　　八仙桌上摆满了酒菜，每道菜都有自己的喻意，圆团代表团团圆圆；鳗鱼表示满进满出；豆腐喻意清清白白，干干净净；酒的意思是运气长长久久，福气长长久久，还有好多有喻意的菜，都是好菜。

　　吃饭时，我发现一旁的蜡烛还在燃烧，就好奇的问奶奶：“奶奶，为什么拉住不吹灭啊？”奶奶地蔼的说：“蜡烛不吹灭也是有喻意的，预示着新的一年是红彤彤，亮堂堂。”听了奶奶的话，我的疑问终于破解啦。

　　当我吃完饭时，奶奶嘱咐了我一句：“吃完饭一定要说‘留到明年吃’这也是有喻意的，意思是新的一年不愁吃，一年都有粮食吃，听到没？”我有点懊恼的点点头。

　　吃晚饭，我也开始向长辈们要旧一年的“工资”了。我先从爸爸开始，说了一句：“恭喜发财，红包拿来！”爸爸笑了笑，就拿出钱包，说：“钱不多，给你两百。”随后舅公也拿了两百给我。当我走到妈妈面前时，妈妈却若无其事的说：“妈妈没钱。”我有些生气了，哪有家长过年不给孩子压岁钱的啊。一旁的爷爷奶奶也都拿出三百给我，妈妈为了保住面子，也挤出了两百块给我。

　　领完钱后，我像个大人一样，沾了沾口水，数了起来：“二、四、六、八、十、十二。”有一千二百块，太高兴了，嘻嘻嘻嘻。

　　分完岁，吃完年夜饭，奶奶又开始张罗起来煮汤圆，为的是迎接灶君。灶君是每个家庭都会供奉的一位神灵，每当腊月，灶君就要放七天长假，从小年夜送灶君回天上，向玉皇大帝诉说一年来百姓是否平安，但灶君也是最小气的一位神灵，喜欢打玉皇大帝哪儿的小报告，迫使人们在腊月二十三，要供奉给灶君糖果糕点。到了除夕之夜再迎回来，迎灶君也有讲究，因为除夕是扫帚的生日，所以要用扫帚迎回来。

　　迎完灶君，就要一直守岁到12点，也可以算是第二天，家家户户放鞭炮，急着到庙里给各位神灵拜头年，烧头香，表达他们对神灵的诚意和对他们的敬意。

　　除夕之夜真热闹，有很多的烟花，笑声，酒香，但也有很多的规矩和礼节，大人们也忙忙碌碌地，但我们小孩是最喜欢的。

回忆录作文6

　　两大本的《文学回忆录》终于读完了，长长舒一口气，我像走完了一场文学征途，内心思绪不已。

　　这里既有木心这样的高人，也有陈丹青这样的幸运儿，此刻我多向往自己也有机会围坐木心先生身旁，听他畅谈文学史，若如此，此身定不负遗憾！但我依然能想象他们当年的情景，七八人围坐客厅，先生开讲，古今中外，信手拈来，堪比孔子讲学，千载之下令人神往。

　　我以一个文学爱好者的身份对此殊多羡慕，可惜自己连出国这个基本条件都无法办到。我在心里抱怨这个党、这个政府，说一套做一套，流氓十足；但与此同时，脑海里闪出书中的那句话“在你身上克服这个时代”，我实在佩服木心、陈丹青他们，通过自己的努力一步步冲破高墙，呼吸这个时代本该有的自由空气。而我呢，想得多，做得少，思想的巨人算不上，但行动的矮子确实十足。

　　回思自己，好好看书也已好几年，与木心和文学史上的.那些巨人根本是没法比的，但自己对文学的一片热爱之心还是有的；我虽没那份才气和侍奉文学坚毅，但细水长流、点点滴滴的爱好也还是有的；读书，唯求一“乐”字，陶潜“好读书，不求甚解，每有会意便欣然忘食。”我以此为知己。

　　骨子里我是一个不愿放弃世俗享受又想以读书为乐、偶尔风雅一下的这么一个人，木心的侍奉艺术我做不到，那份才智与意志我也没有，但我从书中看到了一个文学大师的形象，他的丰采令我倾倒，我能做的就是在有时拿起书本时，能想到有这么一位先生，然后就可以安心踏实的继续读下去！

回忆录作文7

　　每一个人都会有一个属于自己的童年。童年，是美好的，是快乐的，是难忘的。在童年里，我发生过许多的事情，有的让人高兴，有的'让人痛心，有的让人激动，有的让人气愤，还有的让人……在这些事情中，有一件事情让我十分难忘，现在想起来，我还会情不自禁地笑呢！

　　记得那时我四岁的时候，妈妈送给我一个可爱的泥娃娃，那个泥娃娃可爱极了：红红的笑脸，一双大大的眼睛，笑哈哈地笑人拱手。我很喜欢这个泥娃娃，把它放在房间里一个特别以人注目的地方，让到我房间的每一个人都能看到泥娃娃那天真、活泼、可爱的样子。

　　可是好景不长，没过几天，我发现泥娃娃身上有些脏。我便想：“妈妈给我说过，物品如果脏了就要清洗一下。现在泥娃娃脏了，我帮它清洗一下，一定就会变得与以前一样干净。

　　说干就干，我找来一个小盆，倒入一些水儿。把泥娃娃放入水中。我心里兴奋极了。可是后来我发觉有点不对。泥娃娃那漂亮的颜色渐渐消失了，我的手上还粘上了黑乎乎的东西，水也变浑浊了。

　　我的心里有一些慌张，没想到，泥娃娃还变了形，而且在我手中越来越小，越来越软。最后变成了一块泥巴。我感到一阵失败。

　　长大以后，我才渐渐地明白了，原来泥娃娃是不可以用水来清洗的。我对小时候的幼稚举动而发笑。

　　童年的回忆，让我感到快乐，让我感到幸福。小的时候，是多么可爱、幼稚、活泼呀！可惜一个人只有一次童年，我再也回不到四年、五年、六年之前了。童年，是多么美好呀！

回忆录作文8

　　“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。”五月初，春去夏来，不算太热，但已经可以穿裙子了。夏日的风，时而治愈，时而狂躁；夏日的雨，时而柔和，时而倾盆如洪。夏，总是有点儿阴晴不定。就在这零九年的立夏前夕，我出生了，那年妈妈三十岁。

　　我长得一直很白，估计是遗传我爸爸，就算是夏天去北京敦煌，也没有一丝晒黑的痕迹。也因为这点经常有人羡慕。如果仔细看，我的眼睛是棕色的，头发也卷的厉害。

　　幼儿园是最无忧无虑的一段时光了吧。记得有一个对我特别好的女老师，她经常给我们讲故事，做游戏。午休之后，她会给女同学们扎各式各样的发型，妈妈在家长会的时候偶尔还会“拜师学艺”。印象最深的一次是我从台阶上摔倒了，她小跑着抱我去医务室，处理完伤口之后她还给了我好多好多糖果和零食。但要说这个老师的相貌，或许是因为时间的冲洗而在我脑海中淡化了吧。但我记得，她把所有的耐心和鼓励都给了我们，她会尊重我们的童真和好奇心。

　　六岁之前每年都要打一次预防针，每次打针时，我是又哭又闹的，爸爸不管怎么拽啊拖啊我就是不愿意去。想想也挺“可怜”的。

　　八岁那年，我们一家人在餐桌上吃饭，一个电话让我们所有人都沉默了——奶奶去世了。爸爸不在家，我们订了当天的机票赶往南京。办手续的时候，爸爸的手是在颤抖的，他像是在用方言说着什么，我听不懂，只能感受到他无尽的悲伤和无奈。与奶奶告别之后，我们继续我们的生活，只是生活中少了一个人……

　　我喜欢迎着海风在被海水浸湿的沙滩上奔跑，因为我从小就和海生活在一起。我拥有数不尽的.关于海的记忆碎片。春天的海是明朗的，因为她有花朵的陪伴；夏天的海是灿烂的，因为她有孩童的陪伴；秋天的海是丰收的，因为她有渔民的陪伴；冬天的海是寒冷且可爱的，因为她有雪花的陪伴。外公和外婆常待我去赶海，而妈妈喜欢带我在海岸的礁石间采集各种珍奇的石块，或是等到春天去放风筝。大海，是我童年最宝贵的回忆。

　　世界上有千百万个女孩儿，我只是其中之一。至于我的童年，虽然有许多插曲，但在我看来，一直都是幸福的。

回忆录作文9

　　前几天，我回了我的老家——江兜。为此我特别做了一个回忆录。

　　一回老家，我就直奔葡萄园，可是通向葡萄园的路杂草丛生，弄得我的脚痒痒的，而且都是石头，我一时不习惯，差点就把脚弄拐了。到了葡萄园里，我看见一个个葡萄晶莹剔透，就像一个个闪着光亮的紫宝石，上面就像蒙上了一层“白霜”，粉扑扑的，好看极了！我急忙摘下一颗，品尝着美味的'葡萄，一丝甜味渗透了进来，可以说是“好吃得一塌糊涂了！”

　　我还想在摘几个，不知道玉华姐姐什么时候“蹦”了出来，我可被吓了一跳，姐姐对我说：“要吃葡萄是吧？可以拿剪刀去剪葡萄啊！”

　　我心里又惊又喜，高兴地说：“真的可以吗？”姐姐点了点头，我高兴地接过剪刀小心翼翼地剪下一串又大又紫的葡萄放进大箩筐里。

　　我一进家门，只见姐姐表姐都在忙活着，一大堆叶子堆在她们前面，问了伯母才知道，他们在采茶芯呢！我很有兴致，便凑了上去，碧清姐姐采得好快哦！看得我眼花缭乱呢！

　　我马上坐了下来，在旁边看着她们采茶芯，手也痒痒起来了，恨不得马上开始采茶芯呢！

　　在姐姐表姐的指导下，我开始了采茶芯的“历程”。一开始，我采茶芯的速度很慢很慢，都可以和蜗牛相比了！采了半个小时之后，我已经腰酸背痛了，但是我想：不行，不坚持下去，没有毅力，怎么能取得成功，收获甜蜜的果实呢？

　　于是，我继续采着茶芯，速度也越来越快了，看着袋子里的茶芯越来越多，我真是满心欢喜呀！时间慢慢地流逝了，转眼间已经过了两个小时，一大箩筐里的茶叶在我们共同的努力下，都采完了，我松了一口气。我们把茶芯和茶叶拿到所谓的街上去卖（那条街比我们这儿小巷还小，由三、四个小店组成的。）最后，我们一共卖了15.7元。当我听到采了这么久的茶芯才赚到15.7元的时候，吓了一跳，这才知道大人们赚钱是多么不容易啊！回到家，没想到还有两大箩筐的茶叶等着我们去采呢！

　　在老家的两天里，我学到了很多很多，它让我终生难忘……

回忆录作文10

　　我走在滚烫的地砖上，眯着眼睛看着蓝天“多毒的太阳呀！总是毫不留情的晒着大地”。我继续散步，我走着走着。突然，一场大雨毫无征兆的下起。我，本能的反应跑进旁边的亭子里躲雨。看着哗哗下起的大雨，我心里不禁高兴起来。这么热的天气，下了这场雨，多好啊！看着一滴滴落下的雨滴溅在地上。我不经回忆起我的小学生活。

　　七岁那年我踏上了上学的路程。开学了，老师拉着我稚嫩的小手，走进校园。看着周围的一切一切，我对这一切一切充满的好奇，我就像一个贪婪的饿狼一样，迫不及待的想了解它。但是看着这一张张陌生的面孔，我迟疑了。开始，我试着去认识我的新同，不过几天我们就打成一片。后来我才明白，他们并不难相处。一年级的学习生活马上结束了，对于我来说，这一年的学习生活是轻松的，快乐的。之所以有了这一年轻松的，快乐的学习。让我对以后的学习充满了更高的积极性。

　　八岁那年我上了二年级。之后，班里来了几个新同学。其中有两个同学特别的调皮，连老师对他们都没办法，们又爱欺负一些同学。我依稀还记得那时的我挺爱多管闲事的`，看不惯他们。于是，有一天我在放学后拦着他们。对他们说不要再欺负同学们了，没想到他们并没有生气。而是对我说：“我们并没有想欺负同学们，想和他们好好相处，但他们却笑我们学习不好。所以我们才会生气的。”我听了之后，知道是我误会了他们。我对他们说：“学习上有困难可以请教老师，同学。也可以来请教我，我很愿意帮助同学。”第二天我把昨天的事告诉老师，老师上课时告诉了全班同学们。他们个个都低着小脑袋不做声，他两也知道不应该这样解决问题。那天，老师对我们说：“学习不好没关系，只要你肯学，就一定可以学好，遇到困难可以找老师同学吗，不要灰心。我相信我的同学们都很聪明。”从那以后，他俩就不跳了，和同学们相处得也很好。还成了班里的劳动力。

　　我就这样想着想着。九岁的三年级；十岁的四年级；十一岁的五年级。

　　十二岁了，我上了六年级。这一年，可能是我的小学生活最值得回忆的吧！我清楚的记得那一年的学习紧张但却难忘。以前不觉得什么，可能是要分离了，同学们不打不闹，尤其听老师的话。他们在紧张的学习中也不忘写同学录，互送礼物，一切的一切都在有条不紊进行着。现在我回忆起这六年的小学生活的时候，我笑了，笑得是如此的甜，如此的灿烂。突然，雨停了。最后一滴雨溅在地上，啪，一声清翠的响起。才把我唤回来。此刻的蓝天架起了一座彩虹，我抬头看着，我似乎看到了六年里老师们的时而微笑时而严厉时而……同学们的欢声笑语……校园里的一草一木……走廊上的美好记忆！

　　这个暑假是平淡无味的，也是漫长的，因为有了这一点点的回忆，使它增添了一点点的色彩。

回忆录作文11

　　毕业了，孤单了，我们在各自的记忆中消散开来，只好用小小的一本同学录记录我们的快乐，一张照片让我们留恋。

　　我又翻开了这本小小的回忆录，第一页是一个女同学的，还记得上次的生日，我们在蛋糕大战中打来打去，乐不开支，不过毕业带走了你，但留下了快乐的纪念品。我翻开第2页，我笑了，是我的好朋友陈诗元写的，我霎那之间想起了我们一起游山玩水的日子，虽然简单，但绝对的快乐，你还记得我们在全班面前唱歌吗？表演吗？你也许会说“怎么可能不记得”对呀，就算我老了，这友谊永远会在我心中。我又翻开第3页，毛翰鹏，愤怒中带点欢乐，他在我本子上画了个大大的`便便，我哭笑不得。第4页，李盛杰，记得哪时我们都叫他李连杰。

　　我翻不动了，我有点小感伤，仿佛永远也见不到他们似的，曾经的欢笑，曾经的泪水，就这样流逝了，记忆里的空白不知道怎样去填补，我看着哪蓝天，小鸟飞过，带着几声欢乐的歌，而我却高兴不起来，真想鼓起勇气大喊一声你们在哪里，却怕别人叫我神经病，我望了望天上飘浮的白云，我问你理解我吗？天阴了下来，我自言自语的说了一句：“下雨吧，下雨吧”噼噼啪啪，真的下起了雨，同时也有咸咸的东西滑落到我嘴里。

　　我关上了回忆录，忽然毛翰鹏大叫一句“邹庭威，下来啦”，我说：“下雨了啦！”“打乒乒球哦，去四海，我们AA制”“好哦等我一下”我头也不回的冲了下去，哪本回忆录被遗忘在了桌子上，很久很久……

回忆录作文12

　　五年，这五年，我们努力了；一直难过；也开心；激动。虽然我们经历了那么多磨炼，但一路走来，我们逐渐从天真无邪的孩子变成了懂事成熟的“小大人”；从上学哭开始，害怕父母不在身边的孩子，逐渐变成了可以独立上学的“小大人”；从一个不会照顾自己的孩子，逐渐变成了一个家务得心应手的“小大人”.

　　一年级的时候，我们哭着不让父母离开我们的视线，怕父母一走坏人就来；一年级的时候，我们上课不认真听讲，总是在下面搞小动作；一年级的时候，我们不知道回家的路。放学排队的时候，我们在繁华的大街上无助地四处张望，只有父母出现的时候，我们才泪流满面.

　　到了二年级，我们已经可以把爸爸妈妈送到门口，不用一直“护送”到教室；到了二年级，我们已经能够在课堂上认真听讲了；到了二年级，我们已经知道放学后如何安静地站在指定的接送地点.

　　初三的'时候，我们已经知道放学回家的路了，每天都可以自己去上学。到了初三，我们不再是以前那个害羞的孩子了。我们上课积极举手，下课和同学一起玩；初三，我们已经开始初步学会做家务了。虽然我们打碎了很多餐具，但是我们洗得很好…

　　四年级的时候，我们可以去超市给妈妈买一些零碎东西；到了四年级，虽然教材比较难，但成绩从来不超过60分；在四年级，我们可以做很多家务，比如拖地，煮饭，擦桌子…

　　到了五年级，我们各方面的能力都提高了，成为了真正的“小大人”。

　　还有很长的路要走，我们会更加懂事，成为真正的成年人，就像那句“不经历风雨怎么见彩虹？”

　　加油！

回忆录作文13

　　大家目前都是小学五年级的大小孩了，过不多长时间就全会离开这漂亮的校园。而大家却不想离开，由于这漂亮的校园里有大家太多太多的美好回忆，但最令我感动和难忘的是那一次。

　　大家来到了英才墙下，环顾四周。天是那样的蓝，云是那样的白，英才墙上的人物是那样的栩栩如生，英才墙下的大家是那样的快乐，奔放。开始录影了，大家唱的歌是《智强少年》。这次大家唱的没半点做作，而是全心全意的，由于大家多想给大伙留下一个好的.印象，多想给大伙留些美好的回忆。这一次大家唱的比任何一次都好，这次，发自内心的歌声在校园里回荡。

　　为了更了解的拍到每一张脸，老师让大家找几个好朋友一块找个地方拍张照。照片上，大伙笑得那样甜，那样讨人喜欢，每一个人的脸上都有两个深深的酒窝，看着就像一个个大大的红苹果。一个个红苹果，围着一口百年老井甜甜地笑着。这画面多么温馨，多么漂亮。我会把这画面深深地刻在我的心里，永远。

　　这校园里的美好回忆不只留在了大伙的心里也留在了大家的心里。我期望大伙永远记住大家的每个面孔，记住大家这支朝气蓬勃的合唱团，记住大家美妙的歌声！

　　我会永远记住这次的活动，即便到了中学也不忘记。我会一直携带这份回忆成长，一直。

回忆录作文14

　　今天我终于吧六百多集的柯南看完啦，心情很高兴，但是，这部动画片也让我佩服这岛国人民狭小的智慧，首先，先来说说主角工藤新一，也就是吃啦药后的江户川柯南。原来的'我以为这是要没救的节奏，但是细心的我发现大约二百多集时工藤新一的好朋友服部平次，从中国带来啦一瓶老白干，然后柯南喝啦后，先是发烧，然后身体恢复啦原形破啦案子后又变拉回来，本来我以为。柯南有救啦，可是没想到。最后不知道是懒得出门还是穷的没钱，最后就这莫放弃啦，在此我真是服啦柯南的智商，或许老白干还能做个广告：“正宗老白干，柯南喝了都说好”，还有一个问题，名侦探柯南从第一集到未完结的第675集来来去去解决啦五百多个案子，把他人打晕五百多此，其他闲杂人等就不说啦，特别是毛利小五郎，来来回回被弄晕四百多次，这货还浑然不知，以为是自己干的，大家都知道侦探的至善比一般人高，毛利小五郎身为一个侦探智商都这么底，我想问问作者你是在故意侮辱你的同胞吗。还有一个大家都想知道的问题，动画里别人都说毛利小五郎到哪那死人。但是你们要知道，柯南还跟着他呢，如果这还不够证明的话，那么鬼屋杀人案，糖厂杀人案，登山杀人案等都是柯南一个人，所以柯南的厄运光环是远远超过毛利小五郎的.........”

　　后面的字很模糊，我就不再说啦当然，能写出这个的我也只能佩服他啦，不过要是有机会，我还真想见见他.........

回忆录作文15

　　穿越时间的河流，就像穿越一条曲曲折折的花径，有时黯淡失落，有时宁静美丽，有时潇洒坦然，有时疲乏沮丧……翻开七彩的日历，往事如烟云般在眼前漂移。

　　金色的童年粉色的回忆

　　翻开最初的日记，那是梦幻般的黄金时代，哭也忘情，笑也开怀，我们无忧无虑的纵情舞蹈欢歌，像蓝天的白云，草原的骏马，小溪的浪花，有音乐般的抒情节奏和诗一样的空灵感觉。

　　我们同垂柳下的燕子交流，趴在地上观看蚂蚁大战；我们品味收割小麦的兴奋，体验粘知了的那种惊险。我们疯玩疯闹疯唱疯跳，自由快乐地奔跑。

　　那时，天是无拘无束的。

　　蓝色的付出青色的果

　　再翻几页，就到了学生时代，那份陡然的沉重让我步履蹒跚。今天和昨天、前天一模一样，上课、听课、吃饭、睡觉，单调而有压力，像不倦的机器，像约定俗成的公式。我们日日夜夜的学，时时刻刻的背，分分秒秒的写。也许努力中有浮躁，也许坚持中有退缩，失望和伤痛还是会悄悄的找到我们，高举那苦涩的果严厉地训斥。那种萧瑟、那种尴尬，让我陷入一种不可名状的悲观境地。现实是真诚的，我们只有按下躁动的.心、吸取教训、继续努力。

　　那时，天是劳累忙碌的。

　　绿色的梦想红色的努力

　　盼望着，盼望着、中考迈着她轻盈的步子，悄悄然来到了我们的身边。那个绿草青青如梦如幻的“桃源”，是我们的目的地。那里草长莺飞，桃红柳绿，因此，我们像信徒一样坚定。无数个早起的天空，寒冷中伴着星星；无数个夜晚，困倦屈服于坚持，毅力战胜懒惰；枯燥无味的文字、深奥的概念、如山的题。只因我们心中有一个盛满绿草和歌声的梦，我们过得简单而充实。漫长的跋涉和坎坷，因那迷人峰顶的召唤也散发着无限温情。

　　这时，天是分秒必争的。

　　踏着轻快的旋律，一路走来。金色童年里，我们唱着欢乐的歌；忙碌学习中，我们扬起蓝色奋进的歌；在红色梦想中，我们又哼起满是绿色希望的歌。蓦然回首，那多彩的生活闪烁着苦的涩味、笑的甜美。

　　日子仍在不紧不慢的走着，过去的过去了，未来的还在幻想着，我的七彩人生，也不断呈现出她的轮廓，面对未知的世界，我想她会更加美丽，因为，我面朝大海，春暖花开。那个绿色的梦也一定会实现，七彩的人生会更加绚丽、更加多姿。

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