（精品）我的钢琴作文14篇
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的我的钢琴作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的钢琴作文 篇1
小时候，常常去姐姐家。姐姐爱弹钢琴，我在一旁听，听着听着，就入了迷。每每听到姐姐弹着一手流利的钢琴曲，羡慕之心就油然而生，我真希望有朝一日，我也能弹出这样优美的钢琴曲。弹钢琴，几乎是我小时候的梦想。
等我长大一些了，终于是按捺不住心中的希望，央求妈妈给我报名参加钢琴培训班。妈妈看我诚心诚意地想学，也不忍心打断我的求学之梦，便给我报名了。妈妈要求我，要学就要学好，不能半途而废，我满口答应下来。
开始学了，老师教我一些关于钢琴的基本知识，我很快就掌握了，连老师都夸我聪明。其实，以前姐姐教了我一些，所以我学得很快。因此，我在这段时间以及这段时间后不久，学得十分轻松，十分起劲。再难也不会难到哪去。
可是，什么事情都是愈学愈难的。学了几年，随着我的钢琴水平的提高，学的曲子不那么简单了。我觉得我对钢琴越来越反感了，我不再是为了我小时的梦想努力，而是因为我学之前答应妈妈的话，碍于面子，迫不得已地继续学习。
直到有一次，老师给我弹了一首好听的曲子，布置给我的作业正是这首曲子。我十分高兴，想马上把这首曲子弹出来，姐姐一定会夸我弹得好的。于是，一回到家，我翻开书看——顿时愣住了，这是一首难度十分大的曲子，一看就让人厌恶。我一向看这类曲子不顺眼。更何况，这首曲子不仅布满升号、降号，节奏不好把握，还特别长。
我对这首曲子没兴趣了，就换了一首以前弹过的曲子。我翻到以前学的弹了一遍，现在弹上去并不费力，可是当时刚弹的时候不是很吃力吗？以前都坚持下来了，现在怎么不能继续坚持呢？学了那么久，花了那么多心血，我怎么忍心就此放弃呢？不行，我一定要坚持，我要对得起我流下的汗水。这首曲子最终在我手指下的'琴键上流利地溜了出来。
我知道，往后的路途会更加艰难。但我一定会战胜困难，坚定不移地朝我认定的方向走去。
这就是我的钢琴之路。这是一条艰辛的路，这是一条坎坷的路，这是一条漫长的路。走过的路上，留下了我的心血和汗水，但我拾起了坚定不移的信念和顽强的毅力。
我的钢琴作文 篇2
生活中处处有艺术，我也特别喜欢音乐这门艺术。
我从小就喜欢弹钢琴，所以在我四岁那年妈妈决定让我在幼儿园的钢琴培训班学钢琴。我原以为妈妈在和开玩笑，可是,没想到在一个早晨妈妈真的把我带到培训班报名了。当我看见培训班里同学们的手指都在高低起伏时，手指也情不自禁地动起来。老师见了，笑着把我拉进培训班，介绍我和同学们认识，在众目睽睽之下，我有点害羞，头也低着。同学们都热情地欢迎我这位新朋友，我感到很荣幸。
接着，我们开始上课。老师先让我们读谱，就是把谱上的音符每一个读两遍，再用脑子快速记忆。哎呀，这可苦了我！我只是个初学者，这些音符有些我根本不认识。刚勉强读完，还没歇口气，又冒出个弹音符，这可为难我的大脑了，我累得大汗淋漓，刚想躺在椅子上休息一会儿，老师又“下令”了——让我们正式开始弹琴。“哎呀妈呀，这怎么弹啊！我不会工啊啊啊啊啊！”尽管我怎么抱怨，最终还是得服从命令。更苦的是，老师让我们把刚才弹的曲子哼唱出来，虽然我的记忆力和乐感都很强，但是让我一个五岁都还没满的小孩子哼唱出来，真的是太难了。同学们一一被老师检查，检查过的同学都是冷汗直冒，我见状，更是提心吊胆，心脏“扑通扑通”地跳。很快，轮到我了，老师站在我面前，我竟然说不出话了，老师一看我说不出话了，结果你们可想而知。后来，我慢慢地习惯了这些基本功。
记得那年幼儿园的毕业班欢送会，幼儿园的每一个培训班都要准备一个节目，而我们钢琴培训班准备的却是个人独奏，老师和同学们都极力推荐我，我只好接受了。那天，我走上了台，坐在了钢琴前，双手轻轻按起了琴键。台下的.观众们静静地听着，他们好像看见了一片草地，七个小矮人正从屋子里慢慢地走出来，他们又蹦又跳，穿过一片森林，他们看见一片海洋，忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪，浪花一个连一个朝着岸边涌来······一曲完毕，我走下了台，我看看观众，他们已经被美妙的琴声陶醉了，等他们醒过神来，我早已离开了舞台。
钢琴使我快乐，又让我感觉到痛苦。这次我不仅仅学会了弹钢琴，还学会了一种品质，它的名字叫做坚持不懈！
我的钢琴作文 篇3
音乐陪伴着我长大。从儿时四岁起，妈妈拉着我的手去学弹琴;到十二岁时钢琴已成为我的伙伴。钢琴一直陪伴着我，给我快乐、荣誉、笑声，当然也给了我成长的教训。
四岁时，见我的好朋友都人人有一门技艺，妈妈也带我来到音乐学校，给我报了钢琴版。年幼的我好奇地看着这个大家伙，学他做什么？又不能得到快乐!但只能跟着妈妈一节课一节课的练习，识谱、指法、和铉……每天守在琴边不停地练着，钢琴在我幼小的心灵中渐渐开始有了一席之地。七岁时，我已经会弹很多曲子了，那时的我才深深的被那一个个美妙的音符吸引住了。第一次参加比赛，我获得了金奖的好成绩！弹琴3年第一次获得肯定，大家赞许的目光让我轻飘飘的。哦，原来勤奋就可以换来成功呀！慢慢的，我在弹琴中找到了快乐。于是我依然勤奋的练习着，可是有一件事却改变了我的'想法。
那是一个阳光灿烂的下午，太阳高高的挂在一望无云的天空中。原来，我又带着一年刻苦练习的成果参加钢琴的七级考试，教我学琴的老师和家长都认为我的琴技没有问题，所以我心情十分舒畅。我走进考场，看着高高的天花板，白花花的墙壁，像妖魔一样朝我露出狰狞的面孔。老师皱紧眉头，抱着双臂，高声将一个个考生叫进去。我吸了一口气，一股紧张的气息只逼我的胸膛，这时获奖时大家对我的赞扬不再让我感到轻飘飘了，随之而来的却是一种沉淀沉淀的压力。如果失败，我怎么面对大家呢？我盯着那扇高大、严密的门，心砰砰地跳着。“郭歌洋！”压抑的空气中飘来了老师叫我名字的声音。我只好站起来向着那扇门走去，但是我的腿却似有千斤重，似乎感到了周围人注视的目光，头深深地低着，脸上也火辣辣的。终于我像一个做错事的小孩子一样走了进去。监考老师一手托着下巴，眼睛眯着，用挑剔的眼神打量着我。我不自禁的打了个冷颤，几乎是喊了出来：“老师…好！”老师面无表情的点了点头，我赶紧坐上琴椅，咬了咬嘴唇，强行让自己平静下来，把手按到琴键上。可我的手却不受控制的跳着，像一只上足了发条的玩具青蛙，再也压制不住心中的紧张：完了，弹错音怎么办！空气似乎凝固了，虽然平时弹得很熟练的曲子，可由于过于紧张，一下子弹错好几个音符，心中只想着赶紧结束好冲出这压抑的房间！
太阳仍然火辣辣的照着，我无力地走在大街上，心想：哎，今年的优秀没戏了！
成功，固然离不开勤奋，但往往还需要一份沉稳和平和！我的学琴之路就像五味果，在酸甜苦辣咸中练就了我的心态！帮助着我一步步成长！
我的钢琴作文 篇4
看着电视里的郎朗、李斯特、克莱德曼潇洒地弹奏着华丽的乐章，我不禁深深陶醉在这美妙的天籁之中。我想：为什么我不能象他们一样呢？是的，我有一个理想：成为伟大的钢琴家，给人们带来美好和欢乐。
但这个理想真的就象梦一样，似乎太遥远。因为我有两个很大的困难。
首先是时间不够。我家住在河东，离学校是全班最远的，每次坐车花在路上的时间要一个小时左右。如果遇上堵车，上学就会迟到。放学后要五点半才能到家。晚上做完作业练完琴，一般要到十点才能睡觉。除上学，我还参加好几个兴趣班，周末时间也安排的满满的：星期六整整一上午的新雅培训，星期天下午一小时的钢琴课，还有乒乓球、戴雨奥数……我总觉得时间不够用。而且我有一个坏习惯，就是拖拉。半小时可以搞定的作业，我要一个小时甚至更久。现在五年级，马上面临小升初，课后作业越来越多，学习任务越来越重，我感到时间越来越紧，忙得不可开交，也累得我够呛。想想郎朗小时候，不参加任何培训班，甚至不用上学，每天练琴八小时，才取得现在的成就。再看看现在的我，唉，这样子下去，想成为伟大的钢琴家，那简直是天方夜谭。我跟妈妈说这些，妈妈现在决定尽量每天开车送我上学，让我每两周去练一次琴，乒乓球没有时间可以不去打。我想，还有更重要的一点，就是我自己真正改掉拖拉的坏习惯，提高学习效率，把事情做得又好又快。
我的第二个困难，也是我的'一个很大的毛病，是缺乏坚持。比如弹钢琴，我一下子冷，一下子热，很容易松懈。学习好听的曲子，天天都想练习；学到一个枯燥的曲子，便没有热情。一有时间，我想到的是放松自己，先好好玩一下才说，而不是练琴。我曾经拿过全省钢琴比赛金奖，别人一说到我，都竖起大拇指夸奖我琴弹得好，好象我是钢琴天才似的。我觉得，世界上没有天才，只有人才。成才出于百分之九十九的勤奋和百分之一的天赋。所以，我会改正学习不认真、干事不专心的毛病，坚持不懈，勤奋成才。
我想，只要自己增强时间观念，提高学习效率，干任何事情都专心致致、坚持到底，一定能够实现梦想，成为一名伟大的钢琴家；既便成不大名鼎鼎的钢琴家，也一定能够成为真正的人才。
勤奋，坚持：我的未来不是梦。
我的钢琴作文 篇5
在考场上，溢满了美妙的琴声，还有一个小小的背影……
在我九岁的时候，便被钢琴这个“大玩具”深深地吸引住了。看到钢琴，我的眼球就像是被磁铁吸引住了一样，久久不肯放开。我总是以为，弹钢琴就是弹几个“小方块”而已罢了，其实是很简单的。从此，我便和钢琴结下了不解之缘。
我的钢琴老师住得比较远，每一次上课，我总是盼望着快一点到达老师家，学到新的知识；每一次下课，我又盼望着下一节课快一点到来。
我的钢琴老师十分的和蔼，但是一上课，就像京剧里的变脸一样，变得十分严肃。不在上课的时候，她说话是那样风平浪静，而在上课的时候，风平浪静已变波涛汹涌。
刚开始的`时候，她严肃的说：“想要练好钢琴，必须得练好基本功和指法！”她要求我先练右手的五指：“Do、Re、Me、Fa、So、So、Fa、Me、Re、Do、Do……”这时，我才感觉到弹钢琴并不是弹几个“小方块”那样简单的。我费力地一个个弹过去，一个个弹回来。
“注意指法！”
我慌忙调整过来，一节课就在中央C音那里无限死循环！简直是枯燥透顶！我好不容易挨到了下课，脑子里是一片混乱，完全找不到弹钢琴的乐趣之所在！
“天下不卖后悔药”，我只好硬着头皮上了下去。一节节课过去了，我每次都是“乘兴而去，败兴而归”。当初学钢琴的理想，现在在我眼中竟成了可望而不可及的东西！一页页密密麻麻的音符，摆放得是如此难看，每一次我弹的时候，他们总是淘气地跑来跑去，害得我经常找不到他们，手忙脚乱。每一节课都是那样枯燥，平淡而无味。每当我想要放弃的时候，耳边总是会想起老师与妈妈的亲切鼓励。我重拾旧心，刻苦的练了起来……
渐渐地，我的琴技提高了。原本弹得断断续续的曲子，现在弹得却是十分流利顺畅！每一次上课，我都充满了信心。原本在我耳中十分难听的曲子竟变得格外好听，我的手指如蜻蜓点水一般在琴键上流过。再来听听自己的琴声，每一个音符都是那样奇妙无比，美丽动听。每一个音符轻轻地从我的指间溜过，组成了一首美妙的歌曲，似黑暗后的阳光。他们好似一个个小精灵，在空中欢快地、手牵手一齐跳起舞来。
在那小小的背影中，快乐地飞翔着一个个美妙的琴声……
我的钢琴作文 篇6
小时候，我有着许许多多美好的理想：当明星，展现自己的才艺、风姿；做老师，含辛茹苦地教导学生；成为空姐，做最漂亮的自己，勤勤恳恳地服务大众……这一个个美好却遥不可及的梦想，给予了我无限的快乐与遐想。我，带着懵懂，带着希望，去追寻那一个个属于我自己的理想。
长大后，我仍然有着自己的理想——当一名钢琴家。因为，钢琴陶冶了我的情操，让我学会一手本领。更重要的是，那轻捷光滑的琴键，让我沉浸在梦一般美妙的音乐里，时常幻想这一幅幅美丽动人的画卷。钢琴使我懂得了在艺术中成长，在音乐中享受生活。
这个美好却遥远的梦想，并不是无中生有的，而是源于一场音乐会——在座无虚席的音乐厅里。有着棕色的长卷发的她，，腼腆地笑着，像一朵含苞待放的花儿。她坐在钢琴前，轻柔地拿手帕擦着钢琴，像母亲轻轻抚摸着自己的宝贝。的确，钢琴是每身穿一袭白色礼服个音乐家的宝贝，甚至是他们的灵魂。观众席静了，静得可以听见每个人紧张兴奋而急促的呼吸声。在灯光照耀下的她，紧闭双眼，将手慢慢放在琴键上，一阵美妙的音乐传来，声音是那么低沉，感到了一种和谐与静谧。我缓缓闭上眼睛，感觉自己好像坐在海边柔软的沙滩上，暗蓝的海水温柔地抚摸着我的.脚丫，舒服极了。这时，月亮爬上来了，在漆黑的天幕中是那么皎洁。蓝得极致的海水顿时洒满了银光。月亮越升越高，穿过光秃秃的树枝，穿过一缕一缕轻纱似的云朵儿……我睁开眼，只见正在演奏的她，是那么美，像一朵刚开不久的花儿。再次闭上眼睛，只见这时，海面上刮起了大风，吹得我瑟瑟发抖。我赶紧躲在屋檐下。大海卷子了风浪，大声咆哮着，被月亮照射下银白的浪花，一个接一个朝岸边涌过来……
此时的她，像一朵怒放的蓝玫瑰，那么张扬，那么妖娆。此时此刻，她那细细的手臂抖动着，细长的手不知哪里来的力气，疯狂地“砸”着琴键……
一个急促的收尾，一曲毕。我呆呆地望着她。她久久坐着，仿佛沉浸在音乐世界中，忘了一切。不知过了多久，她慢慢站起，深深地鞠了一躬，顿时台下响起了一篇掌声，久久难息，久久难息……
那场音乐会，令我终身难忘。后来听老师说，那位音乐家曾经断过手臂……这是多么令人震撼！曾经断过手臂，却把《月光曲》演奏得异常完美，这其间该付出多么大的努力啊！
也就是在这一刻，我的脑海里浮现出了一个理想：当一名钢琴家，把快乐传递给别人。我要朝着这个目标好好的努力，希望有一天，我也能成为像他一样的钢琴家。
我的钢琴作文 篇7
悠扬的琴声如流水般传来，缓慢地却不气韵，每个音符似乎都容下了一方天地，空气泛着些许湿润，朝霞还未完全褪去，淡淡的粉红色晕染了天际。一位老者就坐在人来人往的路边，安静的早晨回荡着琴声，这便是小时候的我的“早晨曲”。
可就在我上小学后，便搬离了那里，每当深夜那个时候琴声遍回荡在我脑海中，那个想法在我心中蠢蠢欲动，终于我按耐不住了，向妈妈提出了我要学习钢琴的想法。
当我去到琴房时，看到老师的十指灵活地在琴键上飞舞，我便确定了我的梦想便是学好钢琴。我的钢琴老师对我很严厉，我每次弹琴时，老师都要拿着一根筷子，如果有错音，老师就拿着筷子，使劲地朝我手上敲下去。每上一节课我都要哭上三四回。上完课了，我的两只手都红红的。可每次下课后我都会在琴房中练习一小时以上，我从不会觉得累，我觉得钢琴是个神圣的物体，对它有着浓厚的兴趣。
当我在学校上完课，无聊时、睡觉时我都会在空中拨动我的手指。可就在我将上初三时，因为沉重的学习压力，我没再继续学习钢琴了。就在我能时而看似不着力的轻按琴键，时而按住琴键来回滑动，时而又在键上沉沉一按，转换自如的时候，停止了我对梦想的追逐……每当我不开心时，受委屈时，每当我想发泄时，我都在想着我的`梦想。母亲也终于发现了我的不对劲，我的成绩下降，天天也魂不守舍。就在我学业冲刺的阶段，母亲为我买了一架钢琴，因为她选择信任他的女儿，她相信我不会因为这些兴趣爱好而荒废学习，她相信我会练习有度。
现在，钢琴已成为我们生活中不可或缺的一部分。每当我演奏乐曲，心情也会随着动听的琴音跌宕起伏。一双手指灵活地演奏着，琴音徘徊于耳，每一个音产生回应，给我动力，交错的黑白键孕育不可思议的琴音，一串串音符从指尖流泻……优美的琴声总会使我忘却一切烦恼。静静地倾听，倾听琴声的诉说。是钢琴教会了我努力不放弃；教会我乐观；教会我抓紧时间，教会我许多许多……钢琴是我人生中的导师，不断教会我成长的道理。
因为那部钢琴，让我的学业更上一层楼，因为它在我孤独时，无助时，难过时，在我的青春中陪伴着我，也便是我的青春旋律。
我的钢琴作文 篇8
自从我听到那首美妙的《献给爱丽丝》那一刻起，我便有了我人生中的第一个梦想——就是要成为一名钢琴家。
小时候，我的乐感就挺好，走在大街上，我经常随着路边的音乐边打着节拍边跳舞。在我哭着闹着要学钢琴的情况下，妈妈终于答应了我。
开始，我很好奇，并不知道用那些黑白色的琴键就可以演奏出美妙动听的乐曲。在没学钢琴之前，妈妈每天都会让我听优美的世界钢琴名曲，而每次我都会陶醉其中。心想：我到底什么时候才能弹得这么好呢？
“日有所思夜有所梦”。在梦里，我也常常梦见我在灯光闪烁的舞台上，所有的灯光都聚在我身上，所有目光都在注视着我。我弹奏着一首又一首动听、优美的乐曲，台下也响起一次有一次雷鸣般的掌声……
经人介绍，妈妈给我找了一位钢琴教师。我很兴奋，觉得我马上就能弹奏出许多美妙的乐曲了。可是，事实却不是这样。因为刚开始学琴，都是先从基本功练起，这些练习曲很难听，很枯燥。我更不愿意弹。为了培养我的兴趣，老师也尽量挑好听的曲子让我练。可是，事实却不是这样。因为刚开始学琴，都是先从基本功练起，这些练习曲很难听，很枯燥。我更不愿意弹。为了培养我的兴趣，老师也尽量挑好听的`曲子让我练。可是，越好听的曲子就越难，没有扎实的基本功，根本不行。
慢慢地，我厌倦了弹琴。此时，我学钢琴已经两年有余了。每次练琴我都找借口不练，到最后，我干脆不练了。妈妈软的硬的都用了，我还是不弹。妈妈和老师都拿我没办法。可是，就这样半途而废，学琴的一万多元钱不就全白白浪费掉了吗？但等妈妈把钢琴课停了以后，我才发现：弹钢琴已经成为我生活中不可缺少的一部分。于是，我又开始弹琴。
后来我渐渐度过了枯燥期，我弹琴的水平越来越高，曲子也越来越好听，我又爱上了弹钢琴。
经过不懈的努力，我终于在去年寒假以良好的成绩得到了评审老师的好评，通过了钢琴十级，也离我的钢琴梦又近了一步。
仔细想想，我学钢琴已经快五年了，走过了五年的风风雨雨，如今终于看见彩虹了！我坚信，长大以后我一定能实现我的钢琴梦，成为一名钢琴家！
我的钢琴作文 篇9
说起我和琴的故事，那可真不少哩！我们仿佛是有缘，偏偏让我遇见你——那个声音动听的庞然大物。一听到你的声音，就像是遇到了知已，对你一见钟情。那么，就一起来回忆一下我们的往事吧……
相识
那天，无意中看到了你在电视中的身影。人们正在尽情演奏，一双手灵巧地在黑白键上跳跃飞舞，发出如此动听美妙的声音。那旋律，时而悠扬婉转，好似山间小溪潺潺流淌，沁人心脾；时而铿锵激昂，好似巍峨高山在我面前耸立，令人热血沸腾；时而悲惨凄凉，好似可怜的人儿在哭泣，让人心生怜悯……音乐已停，我的心却久久不能平静，仿佛那动人的旋律还萦绕在我耳畔。我随即爱上了你，梦想便萌了芽，对妈妈说：“我要学钢琴，我也要当钢琴家！”
相知
经过一番努力，你终于搬来了我家，正式成为家中一员。学琴的机会来之不易，我一定不会让爸妈还有你失望！我每天不停地练习指法，弹得手指都磨破了皮。尽管练习内容枯燥乏味，我依然凭借着心中那个梦想坚持下去，日复一日，年复一年，钢琴上那双跳跃飞舞的小手，房间里悦耳动人的音乐，从未停息。虽然中途曾想过放弃，但不付出，何来收获？不经艰难困苦的'洗礼，哪来风雨后绚丽灿烂的成功？我于是更加努力地练习，一步步向梦想前进！
相伴
经过激烈的竞争，我终于获得去武汉参加钢琴比赛的资格，但在临出发之际，我又打起了退堂鼓：“我行不行？”这时，妈妈走到我身边，语重心长地说：“当初是你非要学琴，现在有机会展示自己，你却临阵退缩！你看看你的手，皮破了多少次，茧也结了多少？如果你放弃了，那么这几年的努力不就白费了吗？”我望向身旁的钢琴，你仿佛也坚定地告诉我：“你能行！”我在心中默默地回应你：“嗯，加油！……”
终于，我们的努力有了回报，我在比赛中取得了第三名的好成绩。感谢你的默默相伴，一路走来，我们哭过，也笑过。现在，我终于明白了：台下十年功，台上一分钟！
亲爱的钢琴啊，你是否还记得我们的往事？相信你一定没忘吧！你就像我的老师，教给我深刻的道理；你也是我的知己，默默相伴，传达我的喜怒哀乐。让我们坚守彼此的信念，共同携手向梦想前进吧，加油！
我的钢琴作文 篇10
“明月几时有，把酒问青天……”美妙的琴声从我的琴房传出。这首《水调歌头》是我四年级时学的钢琴曲。
我很早学琴时，完全不是因为钢琴的巨大魅力，而是看见一些姐姐去练琴很好玩，很威风，便让妈妈退了舞蹈班，来到了琴行。可当我深深扎入钢琴中时，我发现，钢琴是如此的有吸引力！
在学《水调歌头》的那段时间，我甚至想放弃钢琴。那一天，钢琴张老师给我布置了这个作业——把《水调歌头》练熟！放长假期间，早上常常五六点起床，甚至更早，直至练到吃饭。每次练完几小时，手肿了，红了，久了还会起茧子，又辣，又疼。
“妈妈，我，我，不想再，再学钢琴了！”有一次练完琴，看着手，不敢相信，如此美妙的歌声背后，我的手，居然……于是，我哭着对妈妈说。可妈妈不仅不安慰，还骂道：“怎么可以半途而废！？如果不坚持，什么事都做不成！”
我不再纠缠，只得好好练琴，我坚持了下来！
风，温柔地吹进琴房，一个女孩坐在琴椅上，弹着美妙动听的'歌曲。自从我练成了《水调歌头》后，我似乎被一块“钢琴吸铁”给吸住了。不久后，各种钢琴曲，进行曲都在我的手指尖跳跃……
有一次，镇里几个领导来“侦察”我们。老师让我表演一首高难度歌曲，曲里，什么踏板，高低音，升八降八，双手交换进行，甚至一些乐理都用得上。以前，我遇到这种曲子，会马上翻过，懒得去弹，但这次，我不得不好好练习。
“踏！”那一天，镇府的人来了，老师命令我弹。怎么办？我还不熟呢！我缓过神，挥起手：音符就在我手下，在激情澎湃时，琴声如滚滚大浪，波涛汹涌，柔和时，又如丝绵般顺滑，紧张时，音符跳跃着，快速的，如火烧眉头……
事后，老师大力表扬我：“小涵！不错啊！不愧是我徒弟！给你加十个星！”什么！十个星，我攒一个月才十颗！老师似乎发现了我的异样，说：“没事！你为我们琴行贡献那么多……”还没等我缓过神，十颗明晃晃的星，已经贴在了我的积分表上！
回了家，我心里美美的，妈妈搂住我的肩，说：“你看！这不就成功啦！”我笑着，沉浸在快乐之中！
我的钢琴作文 篇11
几年前的冬天，我缠着父母买下一台深棕色的钢琴。大下得纷纷扬扬浸染了那个冬天所有的煞白。在漫天飞雪和翩然琴声中，我的钢琴梦悄然开始。
带着无限憧憬和希望，我踏上追梦的征程。这时，似乎可望而不可即的梦想幻化为一种对考级通过的渴望。我的手指先从温润的裤兜里伸出，再颤颤巍巍站在冰凉的琴键上。窗外的北风席卷而来，声音悲凉隐忍。苦，是属于口的。一连数小时的滴水不进，让一股腥味悠悠地漫上来。酸，是属于臂膀的。那曲调时而绵远悠长，时而跌宕起伏，对手臂的要求自然也不同。酸，便应运而生了。疼，是属于指尖的。枯燥乏味的练习使它成为一只受伤的蝴蝶，轻落在叶子上，但无力再起飞。唯有甜，在我得到考级通过的喜讯后穿越各种滋味，让我领略成功的欢欣。
但，我的钢琴梦并没有结束。我仅仅由一个在门外悄悄瞥一眼音乐圣光的虔诚小孩变为初见门内风景的乐童。这个时候，可望而不可即的梦想又化为能深刻理解音乐的渴望。这个渴望的动力便是英昌杯钢琴比赛。4月，春日从天堂来临。北京四面八方的琴童，和我一样，一同参加属于自己的角逐。我自然加倍努力起来。经过了数月，我的指法和技艺愈加娴熟，然而老师却说我的演奏没有感情。我失落地踏进琴房，看见钢琴垂手而立。它长长的睫毛对着月光翻卷，告诉我今天会有特别的收获。我快速练习起来，“塔兰泰拉”熟悉的旋律那么清凉，像黄金海岸微风下涌起的浪花，连它也那么轻快地舞起来。我脑海中竞出现变幻莫测的图像：金风习习，叶叶梧桐坠。斜阳照阑干。深秋波兰辉煌的'王宫，一场舞会暖暖地映照人心。随着音乐，所有人进入舞池，婉转优雅地转动，让我这个观众的心忽然丰盈起来，宛似原来荒无人烟的精神沙漠上有水仙的暗香在浮动，使我的演奏充满感情。比赛那天我带着感情去演奏，结果令我眉开眼笑。直到现在我还念念不忘那个金光闪闪的奖杯。
我的努力让我顺利通关，我的投入令我笑傲群雄。但即便这样，我懂得我的钢琴梦仍是没有结束，因为那是一个小女孩一生悠长岁月中持续不断的仰望；我知道我的钢琴梦并没有结束，我只是站在一个能展翅高飞的平台上等待飞翔；我明白我的钢琴梦并没有结束，我只是一颗花蕾等待开放。我相信自己会在这条道路上走下去，直到永远。
我的钢琴作文 篇12
贝多芬曾说过：“音乐应当使人类的精神爆发出火花。”音乐是世界上最美丽的语言，轻柔的曲子能使人的心变得平静，激越的曲子能使人振奋起来……每首乐曲都有它独特的味道，听音乐也是我日常生活中最喜欢做的事情。
钢琴曲《致爱丽丝》是德国作家贝多芬1810年所作，也是我最喜爱的一首钢琴曲。乐曲以回旋曲式写成，一开始出现的音调纯朴亲切，像是在刻画一个温柔美丽、单纯活泼的少女。后来画风突变，声音沉闷如雷，给人以庄重严肃之感，最后，声音渐行渐远，逐渐消失在视线中，只留余音引人回味……听着动人的音乐，我的`眼前不禁浮现出这样的画面：
那是1791年的一个圣诞夜，21岁的贝多芬穷困潦倒，什么也没有。在大教堂门口的楼梯上，贝多芬遇到了一个正在哭泣的小姑娘，她的名字叫爱丽丝。原来爱丽丝是个孤儿，一直照顾她的是一位邻居老人，老人一直希望能去看森林和大海，爱丽丝去求神父们，但神父们不肯帮他，还把爱丽丝赶了出来。贝多芬被小姑娘的孝心打动了，拿起墙角的旧钢琴，当手指触到琴的时候，人们仿佛看到了森林和大海。老人很感激贝多芬，贝多芬也很感谢爱丽丝，把曲谱记录下来后离开了。
钢琴曲继续在耳畔流淌，乐曲抑扬顿挫，快时如流水奔涌而来，慢时好似寂静的夜空洒下淡淡的辉光，月亮是静静的，星星是静静的，远处的高楼建筑也是静静的。听着听着，我的心里涌起了阵阵感动。虽然贝多芬的一生都很贫穷，也经历了许多痛苦，但是他却能把幸福带给他身边的人，给予他人帮助和温暖。他不仅乐于助人，而且还对生活充满热情和向往，乐曲中有时欢快，有时悲伤，就像自己的生活会取得成就，也会遇到挫折，但他却从不向自己的命运低头，拥有着宽广的胸怀。
一曲完毕，余音绕梁，我的心还久久地沉浸在美妙的乐曲中……
我的钢琴作文 篇13
梦想是一盏明灯，照亮无尽的黑暗；梦想是一缕阳光，温暖人们的心灵。梦想是一场甘霖，滋润久旱的沙漠；梦想又是一支画笔，描绘多彩的人生。雄鹰有梦——振翅长空；毛毛虫有梦——破茧成蝶。当然，我也有我自己的梦。一个美丽的钢琴梦。
我喜欢跃动的音符，我喜欢美妙的旋律。在我很小的时候，最喜欢看钢琴演出。看演出时，心里就没有平静过。看到三角钢琴，看到星光璀璨的舞台，我就怦然心动。这琴音，时而激昂，时而平静。一下子牵动了我的心，最后以一个华丽的结尾结束。我激动不已。如果我也能像他们一样，该多好！从那时起，这个梦想就在我心中悄悄地生根，发芽了。
学习时，我格外努力。刚开始学时，我有无限的激情。但学的久了。就慢慢不那么喜欢了。 枯燥乏味的.练习曲实在让我忍受不下去。甚至讨厌练琴，轻言放弃。但在一次，我听到了妈妈与老师的谈话。我听见了昂贵的学费，听到了妈妈对我的期望。为了让我弹琴，爸爸妈妈付出了多少！如果我不学琴，妈妈每周都可以买一件新衣服，如果我不学琴，我们家或许会多一笔钱。但我已经选择了这条路，我就一定要坚持下去，不辜负妈妈爸爸，老师的期望。我哭了，我空空的电格又重新加满，我的双手又充满了力量。我渐渐体会到，音乐使人心情愉悦，净化人的心灵。思来想去，人生也就如一支曲子，有重音，也有弱音。时而浩浩荡荡，时而又平静如水。我不甘心无声无息地放弃。有了这个梦想，就好比有了一盏指明灯，照亮我前进的方向。
不愉快时，弹上一首《水边的阿蒂丽娜》，听着这优雅的旋律，让人心情愉悦。自卑时，弹上一首《命运交响曲》，让我重拾信心。我爱钢琴，因为它可以奏出动人的旋律。我爱音乐，因为它使我的人生变得更加美丽。更加丰富多彩！
终于，功夫不负有心人，我现在已然站在了八级的台阶上。也在大大小小的比赛中，获得了大大小小的荣誉。老师也对我的琴声赞叹不已。她的每一声赞叹，都化解了我沿途的劳累。她的每一声表扬 都熄灭了我心中无数次的打击。每一声鼓励，就像黎明时的曙光，照亮我的心扉，照亮我前进的路。
世上无难事，只怕有心人，相信我的梦想一定会实现，我也有机会，在世界的舞台上，演绎着我精彩的人生！
我的钢琴作文 篇14
望着台下人们陶醉的神情，听着雷鸣般的掌声。我知道自己的演出是成功的。激动的泪水夺眶而出，思绪又回到了孩提时的我。
年幼的我跟着母亲来到一个桂花飘香的大院子里，看到一些不同摆设的功能室。我正漫不经心地走着、看着。突然，一件黑得发亮的物件磁铁般地吸引住了我的眼球。那不是钢琴吗？我不由自主地走过去，伸出手轻轻弹奏了一下。“噔”那清脆的声音，在我耳畔回荡，伴着飘渺的桂花香，给我一种梦幻般的感觉。我在电视上看到过钢琴，听得如痴如醉，就梦想着当一名钢琴演奏家。
可妈妈却说：“钢琴太贵了！给你买回来，你不好好学怎么办？咱们还是学朗诵吧？学好朗诵，你的语文成绩会有所提升。还可以经常参加演讲比赛拿奖状，那多威风呀！”我不忍心拒绝妈妈期待的目光，便点了点头，跟着妈妈来到了诵读班。
同学们都在大声地诵读着，我怯生生地站在他们中间，满脑子都被那架钢琴占据着。老师教的什么我根本没学进去。快下课的时候，老师对我说：“你诵读一下《泊秦淮》吧！”我羞愧地低下了头，小声说：“老师，我还……没……没背会。”我听到了同学们发出的.笑声，那笑声似乎在说：“你真笨，连《泊秦淮》都朗诵不好，你是怎么学的？”我不敢抬头看大家，无地自容到想找个地缝钻进去。令我感到羞耻的第一节朗诵课就这样结束了，而这次经历，把我还未及燃起的朗诵的火苗给浇灭了，但我还是坚持留在诵读班，因为每节课下，我可以偷偷地去隔壁看那架钢琴，偶尔还能听到老师的琴声。
“试试吧！”不知什么时候，音乐老师出现在我的身后，用期待的目光看着我，我胆怯地摇了摇头。老师径直走到钢琴前坐下，优美的旋律在她的指尖流淌。她那行云流水般的指法，让我敬佩不已。“学钢琴，我一定要学钢琴！”这个强烈的愿望又燃烧了起来。
我对妈妈说：“让我学钢琴吧！我保证好好地学。”妈妈算是答应了我的请求，先给我报了电子琴班，让我先学学试试，看有没有恒心坚持下去。即使是这样，我也非常得快乐，因为我终于开启了自己的钢琴梦。我终于把那些密密麻麻地小蝌蚪唱成了旋律，从单手弹到和弦伴奏，从《小星星》到《致爱丽丝》……
我虽然没有贝多芬、肖邦那些大师般的音乐天赋，但是我一直钟爱着音乐，为梦想向前冲……
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