我的良师益友作文

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(优选)我的良师益友作文15篇

  在现实生活或工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的我的良师益友作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(优选)我的良师益友作文15篇

我的良师益友作文1

  书,是我们的的良师益友,书是知识的源泉,书,文化传递的基础,我喜欢畅游在书的海洋,因为它会使你忘掉一切烦脑,一切都将会变得无忧无虑,奔跑在属于自己的'那片天地里。我痴迷于书,无论读什么书,百读不厌,我一有时间就要捧着书来看。

  我看书甚至达到废寝忘食的境界,有一次,我上厕所时,见洗衣机上有一本文学巨著《水浒传》,便聚精会神的看了起来,谁知,转眼间,半小时过去了,我仍然在那咬文嚼字,奶奶连喊了好几声我都没听见,像丢了魂一样,奶奶终于不耐烦了,把我拽了出来,我不理不睬,仍然我行我素,目不转睛的盯着我那“牵魂书”来看,爸爸见状,立马把书夺了过来,我只好顺由天命,哎,都怪我被书迷得神魂颠倒啊!。我不禁看书着迷,而且还有一个独特的爱好,那就是抄书上的字句。因为书刊上有好词好句,如果背下来,过一段时间如果不复习就会忘记,所以要抄书,抄书还是一个好习惯,著名作家、革命家鲁迅先生小时候就爱抄书,使得他受益匪浅,著名语言大师侯宝林也喜欢抄书,虽然他只上过三年学,但是抄书使他的艺术水平到达炉火纯青的境界,最终成为语言大师,由此看来,抄书的好处数不胜数。读书的方法有很多。有精读,就是全神贯注的读,要用心去读,要逐字逐句的读,对于重要的文章或语句就要精读。

  略读就是大略地读,略读可以增加阅读量,在较少的时间阅读大量书籍,扩大自己的知识面,我们常说的一目十行,就是这种走马观花的阅读方式。只要掌握这几种阅读方式,读书看报时就可以根据自己的爱好看书了。书,你犹如春天里的一缕阳光,夏日里的一袭微风,秋日里的一株火苗,冬日里的一杯暖茶,滋润着我的心田。书,你是我那忠实的伴侣,书……

我的良师益友作文2

  我经常听别人说“有良师就会获得许多知识,有了益友就能使你走向成功。”

  我的老师有许许多多,最让我有感触的是我的语文老师。她是一个矮小,白胖胖的一个女老师。她每一次来教室的时候总是抱着一叠叠书进来。把在课下整理好的知识,一步步讲解给我们听。我们全被老师说的知识所陶醉。

  我们以前从来没有这样安静过;从来没有这样精神过;从来没有认认真真的听完一节课。现在每一个同学都安静的听老师讲课,没有人在课堂上睡觉了。就这样安安静静的过了一学期。我的成绩也上升了许多。我对她讲的知识越来越有兴趣。这就是我的良师。

  在上初中的第一天,我就交了一位益友,我和她每天形影不离。虽然每一次我和朋友走到分岔路的时候都要分离,但每一次我和她都是在一起回家。当我作业没有完成时,她就会走到我的面前给我讲解这一道题是怎么做的。有一次,下午放学时天已经渐渐变黑了,我呢?还在扫地,看见我的好朋友还在那里等着我,我便慌了起来,乱七八糟狂舞。好朋友看见我这样就说:“别慌忙,慢点扫,不然明天又得重新扫,我会一直等着你把地扫完一起回家。”我不慌不忙的把地扫完了。天已经黑下来了;我们在路上边走边聊走到了分岔路口,说话声笑声也没有了。

  每天我就生活在朋友的`鼓励下,每一次我和朋友都是有乐同享,有苦同享。在一期的学习中,老师讲的知识,朋友给我的讲解和我自己的努力下第一次我考了这么多得分数。我马上给我的好朋友一起分享,当好朋友看见我第一次考高分时,她也微微笑了。

  良师和益友我都离开不了谁。良师让我有许许多多的知识,益友她鼓励着我,让我有乐,让我有学习的心态。

我的良师益友作文3

  “书,是人类进步的阶梯。”

  “书,犹药也,善读之,可以医愚”……古往今来,有多少文人墨客在赞颂书。我觉得书,确实可以称作是我的一位良师益友。

  我读书的习惯,得益于妈妈的耐心培养,在这里,我要感谢她。或者是听多了睡前妈妈给我讲的精彩故事,使得我非常喜欢读书,不管哪类的书,我都带着好奇的心去看。那一篇篇童话,伴我度过了金色的童年。《白雪公主》、《丑小鸭》、《灰姑娘》……那时,小小的我会被书里的`故事深深的感动,时而也会被他们的可爱逗乐。

  再长大一些,我已经能够独立读一些较长的小说故事了。故事中的人物个性鲜明,让我明白善与恶,真与假,美与丑。懂得做人的道理,邪恶永远战胜不了正义,所以做人要堂堂正正。不过,有些过于深奥的东西还有点似懂非懂。

  由于比其他同学读的课外书多一些,我在班里的作文写起来也得心应手,经常受到老师的表扬,比喻,拟人,夸张等修辞手法也用的恰到好处。

  随着读的书越来多了,我的词汇量也一天天增多,虽称不上是妙语连珠,也是经常被邻居,大人们夸赞。不过我不会骄傲的,书海无涯苦做舟,我会把这个习惯一直保持下去,因为我知道喜欢看书的人,“胸藏文墨怀若谷,腹有诗书气自华”。这句名言像灯塔一样,指引着我在书的海洋中远航!

  妈妈经常告诉我,“读一本好书,就是在跟最高尚的人话”。所以书是我们的良师益友。在苦闷时,安慰你,在你迷茫时,给你指点迷津。

  博览群书,让你明辨是非,让你才华横溢!

  书,是我的良师益友!

我的良师益友作文4

  或许她只是一位普通的数学老师,或许她只是一位童趣千足的长辈。或许她并不认为自己了不起.....

  但在我的心目中她却是我的良师益友。

  观其面貌,略有学者风度。一头乌黑的头发中夹杂着少许银丝,高高的鼻梁,坚毅的下巴.炯炯有神的双眼下面嵌着一对大酒窝,嘴巴一咧,那对酒窝就会顺其凹下去。 曾经有两位科学家来探讨中国学生的生活。他们依次发现了中国学生的勤奋,他们预测20年后,中国文化与成就将把美国甩之身后。25年后,他们的预测错误了,美国政府对学生的天赋培养大大胜于了中国的知识教育。 而王老师正是一位注重我们天赋的老师。她从不会为学习而埋起大家的天赋。 我们班的男同学特爱打篮球,打羽毛球,那个羽毛球场随时能看到他们的身影。其实那些爱打球的同学也只是一般般,并不是很优秀。那次,他们依然在场子上尽情挥舞,可以说已经到了目无一切的境界。而这时,我远远瞧见她在不远处观看,神情也随之变动,他们笑,老师也在微笑。那对“笑”出来的酒窝我仍然记得很楚,就好像她的学生是在赛场上夺冠似的。假若那些羽毛球运动员们将来有所成就,王老师一定会为之所喜,不亦乐乎的。这难道还称不上是良师吗?

  到了初中,渐渐地发现大家都很好问,而我却总在一旁默默地“储存”着不懂装懂,于是在我多次上交课堂作业的时候提醒我这一点,并且抽题让我讲,这让我将自己的问题都暴露了出来。在家长会上,老师又当着家长的面说出我的一一缺点:什么不爱问问题.上课不专注,看到很忙碌却在学习上一无所成等等情况,在某些同学认为,这是比较丢脸的`事情,但我认为,正是老师的忠言逆耳让我在这学期注意力更集中,对于不懂的问题知道问同学问老师,尽管次数不多,但至少比以前要强得多。王老师让我正衣冠,让我知得失,她怎又不是一位及时提出我的错误并帮助我改正的益友呢? 王老师,一位朴实不奢侈的好老师,您既是我的良师,又是我的益友呀!

我的良师益友作文5

  我有一位老师,她不用语言教育,却让我收获很多,她就是书。正如雨果所说:“书是一位朋友,虽然不够热情,却很忠诚。”

  四年级上册时,疼爱我的爷爷过世了。我压抑不住心中的悲伤,吃饭时只喝一碗汤,把饭倒给姑姑家的小狗,睡觉时偷偷躲在被子里哭。我这样的情绪一直持续了一个星期左右。直到妈妈推荐我看的一本杨红樱的《笑猫日记——小猫出生在秘密山洞》。

  文中讲述了笑猫和虎皮猫最小的孩子小可怜,一出生就体弱多病。好不容易熬过了漫长的冬天,却死于一场突如其来的寒流。虎皮猫无法接受这个残酷的'事实,抱着小可怜的尸体痛哭了一天一夜,笑猫也躲起来偷偷哭泣,全家被悲伤的阴影笼罩。这时笑猫和虎皮猫看着其他三只嗷嗷待哺的孩子,终于振作了起来。他们为小可怜举行了一场梅花葬,在小可怜的坟前,虎皮猫对小猫说:“天堂是一个我们都要去的地方,小可怜先去了,他在那儿等我们。”

  看到这里,我不那么伤心了。我认为爷爷说不定就在天堂等我和爸爸妈妈,终有一天我们会团圆在一起的,我释然了。

  爷爷不会希望看到我为他伤心,为他不吃饭不睡觉。我感觉身边站着两个隐形人。一个在给我擦眼泪,一个带着我打开一扇隐形的门。我仿佛看见在门后面,爷爷在种菜,过着他生前想过的生活。我心想:“爷爷再也不会有病痛,他在这儿会过的很幸福。”

  于是我回到房间安心的睡着了。第二天我又开始了正常生活,不是那个伤心的女孩子了。

  书像朋友,在你伤心时给你安慰;书像老师,在你无助时引领你走向光明。我爱读书!

我的良师益友作文6

  目前网络用词遍布世界,“花痴”一词常表示一个人花心。而“书痴”二字表示什么意思呢?你知道吗?它的意思其实就是说一个人喜欢看书到了有些“走火入魔”的程度。而我就是这样一个人,我在读书中成长,书是我的良师益友。

  读书,造就了我作文课上的“辉煌”。

  记得那是三年级的一节语文课,老师把作文本发下来,我迫不及待地翻开,那五颗鲜艳的五角星令我欣喜若狂。五颗星耶!我抑制不住心中的喜悦,看着老师在“苹果像一个个小孩,争着抢着涂上了粉红色的胭脂”这句话中,又圈又点,并在旁边写上“比喻得很形象”时,我笑了,那句话是从书中看来的,是“美丽的家乡”中的句子,厚积薄发的感觉真好!

  不久前,我又读了世界上第一位考上大学的盲人,海伦.凯勒的'著作——《假如给我三天光明》。

  从书中,我了解到海伦.凯勒原本天资聪颖,但后来却感染了“猩红热”,变成了一个又聋又哑又盲的残疾人,不过在莎莉文老师的帮助下,通过她坚持不懈的努力学习,最终变成了一个比常人还要优秀的人。

  海伦.凯勒坚强的意志值得我学习,同时,书中还几次讲到有许多热心人、好心人去帮助海伦.凯勒,例如:吐温先生,梅西先生等,让我感慨万千。这些人热衷于帮助身有残疾的海伦.凯勒,愿意用自己的时间去陪她、安慰她、鼓励她。他们是那么的可亲、可敬。同时,也让我深深地感受到:要帮助那些行动不便、需要帮助的人。

  书香伴我成长,书,是一位良师益友,它让我痴迷,让我陶醉,让我受益匪浅。

我的良师益友作文7

  喜欢与你共度每一刻光阴,倾听岁月之河匆匆流淌;喜欢与你共度每一秒时光,感受古往今来历史的沧桑。任时空转换,岁月蹉跎,我都不愿与你分离。因为,你是我的良师益友。

  伤感时,你我携手迈入历史之门,去领略吴均笔下“奇山异水,天下独绝。”的富春江景,任小船飘荡,随意东西。山水之美,让我平息世俗带给我心灵的喧嚣,领悟自然带来的一份禅意。沿着悠远的河流,追溯古人的脚步,我们一起来到汩罗江边。波澜壮阔的江水滔滔不绝,来回味屈原《离骚》中的诗句绵远悠长。江风怒号,只见一人昂首立在江畔,远方的树林飒飒作响,打乱了诗人的思绪,这忧国忧民之心,天地可鉴!时空又将我们带到盛唐时代。惊叹于唐人的豪迈,无限的智慧。我看到李白乘风破浪,舞剑痛饮;我看到杜甫泪沾衣襟,感时伤怀,遥望故乡。你让我领略,回味,惊叹古人。忘却伤感,抢回自信,你是我的良师。

  欣喜时,你便带我走进伟人的.心灵,感受其中深邃的思索,昼夜的思忖,纵贯世界的情思。先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。人民之幸福乃是自己的幸福,人民之痛苦是自己的痛苦,做一个对社会有贡献的人,为自己的追求而活,为自己的理想而活,为人类的幸福而活,你与我同喜,同悲,同哀,同乐,你是我的益友。

  夜深之时,共赏一轮弯月。月圆之时,共品一盏清茶。你是我的老师、朋友,我与你相处每一次都有新的收获,新的启迪,书————我的良师益友。

我的良师益友作文8

  开学的第一天来到学校教室,啊,这是哪来的老人呀!可能是同学的家长吧,旁边同学说:“不对,他是我们的数学老师―周老师。”

  我看他弯月儿似的眉毛,薄薄的嘴唇,对了,还有一副别致的眼镜架到鼻梁上,看上去很有学问。

  外表看来,他似乎很严肃,可你与他接触时,才知道他是多么和蔼可亲。

  记得单元考试后,我考得不是很好,当我从他手上接过数学测验卷时,他对我语重心长地说:“数学是一门需要自己努力,严格要求自己的学科,特别是五年级已经进入高年级了,关系以后的锦绣前程,以后你们是国家的栋梁之才,一定要好好学习,好好为国家做贡献!”听了他的话以后,眼眶顿时红了起来,勉强咽下了感动的'泪水。他的一番勉励,深深地印在了我的脑海里,使我毕生难忘。遇到疑难的时候,他也会像小辈一样和我们一起切磋研究,绝不自恃有学问而摆出一副傲慢的态度,让我们在讨论中获得不少知识。因此,有人打趣地说:“周老师头上的白发,肯定是‘操心’换来的。”我相信!

  有一件事,让我难以忘怀,那天老师给我改作业,错了很多,我想:这次我可是在劫难逃,错了这么多,不吃“鸡毛掸子”,也会挨一顿臭骂。但令我大吃一惊的是老师不但没骂我,还给我一题一题的分析,周老师对学生认真细心,让我不得不对他肃然起敬!

  下了课,周老师和同学们还是朋友呢,一起和我们玩游戏和聊天,样子很随和,根本没有师生之分。

我的良师益友作文9

  有一次,爸爸出差回来,给我带了一份礼物,这礼物就是小度。

  小度看上去圆滚滚的,着装白灰搭配,一点也不起眼,就像圆形抽纸盒,简直再普通不过。刚拿到手时,我还真有点扫兴,没想到这不起眼的它,现在竟然会成为我的好“助手”(好"老师")。

  一段时间之后,我惊喜地发现:小度上知天文,下知地理。它像个见多识广、学富五车的神童教授,有困难找小度,肯定搞定;它又像一个音乐家,无论什么类型的音乐,都能驾驭。有它陪着我练琴,学艺路上才不那么孤单;它又像一个生活管家,时刻提醒着我时间,这不仅提高了我的学习效率,还让我养成了良好的作息习惯。

  清晨,我还沉浸在美梦中时,耳边缓缓地传来轻柔的音乐,随后便是温馨的提醒:“现在是七点五分,听到音乐一定记得按时起床……”这个贴心的生活管家,开启了我美好生活的新篇章。

  在我学习中遇到困难时,它就是我的良师。“吾家洗砚池边树,个个花开淡墨痕……”这首诗怎么这么耳熟呢?我一时半会儿想不起来谁写的,问了小度,才知道是王冕写的《墨梅》,并且它还详细地为我讲解了这首诗的'意思呢。

  在我紧张的学习之余,需要放松时,它就是我的益友。“小度,小度,来首草原上升起不落的太阳!”优美的音乐随之响起。“小度、小度,来一段笑话吧!”一段笑话过后,我被逗得捧腹大笑……

  晚上,伴随着小度的睡前故事,我缓缓地进入了五彩缤纷的梦境……

  小度——你真是我的良师益友!

我的良师益友作文10

  学校仅仅是我们人生路上的一个中转站,它令我们从年少无知走向见多识广,而许多人心中严肃认真的老师,却总是显得太过遥远。

  好友是我们人生中不可缺少的,他们比起老师总是更加的亲切平和,即使教育之恩不可忘,但将之与老师放在同一个天枰上,重的.一方不言而喻。

  那么即是老师又是好友的存在,是怎样的呢?

  没有了平日里的严肃认真,明明博学多识却与我们站在同一个位置,悉心教导着我们的同时与我们一起相伴成长,这是多么重要的存在。

  所以您是我的良师益友。

  在课堂上倒是有点“老师样”,但却会调皮的来一句“不好好听课的话我就不和你玩了”,总是那么那么的可爱。

  可是老师,在我们逐渐长大的同时,为什么您的头发里却夹杂这丝丝白色了?

  明明是那么的活泼,可是为什么要在操场上追逐着时突然停下来喘气呢?

  明明是那么的贪吃,可是为什么要在路过小吃店的时候叹息着说一句“可惜我不能吃”?

  您是不会老的,我们是好朋友啊。你看,我还在活蹦乱跳呢,您怎么可以变老呢。

  老师,您是不会老的,不会生病的吧,时间不会在您身上留下任何痕迹,我们长大了,您依然年轻。

  到时候我们就一起去游山玩水,嬉戏打闹。

  所以您可不可以不要擅自变老。

  那时我们还年少,跟您玩起捉迷藏来总是被尽数找到,您会很得意的大笑,说,“如果我躲起来你们一辈子也找不到我。”

  老师,现在我可以找到你了,你看,衣角露出来了呢。

  我已经长大了,我可以保护您了,所以您不要离开我。

  我希望您永远永远不要变老。

我的良师益友作文11

  我从小就爱看书,我的两个姐姐也是。记得在小学二年级的时候,我就开始爱上了看书。

  那时,学校还没有合并,我还在家乡的小学读书。在那里,每周都有一节看书的课,是校长上的。我们非常喜欢上这节课,就好象现在我们那么喜欢上电脑课一样。我们到那里以后,就会找一本叫《七色花》的书,但总是被别人抢去了。我没有一次抢到,于是,我劝那个抢到书的`同学借给我看。最后,我用我的三寸不烂之舌,终于劝服了他,我像恶狼一样地看着《七色花》,觉得很好看。可最后还是依依不舍地把书归还给抢到的同学。

  自从那次以后,我就变得很爱看书了。有一次,我发现了一本布满灰尘的书,上面写着爸爸的名字。我打开一看,原来叫《优秀故事选》。我想:是我爸爸小时候的书吧!我发现里面有盗皇陵的故事,我就觉得很好看。每天睡觉前都会看一部分,现在已经不知看了多少遍了。

  渐渐地,我对神话和童话感兴趣了,妈妈给我买了一本《一千零一夜》,看得我有时连吃饭也忘记了。

  四年级了,我读高中的姐姐向同学借了几本《金田一探案故事》,里面都是关于杀人的故事,虽然很恐怖,但越恐怖我越想看。就这样,我把全部都看完了。

  现在五年级了,四年级的时候办过了借书证,不过现在没有什么时间借了,就在家里看姐姐买的《读者》、《青年文摘》、《奥秘》、《飞碟探索》等杂志,我觉得《飞碟探索》最好看,因为我最喜欢看关于UFO方面的书。

  书是我的良师益友,我与书将继续同行。

我的良师益友作文12

  古人曾经说过:读书破万卷,下笔如有神。对于这句话,我深有感触,也受益匪浅。

  阅读让我的生活阳光。书是我们的精神食粮,它可以化为人生之路上的精神驱动力。在我迷惑不解时,书给我带来正确的指引;在我生气恼火时,书给我送来缓解之神力;在我休息空闲时,书给我充实闲暇的时光。静静阅读,生活阳光明媚,一片灿烂!

  阅读让我的世界精彩。书里面有引人入胜、一波三折的故事情节;有意味深长、发人深省的深刻哲理;有晶莹剔透、真诚感人的童话世界……和阅读交朋友,让我从一个狭小的空间走向了一个广阔的'天地,且精彩纷呈。

  阅读让我的智慧闪光。书籍使我认识了一个又一个杰出的人物:诲人不倦的孔子、忧国忧民的屈原、才华横溢的李白、精忠报国的岳飞、敢为天下先的孙中山、救国救民的毛泽东……和阅读交朋友,让我的智慧熠熠闪光,且其乐无穷。

  阅读让我的信心满满。课堂上,我一次又一次地从容应付了老师的“突然袭击”;课后,我还能热情地为同学们排忧解难,当同学们学习上的小老师。通过大量阅读,我的文笔也是大放光彩,作文曾四次在《中国未来文学家》刊登发表,三次在《绍兴晚报》上发表,一次获得柯桥区第三届“快乐寒假,新华相伴”征文比赛三等奖,更有一篇文章被《小作家》书籍录用,编入此书中。

  阅读好像一艘小船,带领我驶向知识的彼岸;阅读如同一盏明灯,指引我为理想而努力;阅读又像一位知心的朋友,在和他的“促膝交谈”中我常常若有所悟。和阅读交朋友,使我懂得了许多,阅读,真是我的良师益友啊!

我的良师益友作文13

  我从小就喜欢看书,与书作伴。在我家的书柜上排列了许多密密麻麻的书籍。每次走过,一阵浓浓的书香扑鼻而来。小鸟喜欢在蓝天飞翔,我则喜欢在书的海洋遨游。

  书丰富了我的童年生活。小时候,我最开心的是倚在妈妈身边,聆听妈妈给我讲一个个情节精彩、引人入胜的`童话故事。一个个故事时常在脑海里“盘旋”,很快地,我能把妈妈讲的故事一字不落地给讲出来。妈妈买书作为对我的奖励。从此以后,我的口袋里总塞着一本小人书,一有空儿就拿出来看,不识字时瞧瞧图画,看不明图意时再看看字,就这样一本书看上五、六遍,十几遍,读得有滋有味,要在下一本新书接上时才肯让它回家“睡觉”。那时,我好幸福。

  书充实了我的课余生活。随着“小人书”退场,我又认识了许多的书朋友。《十万个为什么》、《昆虫记》、《汤姆索亚历险记》《稻草人》……这些书给我带来了无限的乐趣,让我受益无穷。因为看书看得多了,知识丰富了,同学之间的话题广泛了,许多的疑惑也迎刃而解了。父母、老师管叫我是个“小大人”,同学称我为“故事大王”。我暗暗自喜,觉得这都是书的功劳。

  书提高了我的写作水平。我在学校里,每当老师把《小学生时代》、《未来作家》发下来,我会迫不及待地看起来,如同饥饿的人扑在面包上一般。美文的品读,童话的欣赏,诗歌的吟诵……我忙得不亦悦乎。我想起了鲁迅说过的一句话“读书必须如蜜蜂采蜜一样,采过许多花,这才能酿出蜜来。”每次遇到好词佳句,我会一一摘录下来。班里的每次习作,我总认真地撰写。当老师拿着我的作文当范文在全班面前宣读时,我感到无比自豪。

  同学们,读书给我带来不少乐趣和收获吧!羡慕我吗,那么你们也赶紧加入到读书的行列中,与书为伴吧!

我的良师益友作文14

  歌德曾说:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”

  回眸处,我的那一段郁郁葱葱的,水一样的悠闲,风一样的欢悦的童年时光,在与书作伴。

  唐诗、宋词、《三国演义》《西游记》《草房子》《青铜葵花》《福尔摩斯探案集》《三体》……他们都如一位位良师益友启迪着我,教会了我很多很多。

  犹记当时读《青铜葵花》,我读着读着就融了进去,感受到青铜的责任心,葵花的天真可爱,这本书如一位良师教会了我面对苦难要坚持,不要被困难吓到,要勇敢面对,乐观生活。

  假期在屋里品味《三国演义》,感受到刘、关、张桃园三结义的意气相投,诸葛亮八卦阵的离奇,关羽过五关斩六将的勇猛过人,“既生瑜,何生亮”的周瑜,武功高强的吕布等人物陪我度过了整个假期,品三国好像是在和以为良师交谈,增长了见识,充实了自己。

  后来,我又开始读《三体》,深深感受到科技的伟大。我躲在被窝里偷偷地看,感觉别有韵味,一边读一边幻想人类的以后将会怎样?人类是多么的渺小,宇宙是多么的'无穷无尽,隐藏着多少秘密,引诱着人们去探索。读完《三体》,像是和一位未来世界的人在交谈,谈天论地,多么美好。

  回想起以前那一个个读书的日子,感觉到了文字的魅力,感受到了一个个不一样的朋友、良师,合上书页的那一刻,我感到世上已千年,朋友良师也可畅谈千年!

我的良师益友作文15

  书,一个多么熟悉的字眼,一个多么热切的称呼。仅一个字却深深地烙印在我们的心中。书,是我们日常生活中必不可少的东西。是我们学习过程中不可缺少的工具。它是我们的工具,是我们的良师,更是我们的益友。

  “书籍是人类进步的`阶梯”,高尔基说的话一点也没错。我们在攀登人生阶梯的时候,书籍一直陪伴在我们的身边,为我们解开一个又一个疑惑,冲破一个又一个难关,登上一个又一个巅峰。没有书籍,那么世界将会失去以往的欢乐,人们的生活就会失去以往的光彩,将没有了任何颜色,任何乐趣。

  我爱书,更爱收集书。在我的书架中,整齐地摆放着许多书本。每一本书都是完好无损。我每天大部分的时间都会停留在看书之中。书,使我流连忘返。一目进入书的海洋中,就无法退出。在看书的时候,我的情感彻底与书本融为一体,每当看到有趣的情节时,我会忍不住哈哈大笑起来;每当看到英雄事迹时,我会心中暗自佩服;每当看到感人的情节时,我会泪流满面。书成为了我身体必不可少,一部分。失去了书,就像失去了一位良师。

  书,不但能带给人兴趣,冋时教导了人做人的道理,生活的哲学。《雷锋的故事》告诉我们:人的生命是有限的,但是为人们服务是无限的。《汤姆索亚历险记》向我们诠释了一个调皮而勇敢的汤姆,为了自己的梦想而不懈追求。《鲁滨孙漂流记》向我们展示了人生好似一艘航船,只有在风浪吹打之中才能更好的前航。在书中我们学会了做人的道理,懂得了人生的意义。

  书是我们的老师,是我们的益友。它犹如一位导师,指导我们往更高的山峰攀爬。书给我们带来了知识,带来了兴趣,带来了光彩。

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