我与书作文

时间:2023-11-08 17:39:44 好文 我要投稿

我与书作文集合(15篇)

  无论是在学校还是在社会中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的我与书作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我与书作文集合(15篇)

我与书作文1

  书本究竟是什么?

  是像甜甜的巧克力般的可口美味的食物,还是像有甜美外表的芭比娃娃。它能帮助我们人类干一些什么事情呢?我带着满脑子的疑问,进入了甜甜的梦乡。梦仙子给了我肯定的答案——书是人类向前迈进的阶梯,它能引导我们登上知识的殿堂;书是我们奋勇向上的垫脚石,它能帮助我们登上成功的顶峰。书本是我们最好的朋友,它能让我们携手共进,飞翔于无边无际的知识世界中。

  读书真好!

  它使足不出户的我安坐家中便可以欣赏大漠孤烟,长河落日;欣赏高山流水,小桥人家。在书中,我可以尽情地领略到我们伟大的祖国的.锦秀河山,也可以快活地周览名山大川,游遍大江南北,还可以品味与体悟到“采菊东篱下,悠然见南山”“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”,那是怎样的意趣,怎样的人生境界。“江间波涛连天涌,塞上风云接地阴”,“黄河远上白云间,一片孤城万仞山”,又是怎样的魂魄,何等的壮观。那天地间的一山一水一草一木,无不在那淡墨浓彩之中,一一展现在我的眼前。

  读书真好!

  它让我穿越历史的隧道,跨越时空,走马塞上,看楚汉交兵,金戈铁马,看火烧赤壁,笑曹操败走华容道。在书中,你可以和李白一起攀登天姥山,共同采摘红霞与白云;你可以与李清照共同欣赏绿肥红瘦,梅子黄时雨,和她在荷花池中争渡,惊起一滩鸥鹭;你可以与陶渊明一同流连桃花源,共同享受与世无争得生活;你可以和徐志摩在康桥上信步徜徉,共同采摘桥下涧中的水草;你可以与莎士比亚,雨果以及范仲淹,苏轼成为知心朋友;你还可以和鲁迅,巴金以及冰心在书中进行一次畅谈。

  读书真好!它还能让我沉浸于想象的空间里,与李清照长谈“帘卷西风,人比黄花瘦”的相思之情;与梁祝细说化蝶童话般的痴情……

  即使书中没有黄金屋、颜如玉,读书仍旧是精神追求者的宠儿,因为读书不仅仅是一种需要,更是一种性情的愉悦,它如同春日里扁舟放歌,夏日树阴下的乘凉,秋末田野上的丰收、隆冬里炉火旁的倾谈,它是心绪的慰藉,是生命的落脚。书是我的精神食粮,它重塑了我的灵魂。让我们携手,一起在书本的世界中飞翔吧!

我与书作文2

  书,知识的海洋;书,人生成功的秘笈;书,带你畅游整个世界。

  小时候,妈妈经常拿着拼音书对我说:“叫妈妈……”而一旁的我却只会迈着鸭子步摇摇晃晃地乱走着,完全不理睬妈妈,也完全不懂妈妈为什么这么用心良苦。

  小学一年级时,我才知道了书的重要性,知道了只有书上才能学到知识。于是,从那以后我便与书交上了朋友,那可不是普通的朋友哟,他是我形影不离的好朋友。

  有一天,妈妈说要带我出去玩,我说我要带着书去,妈妈高兴地说:“好吧,Let’sgo!”我也高兴地一蹦三尺高,带着书和妈妈一起出发了。在车上,我赶紧把我的宝贝儿心肝翻开了津津有味的看着。突然一阵九十九点九分百的声音在我耳边响起:“车上不能看书,会把眼睛看近视的,那会很丑的!”我像小虫儿垂着头恋恋不舍地和我的书Good拜啦!一路上,我无聊极了!只好发呆的望着窗外的东西。与书离开的滋味儿真不好呀!

  盼呀,盼呀!我好不容易盼到了下车。于是我豪不犹豫地又翻开了书,妈妈下车了,对我说:“去,我们一起去宾馆。”我一边走一边看书。当然,我走在妈妈后面,妈妈一回头我就迅雷不及掩耳之速地把书关上,妈妈一转过去,我又赶快把书打开看,就这样,妈妈一直没有发现。而快到宾馆的时候,妈妈快速地把头转过来,我不知所措,赶紧把书藏到了背后,可这有什么用呢?妈妈早就看见了,便急匆匆地走过来对我说:“我跟你说了现在不能看书,你还偏偏要看……”妈妈的声音超大,路人们都把目光投到了我身上。顿时,我心里像吞了一颗青梅,酸溜溜的'还带点儿苦味。我低垂着头,生怕别人看到自己难堪的表情。我忍着气吞着声,可妈妈还越说越厉害了:“你啊,要你看书时,你又不看。不要你看书时,你又偏偏要看书!走,跟我回家去,看我怎么收拾你!”我好像掉进了冰窖里,从头顶凉到了脚尖,泪水已经浸满了我的眼眶,我使劲忍着,不让眼泪流出来。可他不听话,“唰”的一下像掉了线的珠子哗哗地往下流。

  书,就是这样,让我欢喜,让我泪儿流。

我与书作文3

  只要有一支笔,我就可以读书。

  “一则故事,改变一生。”至今我仍清晰地记得那本《意林》封面上的话。这些故事,的的确确在某种程度上改变了我的人生。

  起初,我是很抵触读书的。生涩无趣,这是我对他的第一印象。不虚伪地讲,我是为这杂志精美的封面所吸引。所读第一篇文章是有关韩愈的,题目是一句名言——“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。”这句话伴随了我整整五年光阴。

  宿命般的相遇。这一天,我有一点悟到了“共鸣”与“收获”的含义,这是深爱的铺垫和前奏。

  往后的日子越来越快。我开始大量地、广泛地阅读。这份兴趣,逐渐地成为我生命里不可替代的部分。我因此获得了更多丰富灵魂和精神的机会。喷薄而出的思想,才思敏捷的文章,妙语连珠的对话,这一切都因为读书而变得可能。

  我与书的故事,也是我与数位挚友的故事。因喜爱读书,思索里有重合或相契的部分,我与他们结识、相惜。走在初中校园的益清桥上,和友人谈及所思所想的时候,我感到无比充实而幸福,这是我对读书由兴趣转为无比热爱的节点。如今,即使他们与我身处不同的地点,回忆起一起读书、生活的日子,我想我们应当有同样温暖慰藉的心情。

  “惺惺相惜”——这也许是我和书之间关系的最好诠释。纸质书、电子书我都会阅读,相同的是我都会认真批注、做摘抄、写读后感。如果是电子书,我会将书评发布在网络上。再读曾经的.书,能体会到往日手心的温度,也会有不一样的心境。读书无比美妙,如果说与书相遇和热爱只是故事的开端,那么“共鸣”和“珍视”则是无比重要的情节。与作者产生共鸣,与和我读着同一本书的读者产生相同的、抑或不同的感受,听他们的故事,都让我感到无比奇妙和感激。

  “形影不离”——从“惺惺相惜”到“形影不离”是一个过程,也是故事的高潮。旅行的时候,我总是喜欢带一本书。动荡的车厢,轰鸣的机舱,远航的游轮都能成为我与书交心的场所。捧起书的时候,心底就升出一种可以摒弃尘世一切纷扰的伟力。在某一座城市读某一本书,许多特殊的、难以言明却无比温存的感受就油然而生。漫步上海的长街,风吹树叶落于发际,悉心收藏起来,夹在随身携带的书本里。时过境迁,再次开启,叶早已枯黄,思想却更新、更蓬勃了。

  故事的开端,与书相遇,猝不及防。

  故事的情节,春风和煦,伴我成长。

  故事的结局?

  我打算用一生去讲,去体悟,去践行,你准备好了吗?

我与书作文4

  12岁

  俗话说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”书是我最亲密的伙伴,它带领我敲开了知识的大门,让我了解了历史文化,走进了名人大家,领略了世界各地的奇异风光。所以我爱读书。

  听妈妈说,很小我就对书有着浓厚的兴趣,还是几个月大的时候,只要有人对着我朗读一段东西,哪怕是大人的书,我都会停止哭闹,有时读一些关于小孩的书,我会乐的手舞足蹈。

  到了四岁时,我能自己独立看一些简单的漫画书了。我特别喜欢漫画书,因为那时还没认识多少字,只能让爸爸妈妈把里面的故事讲出来,我睡不着的时候,妈妈就温柔的抚摸着我的头把里面的故事讲给我听,不知不觉,我就睡着了。

  时间似流水,渐渐地,我长大了,我对书的喜爱与日俱增。有一次,我和妈妈去书店看书,书店里挤满了顾客,看到琳琅满目的书籍,我的眼睛急切的寻找着《五三班的坏小子》这本书。呦!它在这里!我连忙捧起书,找了个位子坐了下来。我像一匹饿狼贪婪的读了起来。

  正读得起劲时,突然,一只大手狠狠的捏住了我的耳垂。“好痛!”我抬起头来,一看是妈妈。“妈妈,你莫名其妙地摸我耳垂干嘛?”我一边揉着耳垂,一边抱怨妈妈。“你还说呢,害的我一顿好找,我还以为你走丢了呢?”妈妈急的满脸通红。“哈哈??原来是这样,

  妈妈,这本书是在太好看了!您给我买一本吧?我想带回家去好好欣赏。”终于,妈妈经不住我的软磨硬泡,给我买下了那本书。

  书籍是人类进步的阶梯,也是人类的精神食粮,好书使人开卷时会有所求,而闭卷时会有益处。童年时光,我因为有了书的陪伴而过的.非常快乐充实,同学们!加入到读书的行列中来吧!相信它会使你一生受益!

  评语:

  小作者旁征博引,运用诗句以及人物名言阐述书的重要性,可见小作者的知识面很广。文章通过作者小时候几件具体的事例,来告诉我们有了书的陪伴,作者是多么开心!文章的最后作者又对同学们提出了召唤:加入到读书的行列中来吧!做到了行文流畅,首尾呼应,不愧为一篇上作!(指导教师:张秀英)

我与书作文5

  躺在松软的床上,突然一阵哭诉声传来,我翻一下身子,原来是几本书在伤心的讨论着什么,它们的表情是那么的无助与痛苦。

  我仔细地聆听着它们的谈话。语文书伤心地说:“看,主人在我的脸上用彩笔画了一道又一道,我简直成了大花脸!”;数学书也委屈的说:“你还算好的呢,如果主人把题做错了,我可就遭了殃,把我一阵乱摔,甚至用圆规在我身上把错误的答案挖掉,弄的我千疮百孔,时而疼痛难忍!”;美术书也愤怒地接上去:“我也有同感,主人经常在我身上乱涂乱画,从来都不心疼我美丽的容颜。”音乐书迫不及待地跳出来说:“比起我,你们的经历还不算什么,主人把我身上的五线谱都弄断了,使我再也无法奏出旋律,没法让大家听到那美妙的声音!”……就这样,它们七嘴八舌的彼此诉说着自己的苦恼。听到这里,我真是无地自容,想找个地缝钻进去,这可都是我强加给它们的'痛苦呀!忽然,有一本小矮书站出来说:“要不我们集体出走吧?逃的越远越好,最好让主人再也找不到,我真是不想再受这样的折磨了。”此时,我真是百感交集,后悔不已,一把抱住它们:“不要走!是我错了,原谅我好吗?”听到我的乞求,小矮书看了看我,说:“我们每天都在努力的帮你读书认字,帮你在成长中明白道理,在苦闷中找到快乐,在寒冷中感受温暖,让你懂得什么是坚强,什么是希望,什么是成功。可是,你为什么不去爱护我们,保护我们,甚至让我们承受如此巨大的痛苦?”我反思着书本的话语,看着它们已经被我破坏的面目全非,我真恨自己是那么的不近“书”情。于是,我向书本们发誓:“放心吧,以后我再也不让你们受到任何的伤害,不然,你们让铅笔帮忙写一张纸条,写上你们的心声,贴在我的课桌上,时时刻刻提醒我的所作所为。”铅笔也真是乐于助人,不一会儿,一张大字条就呈现在了我眼前,内容是……

  天亮了,我一下子从床上爬起,就急忙摸摸自己的书包,还好,它们都静静的躺在那里,原来,这只是一个梦!可这梦里的情景却一次次在我眼前浮现,是呀,它们是我成长中的好朋友。它们有一种神奇的力量,让我有时泪流满面,有时欣喜若狂,曾经让我迷途知返,曾经给我奋进的力量,它们滋润着我的心灵,让我在喧嚣中得到安宁,在平淡中享受幸福,使我伤心,也让我开怀。

  呵呵,放心吧,我的好伙伴,我会努力保护你们。不然你们可真要逃跑了。就如纸条上写的:请爱护我们,因为我们是你永远的朋友!

我与书作文6

  六年的小学生活眨眼间就结束了,如今,我迈出了新的一步,逐渐走向了初中生活。在小学的六年里,陪我一起走过这条漫长的路除了苦心教导我的老师,一直鼓励和支持我的同学、亲人之外,还有的就是我的“哑巴朋友”——书。

  读书,是一种享受。在浩瀚的“书海”中,我们可以尽情地遨游,神游其中。从小时候开始,我就已经对书情有独钟,时常要妈妈买故事书给我看。长大后,我不再看那些故事书,开始看各种各样的小说,增长见闻。我之所以这样爱看书,是因为“书海”中的“浪花”实在是太灿烂了!每朵花都有它们最美丽的'一部分,我不得不用心去观察,去欣赏。就象《哈利·波特》和《卫斯里》,它们各自充满了神秘,象那黑夜般让人难以捉摸;《伊索寓言》,那一句句生动、有趣的句子,都给我留下难以磨灭的印象;《少年名侦探柯南》以及各种各样的武侠小说,里面的内容精彩绝伦,作者透过一系列的描写,牵引着我的心,让我感到仿佛置身于书中世界;《钢铁是怎样炼成的》和《爱的教育》,它们就象是我的家长、老师,教我做一个坚强、勇敢的人、教我用心去爱身边每一个人,关注每一件事……面对着各种各样的书,我仿佛是一个饥渴已久的旅行人,突然找到了一个水源,拼命地、贪婪地吮吸着泉水。那种满足的感觉,言语是无法表达出来的。只要你曾认真地看过一本书,你会发现,从此你也离不开书,一直追寻这种感觉,直到永远,永远……因为书中那精彩的内容,还有那令人可歌可泣的故事情节和主人翁那高尚的品格,全都一一印在了你的脑海里,感动着你,吸引着你。此时,你会觉得读书是一种悠闲、舒适、高级的享受,是一个能带给人无比快乐的天使。

  与书同行,是明智的选择。宋朝皇帝赵恒说得好:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”在我们成长的过程中,书的功劳绝不亚于老师和家长的功劳。书,它是一盏导航灯,在茫茫前路中指引我们走向光明大道;它又是一套爬山工具,协助我们攀过一座座山,走向新的世界……

  与书同行,让书带领着我们迈向成功的道路吧!

我与书作文7

  如果我们是一棵小树,那么好书就是甘甜的露水,滋润着我,让我健康地成长;如果我们是一只小鸟,那么书就是碧蓝的天空,拥抱着我,让我自由地成长;如果我们是一支小船,那么书就是辽阔的大海,支撑这我,让我尽情地成长。曾有一句名言说过“书籍是人类的营养品”我觉得这句话说得非常有道理,书被许多人比作灵魂的净化器,它像一种充实我们生活的工具。书陪我走过了好一段日子,它对我的帮助很大,令我受益匪浅。

  畅游在无穷无尽的书海中细致感人的《红楼梦》使我泣不成声;豪迈大气的《三国演义》让心生敬佩;生动奇妙的《西游记》令我拍手叫好;无人不知的《水浒传》让我流连其间。细心品味这些古典名著,我仿佛也穿越到了古时候,仿佛看到了一位位性格独特的名著角色。多愁善感的林黛玉让我热泪盈眶;足智多谋的诸葛亮让我无比佩服;神通广大的孙悟空让我浮想联翩;性格豪爽的宋江让我十分感动。这些个性鲜明的角色背后的一个个故事带给我天马行空的想象力,让我在书海中更加快乐的遨游。

  记得有一次,妈妈给我买了一本中国四大名著之一——《西游记》,我迫不及待地拆开封面,小心翼翼地看了起来,每次睡觉前,我都要回味一下,才睡得着。看书就像学习永无止尽,我迷上了看书,就要求妈妈再给我买一本,总也得不到满足。从此以后,我就爱上了看书,它成了我生活的`一部分,我与书已经密不可分了。

  书伴随我度过了生命中最美丽的时光,现在,它同样还是我的好朋友。每天晚上,我都要看一些自己喜欢的课外书,不然根本睡不着,这已经是我的习惯了。这个习惯不仅丰富了我的生活,更是给我带来了源源不断的好处。因为看书,我的知识更加的丰富了,而且习作方面也有所长进,它仿佛一位老师,使我懂得许多做人的道理。它还给我插上了一双想象的翅膀,一篇篇天马行空的童话故事在我笔下诞生,书是我迷失方向的指南针,还是我寂寞时的知心好友,有了书,我真是受益匪浅啊!

  在今后的人生道路上,我依然会与书相伴,在这位即使老师又是朋友的帮助下,在书的海洋乘风破浪,一起冲向人生的大道。好书,一路伴我成长!

我与书作文8

  我与书书可以丰富人们的知识,陶冶人们的情操,启迪人们的智慧,教人们怎样做人。从一年级那个矮矮的小个子变成了三年级这个大个子,认识的字也多了,阅读面也广了。于是,我便与书结下了不解之缘。当我打开作文书时,文中那精彩的片段把我所吸引;当我翻开童话书的第一页时,我因童话作家那天资聪敏的头脑而深深敬佩;当我打开教科书的每一页时,我便被文中的知识陶醉了,书,带我走进知识的大门,文化的大门,令人心情无比舒畅。再说,我与书之间还有一段故事哩!那时,妈妈为了让我更爱读书,便买了一本《安徒生童话》给我。当我翻开每一个故事都会感动:看到《丑小鸭》时,我为它而感到深深地快乐;当我翻到《海的女儿》,我为她感到深深地惋惜……于是,我爱上了读书,爱上了写作……还有一次,妈妈见书对我的帮助那么大,便又买了一些书籍和我国的“四大名著”送给我做为生日礼物,还语重心长地对我说:“易辰,这些书的意思虽然深奥了一些,但是只要你深入去了解,细心去揣摩,妈妈相信你一定能行!”我自信地点了点头,便投入了千万般的书的世界中。当然,我也听取了妈妈的建议,一边读一边想这本书想告诉我们什么,并去了解这个故事是在什么情况下写的,这样就会大大提高我阅读的效率。日复一日,终于,我把妈妈买回来的书全部“啃”光了。甚至连我这个年龄都不适合的'书也被我一一攻读,周围的邻居都一边瞪大了双眼看着我一边夸“神童”,“神童”!当然,书对我的帮助还不止这些,它让我从一年级到三年级都有一个稳固的位置——语文学习委员!怎么样?佩服吧?这些都是书这个美丽无比的天使给我的帮助。而且,现在,我的作文不仅被老师在全班当范文读,还荣获海峡“冰心杯”二等奖,这个暑假还可以到福州参加夏令营,听专家为我们讲课呢!然而,我并没有骄傲,而是让妈妈给我买更多的书籍,好让我增加阅读量,连老师都夸我懂事呢!现在,我书柜加上书桌的书一共有一百多本!令人无法想象!同学们,热爱书吧!

我与书作文9

  有人说,一个爱读书的人,身上总有一种淡淡的书的清香味,给人以温文尔雅的感觉。

  我是一个热爱阅读,热爱书的人,从小就喜欢。一旦拥有一本好书,恨不得把自己融入到其中。就像高尔基所说的,“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上”。听我妈妈说,我上幼儿园时还没到规定的年龄,是看着别的孩子背着书包去学校羡慕得紧,就哭着闹着要上学。直到爸爸领了工资给我买了书包,报了名,我就乖乖的自己去学校了。

  那时,或许是我对知识的太渴望,对未知世界的太好奇吧。犹记与课外读物的第一次邂逅,是我小学三年级。我的生日,妈妈送了我两本书,《聪明的一休》和《比尔·盖茨》,我爱不释手,迫不及待地在书桌前读了起来。时至今日我仍然还记得书中的内容。二那年与书相遇,相约未来在一起。自从那年与书相遇,我就这样深深的甚至痴迷的爱上了这片书的海洋。光阴荏苒,日月如梭。渐渐长大的我已不再只知道“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,也不再只满足与此。有了新的认识,新的理解,新的求知。

  开始渴望有更多的书,了解更多的知识;渴望进入到别人的故事,看到别人的心情;渴望到历史里去游一圈,看古往今来,看那时人们的生活;渴望到书的海里去翱翔,洞察世间的一切变化。所以高中时代的图书馆是我们的'圣地。因为同样爱书,我遇到了最好的朋友;因为遇到了最好的知己,我们几乎读遍了图书馆里所有感兴趣的藏书。以每天三两本的速度,饥饿的扑在这块“面包”上汲取知识的养分。那时,喜欢三毛阿姨真实自然又忧伤的文字;喜欢哲思爱格里面感人肺腑、痛彻心扉的情感故事;喜欢余秋雨的散文仓央嘉措的诗集;喜欢一切优雅而扣动心弦的活的灵魂。

  那时,最愉快的时光就是放学后借书看书的时光;最美丽的风景就是图书馆里陈列的一排一排的书籍;最遥远的距离,大概就是教学楼到图书馆的距离了吧。那时,最洋气最骄傲的事就是和图书馆借书登记处的老师特别熟悉了吧,他总把最新到的图书给我们留着。高中时代最精彩的部分大概要属高三了吧。在那兵荒马乱的时光里,跑散了漫不经心,跑散了无忧无虑,没有跑散的是对阅读的专情。就算再忙碌,就算再浮躁,也会抽出时间来阅读,来慰藉一颗浮躁的心。

  在那“暗无天日”的时光里,支撑我坚持下去的信念还是阅读还是书。那时特别想考大学,不是因为大学里有很多人,可以有很多的交际圈,也不是因为大学有更好的专业教育,可以有很大的发展空间,而是因为大学有大大的图书馆,有很多很多的藏书。三那年与书相遇,相约不离不弃。后来我真的来到了大学,这里真的有大大的图书馆,有很多很多的书籍,我真的就像一个饥饿的人扑在了面包上,不,这里是一片面包树。

  在这里我像鱼儿回到了水里,自由、美好。这里有我永远都可以都汲取的养分,这里的养分我永远都汲取不完。书籍里的知识真的是一个人最珍贵的宝藏。在汲取知识的这一路上,我遇见了知己,遇见了另一个自己,遇见了未来,遇见了自己想遇见的一切。未来,也让我与书相约着去遇见不可预知的未来吧。

我与书作文10

  我爱看课外书,走路时看书,吃饭时看书,就连上厕所时也看书。觉得好看的书,我看上三四遍也不会觉得厌烦,而且爱不释手。书提高了我的语文写作水平,成了我生活中的指南,又为我指入了人生的航标。看书的时候,我脸上时而“阴云密布”,时而“四季如春”,完全陶醉在书海里了!我家的书堆起来,比我的个子还高好几倍,算不上书呆子,也算得上小书迷了吧!

  书看多了,我就深深体会到:书好像是一位懂得许多知识、有着许多经验的智者,可以从中学到各种知识,这使我想起作家歌德的一句名言:“读一本好书,就是与一位高尚的人谈话。”

  书不仅可以给我们带来有用的知识,它在各个方面还是我们的向导,如果我们在学习上遇到难题,便可以去找工具书来解围;如果我在生活上遇到麻烦,就可以去请有关生活方面的书来帮忙……读书还可以交流作者与读者的感情。作者在写一本书时都会将自己的感情融入到文章中去,读者读到他的书时,便可以进入作者的心灵世界,感受到作者的喜怒哀乐,与作者沟通、交流 。

  比如我读了《钢铁是怎样炼成的》这本由奥斯特洛夫斯基所著的不朽杰作,就大有触动:书中的主人公保尔·科察金经历了战火的洗礼、工地上的磨难和病床上的痛苦等种种考验,具有了坚强的意志和惊人的毅力,战胜了艰难险阻,把自己铸成里一块坚实的'“钢铁”。保尔·科察金的种种事迹不都是奥斯特洛夫斯基的真实写照吗?我们通过《钢铁是怎样炼成的》这本书了解到了奥斯特洛夫斯基所经历的风风雨雨,以及他对共产主义事业坚定不移的信念。而且他还悟出了这样一段激昂的文字——人,最宝贵的是生命。生命对每个人只有一次。这仅有的一次生命应当怎样度过呢?每当回忆往事的时候,能够不为虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻;在临死的时候,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类解放而斗争。”这段文字我至今记忆犹新,我觉得这段话使我懂得了“钢铁是怎样炼成的”的真正含义,它激励着我不断攀越高峰,前进、前进、前进进……

  “书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”;“读书破万卷,下笔如有神”;“书是人类进步的阶梯”。从古到今,告诉人们读书重要性的名言警句层出不穷,但殊途同归,不管怎么变,都是一个理:读书好!

  我想:既然我与书结下了不解之缘,那么我就要与书这位挚友、这位老师形影不离、处处请教!在书中悟出人生的哲理,透过书了解世间的真、善、美!

我与书作文11

  书,一个多么简单而又平凡的眼啊!但是,它却在我心目中占着特高的地位。在我记忆的长河中,总有“书的故事”在我的脑海里涟漪着,我与书结下了不解之缘,每当捧起一本本包着书皮的书时,心里又不禁想起了往事……

  那天,我正在看《三国演义》,看到关羽奋勇杀敌那段时,耳边传来一阵怒吼:“王灿,你耳背吗?叫了你三次你没听见吗?!”听了这声音,我“霍”地起身说道:“有杀气,小贼,看我的厉害。”边说我还边张牙舞爪地做起了动作,可当对上老妈那张黑得堪比包公的脸时,原来还在嚣张的我一下便没了气焰,媚笑着说道:“哎呦喂!什么风把您给吹来了。”“别给我嬉皮笑脸,”老妈对我没好气的说,“你天天就在家里看书,也不知道帮我做点家务!买瓶酱油回来。”我一听,心里冒出愤愤不平的.“小泡泡”,可畏于某人威力,我把“邪恶种子”扼杀在了摇篮里。

  在路上,我心里一直想着书里的内容,以至于走路心不在焉的,“咚――”的一声,我撞上了一堵肉墙。还没得那人说话我便大声叫嚣道:“视力有问题吗?没看见关大爷在你面前吗?你还往上撞!”那人被我说得一愣一愣的,还没等反应过来我便理直气壮地从他身边走过,后来我回想起来才吓了一跳,我一个小女生说什么关大爷呀,怪不得那人笑得那么古怪!我一路嘀嘀咕咕地走回了家,妈妈见了我那副神神叨叨的样摇了摇头说道:“唉!这孩子看书都看傻了。”

  有一次,我买来一本《鲁滨孙漂流记》,如痴如醉的看着,可是人有三急,当我看到紧急时刻,我便开始“向往”厕所,可是一边又放不下我的书。怎么办?终于,我想出了一个两全其美“好办法”。我拿着书来到厕所里蹲坑,津津有味的读起来,可我这一看书就忘了时间,也不知道看了多久,突然听到老妈在门外喊:“王灿!你掉厕所里了吗?都一个小时了你还不出来?!”听了这话,我立刻怀揣着书慌慌张张地向外跑去。刚走出去,便被老妈像拎小鸡一样拎了回去,回到家后我被狠狠地批评了一顿。可我不知是“视书如命”还是“死不悔改”,自从发现了这个“好办法”后家里就频频上演这样的戏码。

  伴着书香,过着我绚丽的童年!书将快乐带到了我的童年里,从幼时读的第一本书开始。有书作伴,真好!相信,随着时间的飞逝,我和书的友谊会越来越深,越来越浓!

我与书作文12

  我现在知道书比人还惨,太可怜了!被有些人给我折磨的!

  上周五,老师给我们布置了一个任务,把《神奇的书》背下来,哈哈,我已经背得滚瓜烂熟了!我伸手从书包里掏出了语文书,刚放在左上角,正开心呢,一眨眼,它却跑偏的“轨道”,被周文迪抢过去,她笑嘻嘻地说:“胡栀夏,我们一起来背书吧!”

  “呃——”我想了一下,“可以是可以,那可以把我的语文书还给我吗?”只见她用一种非常琢磨不透的眼神看着我,她是要打我吗?我只好妥协说:“好吧!背书!”

  我抬起头,望着天花板,开始了背诵“神奇的书——啪——没有——啪——一艘——啪——非凡——啪——的——啪——战舰——啪!”

  什么声音?

  我低头一看,啊!我的书!

  “周文迪!把我的书放下!”我大声叫喊道。

  可她假装什么都没听到,我一直叫喊,最终她还是撇撇嘴,继续“打鼓”。在一旁的王子涵小朋友看见了,觉得非常好玩,就和周文迪小朋友一起来“打鼓”,气得我直跺脚。

  她们俩就像两只窜天猴,上蹦下跳,不是往左打,就是往右拍,不是往天抛,就是往地砸。两个人把我的书,打不“死”,就往“死”里打,我看着那可怜兮兮的语文书,心疼极了,急忙跑过去“拯救”我的书。小周扯我拉,小王抛我接,书从我们靠墙边的位置,飞向了对面靠窗边的位置,“啊!”我担心地叫道:“我的书——飞了!”如果窗子不是关着的,那后果可就不堪设想了!那头的小蔡抱着我的.书走了过来,说:“你们在干嘛?”

  只见小蔡把书从怀里轻轻拿出来,看了看,说:“你的书,碎了。”啊?哦不,坏了!我一把夺过书一看,小蔡说的没错,我的语文书“碎”了,有十几页都裂了一条长长的口子,像被小刀子,一滑,切坏了。

  我生气地看着王子涵和周文迪。王子涵不好意思地说:“对不起!”“幸好可以用”,周文迪嬉皮笑脸地说。

  “叮铃铃——”上课了。周文迪突然侧过身来,眯着眼,带着一脸邪恶地说:“刚才真好玩,我还要玩!”

  书啊,我可怜的书啊!身为你的主人,我却没能保护好你,我对不起你呀!不行,我不能再让人伤害你,哼!就这样,下课后你们就可以看见一个整天抱着书包的人,那个人就是我!

我与书作文13

  回顾已悄然消逝的寒假,脑中情不自禁的浮现出手拿书籍的情景。是的,寒假就是我与书籍的:“蜜月期”。

  也许看到这里你会觉得有些无趣了:书有什么好读的?平时上学读的书够多了,读书多没意思啊,也许你听下面的这句话已经不厌其烦了,但是我还是想告诉你:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟粟。无论这句话在今天的意义是否积极,我们都必须承认他道出了读书的重要性。

  与书相伴,使我整个寒假变得充实无比,一有时间就随手拿起一本书来,细细品味“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”的豪情壮志,羡慕“桃花潭水深千尺,不及汪伦赠我情”文中李白与汪伦的深情厚谊;感慨“折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝”的时过境迁与物是人非;更欣赏陶渊明“衣沾不足惜,但使愿无违”的不慕荣利与安贫乐道。

  顺手打开台灯,幽幽的灯光应在书上,衬托出一个美妙绝伦的世界,在优美的文字中,我感慨大自然的鬼斧神工,感叹各国的奇闻异事,感叹古今传奇的激烈悲凄。没有华丽的词藻,但却让我沉溺于书中无法自拔。这世界竟如此美妙!

  高尔基的《童年》、《在人间》、《我的大学》这三部曲让我了解到在那个动乱的时代人们的生活是多么艰难困苦,而高尔基求学的精神却与那个时代逆流而上,让我赞美敬佩。与高尔基相比,我却更唏嘘列夫·托尔斯泰的一生,这位世界文豪的传奇一生让我惊叹,写了如此之多世界名著的文豪的结局竟是离家出走而客死途中,托尔斯泰并不拥有散发美丽的外表,让人留恋他。

  在书籍的'海洋中遨游,我品味古人的高洁志趣,使我受益匪浅;感叹大自然的鬼斧神工,聆听虫嘶蝉鸣;喜欢深情的对白,唤起我过去的回忆,对未来的憧憬,

  好书就犹如一盏阿拉丁神灯,为你照亮前方的人生之路,喜欢书,喜欢读书,没有理由。

  一本好书——一位良师益友。这个假期,我与书相伴。

  教师评语:书,为我们打开了一个美妙的世界,让我们懂得了真善美,让我们得到心灵的洗礼,文中的语言透露着宁静和温馨,让我们热爱阅读吧!

我与书作文14

  我从小就养成了看课外书的好习惯,美妙的诗歌,感人的童话,精美的散文,动人的小说,都让我着迷。要说我与书的故事啊,那可是几天几夜都说不完。

  一、心随书动

  还记得那是寒假的一天,我的作业都做得差不多了,于是,我便从旁边的“书海”中拿出一本不久前刚买的《汤姆叔叔的小屋》开始“啃”起来。

  不一会儿,我便被书中的一个精彩的故事情节深深地吸引了。汤姆叔叔的诚实能干,热心善良;艾莉查和乔治的机智勇敢;黑人保姆的慈爱善良;黑人小孩的调皮可爱都让我深深地感动。

  最后,悲惨的命运还是降临在了汤姆叔叔的身上,他因为放弃了逃跑的机会而被新主人折磨致死。

  当我看到汤姆叔叔的生命最后带怀着一颗善良的包容的心,心里对那些曾经使他遭受迫害的人依然没有一丝怨恨,带着微笑离开了这个世界的时候,眼泪终于还是忍不住掉了下来。

  汤姆叔叔充满了仁爱的心让我震撼,而同时我也为他最后的命运感到悲愤和不平。于是接下来的.好几天我都沉浸在这本书的情节中,难以自拔。

  我看书就是这样,心情常常随着书中的人物而变化。主人公感到高兴时,我也会不禁露出笑容;主人公感到难过时,我也会在不知不觉中流下眼泪;主人公感到疑惑不解时,也会禁不住皱起眉头……

  二、思随书动

  我看书时不仅心随书动,思也随书动,整个人都会和书融为一体,常常是谁叫我也听不见,而我的几个好朋友还笑说我一看书就成了“聋哑人”。

  有一次下课,我像往常一样,不顾着旁边的喧闹,在座位上捧着一本书津津有味地看了起来。

  几个朋友跑过来跟我聊天,而我却全然不觉,直到上课铃响了,我才回过神来,看着旁边都呆呆地看着我的朋友们,没头没脑地问了一句:“咦,你们怎么在这?”结果她们瞪了我一眼,便回到了座位。

  第二节课下课后,我才从她们口中得知了事情的原委。她们还告诉我,我刚才看书的时候,俨然成了一个“表情帝”,一会儿愁眉苦脸,一会儿又笑容满面。

  在我眼中,书是我最好的朋友,它陪伴我度过了一天又一天,见证了我的成长和蜕变!

我与书作文15

  享受着春天如丝细雨的滋润,漫步在夏天静谧的星空下,眺望着秋日金黄灿烂的滚滚麦浪,欣赏着冬日大雪纷飞的美景,一切让我心醉,但更让我心醉的是一年四季与我结伴同行的朋友——书。

  在淅沥连绵的春雨中,我捧着我的最爱——《安徒生童话》细细品味。我为丑小鸭终于实现了自己的梦想而感到高兴;为灰姑娘找到自己的白马王子而感谢生活;为艾丽莎的悲惨遭遇而潸然泪下,却也被她坚定的决心和毅力所征服。这些所有的所有就像经历残酷的严冬后,新春破土而出的嫩芽,让我看到了努力之后终会有所收获的希望。

  静谧夜空,繁星相衬,我正捧着《简爱》细读慢品。我对简爱倔强的性格和勇于追求平等幸福的精神倍感敬佩,也为她历经种种磨难而后终于找到自己的真爱与幸福而感谢老天对她的春眷顾。这种幸福,就像夏树般,经春天的蕴育成长,终于绽放开来,枝繁叶茂,谱写出了属于自己的华章。

  秋风送爽,硕果累累,我沉醉于《钢铁是怎样炼成的》之中。保尔。柯察金一生经历了无数挫折,他却依然乐观面对生活,从一个不懂事的少年成长为一名忠于革命的布尔什维克战士,再到双目失明却坚强不屈,他绽放了自己的`生命之花,用有限的生命成就了自己不凡的人生。保尔的这种精神让我震撼。正如秋果一般,经努力奋斗,终于迎来了丰收。

  冬雪纷飞,沉浸于《老人与海》之中的我深深感受到了老人生活的艰辛,但同时他不畏生死与鲨鱼殊死搏斗的精神也教给我:生活的艰难,环境的险恶,才是锤炼我们的熔炉。只要心怀梦想,执着追求,勇于抗争,总会像傲霜的寒梅,迎来扑鼻的芳香。

  年年岁岁,岁岁年年,多少个春夏秋冬,我与安徒生爷爷同感慨,与简爱共奋斗,与保尔齐拼搏,与老人同下海。我与书的故事,挥之不去,剪之不断。不同的书教给我不同的道理,就像一年四季带给我不同的体验一样。

  与书结伴同行让我明白,不管人生之路铺满多少荆棘,我们都要执着追求梦想,毫不畏惧,坚强走过,这样才能登上人生之巅,引吭高歌!

  书,我的最爱!我将把你当作我最真的朋友,与你不离不弃,永恒相伴!

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