我的老师作文

时间:2023-09-01 13:46:44 好文 我要投稿

(推荐)我的老师作文15篇

  在学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的我的老师作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

(推荐)我的老师作文15篇

我的老师作文1

  她一头乌黑的齐肩短发,卷卷的,弯弯的眉毛下长着一双炯炯有神的大眼睛。虽然看起来冷酷,内心却是善良的.,没错,她就是我的班主任——成老师。

  成老师有着让人捉摸不透的性格。就比如说有一次语文考试的卷子很难,同学们都考得很差,试卷发下来后,成老师的脸渐渐变了色,眉毛拧到了一起眼睛里迸发出一道道刀一般的锋利的光,猛地一拍桌子,大声的呵斥道:“看看你们,考得这么差,学习态度不端正,叫家长来!”成老师把我们留了下来,之后再给我们一一讲解,直到我们都搞懂为止。

  成老师有时严厉有时温柔,记得还有一次下课了,我突然感到浑身无力很不自觉地趴在课桌上,这时,正巧被成老师看到了,成老师赶忙走过来,边摸着我的头边说:“哎呀!怎么发烧了,我打电话让你妈妈来接。”“嗯。”我有气无力地回答。“那你再坚持会。”成老师一边说着一边把她的外套披在我身上,随后便去打电话了,顿时我感到一股暖流涌入心田,虽然事情过去很久了,但老师当时那着急、关切的眼神我永远不会忘记。

  没错,成老师的眼睛像一面镜子,能够照出我们一丝一毫的过错,成老师的眼睛又像妈妈的眼睛一样,充满了对我们的关心和爱!

我的老师作文2

  我已经成为一名中学,是尚义二中初一(10)的一名学生。我小学六年的生涯是在安宁街小学度过的那里有我童年的回忆。

  夜黑了,我但立在窗前。室外的毛毛细雨淅淅沥沥、天空深沉、灰蒙蒙的,整个世界都被寂静笼罩着。这样的夜,这么能不勾起我对您的思念,我不由自主地打开相集,照片上您笑得是那样慈祥、温和、依偎在您的怀里的我是那么的开心;他就是我小学的语文老师——郭燕霞听了这个名字,你们一定认为他是一位温柔善良的女老师,那你们就大错特错了,他是一个幽默风趣的男老师。有着一颗仁慈的心,有着一种关爱学生的品质,有着一丝不苟的细心。

  记得那时一次家长会,妈妈出去了,家里只剩我一个人。我觉得好无聊,便跟了上去。来到班跟前院子里时,有三几个同学在教室门前的时会台阶上坐着,家长们都在教室里整齐的凳子上,专心致志的听着老师的话语。

  这时我少少的`推开了一点门缝,这时正是语文老师的说话时间,我听到老师是这样说的:“家长是一热杯水,小孩子们摸一下,烫伤了手,过了一段时间就忘记了疼痛,又去摸了一下,有烫伤了手,第三次摸了一下,又烫伤了手,他们就再也不摸了。”我还在门上趴着,突然后面有一同学,推了我一把,我一下趴在地上,老师笑了,家长们也笑了,,老师说:“ 想听就进来听吧!”我和妈妈一起听完了这一次的家长会。

  我记得还有一件现小事,不知道值不值得提起。詹天佑是我国我正在教室里上晨读课,突然一缕阳光斜斜的透过玻璃窗,照射在我的眼睛上。哦,太阳出来了。我把座位往里挪了挪,挨紧了我的同桌,有人真的读起书来。可是不一会,阳光又调皮的追过来。好刺眼呀!为什么我这么倒霉,坐在窗边,有恰好被阳光照到?周围的同学都在认真的读书,谁也没有注意到我。

  哎呀!郭老师向我这边走来了。大概是因为我不专心读书吧!我赶快拿起课本,可刺眼的阳光着的我睁不开眼。突然,我感到一片清凉,抬头一看,原来是语文老师站在我身边,她的身影刚好遮住了阳光。老师也没注意到我,她像往常一样, 留意这同学们。我高兴极了,趁此机会又大声的读起课文来,一边读一遍暗暗企盼:老师可千万别走开呀!

  说来也奇怪,我的愿望真的实现了。我一连读了几篇课文,老师都没走开,我有翻到了另外一课,“老师!”一个同学在叫郭老师,可能是有问题要问吧!这下糟了, 郭老师快步走过去。顿时,耀眼的阳光又向我扑了过来,“唉!该死的阳光!”我诅咒着。意想不到的事情发生了。郭老师讲完问题。竟然有走了回来,他静静的站在我身边,仰望着同学们。他的身影不偏不倚,恰好挡在我的眼睛和阳光之间。

  原来老是站在这里不是偶然的。

  老师,一个多么伟大而光荣的职业,有了老师才有了一个个为祖国奉献的栋梁啊!

  老师,我永远爱你们!

我的老师作文3

  学习不仅限于书本,生活就是最好的课堂。孔子云:三人行,必有我师焉。每一个人都有属于自己的个性,每一个人身上,都有值得我们学习的地方,每一个人都可以成为我们的老师。

  身体是革命的本钱,拥有一个好身体是人生最幸福的事。而在锻炼身体的过程中,更使我拥有了坚强的性格。

  我的爸爸是一个体育爱好者,而且达到了痴迷的程度。但是与别人不同,他从不看体育比赛,每次外出登山从不带相机,他也从不参加什么业余比赛。他只是到固定的公园,慢慢的跑,或是去固定的山,细细地爬。对于他来说,做运动不是在寻求刺激,而是生活中一个必不可少的环节。在这样的环境下,我也渐渐喜欢上了运动,我经常和爸爸一起去玉渊潭跑步。他在前面慢慢地跑,我在后面慢慢的跟,起初只是从湖中央的桥穿过来,后来便索性绕着湖跑整整一圈。“加油!坚持!做什么事都有一段艰难的过程,只要突破了就会很轻松!”我听着他的话,并在心里默念:不要停!不要停!不由得眼睛看向路的尽头,一棵又一棵树向后移动着,此时此刻,我在心中幻想,假如果我张开双臂,一定能像鸟儿一样飞翔。

  做人要懂得默默的付出,只有真心的爱别人,才会快乐。

  我的姥姥是一个从农村进城的劳动妇女,她不会写字,甚至不会写自己的名字,但她却用一种无私的默默的爱将我包围。9月30号那天运动会结束后,我谢绝了伙伴们的邀请,拖着两条重如秤砣的腿独自回了家。像往常一样,姥姥慢吞吞的给我开了门,她走起路来还是那样蹒跚,像一只企鹅,只是她的背似乎更驼了,脸上的皱纹也更深了,但我并没有十分在意。直到今天上午(10月7号),姥姥说他必须要去看中医了,我才知道,姥姥为了我运动会之后能赶紧吃饭休息,一直忍着自己的病,给我做饭等着我回来。这就是我的姥姥,总是把家人放在第一位,总是默默地付出。

  学习并不是人生的全部,我们要融入社会,学会生活。

  从小学到初中,我一直是一个两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书的“乖小孩”,但是当我的大姨,这个身材短小,又十分臃肿,言行举止有些尖酸刻薄,喜欢描眉画眼,而且疯狂追星的时尚剩女,第一次住到我家,我的生活被彻底的改变了。一有机会她便带我参加各种活动,还总是叮嘱我:“不要局限在自己的小空间里,要了解社会。”她教会了我很多学校永远也学不来的'知识,她将这个世界与我紧密地连在了一起,使我感受到了生活的乐趣。

  生活中处处都有我的老师,我的爸爸,我的姥姥,我的大姨,他们的一言一行,一举一动,都在潜移默化的改变着我。在未来的人生中,更需要我去不断发现他人的优点,去寻找新的老师,不断完善,不断超越自己。

我的老师作文4

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

  ——题记

  是谁,在我们人生的道路上点燃一盏最明亮的灯?是谁,在我们成长的道路上平凡的做那引路人?是您,我们敬爱的老师!

  流水潺潺,溪石发亮;微风轻吹,柳絮已飞;时光匆匆,心已成熟;谆谆教诲,言犹在耳……

  记得,刚升入初中时,那一张张陌生的面孔,让我感到十分孤独,是您,和煦阳光般的笑容,让我感到了太阳光般的温暖。

  您高高的个子,却十分瘦,黝黑的皮肤,戴着一副黑色的眼镜,由于戴眼镜的缘故,使眼镜往里凹陷,浓浓的眉毛,虽然皮肤黑黑的.,但是牙齿却很白,总之一副和蔼可亲的模样。

  他担任我们的数学老师,又是我们的班主任,数学课本来就多,老师又教两个班,又是班主任,每天非常累,但这些老师从来都只字不提,他就像我们的大哥哥一样,关心着我们,爱护着我们。

  记得有一次,我在学校吃了午饭,然后回到班睡觉,睡了一会儿,肚子十分难受,然后就上了厕所,我吐了,回到班里,老师让我们几个人到办公室,因为我们犯了错,我们到了办公室,老师看到我萎靡不振的样子问:“你怎么了?”

  旁边的同学对老师说“我难受”老师让我留下,其余人先走,我说我没事,就跟同学一起下楼了,下楼以后没过多久,老师就给了我一盒药,老师说我肚子疼的时候就吃这个,很管用的,我就吃了一片,吃了一片后,感觉好多了。

  他不会布置太多作业让我们做,他说,我没必要给你们布置太多作业,你们要自己学。老师喜欢给我们讲一些励志的故事,让我们从中学习,遇到困难不要放弃,勇敢面对才是成功者应具备的品质。老师说我们压力太大,应该多放松一下心情,不应该以沉重的心情面对学习,所以老师会抽出一节数学课开展一些娱乐活动,让我们放松心情,老是喜欢让我们下五子棋,看谁下的厉害,老师还给我们悟出了一个道理“人生有输有赢,赢了不要骄傲,输了吸取教训,继续努力,一定会成功”。

  每当我们考完试,老师都会找一些考得不好的学生跟他们谈心,它会教导你“考得不好没关系,尽力就好”。他还会告诉你为什么这次考得不好,你最近学习不在状态,让你好好调整一下自己,希望你下次考得更好。

  每当我们过生日的时候,老师都会给我们送一点小礼物给我们说生日快乐,虽然礼物不算贵,但是我觉得应该没有几个老师能够做到,有这样的老师,也许是我们的荣幸。

  这个老师就是年仅26岁的叶振国老师,我们都叫他叶老师。

  您就是那红烛,为我们先出所有的光和热;您就是园丁,满园春色是您日夜浇灌;您就是那火种,点燃我们心灵之光;您就是那春蚕,默默耕耘从无炫耀。老师,我们爱您,老师,谢谢您。

我的老师作文5

  我的语文老师是我们同达部的部长,她姓黄,叫黄老师,她长的可漂亮了,大大地眼睛里还发着光,弯弯地眉毛像小船,挺挺的鼻子,小小的嘴巴,长长的头发还带着一阵清香,她的.皮肤很光滑,我看她可以去做化妆品广告的模特了!

  黄老师的说话声音像和风细雨,特别是在上课时,如果我回答错问题了,她不但不会责怪我,而且还笑盈盈地对我说“任怡,这次回答错了没关系,可下次老师再问到,你可不能再错哦!”她和蔼可亲的语气真令人喜爱!心想下次我一定不会再错了。假如有两个同学因小小的一个矛盾闹起来了,黄老师就会心平气和地教育他们,让两个之间有矛盾的同学又变成了好朋友……黄老师唱歌可好听了,上课中,她给我们全班唱了一首《水调歌头》,她的歌声像春风轻轻吹过。啪啪啪啪……同学们把热烈地掌声送给了黄老师,黄老师还说要给我们全班带两节音乐课,同学们听了个个欢呼雀跃,我听了立刻从椅子上跳了起来!“太好了,太好了!黄老师给我们上音乐课了……”

  黄老师是教过我的语文老师里最好的一个,我喜欢—黄老师!

我的老师作文6

  他,身材偏瘦,短短的头发,眼睛里闪着晶亮的光。他就是我们班的数学老师——刘老师。

  开学第一天,迎着初升的太阳,他笑着向我们走来。他是一位严厉的老师,第一节数学课,我就被他的严厉给镇住了。刘老师说不能用修正带或涂改液纠正错误,因为,一纠正就不知道哪里错了,他让我们用红笔圈起来,再在旁边改错,这样有利于以后复习。刘老师还要求在书上做应用题的时候,要写横式、竖式、答,并且答要靠左边写一点,我发现这样写一目了然,而且非常美观,刘老师真是一位严谨的`老师。

  刘老师不但工作很严谨,而且他也很为同学们着想。有一次,下午第一节课是体育课,眼看刘老师走进教室,同学们心里就开始不安起来:完了完了,又要上数学课。可是老师却说:“同学们,这节课体育老师不在,我从不占用别的课,这节课我带同学们去后面的小操场尽情地玩!”同学们立刻欢呼起来:“太好了,刘老师万岁!”还有的同学一蹦三尺高,大声叫着:“去玩喽!”

  这就是我的好老师!

我的老师作文7

  我每个人都有自己的身世,人与人的身世当然各不相同,这无可厚非,可是令我疑惑的则是我们新语文老师的身世!

  那天下课了,我们的新语文老师居然说了这样一句话:“你们这些地球的小孩……”我简直不敢相信自己的耳朵,连忙问:“老师,难道你不是地球人?”老师笑笑说:‘我可没这么说,但我是来自一个很遥远的地方。”我不相信地问:“那老师你有超能力吗?”老师却摇摇头:“那你还把说你的像外星人似的,”我撇了撇嘴,又好奇地问“那你到底从哪儿来的?”

  老师竟然指了指天空:“我是从那里来的。”

  “哈,我才不信呢,有什么根据?”

  老师伸出这几天一直包扎的手指说:“瞧见没,这就是是穿越大气层烧烂的。”我大叫:“老师你就不要在吹牛了,你这个手指在地球的火也可以烧烂的!”老师只是神秘的笑。哼,老师,我是不会相信你是外星人的,所以我会一直观察你的'行为的。

  我知道老师你的身份是地球人,但或许老师长着地球人的面孔,留着外星人的血液。

我的老师作文8

  “英语老师请产假了……”这个消息如插了翅膀在班里迅速传开,每个人的脸上无不洋溢着“幸福”。英语老师素以“超严之师”闻名于校,故她请假的消息虽不见得是什么天大的喜讯,却也是老天有眼了。

  可好景不长,上英语课时,大家都傻了眼——怎么是她?她是个大学生,前不久给我们讲过一堂课,由于那堂课没有班主任或什么权威老师听课,班里异常混乱。临下课时,她愤懑地质问我们:“你们为什么说话?班里为什么这么乱?……”我们不以为然她的“审讯”,只在朦胧的睡意中漫不经心地数着她的“为什么”,惊异于她怎么在一分钟内连说了六个“为什么”。

  自从她接管我们英语以来,不仅作业比前任老师有过之而无不及,还有一个最让人头疼的特点——来去匆匆,飘忽不定。一次,我们正在上“千年等一回”的自习课,她不知何时破门而入,竟悄无声息。一句“我强调一下英语作业”不知惊醒了多少狂写作业的“梦中人”,于是,大家把种种对她的不满都发泄在英语课上,使得英语课上“鼾声笑声聊天声声声入耳”。她呢,别看会喊会叫,却奈何不了我们。

  但自从那件事之后,我改变了对她的印象。那是寒冬的一天。上午要上间操,我一向讨厌做操,再加上寒风刺骨,于是不知哪里来的勇气,竟决定躲在屋里,不上操了。可凡事都要找个借口才行,否则,班主任面前我可不好交代。关键时刻,我脑中倏地闪现出英语老师的身影。“对,就找她!”我胡乱编了个问题,朝英语办公室走去。敲了敲门,还好,她正坐在那儿备课,一副好认真的样子。我一脸虚伪地走了过去,笑嘻嘻地对她说:“老师,请问……?”不想,一颗小石子竟惊起了那么多层浪,我一个这么简单的问题竟引起了她的长篇讲解。她还举一反三、扩充延伸,我惊异于她的学识,更感叹她的耐心,颇生几分敬意。从办公室出来,心里暖暖的……

  后来,基于英语课的纪律问题,班主任和语文老师联袂训话,方才得知她当这老师也不容易:刚刚毕业,没什么经验,一天除了要上两堂课外,还要到其他班挨班听课。怪不得每天来去匆匆,原来也是有苦衷的。

  那时候,正赶上我月考失利,心情郁闷。听到她的遭遇,不觉在心底深叹一声“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”。是啊,很多时候,我们真的很努力很努力地想做好一件事,却还是做不好,那个时候,心里总是空空的,是多么需要别人的谅解和鼓励啊。

  此后,英语课上,她仍然声嘶力竭;作业仍然很多;她仍然飘忽不定。只是,她的身边多了一个理解她的'人。虽然,我从没和她说过。我知道,我们会一起努力,去面对自己,面对这个世界……

  20xx年的最后一天,联欢会上,大家嘻嘻哈哈,开怀畅饮,她也笑得孩子一般开心。她又何尝不是孩子呢?我们都是孩子,都是在应试教育的狂风暴雨下努力拨开乌云的孩子啊!

  我知道,有一天,她亦会离开我们班。但我的心底,永远都有一个年轻的女老师在讲台前声嘶力竭的身影……

我的老师作文9

  他是我们的数学老师。瘦高个儿,白净的皮肤。有一张能说的嘴,一个能闻的`鼻子,一双晶亮的眼睛,戴着—副透亮的眼镜。我们都亲切地叫他“吴老师”,但背地里都喜欢叫他帅哥。

  吴老师上课非常幽默,风趣。他总能让我们在欢声笑语中轻轻松松地掌握新的知识。他上的课,我们非常喜欢听。

  一次上数学课,吴老师神秘地说:“我给大家讲个故事好不好?”一听讲故事,同学们可来劲了,都一下子坐直了身子,齐声说:“好。”吴老师不紧不慢地说:“山上有座庙,庙里住着个老和尚和小和尚。有一天,老和尚对小和尚说:山上有座庙,庙里住着个老和尚和小和尚……”吴老师问:“能说得完吗?”“不能”我们异口同声地笑着说。“我们可以用数学上的一个符号来表示,你们猜猜是什么?”我们一个个抓耳挠腮,左思右想,就是猜不出来。正当我们绞尽脑汁仍没头绪时,吴老师笑着说:“答案就在我们今天所要学的知识里。”于是我们就迫不及待地打开书,认认真真地看了起来。不一会儿工夫,同学们都一个个兴奋地举起了手,嘴里喊着:“我明白了,我明白了!”

  我们的课堂充满了活力。我喜欢上数学课!我爱我的老师!

我的老师作文10

  我老师很多,教数学的牛老师、教社会的张老师、教音乐的于老师……但我唯一最崇拜的老师还是把我从刚入学懵懂无知的'我带到现在学在班上成绩还不错的我,她就是我门班的班主任—苗老师。

  苗老师既像一位学识广博的严师,又像疼爱孩子的慈母,她不怕吃苦,费尽心思的把我们班的成绩搞上去,让我们成为了全年级综合实力最强的班,当危害,这一切都有是苗老师的功劳。

  说她是一位严师,一点儿也不含糊,我们犯了小错误,老师都有要专心教育你半大天,要是犯了原则性的错误,在课堂上批评了你还不算,再叫家长来一下,嘿!那你晚上在家可惨。

  说到这儿,大家会说:"你们苗老师好凶好凶呀!"那你听了下一段,就觉得自己大错特错了!

  苗老师凡是批评了人后,我敢保证没人会再犯,但苗老师也有慈祥的一面,记得刚入学时,我内向的很,上课不敢举手回答问题,苗老师发现后,上课专门叫我回答问题,答错了老师不会批评你,把我的积极性调动了起来经过五年的调教,现在回答问题已是我的拿手好戏了!

  瞧,我们的班主任,这能让你不崇拜吗?连生了病也无微不至的关心我们的学习,我今后一定要勇攀峰,不辜老师对我的希望。

我的老师作文11

  在初中刚开始,我见到了我的老师,他姓师,我们管他叫飞哥。

  飞哥他不高也不矮,他很会打扮,她每天都打扮得都很隆重。他有些胖,不过我们认为他是强壮。他戴了一副眼镜,一个鸟窝头,一张和蔼的脸。虽然飞哥这个词不太像好人,不过他可不像是会打骂学生的人呢!在我们学习成绩不好时,他总会说:下次没考好我就‘打’你。可是他没有打。他总会在考卷上点出不足之处和好的地方。

  他喜欢笑,更喜欢开玩笑。再一次吃饭时,嘴上说同学买的调味料不好吃,但他还是要了些。嘴上说:让我来尝尝,不会用太多的。在作文课上,他一丝不苟,讲得东西要我们写在笔记本上,并让我们刻画在脑海中。讲完后,他不是让我们回想,而是让我们重写或修改,写完后让我们同桌之间互相写评语打分。同学的妈妈给他一些包子,他却不吃,让出来给我们吃。虽然包是冷的`,但我们的心却是热的。他定了一个计划,是一个分数。我们每人一开始是一百分的,扣了我们班的分就要扣,做了好事当然就要加。这个分数是我们能不能评优评先的关键。他每次在班里很乱时,挤出时间,帮我们打扫,虽然之后会说我们,但是也没有打骂。

  师老师是一个分寸把握得当的老师,他虽然爱笑,但他说我们的次数也不少呢!他打好学生关系,让我们能更好得听从安排。

我的老师作文12

  某年,我十二岁了,踏着十二岁的脚步来到这个紫水学校,而我的老师就生活在这里,不眠不休的日子她坚持着……。

  又一天,又一课,我又一次见她。长发,扎着马尾辫,二十岁多一点面孔映在我心坎,戴着眼镜,温柔的跟我们讲课。我‘享受’着……

  记得那时,我学习不佳,经常犯事。老师拿着课本轻步走到我面前,‘你叫什么’她说细语道。我理直气壮的说:‘杨琳,怎么?我作业没交吗?’我气着她了。她憋气着说:‘是,是交了,可是就那几个字,敷衍我啊?’这句话我听过很多遍了,这一次,是从她的`口中说出来的。我没理她,她把课本还给我,让我坐下了。

  我本以为她会告诉老班,可她没有,就当做什么没发生一样。又一次,老师找了我说:‘你是不是打算一直这样敷衍?’我是个女孩,却像男孩的在班级里‘生存’,我说:‘那又怎么样?我乐意’。她不再像上次‘敷衍’我,而是把我‘请’到办公室,椅子一座,慢慢教导我起来。。我根本就没有用正眼看过她,她不想再说了,因为我都听过无数次了,这些话都是那些老师惯用的开场白。她累了似得坐躺着,眼中泛起了泪花,我说:‘这就是你的计量吗?就算你也对我没用!’。她没有回答。也没有让我走。我不知道她最后哭没哭,反正我走了……。

  她也没让我留下,就这样。我们还是在一个学校里生活。

我的老师作文13

  自从跨出家门,迈入校园的那一刻起,校园生活就占据我整个青春时期,从此,老师变成了我的亲人。

  几年来,我一刻未曾将老师忘记,心底一直深深追忆着那段难忘的岁月,失去和得到同时刻在我心中,留下一个深深的烙印……

  一缕目光

  天!不要!不要抽我啊!上着语文可,我一边暗自祈祷着,一边把头埋在书里,希望将方老师(小学时代的班主任兼语文老师)的目光从我这瞟过。可越怕它就越会到来。听:鲍梦薇,你来回答!哼哼……我支吾着答不上来,连耳根都跟着红了起来,我胆怯地抬头看了她一看,看见她温柔的目光正对着我,似乎在说:勇气,勇气,你仅仅需要勇气!我的心倏的一下变沉了——是感动。于是,我拿出勇气,流利地回答,博得了全堂的喝彩。

  方老师那一缕温柔,无言的目光,使我懂得与拿来人必须要有勇气。

  一个微笑

  一转眼半个学期过去了,在方老师勇气的鼓励之下,我从一个害羞的女生变成现在落落大方的我,于是,有了勇气的我,时常投稿,但每一次都是血本无归。今天,我又一次走进办公室,拿着新写的稿子,给老师批阅。方老师批搞时,表情很严肃,其中有夹杂着一些不满。每每这时,我就知道:这一次,肯定又是肉包子打狗——有去无回。可就当这时,方老师却冲着我灿烂的一笑,说怎样,老师的演技还行吧 这次,你写地特好,明早,我就帮你去投稿!我一愣,不知说什么, 只想原来……

  方老师那一个灿烂的微笑,使我了解:原来一个微笑对那些期待的人而言是那么的重要!

  一个手势

  在方老师的鼓励下,我报名参加了校运动会的1500米女子长跑比赛。叭随着枪响,我们都开始跑了起来,一圈,两圈,三圈……五圈之后,我已很清楚地知道:我铁定是第一啦!尽管好友们在场内不停的`喊加油!可我仍没有力量去跑,去赶……只剩下一圈了,我感到自己的喉已经哑了,我觉得我而今已事行尸走肉了。就在这时,我突然在迷茫中看见了转折——方老师正站在终点,拼命地为我加油着!她为我装着OK的手势,示意让我冲过去。20米……10米…… 在回味那个手势中,我终于抵达了终点,胃里一阵翻滚,眼前一黑,一下子瘫到方老师的身边,泪水夺眶而出,你赢了!她扶着我,重复这句话,我们彼此感激地看了一眼,她又摆出了OK,这个手势我能懂,大概也只有我懂……

  方老师那个充满关怀的手势,使我觉得:每一个人都是需要鼓励的,因此,人们将更自信!

  一缕目光,一个微笑,一个手势,都化做一片爱心,你心换我心,我心似你心,我和我的老师将那一曲师生情谊歌永远地奏响着……

我的老师作文14

  我们的数学老师姓肖,当着他的面的时候,我们要么叫他肖老师,要么叫他数学老师。可偏偏有几个人不愿意在私底下这么称呼他,于是,就有人给他取了个外号——“老肖”。

  肖老师有一副十分伟岸的身材,一副黑色的眼睛搭在挺拔俊俏的鼻梁上。在一头黑发之中,如银光皎洁的一白发在黑魆魆的黑发之中显得有些鹤立鸡群,十分吸引人的眼球。在老师俊俏的面庞与一袭灰色上衣和牛仔裤的加持下,那模样,着实像一个放荡不羁的少年,可就在肖老师这样的外表下,却藏有着一颗仁慈而智慧的心。

  肖老师的'特点很多,就以上课时为例,他讲课时绘声绘色,声音非常洪亮,就像是不知疲倦的喇叭,经久不息的在耳边回荡。纵使是相隔一个班级,那声音也能钻墙而出,传入你的耳朵。肖老师也很幽默,在整个班级都处于死气沉沉的情况下,他时不时会调侃一下,让那些热情度不高,死气沉沉的同学瞬间热情高涨,那精神抖擞的样子,好似不会熄灭的火把。有些时候,他也认为自己开的玩笑好玩时,他也会咧开嘴和我们一起放声大笑,当时的那个模样,简直和一些稚气未脱的小孩子一模一样。

  我还记得有一次,我们班的数学成绩考的一塌糊涂。当时老师面色阴沉,他左手拿着一沓红彤彤的试卷右手拿着水杯,当他踏入门槛的那一刻,整个班级的情绪从火热的夏天到了冰冷的寒冬。老师瞪大了铜铃般的眼睛,威严的站着,嘴巴紧闭,就连黑板都被肖老师面色黯淡无光。早晨那活力四射的太阳在目睹到了教室里的一切都躲到了云彩的身后,整个天空瞬间暗了下去,而坐在教室里的我们,更像是被法律制裁了的犯人般注释这老师。老师重重地放下水杯,“哐当”一声响彻全班,而我们的身子也都为之一颤。过了几分钟,肖老师开始发表他“感言”了:“你们班的成绩那叫一个“优秀”全班的数学平均分“优秀”到“不可思议”唉!”这个时候有一些自愧不如的同学缓缓低下了头。发表完“感言”后老师开始点名发试卷了:“余翔”“92分!”“黄铠”“86分!”还没等我喊“到”老师就提前报出了分数。而我们也都知道老师的这些举动都是暴风雨来临前的前奏。试卷发完后的两分钟,老师突然嘲讽道;“怎么?你们考的很优秀?”我们摇了摇头。老师此时很气愤但也很无奈,为什么呢?因为他不能替我们去考试。果然不出所料,老师用锐利的目光扫视了一遍在座的各位,开始对我们开始了劈头盖脸的批评,而“暴风雨”也在此刻“下”了起来。老师一直将我们批评到了下课,在离去时还不忘感叹一声才离开。

  我们的数学老师肖老师“老肖”转眼间已经陪伴,教导了我们六个年头了。在这最后一年里,大家都想以一个优异的成绩毕业。在这最后一年里,我们也将不负肖老师的期望,以满意的成绩毕业,绝不会让他这六年里的教导与心血付诸东流!

我的老师作文15

  从小到大,很多人成为我生命中的过客。但是,有一个人的身影依旧在我的记忆中盘旋,她就是我小学二年级的语文老师。

  那一年,我们班来了一位新老师,她长得非常漂亮,穿得很时尚,扎着一个马尾,我清楚地记得她的名字一孟春梅。当年,我是非常不爱写作业,老师布置的作业,三次能有一次写好的就不错了,所以当时我在她心里是一个十足的“滑头鬼”。

  有一次,孟老师在课堂上布置作业,第二节课,必须把刚学的第3课的第三段背完。我厌烦地想,我去,怎么又是背书,每天不是背书就是写字的,你不烦我都烦了。我悄悄地看了要背诵的内容,天哪!真是要命呀!这么长!或许只有哪一位“记忆大神”才能会背,管它呢,我才不背,我还是想一想下节课该和其他的“老滑头”们聊什么好呢!

  第二节课刚上课,大部分同学都迅速地掏出语文书拼命地背,只有我和几个“老滑头”在愉快地聊天。这时,孟老师不知什么时候,飘到我后面来。当我察觉的时候,我发现她脸上写着"愤怒"两字,她紧皱眉头生气地对我说:“我说你呀,你不好好背书聊什么天?”于是,我无耐地低下头默默地背书。

  下课铃终于响了,我开心地想:“终于解放了!”于是背着书包就往外跑,不料竟被孟老师盯上了。她“虎视眈眈”地对我说:“你会背了吗?就想逃?”我小声地说:“还不全会,好像只会一小段。”她生气地对我说:“我问你,好像是什么意思?你整天不写好作业,你不觉得丢人吗?今天你给我上办公室去!”我只好乖乖地去办公室,到了办公室,孟老师想尝试一下“说服教育”,便语重心长地说:“陈新雨呀!你每天不写作业有什么好的.,老师还得找你,对吧?”她见我无动于衷,还露满不在意的神情,便声色俱厉地说:“从今以后,我不会再宽恕你,你每天都必须在我的监督下写好作业,听见没有?”我不禁想:完了!完了!该不会上演传说中的“魔鬼训练”吧。

  从那次以后,孟老师上课时经常提我回答问题,让我思想上一点也不敢开小差。有时候回答对了,她还会给我奖励。放学后,我每天都去她的办公室写作业,语文作业基本上都能完成。我发现完成作业后的心情比以前好了很多,见到老师也不那么害怕了,就是和同学一起玩耍也显得更尽兴了,这也许就是没有后顾之忧的缘故吧!后来,我不满足于把作业写完,我还想写一手漂亮的铅笔字,于是我又让妈妈帮我买来字贴临摹,孟老师在班级夸奖我是爱学习、会学习的孩子。受到鼓励的我,学得更带劲了。日子一天天过去,我的语文成绩提高了不少,在期末的时候,我得到了梦寐以求的“三好学生”奖状。

  事隔多年,回首往事,我想对孟老师说:“谢谢您!您以前对我的关心和关爱我会永远记在心间。多亏了您以前的严加管教,才有今天优秀的我,我想由衷地对您说:谢谢您!”。

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