（荐）似水流年作文
在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的似水流年作文，希望对大家有所帮助。
似水流年作文1
仲春时节，还残留着一丝丝寒意，雨后初晴的一天，当一位陌生但又和蔼可亲的老者走进我们的教室时，我们先是一愣，而后爆发出一阵阵掌声。“她果然还是走了。”一个声音从附近传来，那么清晰，以致于那些字符重重的敲击在我的心上。
那节课不知怎么过去的，下课后，我便走出了教室。
校园里似刚被精心洗刷了一番，一切都是新的。一抹阳光从云翳中悄悄的探出头来，如此的柔和，把那刚长出来的新叶照耀的更加青葱可爱。惟独那花坛边的樱花，粉色的花瓣落了一地，似雨，似雾，松松的散布着，花瓣周围开始卷曲，是那么无奈与苍白。
这一切只让我想到四天前。
当她依然站在讲台上，整齐的板书，清脆的嗓音，还有那苍白的双颊，微红的双眼，无力的讲着平面向量时，一切好似在昨天，如此明晰的浮现在眼前。而就在一周前：
当一张张写满残酷的试卷发下来时，我们心伤，她也绝望。“我真的竭尽全力了，不知道你们到底有什么问题。我已经将涉及到的知识点再讲了一遍，但为什么你们‘永远’在年级中垫底？”
讲台下，一片沉默。
也许，只有沉默，才是最好的回答。
也正因为大家的沉默，她走出了教室，半小时后才回来……
眼中的埋怨化作眼眶中的泪水，尽管已擦拭干净，但眼角边的泪痕让所有人惊讶。还记得她刚来到我们中间的喜悦，脑后束起的马尾在轻快的脚步下轻轻晃动，那时的她，活力四射，大而有神的眼睛，漾起的微笑总让我们想起刚绽放的樱花。有一种想留住时光让它永存的念头。可我却做不到……
风拂过，樱花瓣如雨般零落，吹到空中，又悄无声息的落下。就像她的不辞而别，在粉色的氤氲中我独自伫立，独自叹息。拨打那一串曾属于她的电话号码，怎奈已成空号。“无法再联系了”我心想“也许这就是所谓的.聚散吧……
花瓣，依然飘零，零落的，是泪，是悔，还是……
后来，一天天仍然平淡的度过，几个月后，我又进了一个新的班，一个新的环境。但她永远的消失在人海之中，消失在我的视线所及。留下的，只有片片残蕊似的回忆……
某一天，有一张纸条飞过来，是给我的，“你认为人与人之间的聚散似什么？”
久久，我怅然无语……
就像风吹落的樱花遁入河流中，逝去的，就像它经过的那一段不平凡的年华。
似水流年作文2
那些难忘的时光，那些青涩的年华，是青春带着痛的美丽，它投在墙上的影子，叫流年。
——题 记
站在十七岁的十字路口，蓦然回头，不禁感慨那条记载着曾经欢乐与失意的道路，我是怎样一步一步走过来的?
翻开日记，抖落积尘，一不小心，就让记忆散落了一地，慌忙中就拾起了笔下曾记下的那些人，那些事。
记得刚刚踏进高中校园时的心情，亦无喜，也无惊，有的只是出乎寻常的淡定，我想之所以那么淡定是因为心中很无奈。毕竟，眼前的`一切都是陌生的。也许是还没有适应这一切的缘故;也许是离开了那些朝夕相处的老师和朋友的原因。我默默地坐在教室里，被陌生的气息包围，更加怀念以前的初中生活，回忆把生活划成一个圈，而我在转了无数次后，依然找不到出口。直到有人告诉我：生活不是林黛玉，不会因为忧伤而风情万种;一个站在原地向后看的人，是不会幸福的。这时才发现是我把我自己囚禁在牢笼里，而打开牢笼的钥匙就握在我手中。明白之后，我开始和同学们一起谈天说地，发觉身边的每一个人其实都是快乐的天使，是她们让我的成长之路充满了阳光，不再孤单，不再徘徊。
人生本来就是孤单的，我们之所以幸福，是因为有人在我们最需要的时候，陪着一起走过。努力着，执着着，以为这些过往会成为永恒，转身却早已寻不到飞翔的弧线。
流着泪微笑，疼痛却坚强。倔强地抬头仰望天空，45度的仰角只不过是伪装的姿态，为了不让眼泪掉下来。其实，青春没有失败，没有孤寂，只有坚强面对，人生的笑脸才会一如往昔。假装快乐，重新面对一切，不喜欢说话却每天说很多话，明明不高兴，却笑个不停，身边的人都说我的生活好快乐。于是，我也以为我真的开心，快乐，可是谁又知道快乐后面隐藏的忧伤。谁是谁的钟子期，谁又谁的俞伯牙，这一切都已不重要。因为，我懂得：未来的路很长很长，长到可以淡忘忧伤;我明白我一直有双隐形的翅膀，它会给我希望;我相信，我会看到所有的梦想都开花。
似水流年，做个幸福的人，做些有意义的事。面朝大海，春暖花开。
似水流年作文3
在一个桃李春风，柳絮满天飞的季节里，一个弱小的婴孩呱呱坠地。在一双双充满爱意的眼睛的关注下，她开始茁壮成长，伴随而来的，她开始用好奇的目光打量着这个陌生的世界。她开始学习，在家人悉心地教导下，她开始经历一个由浅显到深入，由知之不多到知之较多的学习过程，而这其中，包含了欣喜，伤痛，泪水和欢笑，又包含了多少承载着绵绵爱意的似水流年！
欣喜产生于一瞬间，坐在摇篮车里，望着呢喃的燕子，于是爷爷教她背“无可奈何花落去，似曾相似燕归来。”哦，宋词是会飞的；趴在窗前大圆桌上，指着映红的荷花，于是爷爷摇头晃脑地读“江南可采莲，莲叶何田田？”哦，古乐府是有颜色的，还散发着淡淡香味儿；在黑暗的雨夜，伴着王子与灰姑娘的故事和妈妈的体温，她乘着梦儿穿过尼罗河，越过丹麦海峡，与白胡子的安徒生爷爷做游戏；在明媚的春风里，坐着如碧丝的草上，躺在滴绿枝的秦桑下，听着爷爷讲的三国故事，她很想骑骑赤兔马，见一见威风八面的.关云长。这些点点滴滴的欣喜让她对以后的生活产生了浓厚的兴趣，让她拥有了不尽的知识。
伤痛产生了不可磨灭的印象。当她抓着小雏鸡发出得意的笑声时，当她突发奇想把花衣裳剪破时，当她把笔丢下溜出去堆雪娃娃时，当她不听话顶嘴被关进黑房子时，她都毫不客气地挨了一顿结结实实的“教训”。于是她觉得自己委屈了，伤心比那个屈原还多，眼泪比那个南唐后主还要向东流时，她得到了一番充满温情又合理的解释，她懂得了不要欺压弱小，懂得了一针一线来之不易，懂得了坚持，懂得了忍耐，懂得了基本的做人道理，得到了在学校和书本中都汲取不到的力量。
泪水和欢笑丰富了她的平淡人生。在父亲的鼓励下，她爬上了长城，爬上了泰山，登上了岳阳楼，登上了观海台，在挂着热泪的笑涡中，他学会了要有山一样雄伟的腰板，海一样广阔的胸怀。每一次流泪，她都依偎在家人身边，这里是最宁静的避风港；每一次欢笑，她都分享给全家，这里是心灵深处最美好的香格里拉！
有欣喜，有伤痛，有泪水与欢笑，这就是她的似水流年。
似水流年作文4
阵阵琴鸣，带来了宁静与空灵；悠悠琴声，蕴藏了多少情真意切。一个人，一架琴，一束月光，一段美好的记忆……
犹记得六岁那年，妈妈将我带进了乐器店，想送我一件礼物。一进门，我眼前一亮，一架寄托着我梦想的庞然大物赫然在目。我迫不及待地打开琴盖，按下一键，那动人心弦的声音在我的耳边拂过。一见钟情，从此，它成为了我的最佳伴侣。
钢琴课愉悦又有趣。我端正地坐在琴椅上，立起手指，端庄地面对琴谱，小心翼翼地按下每一个琴键，让那八十八个黑白相间的琴键织成我蓝色的梦。当我学会一首曲目的时候，我会将它反复弹奏许多遍，体会作曲人的思想感情，想象着主人公所处的场合，感受着其中传达出来的悲欢离合，喜怒哀乐。每一遍弹奏，都会为我带来新的感悟和体会，让我与作者产生共鸣。
我曾练习过一首名为《牧马曲》的曲目，它讲述了蒙古草原上的万马奔腾之军。开始是一段低沉但有力的曲调，仿佛是骏马在栏中蓄势待发；接着，音调突然提高，仿佛栏门被打开，领头马率先冲出，一匹匹骏马紧跟着冲出围栏，上万匹骏马一起在无边无际的草原上尽情驰骋，好一个壮阔的画面！曲调也进入高潮。后来，音调开始变得舒缓，仿佛是疲惫的马儿在吃草和嘶鸣……我的心灵受到强烈的.震撼。
悠悠的琴声一直伴随着我的童年，长年的练习，使我与钢琴难舍难分。六年级上学期，我考过了钢琴八级，证书上闪耀着的金色字体见证着我的努力。在此之前，我亦两度参加过琴行举办的音乐会，每一次音乐会，都仿佛是一场挑战。
望着台下众多的观众，我的心中如同有一只调皮的小兔子在上蹿下跳。轮到我了，我缓缓走上台，深鞠一躬，额头上已渗出汗珠。但是，当我坐在钢琴前的那一刻，我瞬间变得从容淡定，轻按琴键，仿佛进入了属于我自己的音乐王国。音乐响起时，脑中即浮现出生动的画面，我尽情的享受着音乐带给我的特别的快乐。
如今，步入初三生活的我，已没有时间每个星期学琴、练琴，心爱的钢琴上渐渐落满灰尘。但是，我又怎会忘了我最要好的朋友？深夜，刚刚完成作业的我，伸着懒腰，一转头，看到了正在默默陪伴我的它。我突然百感交集，冲上前，取下琴罩。借着窗外透进来的皎洁月光，我微抬手指，轻轻按下，梦幻的一刻随即出现，身心的疲惫瞬间放空。
听，又是那琴声。从指尖流淌出来的音符，从五线谱迸溅出来的曲调，在似水般的流年中，抚慰着我躁动的心灵。声声琴音相伴，令人如痴如醉……
似水流年作文5
江南好，
风景旧曾谙。
日出江花红胜火，
春来江水绿如蓝。
能不忆江南？
——江南忆
往昔
曾经的江南美到令人失意。那是自然与人的杰作，她属于我们江南人。
悠悠河道，潺潺溪水，鱼儿如同水中天使，嬉笑着，玩闹着，为江水增添别有一番趣味。江南女子挽起玉手，掬一捧清水，水珠调皮地从指缝溜走。溅地水面泛起层层涟漪，在阳光的青睐下，波光粼粼。
江南青砖绿瓦的民居由里到外散发着浓厚的古风古韵。清早打开窗，清凉的水汽便会迫不及待地拥抱每个可爱的人，它怕等不及将凉爽带给人们。平静的河面偶有风的足迹，风儿只是轻轻地踩碎了白墙倒映在河面的影子，却惹得河水颤抖起来。好一幅天堂之景。
又是一年雨季。若撑着伞走在石板桥上，听着滴答淅沥的雨声，闻着淡淡飘悠的墨味与花香，看着江水怀中的天堂江南，惬意舒心。瞧呐，河面像打不破的玻璃纸，雨滴不知疲倦地在上面跳跃，似乎知道河水会一次又一次地包容它们。
风止，雨停，水静。江南充满着水的气息与灵魂，她再一次安抚了世界那颗狂躁的'心，使之变得宁静。
江南水乡，诗情画意。有人说，水乃生命之源，有水的地方就是天堂。可不是嘛，江南可谓世人心中的天堂，只惜诗情画不出人们心中贪婪的魔鬼。
今日
现在的江南少了以往的恬静。本该清澈的河水何时染上了一层绿纱？好像再也找不到河中“鱼戏莲叶间”的趣味。一切看似还是原来的模样，天堂还是我们的，水还是我们的，只是我们在不知不觉中弄脏了天堂的灵魂，天使也死于我们之手。我们不该感到惭愧吗？
我们都知道，时代在发展，一味的索取只会两败俱伤。我们美丽的江南水乡也只有我们自己才能保护。毁与留，只在一念之间。人自私，但得有度。水是大自然的恩赐，我们为何不好好待它呢？
年华似流水，流水如年华，时间一去不复返，流水也是。天堂因为有水才美，人心因为有爱才美。我的天堂，我的水。我们需要爱水，惜水，护水。
天堂之美是我们的，天堂之水是我们的。在拥有的同时，我们没有理由不珍惜它。
似水流年作文6
在一个桃李春风，柳絮满天飞的季节里，一个弱小的婴防呱呱坠地。在一双双充满爱意的眼睛的观注下，她开始茁壮成长，伴随而来的，她开始用好奇的目光打量着这个陌生的世界。她开始学习，在家人悉心地教导下，她开始经历一个由浅显到深入，由知之不多到知之较多的学习过程，而这其中，包含了欣喜，伤痛，泪水和欢笑，又包含了多少承载着绵绵爱意的似水流年！
欣喜产生于一瞬间，坐在摇篮车里，望着呢喃的燕子，于是爷爷教她背“无可奈何花落去，似曾相似燕归来。”哦，宋词是会飞的；叭在窗前大圆桌上，指着映红的荷花，于是爷爷摇头晃脑地读“江南可采莲，莲叶何田田？”哦，古乐府是有颜色的，还散发着淡淡香味儿；在黑暗的雨夜，伴着王子与灰姑娘的故事和妈妈的体温，她乘着梦儿穿过尼罗河，越过丹麦海峡，与白胡子的安徒生爷爷做游戏；在明媚的春风里，坐着如碧丝的草上，躺在滴绿枝的秦桑下，听着爷爷讲的三国故事，她很想骑骑赤兔马，见一见威风八面的关云长。这些点点滴滴的欣喜让她对以后的生活产生了浓厚的.兴趣，让她拥有了不尽的知识。
伤痛产生了不可磨灭的映象。当她抓着小雏鸡发出得意的笑声时，当她突发奇想把花衣裳剪破时，当她把笔丢下溜出去堆雪娃娃时，当她不听话顶嘴被关进黑房子时，她都毫不客气地挨了一顿结结实实的“教训”。于是她觉得自己委屈了，伤心比那个屈原还多，眼泪比那个南唐后主还要向东流时，她得到了一番充满温情又合理的解释，她懂得了不要欺压弱水，懂得了一针一线来之不易，懂得了坚持，懂得了忍耐，她懂得了基本的做人道理，得到了在学校和书本中都汲取不到的力量。
泪水和欢笑丰富了她的平淡人生，在父亲的鼓励下，她爬上了长城，爬上了泰山，登上了岳阳楼，登上了观海台，在挂着泪的笑涡中，他学会了要有山一样雄伟的腰板，海一样广阔的胸怀，每一次流泪，她都依偎在家人身边，这里是最宁静的避风港；每一次欢笑，她都分享给全家，这里是心灵深处最美好的香格里拉！
有欣喜，有伤痛，有泪水与欢笑，这就是她的似水流年。
似水流年，流年似水，而永不流逝的，是那断美好有意义的幸福时光！
似水流年作文7
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这就是默默无闻的奉献者——老师。每个教育我们的老师都希望我们能够茁壮成长，都期盼着我们能够成为国家栋梁。
曾经，我拥有过一个刀子嘴豆腐心，看似严厉，实则慈祥的数学老师。她姓袁，是位高龄的老教师。
第一次见到她，是在我上二年级的时候。那时，她板着一张长着皱纹的脸，挺着肥胖的身子缓缓走了进来。她站在讲台上，用十分严肃的口气说道：“从今天开始，我就是你们的数学老师。希望你们能够认真预习，听课，复习，按时完成作业，否则就让你们家长来见我！”那时的我，被她的这句话吓到了，我想，她就是我的“死神”，把我拽入无限的深渊里去。
我对这位袁老师，怀着的是敬畏之情。原因是在那时袁老师亲自发新书。在发给我的时候，不小心多给了我一本，由于那时候胆子小，刚从农村来到这儿，普通话也不好，就有些战战兢兢地开口：“老师……你多发了一本给我。”可是她仿佛没听懂一样，以为我没拿到，就又想给我一本。我急忙说：“我已经有了一本！”谁知，她听完之后，瞪着眼睛看我，很生气地说：“既然都有了，那还说没有，真是没事找事！”说着便白了我一眼，转身离开，连一个解释的机会都没给我。顿时，心里感到十分委屈。心想：本来是想跟你说清楚来着的'，既然不要，那就拉倒，我自己留着。于是我比其他同学多了一本数学书。也是因为这样，我对袁老师从敬畏变得讨厌。
但是，随着时间一天天地流逝，转眼间，过了两年，也便是四年级。通过两年的时间，我逐渐了解袁老师。其实，她的严肃都是假装的。跟我们这些小孩子在一起的时候，我经常可以看见她脸上的笑容，慈祥可亲，虽然她的那张脸仍然布满了深深的皱纹，但她的笑容却像阳光一样灿烂。她会像个和蔼的奶奶一样，关心孩子。但当学生犯了错误，做错了事情，她才会很严厉地作出批评。上课时，她的字虽然不好看，但课总是精彩有趣，我们总是听得津津有味。下课时，她总会留在教室，为我们解决难题后再离开。总而言之，袁老师的好，是需要时间才能体现出来的。教育是人类文明的传递，而教师的责任就是传授教育。
教师就像一支蜡烛，燃烧得越旺盛，心里就越欢畅，燃烧得越彻底，心里就越宽慰。为了芊芊学子，任劳任怨，毫无怨言。
似水流年，勿忘师恩。
似水流年作文8
曾经的青春岁月，穿梭在记忆的一角，疼着，痛着。回忆的沧桑，涣白的模样。青春的回忆，记忆之殇。
——题记
时间仿佛流沙，总是不觉之间从指缝中悄然流逝。适今，唯独有那残碎了模糊的记忆，拼凑那段凄美的别离。记忆中，终是那时光的旷野中，双手合十时，最清丽的祈愿。即便时间静止，岁月侵蚀。
忘不了。曾经，花开满楼，我们邂逅在河畔；曾经，步行于河岸，驻足，欣赏、徘徊、回望。当时，我们天真地以为，世间最美好之事莫过于不分离。可是，我们却忘记了时光的`蹉跎。
适今，才懂得：许多事情都已然随了时间而远去；许多依伊人都不会再归来；许多错误都在错的时间成了正确；许多回忆都有一个响亮的名字叫曾经。许多曾经好像是对于醉心于昨天故事的杀手锏。许许多多，曾经太远，回忆太累，一切都已然无力回天，让盼望的人们无可奈何。
那时，都嫣然一笑而过后成了那年。
时光的单车飞快驶去，岁月的倒影也将消失，白天与黑夜不停地交替，轮回的四季斑驳了谁的岁月，蹉跎了谁的年华。现实，我们早已分离，倘若真的存在所谓的平等时空，那么我相信，另一个世界的我们是在一起的。
也许，我们就是一条直线的两端，人生的轨迹开始于一点，可是，却走向了相反的方向。我们之中，有的人走向南，有的人走向北，还有的人原地等待，因为相信离别是为了重逢，地球是圆的，我们以为终会相聚的。所以当初说了再见。
现在看来“经不住似水流年，逃不过此间少年。”所以即便现在回得了过去，却也回不了当初。铅笔画的画再美，也都是灰色的；回忆再美，那也都是曾经。记得看过这样一句话说：过去的不再回来，回来的不再美好。
青春的路上总会有很多分离。记得印象最深的是《匆匆那年》里乔燃说过的话：“成长的路上总是点缀着各种各样的离别。当时我们坚信离别是为了重逢，所以说了再见。其实世界太大，那些当初说了永远不分离的人，一次分开就可能后会无期，天涯两忘。再见，其实不是告别，而是一句承诺。”
时间总是不紧不慢地“嘀哒”着，我们的步伐总是匆匆紧随，无奈之间，邂逅了岁月。
似水流年作文9
一个人，一本书，一杯茶，一帘梦。有时候，寂寞是这样叫人心动。独倚幽窗，看转角处的青石小巷，一柄久违的油纸伞，遮过了低过屋檐的光阴。
青梅煎好的茶水，还是当年的味道；而我们等候的人，不会再来。
终于明白，有些路，只能一个人走。
我不想做林徽因，让徐志摩怀想了一生，让梁思成宠爱了一生，让金岳霖默默地记挂了一生。因为人生都是不圆满的，就像我对于你，将一封封邮件投出，不去管它是不是会石沉大海，只是固执的、幼稚的点击“发送”。
于我，你是个阳光的男子。我的文字，或许会惊起你的心海。我不愿意伤害你的，可是我总是管不住自己点击鼠标的手。
小白，谢谢。
我更不想做张爱玲。胡兰成说过，她是民国世界的.临水照花人，她孤傲、清高、敏感。可是她说过，喜欢一个人，可以低到尘埃里，从尘埃里开出花来。
不管是林徽因还是张爱玲，我都够不到，她们是令众人崇拜的才女，而我只不过是世俗生活里平凡的女子。可是，我是欣赏张爱玲的！
都说只有百味皆尝，方不负这仅有的一次人生。你相信宿命吗？贾宝玉看过金陵十三钗的判词，所以十三钗的命运一开始就是注定的。我只是不懂，既然有宿命，又为何要那般拼命？
有人说，爱上一座城，是因为城中住着某个喜欢的人。白落梅却不尽信，她说也许是为城里的一道风景，为一段青梅往事，为一座熟悉的老宅。而我呢？我不知道，如果说，留恋一座城，那便是成都了，那座古老又现代的都市，给了我太多回忆。
都说人生下来就是为了承担罪孽的，但对于一个生命，每个人内心都有着无法制止的愉悦。然而，繁华世间又何尝不是一杯毒酒，你以为自己早已厌倦，其实却总想一醉贪欢。
相遇，停留是刹那，转身却已天涯。
其实我们都不知道，许多人都在潜移默化的时光里慢慢改变了自己，熟悉又陌生，陌生又熟悉。
只是，我们都变了，再不是原来的自己。
朋友说，何不接受守候多年的人，人的一生总有注定的姻缘，和你携手相伴的人或许不是你要的那杯茶，但你可以强忍着苦涩咽下。
我是倔强的女子，即便是低到尘埃里，又怎么忍心咽下那杯苦茶。
我不是林徽因，只想要相伴一生的爱情，我的未来可以不是你，但一定不是委屈自己的感情，我的人生，不需要金岳霖。
我想，我虽柔弱，但从来都是坚强的女子。宁愿低到尘埃里，也不要独酌那杯苦茶。（读林徽因传有感）
似水流年作文10
坐在床头，不忍心关上台灯，因为最后一抹亮色闪耀之后，黑暗就会充斥我的整个世界。我在黑暗中摸索，企图找回我曾经拥有的那透明季节。
悬坐在梦中的顶峰，随手拿起记忆的碎片从高处抛落，静静的看着它消失在峡谷的边缘。我似乎每天都在失去不同的东西，当然也在获取。早已麻木的胳膊停止了机械的动作，愣愣地看着那似曾相识的画面，是的，我不舍得丢掉，那是我童年的`季节。
童年的天空是一片纯粹的蓝，不掺有任何杂色，没有世间污浊与喧哗，只是喜欢仰头观头顶的一片别样风情，清风和着细雨赐予了万物一场静默的洗礼。童年的心情是大草原般的绿，深吸一口气，凉丝丝，甜津津的，好似一股轻柔的微风吹过我的身体。
幼时的我是个贪玩的孩子，在高耸的山坡上抓蝴蝶，用紫丁香枝叶做花环，尽力爬上摇摇欲坠的围墙触摸云朵……常常是“白衣拂袖而去”，“黑袍卷土而来”。虽然每次都重复一百遍承诺，去面壁思过，却都是第二天重蹈覆辙。也许是蝴蝶去告状，紫丁香去哭诉，我在一次重要考试中挂了科。
那是在白雪皑皑的冬日，西北风咆哮着，像无数条皮鞭不分青红皂白的四处乱抽，细小的雪沙和枯叶搅在一起，漫天的舞蹈着。我紧紧攥着考试卷，直至手指冻得僵硬通红。我在家门口踱步，内心并不像这场华丽的白雪那样宁静，而正是恰恰相反。我不敢设想妈妈看到这张考卷时的表情，那深刻到脸上的愤怒与失望，我真的不敢设想！我狂跑起来，任泪水肆意划过脸庞，跑到常玩的围墙旁，瑟缩在角落里，将脸埋在膝盖中，昏沉的睡去。等到家人找到我时，我已经冻得说不出话来，回家就发了高烧。妈妈看了我的考卷，没有想象中的狂风骤雨，只是帮我擦干了身子，便头也不回的坐进了卧室，我紧抿着双唇，豆大的泪水在眼眶里打转，还是不肯落下。要知道，我宁愿她打我骂我，也不愿承受这样的沉默。
从那以后，一股莫名的动力推进着我，让我无法停止前进的步伐，只能不做停息的继续奔跑，直到看见梦中的曙光。春夏秋冬，一轮一轮地循环着，直到那天，在年级得到耀眼名次的我，收获了一个拥抱，那是妈妈给予我的，世界上最轻柔最深沉的拥抱。
就是在那一刻，内心深处小小的种子开始发芽，长大……
流水静默，无声的细细流淌，它似乎一直记得当初为我保存的成长希翼，若它不再流淌，不再把我成长中的种子送去远方，没有关系，至少，我为自己的成长，深深祈祷着……
似水流年作文11
小影，我永远忘不了与你在一起那似水流年的日子。
小影是个仗义的女孩。记得上四年级的时候，坐在我后面的男生调皮地拿起了我的剪刀玩，我向他要，他不给我，还笑骂了我几句，我气极，不顾一切地开始追他，女生的体力和速度当然比不过男生，虽追不上他，但我一直在后面穷追不舍，他又跑快了一些，还欠揍地吐吐舌头，边跑边回头看我，眼里尽是挑衅，突然冷不丁地绊了一跤，摔倒在地，耳边响起冷冷的女声：“东西拿来。”一只洁白纤细的手伸到他脸前，他犹豫了一会儿，才缓缓地将剪刀放到那只手里，你站起身，将剪刀放入我手中，我正准备向你道谢，谁知你竟挖苦了我一句，看着我愤怒的表情，你扑哧一声笑了，拉了拉我的手，“走啦。”说完，又轻蔑地瞟了那男生一眼，一脸骄傲地离去。
一转眼，我们快要毕业了，我兴奋地问你，我们一起考进爱知去吧？但是，你并没有说话，而是将话题引开了，当时，我并没有注意什么，直到考完毕业试那天，你从你的考场狂奔出来找我，拉着我的手，气喘吁吁，我问：“你怎么了？抽什么风？”你却什么都没有说，将我拉到操场的角落，告诉我，你要到外地去上学，这对我无疑是个晴天霹雳，看着你同样难过的表情，我忍不住趴在你的'背上，泪水涟涟。我们拉着手，抬起如灌了铅般沉重的脚向校门走去，你我相顾无言，但分别在即，在一起的每一分每一秒我们都无比珍惜，终于走到了校门口，你突然从兜里变戏法似的拿出一个可爱的阿狸卡通玩具，强挤出一丝甜美的笑，说：“给，你一直都想要的。”还不及我反应过来，走上前去给我一个大大的拥抱，我看到你眼中的泪水，然后你潇洒地对我说：“走了。”便飞一般地跑了，看着你那张扬的背影，我不禁低头拭泪，不忍再看。
小影，还记否？我们吃着零食喝着可乐谈天说地的日子。还记否？曾经那海誓山盟的誓言。还记否？我们第一次见面的情景……小影，与你在一起的那似水流年的日子，让我永远也无法忘怀。今夜，面对星空，我又想起了你，不知你还好吗？
似水流年作文12
春咏
从小一直向往一个国家。因为向往那里三月铺天盖地的粉红色。春天刮的不是风，是一种气息。而那星星点点掺拌在这气息中的粉红花瓣，便随之起舞。飘飘扬扬不知停息，最后，优雅的滑落。
这片粉尘便成为心中抹不去的艳影。于是，我偷偷的将“落英缤纷”换成“落樱缤纷”。
那片飘零的粉红叫樱花。传说将樱花的种子撒满全日本的女子叫“木花开耶姬”。而将樱花变成神话的是带着咏颂和绚的春风。
那个来时不打招呼，走时不留脚步的精灵。
夏影
夏天是捉不住的，我想。
我坐在葡萄树下虚度这不现实的光阴，随手摘下一片叶子，压在白纸下，涂出叶子的脉络。以此证明夏天的光临。或是打开收音机，却偷听隔壁爷孙纳凉时的谈话。觉的颇为感动。
我会一直等，等待那略带班驳的树影渐渐退去，葡萄树只剩下墨绿的本色时，才匆匆打道回府，以免蚊虫啶咬。
听说七夕之夜若在葡萄树下，能够听到牛郎织女的对话。可是那天偏偏下雨……
夏天的确是捉不住的，一场雨后往往就会忘记时间。回过神来时，夏天早就打包好自己的行囊，踏着淅沥的雨离开了。
秋暝
北方的秋天总是很苍白。
尤其是九月的灼热过后，十月的农收过后，余下的，真的不多。同是北方，这里却没有漫山的红枫。这里有的只是被寒冷催黄的枯叶，不屑的'枯叶。我一直这么认为。没有美感，没有价值。但是，我却忽略了它那明澄的黄。
是的，在远淡的天空，因为有这纯黄色摇摇欲坠的叶子，便显的不在暗淡。它似乎吸收了早已远去阳光的倒影。所呈现出的是暖色调的秋。
傍晚的残阳，是秋天独有的妖娆，无须再点缀便闪烁出无暇的光辉。
冬韵
隆冬时，很少有浪漫的雪，多为刺骨的风。即便如此，傲世的梅也不曾在此盛开。我猜，因为没有赏梅的人。所以，属于这的，只有披着土色的针松。就连坚强挺拔的白杨，此时也不过是一把巨大的干树枝。
不过，依旧有结着雾凇的柳枝衬托深冬的典雅。终于，随着“圣诞福音”的传唱我明白了，寒冬并非一无所有。
在这看似荒芜的日子里，蕴涵最多的是幸福的味道。
抬头，看到的仍然是苍寒的冷月。但是新年的钟声响起时，谁也挡不住时间流过。
冬天到了，春天还会远吗？
似水流年作文13
“千寻邂逅”，一个很唯美的名字，流溢出一串爱的泡沫……
网络，五彩缤纷，形形色色的人，戴着假面具在网络上天南地北地阔聊，虚伪至极。
记得郭敬明写的书说过：“每当我看天的时候我就不喜欢再说话每当我说话的时候我却不敢再看天。”
忙碌的空闲，总让我措手不及，在突如其来的空闲中，我无助的寻找着所谓的幸福。
有人说：“当你在突然的空虚中感到浓郁的孤独时，你是幸福的，因为上帝并没有忘记蜷缩在墙角不易被发现的你，于是他派了孤独，去陪你。”
喜欢散发着淡淡忧郁的文字，就像温暖的海风轻拂着细沙，从脚趾间小心翼翼地跑过。
无边的孤独让我学会了浏览网络上的文字。发帖，在别人的文字下写感悟。
细细地体会他人的喜怒哀乐，在漂浮的心情中，摇曳着快乐的摇篮。
后来，我认识了一个女孩。
她叫邂逅，与我同出生在八十年代末的一个秋枫枯枝的季节。
她说：“千寻，千寻，你在寻找什么呢？”
我一怔，对呀，我到底在寻找什么呢？是那所谓的幸福吗？苦笑……
屏幕上跳出一段闪动的文字
“千寻，你很幸福，从你忧郁的文字中，不可掩饰地散发出，独特的气质，把人征服，从你的文字中细细地体验到你与文字做朋友的这种孤独的幸福，就像美人鱼。虽然，她得不到王子幸福，她得不到王子的爱，变成美丽的泡沫，但是她成全了王子，王子幸福，她也就幸福，你的`文字。”有你深爱着它。而我，也在你的文字中享受着你独特的韵味，你不孤单，那为什么你会不幸福呢？”
看着屏幕上的每一字，每一句，深深地穿透我的心，听到了支离破碎的声音。
我的世界瞬间定格，发自心底，一种叫做幸福的感觉，不再孤独。
双手飞快地在键盘上敲打，“邂逅，有你，文字的陪伴，我终于知道了幸福不是虚有的，牙真真切切地有活在我的身边，我不再孤独。”
阳光的圈层中，微风的流动，清凉地洗刷着世界，带走了漫漫天边的孤独，带来了千寻邂逅的幸福。
忧伤的文字，洋溢着一圈一圈的幸福，回旋在空灵的世界。
我仍然喜欢忧伤的文字，在忧伤中体会痛彻心扉的感觉，只是，我不再孤独。
让孤独随风飘散，化做灰烬洒落在似水的流年中……
似水流年作文14
携一缕清香，在记忆的绿草原上，漫无目的的奔跑。累了，就躺下，看花开花落，云卷云舒;看冬雪夏雨，春华秋实;看有你们陪我走过的，似水流年。
映像中的夏天，辣椒翘起火红的兰花指，阳光下浮动着尘埃，空气中满是炙热的味道。而我坐在教室中，眯起眼看窗外的世界。常青树的叶子被风拂动着，偶尔地，一片光滑的叶反射出一束明亮的金光，把我从昏昏欲睡中拉扯回现实。环顾四周，其他同学的情绪与我大致相同。我想，中考还在宇宙边缘。
——这是前两年的夏天。
——这是以为离别遥遥无期的夏天。
前两天气温骤升。中午，我心血来潮地冲了个冷水澡。从卫生间出来，看到你们一个个都在看书、做习题，此时我才猛然发现，“中考”、“升学”这些字眼已经悄悄潜入了我们的.生活。而现在是宿舍的午睡时间，除了风吹的声音，一切都那么静。我踏着拖鞋小心翼翼地掠过你们低着的头前面，轻轻爬上床，慢慢闭上眼，想象从前嬉戏取闹的时光。
“你不看书么?”是你们其中一个小声问我。
“没心情，不想看。”我连眼都没睁，然后转了一个身说。
“你可真悠闲呢。”是对我感到失望么?说完这句话，我听见你爬回自己床上的声音。
悠闲?是啊。至少现在。我听见门窗被风吹得吱呀晃动的声音，这让我想到放风筝
——现在是放风筝的好时候呢。我起来用凳子和栓条把它们稳住。不经意见看见门框外晾晒着的衣裤，随风摇曳，或者说，玩耍无忧。
“你碰到我了!”衣服对裤子说。
“怎样，你来打我呀!”裤子一边笑着一边躲开。
“嘿!耶——我打到你了!”衣服兴奋的叫着。
“呵呵。”“哈哈”……
也许，我不能再和你们玩耍了呢。我在心里对衣服与裤子说。
回过头来，你们都望着我。
“看我干嘛，看你们的书吧。明天，我也把书带回来，我们一起努力。”我笑着说。
然后，我看到你们也对我微笑着，那是一种，有风吹干身上水迹的感觉。
那些，俏皮地对你们眨眼的日子;
那些，阳光跳耀在鼻尖上的日子;
那些，肆意扬起嘴角的日子。
——就在我对它们的念念不忘间，其实已经离开我，很久很久了。
不，也许，它们一直都还在我身旁，对于你们，请接受我的——特别鸣谢。
似水流年作文15
“年少的长河中孩童们拉手成雨，青春的暗流里少女们孤芳独立。”
——题记
“都云作者痴，谁解其中味。”一本《红楼梦》，昭示了青春年华里多少欢欣与痛楚。我手不释卷，试图感同身受。
青春的时光中，有着吟诗作赋的诗意。在大观园中，他们结了海棠社，少女们大放异彩，各显神通。黛玉掇一个绣墩，坐着钓鱼；宝钗掐了桂蕊扔在水中，引游鱼来争食，湘云发着呆，探春立在垂柳阴中看鸥鹭……时光就这样静水流深，世界一片静谧，多么让人神往！
赏花，吃蟹，作诗，不染尘俗的年华！那拂袖起笔的潇洒，那不动声色作诗的静默，那些贵族少女们的青春，呈现出一种诗意的存在。咏菊，“毫端蕴秀临霜写，口角噙香对月吟”，林潇湘占得魁首；讽蟹，“眼前道路无经纬，皮里春秋空黑黄”，宝钗拔得头筹。
飞花溅玉般的才思，惊艳了时光。
青春的时光中，也有无忧无虑的烂漫。大观园中，湘云最率性洒脱了。众人在一起行令喝酒，湘云吃醉了图凉快，不顾少女的矜持，倒在石凳上睡着了。众人看她，枕着芍药花瓣，身上红香散乱，被一群蜂蝶闹嚷嚷地围着。多么希望时光就此停驻，年华从此慢流，让我们的云儿永不“水涸湘江”……
而宝钗呢，也有难得一见的率真。她路遇一双玉色蝴蝶，迎风翩跹，就取出扇子，去扑，扑得“香汗淋漓，娇喘细细”，好一副娇憨少女模样！
无拘无束的性情，温润了时光。
青春的.时光中，也有眉头颦蹙的伤感。那日，宝玉因用《西厢记》中的语言来调侃黛玉，而使她粉颊带泪珠，拂袖而去，“二哥哥，你又欺负我！”黛玉就像一个时常在我们身边泣诉的柔弱女子，让人觉得不胜其烦。但谁的青春没有一丝愁绪与烦恼？谁不曾“为赋新词强说愁”？不知你是否记得黛玉在病榻前绝望的眼神？那嘴角隐隐约约残留的血迹，那在火炉中香消玉殒的题过诗的手帕，那一句欲说还休的“你好……”，青春从此如逝水，一去无踪，徒留“音容笑貌露温柔”……
还有刚接手管理家事的探春，面对亲生母亲赵姨娘的指责，滚下泪来，“我但凡是个男人，可以出得去，我早走了，立一番事业……偏我是女孩儿家！”心高气傲的探春，最终远嫁他乡，“一帆风雨路八千，把骨肉家园齐来抛闪”，一曲《分骨肉》，唱得人肝肠寸断。
风刀霜剑的生活，黯淡了时光。
流年似水，大观园亦未能幸免。那一笑一颦，惹我欢喜，引我同忧。
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