精彩的球赛作文

时间:2023-08-17 13:30:43 好文 我要投稿

精彩的球赛作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的精彩的球赛作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精彩的球赛作文

精彩的球赛作文1

  我,一个女孩,一个热爱篮球的女孩。今晚,我早早地吃饱饭,和爸爸一起端坐在电视机旁,准备观看一场盛大的赛事——男篮亚锦赛中国队VS约旦队,这是进军2012年伦敦奥运会的最后一场男子篮球赛。

  我们父女俩正怀着激动的心情等待比赛的开始,听爸爸说,我们在小组赛中曾大胜对手,如今冠亚军对垒,中国队似乎稳稳地问鼎冠军。

  在看似漫长的等待中,比赛终于开始了。只见武汉的主赛场内人山人海,座无虚席,如果我也能在现场观看球赛,那该有多好啊!正当我充满美好的幻想时,只见中国队出主力易建联跳球,球传给了刘伟,但一个失误让对手得了两分。“唉!”只见爸爸拍打着自己的大腿。就在第一场比赛快结束时,朱芳雨一个三分球,鼓舞了中国队的士气,全场响起了热烈的掌声,我也情不自禁地大声喊道:“好球!”

  精彩的比赛继续上演。这时,球传到了易立手上,易立上篮得分,我高兴极了,热烈地拍起我的双手……正当我沉迷在这场球赛中,不知不觉上半场比赛结束了,而约旦队竟然领先了5分。我难过极了,忙问爸爸:“爸爸,看来局势不妙,你看中国队能挽回局面吗?”此时,爸爸正腾云驾雾地抽着烟,他半眯着眼睛,充满自信地说:“中国队一定能领先,我相信中国队!”

  好不容易等到下半场比赛,刘伟投进了一个完美的三分球。“好球!好球!”我大声欢呼起来。比赛太激烈了,易建联一个大力灌篮,球进了!王治郅再一个两分球。“好球!”中国队一下子就领先了三分。现场的观众们奋臂疾呼:“加油!中国队!加油!……”我和爸爸也从椅子上跳了起来,一起为中国男篮喊加油!在旁拖地的妈妈见此情景,没好气的对爸爸说:“你看,你看,这孩子那点像女孩?”我对妈妈扮了个鬼脸说:“谁说女孩就不能喜欢篮球啦!”爸爸也一起附和着说:“就是!就是!”

  妈妈被我和爸爸炮轰了一番后,最紧张的第四节比赛开始了。我握紧拳头,目不转睛地盯着电视屏幕,连妈妈什么时候走开了都不知道。就在关键时刻,易立一个扣篮加上一个战斧式劈扣,让在场的所有人都兴奋不已。时间一分一秒地过去了,比赛只剩下21秒,双方打成平手,不分胜负。就在这一刻,我发现,现场观众的所有矜持和含蓄都不复存在,大家都融化在比赛的氛围里,“撕心裂肺”的.呐喊助威声此起彼伏……此时,易建联一个罚球领先1分,让人不敢相信的是在最后几秒,约旦队投篮两次不中,中国队惊险取胜。此时,我和爸爸再也坐不住了,那激动无比的心情难以言表,只见爸爸把手上的烟头一丢,和我击掌欢呼起来。“耶!太棒了!我们赢了!中国男篮可以参加伦敦奥运会啦!”我情不自禁地大叫起来,手中的薯片也不禁洒落一地。妈妈被我们惊动了,闻声赶来,一看地板,忿忿地说:“你看,你看,你们爷俩,我刚拖的地板又被你们弄脏了……”我和爸爸相视一笑,然后溜之大吉。

  中国队在最后一秒险胜,获得了进军伦敦奥运会的入场券。这场精彩的球赛虽然结束了,但是留给我们的精彩仍然在继续,脑海里挥之不去的是运动员们挥洒的汗水,以及飘扬在球场上空那鲜艳的五星红旗!

  我,一个女孩,一个热爱篮球的女孩!我渴望将来能成为篮球场上精彩的一员。

精彩的球赛作文2

  3月3日,我们成章小学《常州晚报》小记者,来到武进体育馆,参加了一次十分有意义的采访活动。 日记日记100字

  一大早,我就从床上爬起来,一想到今天可以去体育馆进行采访,亲眼在现场观看羽毛球比赛,我就十分兴奋,早早地赶到学校,乘着校车来到了体育馆。刚下车,就看见一幢银灰色的巨大建筑物,哇,好大!我跟随着其他的20多名小记者和领队老师踏进了体育馆的大门。

  体育馆中有几位穿着绿色衣服,戴白色帽子的志愿者。一位志愿者哥哥说:“我在这儿当志愿者两天了,每天早晨6:10就起床了,我觉得做一名志愿者是一件很开心的事情,也是很轻松的'事情,我作为东道主很兴奋,也很激动,我相信省运会定会圆满结束!”此时,运动员们陆续进场,我连忙跑过去采访他们,听听他们的心声。一位运动员说:“我是常州队的队员,我练习羽毛球已经有五年了,对本次比赛我很有信心,我相信常州队的实力,我会尽自己最大的努力,去参加这次比赛的!”

  女子双打比赛开始了,我的双眼紧紧地盯着赛场,目不转睛地观看着。“常州队——加油!”“常州队——必胜!”观众席上的家长们不时地为自己的孩子加油鼓劲。刚开始,常州队接连得了好几分,两个小选手神采飞扬。南通队的选手神色凝重,紧追慢赶,在比分落后的情况下居然超了几分,但是很快常州队的比分又赶了上来,第一场常州队以21:15赢了南通队。我和几个小记者欢呼雀跃,都说常州队实力超群,肯定能赢得比赛。

  休息了片刻之后,第二场比赛开始了。常州队和南通队交换场地,第二局比分咬得很紧,0:1、1:1、1:2、2:2、3:2、3:3——我在观众席上看得直为她们捏把汗,观众席上也没有了声音,大家都紧张地看着这场比赛。只见白色的小球快速地飞来飞去。常州队的选手在快结束时,接连失误了好几个球,以17:21输给了南通队。

  第三场是最关键的一场,就在这第三场定胜负。南通队一开始就连赢了好多分,只见她们神定气闲,脸带微笑,越打越轻松。球拍上仿佛长了眼睛,球到哪儿球拍就跟到哪儿,总能稳稳地接住羽毛球。羽毛球也变得很灵活,忽长忽短,忽左忽右,仿佛是一个调皮的孩子,在和常州队的选手玩捉迷藏。而这时的常州队选手,就像泄了气的皮球,第一场的神气立即抛到九霄云外,打球时也没了精神,两人的配合也失去了默契。最后,如大家所料,常州队以8:21输给了南通队。

  比赛结束了,南通队的运动员满头大汗地回到了观众席,我急忙去采访。其中一位南通队的选手说:“我叫方佳敏,我练习羽毛球,已经练了4年半了。在比分落后的情况下,我和同伴暗暗告诫自己:不能着急!一定要放松!调整好心态才能越战越勇!我以前也参加过女子双打比赛,还得了第四名呢!”

  伴随着时光的流逝,我们也要回学校了,在这次采访中,我明白了一个道理:胜不骄,败不馁。比赛,心态最重要!

精彩的球赛作文3

  今天活动课,我们初二十三班和十四班进行一场女子篮球赛,选手都是刚刚选出来的,没有经过专业训练,只是在体育课上练习了一小会。

  比赛刚开始,双方都无出色的表现。你来我往,混战成一团。过了一会儿,我班一队员在篮下接到同伴传来的篮球,轻轻一跃,抛出篮球,篮球在边框绕了几圈,眼看就要进了,可就在这个时刻,十四班一位队员向上猛地一扑,球掉了下去。“哎!”全场爆发出一片唏嘘声。“太可惜了!”我大声喊着。

  就在我们还沉浸在失望中的时候,十四班的队员接二连三的上篮,只可惜都没能投中,这使得我们心里暗暗庆幸。

  正在此时,不料十四班一个留着两条辫子的女生把球运到了篮下,大步跨着,一、二、三、起跳,球进了!“进了!进了”十四班的全体同学高呼起来。此时上半场比赛也结束了。

  中场休息,队员们都气喘吁吁,脸色煞白,连说话的力气也没有了。有些同学急忙站起来,给队员们让座。有的递水,有的送糖,有的站在旁边直喊加油。

  下半场比赛的哨响了,比赛开始,大家也更紧张了。场下的观众情绪更是高涨,双方观众似乎在比赛,看谁的加油声响。坐在我旁边的一位同学从开场喊到现在,而且一直站着,比赛间我曾让她坐下,她刚想坐,看到我班同学抢到球后,又噌的一下站起来,我真的是很佩服她呀,这一场比赛下来,她的呐喊声就没有听停过,连凳子也都是凉凉的。正当我在佩服观众们的精神的时候,突然一声尖叫,“球进了!”“太好啦!”我们似乎看到了胜利的.曙光。

  之后,双方旗鼓相当,比分紧紧咬住。只剩几分钟了,场上比分是2:2,在震耳欲聋的呐喊声中,十四班的一名队员想带球过人,但在我方严密的防守中屡屡碰壁,于是她把球往高处一甩,想传给另一名队员,却被我方一名队员一个鱼跃把球给截断了,只见我班的这名队员迅速转手传给另一个队员,由于球传得太突然,猝不及防,还没等她反应过来,球脱手了,还好被我班另一队员接住。只见我班的那个队员迅速转身运球,左突右转,突破防线,奔向篮下,一抬手,一压腕,“刷!”篮球应声入篮。

  “耶!我班赢了!我班赢了!我班赢了!”胜利的喜悦洋溢在每个人的脸上。

精彩的球赛作文4

  星期四的上午阳光明媚,照耀着球篮,我们在球篮下开始了比赛。

  李宜杭上去转气针选人,我方人都有:张一丁、田家丞、李宜杭和我,我方先开球。

  只见李宜杭拿着球,敌方围着张一丁,李宜杭突然来了个假动作,把球假装扔给张一丁可球却在自己手上,只见他往右边一蹦,扔给了我。敌方剑士一看不妙,像一头狼一样冲我跑来,我不慌不忙,抬手把球扔给了田家丞,田家丞在操场上奔跑着,跑到了二分线区,把球巧妙一扔,只见球在篮筐边打转,好像在跳舞一样,就是不肯进篮筐,我的心怦怦直跳。可惜球掉了下来,我非常难过,真是遗憾啊!

  轮到敌方发球了,只见敌方蒋丰隆把球朝天上一扔,我方田家诚迅速向球扑去,可蒋丰隆却却纵身一跳,夺走了球。他穿过我们跑向我方球篮。“不能让他进去,快拦住他!”李宜杭喊道。只见田家丞再次跑过去,来了一个“抢断”,巧妙地接到球传给了我。我奔跑着双手紧抓篮球,恐怕球从手中掉下。“这一次一定不能失手了。”我心想,便快速地把球扔给了李宜杭,向他伸出了团队的手势,他明白了我的意思。可是敌方冯一涵来拦截了,只见李宜杭直接来了一个胯下运球,然后用左手拦住他,右手打球,可敌方紧追不放,李宜杭气得眼睛都快突出来了,他一气之下使出了大招——无敌风火轮!只见他快速地旋转着,左手紧握着球,一会儿传到右手,一会儿传到左手,在冯一涵背后用右手一拍,左手接住球,把敌方弄得晕头转向,再向右转,巧妙一扔竟直接来了一个空心球!

  "耶!"我们欢呼着抱着李宜杭,我们的.脸顿时从多云变成了大晴天,这时恰好一群大鸟掠过天空,“嘎嘎”地叫着。似乎在为我们欢呼。

  “铃……”上课了,我们依依不舍地离开球场,走进了教室,开始了紧张的学习。虽然大课间只有30分钟,但同学们依然玩得非常开心!

精彩的球赛作文5

  又是一个光芒万丈的下午,刚刚放学,孩子们便冲进来一片空地上。他们把书包和帽子丢在了地上,做成了一个简易球门,球员们个个都跃跃欲试,一场精彩的足球比赛马上就要开始了!

  那个身穿黑白衬衫和牛仔裤的男孩,手上戴着黑色皮手套。他是守门员,弯着腰,眼睛注视着前方,一动不动,眼皮连眨都不敢眨一下。随时准备着扑球。

  他的后方站着一个穿红色运动服的小男孩,背着手,挺着肚子,心里想:什么时候该轮到我呀!要是我的话,我一定会扑住所有的球,让我们球队取得胜利!

  欢呼声,呐喊声,引来了许多人前来围观,给球员们呐喊助威。在观众席上,有一个戴绿帽子的小男孩,全神贯注地看着足球比赛,生怕自己的一个不留神错过了精彩的瞬间。

  在他身旁坐着一个抱洋娃娃的小女孩,金黄的的卷发,自然地垂在肩上。她似乎对这场球赛毫无兴趣,但是看到大家都这么兴致勃勃,自己也受到了现在气氛的感染,看得津津有味起来!

  还有一个小男孩,低着头,双手紧紧地握在一起,放在了腿上,手心已经冒出了汗,生怕守门员没有把球扑住。

  一个金黄色头发的小男孩,把脖子伸得长长的,还不停地往前再伸,脸上露出紧张的深情,生怕自己支持的这一对输掉了比赛。

  在他的身后一个头戴红蝴蝶结的女孩,她索性站了起来,大概自己也想上去一显身手吧!在她的旁边一个哥哥抱着弟弟,哥哥大约九,十岁,弟弟差不多有四,五岁的样子,他们两个全神贯注看着球赛的发展!旁边脚下一只肥胖的.小白狗,它似乎对比赛毫无兴趣,正躺在地上“呼呼”睡大觉呢!

  坐在最前面的是一位身穿黑西装的叔叔,他手上拿着一本书,只是,他已被精彩的球赛所吸引,还时不时为球赛呐喊助威呢!

  快乐的时光总是那么短暂,转眼间,夕阳西下,比赛结束了,可是大家却依旧难舍难分,这场比赛已经深深印在大家的心中!

精彩的球赛作文6

  老师来了,老师来了!随着一声欢呼,徐教练老师向我们走来。学生们像一群快乐的小鸟一样迅速包围了老师,只看到徐老师清了清嗓子,郑重地说:“我们与江南小学足球队的友谊时间就要确定了。”什么时候?在哪里?我们队长陈迪欢急切地问。本周四,在东巴小学足球场。徐老师说。耶!全场欢腾。

  期待,期待周四中午,我们排好队,兴高采烈的去了会场。白云悠闲地在晴空漫步,仿佛在说:孩子,放松,放松;鸟儿在枝头欢快地歌唱,凉风环绕着东巴小学。到了,到了,我看到东巴小学的操场上挤满了观众,校园里充满了欢乐的气氛。

  所有队员都充满了活力和斗志。随着裁判清晰的哨声响起,比赛开始了。我们在绿色场地上来回穿梭。我们队长陈迪欢发起猛攻。他带球像轻羚羊,但还是过不了很多球员的防守。他不得不把球传给,我巧妙地绕过了三名防守队员。突然,一个球员来铲我的球。我急中生智,赶紧把球传给陈迪欢。他瞄准目标,然后用力踢了一脚。球像流星一样飞进对方球门。耶!进球!让我们欢呼吧!但是,对方球员不屑地说:你最后可能赢不了!

  下半场比赛开始的很快。我们队的`一名队员徐甜甜从右边迅速突破,而其他队员则从左到右围攻她。她接连突破了许多防线。当她跑到球门边投篮时,其他队员都围了上来,情况非常危急。我看到她在空中跳,把球扔过去,然后来了一个完美的倒勾。黑白足球在空中划出一道美丽的弧线。对方门将跳起来奋力反抗,还是没能持球,我们又进了一个。同学们被选手们高超的技术惊呆了,全场顿时沸腾了!整个校园顿时变成了欢乐的海洋。队员们紧紧地拥抱在一起,向进球的英雄竖起大拇指。

  哨声再次响起,比赛结束了。我们以2: 0赢了这场比赛。这真是一场精彩而激烈的足球比赛!

精彩的球赛作文7

  “加油,进球,真棒,守住!”在外围观的同学们手舞足蹈奋力地呐喊着,我也不例外。这是校园足球班级联赛五(1)班和五(2)班正在进行的一场激烈比赛。

  只见二班的球员放出一个“大脚”过去,球进了!那球也怪,偏飞曲线,像中了魔法似的,故意跟守门员作对,一下子就滑进了门角。二班的同学欢呼雀跃,我们班的拉拉队也不甘示弱,一直为球员打气助威。

  半场比赛下来,我们班的球员还是没进球,到了中场休息时,我们的班主任张老师把球员叫过来,和他们讲了“战术”,球员们稍作休息后,开始了下半场的比赛。

  “砰!”球如流星向球门右侧飞去。守门员鱼跃扑倒在了地上,把球牢牢地抱在怀里。对方的球员气急败坏,突然,对方一名队员猛扑过来,我班队员侧身一闪,灵活的做了一个假动作使对方的队员扑了个空,接着灵活的像条泥鳅,带球快如风,一瞬间就冲到了对方的球门前,起脚怒射。“耶,球进了!”场外的同学高兴大喊。

  但是,现在的'局面1比1,白热化的比赛接着继续,“战场上”依然炮火连天只见我方球员起脚,射门,球在空中画出一道弧线,流星般的飞向球门,就这样一次,两次,我方球员连进两球。比赛结束,我们班男子3比1击败了二班男子队。

  还没容我们喘口气,女子足球紧接着开始了。可能是因为平时没有好好训练,也或许是太过紧张,上半场,足球从空中过来,对方的球员纵身一跃截住了球,她灵巧地用脚一勾,转身一绕,躲过了我方的球员,紧接着以迅雷不及掩耳之势,出其不意,飞起一脚射门!球如猛虎下山一般,飞向我方的球门。我方守门员举起双手,高高跃起。嘭,足球擦着她的指尖飞进了球门。后半场双方都没有进球。就这样,我们的女子以0比1输了。

  虽然我们女子足球输了,但我们不能气馁,一定要在下次比赛中好好努力。我相信,只要努力成功一定离我们不远!

精彩的球赛作文8

  本次习作要求写看图作文,同学们在写作前,首先要仔细观察画面,重点要观察人物,特别是守门员和场外观众的动作、神态、表情。其次,发挥自己的想象,把画面中正在进行的小足球赛想象得越紧张、激烈越好。再次,要把握图中的“趣”,抓住足球赛场面中的一个重点,写出趣味,写出自己的感受。

  一、掌握画面全貌,进行细致观察

  画面由三部分组成:小守门员、替补守门员、观众。观察画面时要重点观察其中的人或物。画面中的重点人物很明显:守门员是整个画面的核心,其次是小守门员身后的替补队员和场边的观众。

  二、注意细节,进一步思考画面背后隐藏的信息

  根据图上已有的人或物分析其意图,看图片究竟要反映什么,从而更准确地理解图片的意思。同学们可以从小守门员入手,分析小守门员与整个比赛的联系,以及场边观众与比赛的联系。

  三、写出运动的场面

  通过小守门员的眼神、表情,我们可以推测在他面前的操场上正进行着紧张、激烈的比赛。同学们可以根据平时看足球比赛的经验,对比赛进行点面结合的描写,突出球赛的精彩刺激,扣人心弦。(大 乔)

  放学了,一群男孩飞似的冲出教室,直奔校门外的一片开阔草地。他们扔下书包,拿出足球。嘿,一场精彩的足球赛开始了!

  今天对战双方分别是杰克队和马德队,穿棕色上衣的男孩迈克是杰克队的守门员,他把两个书包摆好,做成一个简易的球门,然后就匆匆上场了。比赛即将开始,只见迈克弓着腰,双手扶着昨天受了伤的膝盖,为了接稳球,他还特地戴上了一副黑手套。瞧,他正聚精会神地盯着前方,随时准备拦截对方的球呢!迈克的弟弟也来凑热闹,他背着手,叉开双腿,紧跟在哥哥的`身后,准备在哥哥没挡住球时,帮上一把。

  比赛正式开始!马德队的球员开球了,球飞向球场中央,杰克队的努西赶忙跑了过去,伸出右脚迅速把球断下。努西带球跑到球场中心,然后把球踢了出去,准备传给班尼。这时,马德队的西蒙冲了过去,以迅雷不及掩耳之势抢走了球……

  激烈的比赛吸引了很多路人,一个戴着礼帽的叔叔带着他的儿子刚好经过球场边,他们被精彩的比赛吸引住了,干脆坐在了场边的枯树干上,为队员们加油喝彩。

  比赛进行到最后一场的时候,马德队的一名球员犯规了,被罚点球,这下麻烦可大了。因为此时两队的比分为3比3,这个球非常关键。“快!快传球!他们要进攻了。”“我来冲锋。”“我来助攻。”“快,防住敌人!”球在队员们的脚下飞快地滚来滚去,观众们看得眼花缭乱。哎呀,马德队的一名小队员突出重围冲过来了,要射门了!一球定输赢的局面就要出现了!这球能不能进呢?观众的心一下子提到了嗓子眼,一位怀抱婴儿的阿姨也坐了下来,她不顾怀里孩子的哭闹,全神贯注地盯着球,担心错过细节。一个戴红色帽子的男孩怕别人挡住他的视线,就踮起脚尖,往外探着身子,眼睛紧盯着前方,小拳头握得紧紧的,恨不得冲进场内帮忙。还有一个小男孩用力地把弟弟搂在怀里,生怕他跑到场上捣乱……

  夕阳把最后一缕阳光洒在这片绿茵茵的草地上,一群大雁掠过天空,飞落在旁边的小树林里。孩子们你追我赶,早已汗流浃背,刚才那一球没有进,他们还是没有分出胜负,比赛在继续,精彩也还在继续……

精彩的球赛作文9

  校园里有很多精彩的趣事,现在我就来讲一讲我最近经历的一件的趣事——一场精彩的篮球赛。

  下午活动课,我带领的球队和石锦轩带领的球队举行了一场激烈的篮球赛,很多老师和学生都来观看这场比赛,把篮球场围得水泄不通,场景异常热闹。

  比赛开始了,我队的娄千寻沉着带球一马当先,正当我们高兴的时候,突然被对方队的.林俊熹抢了球,只见他用迅雷不及掩耳之势来到了球架下,他向上一跳,用右手把球一推,球进了。

  看到林俊熹投进了一个球,对方的球员们都兴高采烈地欢呼起来,我们队的球员们想:进球有什么了不起的,如果你们被暂时的胜利冲昏了头脑,一定会输的。我们队立即做了一下调整,重新排兵布阵,我们一起握紧拳头说:加油!比赛继续进行,球在石锦轩的手中,他迅速把球传给了陈璟,陈璟转身本想来个两分球,就在这个千钧一发的关头,我队的“机灵猴”小梅看准时机,向前一跳一个盖帽,将球打在我手中,我站在三分线上,利用左手手指的力量,向后一跳正想把球推出,忽然对方队员陈璟也向前一跳想盖我的帽,在这万分紧急的关头,我学着科比的动作,一个后仰跳投,三分,球进了,球居然进了!

  随着比赛的紧张进行,时间也过得飞快,目前比分是:8比11,我队是11分,球控制在我手中,这时我在想:我要以一个精彩漂亮的进球为这场球赛划上一个圆满的句号。我学着詹姆斯那样,拍着球一个又一个的过了几个人,站在篮球架前,又学着乔丹一生中最经典的动作——乔丹式三步跨篮动作,球进了!整个动作一气呵成,真有点“过五关斩六将”的感觉啊。

  通过这场篮球赛,我想起了关羽失荆州——骄兵必败的道理,对方队友不就是如此吗?不要骄傲,做任何事情都要坚持到底,不能轻易放弃,最终胜利一定会属于我们。

精彩的球赛作文10

  阳光明媚的一天,这可是一个特殊的日子——秋季运动会,我高兴得一蹦三尺高,心想我这个运动健将终于能一展身手了!

  运动会上我虽然参加了跳绳、射门等三项运动项目,但我觉得颠球最有趣了!一进入颠球赛场,我紧张得快要“休克”了,手不停地在颤动,刚开始颠球可以用手忙脚乱来形容,一不小心,球转向自己,我踢在了球的前下方,因为勾脚尖太过造成的。我马上意识到自己的错误,然后我倾斜下半身,膝盖下降,小腿向上摆,在球快要到膝盖高度时,用正脚背踢球正下方,脚尖略抬起,包住球,使球不要向前而向正上方,这样球在我的掌控之中,足球像听话的小宝宝一样,左蹦右跳,就是跳不出去。旁边的拉拉队为我喝彩:“马语聪,加油!你金鸡独立的样子好优美啊!”就这样,我在大家的加油声中,一鼓气颠了150个,我心里像吃了蜜一样甜,接着老师说出了我的成绩,我的足球粉丝们排队给我一个大大的拥抱。

  我方唱罢你登场!看,这边的陈同学信心十足,别看他个子小,身体动作灵敏,不管他的球弹多高,都能回到脚面上,他的脚面上像有一块磁铁一样,紧紧地吸着球,球像小精灵一样在两脚之间来回的跳动,陈同学脸上洋溢着快乐的`笑容。对于这场比赛,陈同学心里一定在想,罐里逮王八——十拿九稳。同学们正兴致勃勃地鼓掌,突然,球被这么多人夸奖,有点飘飘然了,陈同学用力一颠,球像脱绳的野马失去了控制,滚到一边去了。同学们嘴里发出“唏嘘”的声音,陈同学大惊失色,赶紧跑过去把球捡起来,又飞快地颠起来。

  颠球比赛正在激烈进行中,你看,王同学就像刚入门的小学徒一样,还没有掌握颠球的技巧,球一会儿往右跳,一会儿往左蹦,就是不到脚面上去,王同学急得像热锅上的蚂蚁团团转,眼看时间一秒秒过去了,王同学还没颠几个,光来回捡球了,同学们也为她捏了一把汗。这时,老师鼓励她沉着气,不怕慢,只怕站,看准方向,尽量不要掉球,王同学听了老师的话后,越颠越好了……

  这真是一个有趣难以忘怀的颠球赛啊!

精彩的球赛作文11

  在一个阳光明媚的下午,一群的孩子放学后结伴而行来到了学校,附近的一片大草地里,开始了一场精彩的足球赛。

  足球场十分简陋,这里的球门是他们用自己的几个书包堆起来的。分队开始了,几个高个子的被分到了红队,几个矮个子被分了蓝队。

  比赛开始了,球员们你来我往,足球不停地在草地上滚动着。蓝队的守门员大卫坚定地看着足球滚动的方向。他戴着皮手套,把手放在膝盖上,蹲着马步专心致志的样子,仿佛是真正的守门员似的。突然,一个足球猛地飞了过来,只见大卫。纵身一跃,双手向前抓住了球,动作完美迅速,但大卫重身偏了却摔倒在草地上。膝盖擦破了皮流出了血来。大卫后面身穿着红色衣服的.,挺着个大肚子的汤姆坚定地对大卫说:“你受了伤,我来做守门员,你下去休息吧!”大卫说:“我没事,谢谢你!”大卫说完便去书包里拿出了纱布包在膝盖上,比赛又开始了。

  孩子们比赛吸引了许多观众,你来这边看:坐在最左边的有个哥哥抱个弟弟,还牵了条小狗来看球赛呢!他们一定很喜欢踢球。后面的一位女孩双手叉着腰站了起来,看她神情严肃,非常紧张,原来是红队的一位球员带着球突破了两个蓝队的队员,又一次向大卫冲来。这时后面的小男孩被前面弯腰的男孩挡住了视线,他也站了起来。还有一位女孩抱着个小娃娃和一位男孩都在津津有味地看着,看来这场球赛可真是激烈精彩呀!最右边的是一个大叔叔,他戴着帽子,穿着西装,像个有才华的人,看他的神情是最激动的,脸上带着微笑,他非常激动连手上的书也被握得紧紧的。原来是又一个球猛朝大卫右面飞来,大卫却跳向了左面,所幸的是,大卫竟用右脚挡住了球。场上又是一阵喝彩声和热烈的掌声。

  这时,太阳已经西下,这场精彩的比赛结束了。队员们依依不舍地离开了。观众们也恋恋不舍地回家去了。

精彩的球赛作文12

  今天上午老师告诉我们一个好消息:最后一节课我们要和五(2)班举行一场足球比赛,教室里立刻沸腾起来

  一节课过去了,两节课过去了终于到了最后一节课,我们飞奔到操场,找好位置坐下,迫不及待地想看这场球赛。双方的队员们已经上场,裁判员把球放在球场中间,3,2,1开始!随着裁判员一声令下,激烈的足球赛开始了。只见我们的守门员戴着手套,目不转睛的盯着那黑白相间的足球,并不时跟着足球变换自己的站位,随时准备扑救。这时,我们的前锋曾嘉祺一个漂亮的抢断,带着足球以迅雷不及掩耳之势甩开了对方后卫,来到对方门前,起脚射门。球进啦场下一片欢呼,可惜,对方守门员一个飞身扑救,把球扑了出来。对方迅速反击,一眨眼球就过了半场,我们的后卫苏孟崎顽强的防守,在禁区前将球抢了下来,总算化解了危机。可是,好景不长,对方趁我们一次传球失误,发起反击,一个大脚射门,守门员扑救不及,只能眼睁睁的看着足球飞进球门。队员们有些乱了阵脚,防守再次出现漏洞,对方抓住机会,绕过后卫一脚射门,球又进了。才一会儿的功夫,我们已经落后两球,唉,看来要输了我们都有些泄气了,可是场上的队员们却丝毫不气馁,他们越挫越勇,一次次的'向对方球门发起了进攻,场下的啦啦队也大声的喊着:加油!加油!四班加油!就在这时,我们的前锋眼疾脚快,中途抢下对方的传球,趁对方守门员不注意,使出了吃奶的力气一个大脚射门。耶,球进了!我们的啦啦队员们一蹦三尺高,高兴得不得了。上半场就在1:2的比分中结束了。中场休息后,我们和二班互换了场地,比赛继续进行,队员们都有些体力不支了,但他们还是顽强地进攻,努力地想把比分追平,好几次就差那么一点了,可惜都被对方守门员及时抱住。

  最终,我们还是以1:2输掉了这场比赛,但我们的队员们已经尽了全力,他们顽强的拼搏精神,值得我们赞赏,也赢得了对方的尊重。赛后他们朝我们大声的喊道:友谊第一、比赛第二!

精彩的球赛作文13

  “耶”喝彩声在校园上空盘旋。

  此时,运动场上正热火朝天地进行着七年级的篮球比赛。作为观众的我此刻正在场外焦急地观看、兴奋地呐喊。

  风呼啸,冷得我们直打哆嗦。场内的球员们脱去了外套,穿上了属于他们荣誉的'“战甲”,但他们都眼神坚定,跑步上场,一字排开,举起右手高喊“向对方学习”,气贯长虹。开场还算有气势。

  双方队员迅速进入比赛状态,但不幸的是,虽然打得很认真,还是被严厉的裁判一会儿一个手势,一会儿一声哨音,分分钟吹犯规的频率,浇灭了些许信心。第一节很快就结束了。

  第二节一开始,双方队员在教练指导下,都减少了犯规次数,逐渐找到了感觉。我方队员连续进了几个球,可对方还一分都没有拿下。我不免兴奋了点,高兴得直蹦。而对方观众眉头紧锁,紧闭嘴唇,互相叹惜着此球的失误。

  当我们正为优势沾沾自喜时,场上的局势却发生了变化。对方的一个矮个子队员成功拦截到球,径直往自己阵地上运,一个跃身起跳,篮球准确入筐,成功拿下两分。对方士气大增。不过上半场的结束哨音响起,对方没能缩小差距。

  经过中场休息、调整,第三节一开始,对方就先入一球衣,但我们仍以31:8的巨大优势领先,场外加油、欢呼、喝彩声此起彼伏。

  最精彩的,莫过于第四节那个球了!我方小个子球员三大步上篮,场外尖叫着“进啊进啊”,可球好似淘气鬼,在篮筐上滚了一个圈,观众们的心提到了嗓子眼,有些已经闭上了眼,球又调皮地滚了一个圈,全场已经寂静无声了,球员停止了运动,观众也屏住了呼吸,翻分人的手还紧攥着翻分牌,世界仿佛在此刻凝固,随后又恢复过来。球转过两圈后,一歪,从篮筐里落下来,我们的心归到原位,如释重负;终场哨声也同时响起,比赛结束,双方比分定格在38:18。

  “我们羸了。”观众席爆发出歇斯底里的喝彩声。我也跟着尖叫、欢呼雀跃。

精彩的球赛作文14

  这几天,阳光明媚,正是适合运动的好天气。第二届校园足球赛就在这样的好天气里热热闹闹地开赛了。

  学校规定,校园足球赛只有三到六年级的学生可以参加,并且分中高年级。依据抽签结果,我们班对阵的是三四班。比赛还没开始双方的拉拉队员已经齐聚操场了,我们班的啦啦也是分工明确的,有呐喊助威的,有负责看衣服递水的。我们班总共选了十五位运动员,能够上场的只有八位,我很荣幸能被老师选为上场比赛的运动员。开始的时候,老师安排我踢后卫,后来老师觉得我体力很好,跑步的速度也不错,踢后卫有点儿可惜,于是把我改成了踢前锋。

  比赛开始了,只见我们班队员勇往直前,短暂功夫就把球踢到了对方领地。我们团结一致,紧紧把对方队员围住。虽然对方实力也很强,但还是抵挡不住我们的围攻,只有招架之功,没有还手之力。恰好此时,我们的队友吴家奥抓住时机,一脚把球踢进了对方的球门,我们队率先取得一分。我们班的拉拉队员也欢呼雀跃、热烈鼓掌,连我们的老师也高兴地直跳脚。没踢多久,只听“嘘”的一声,中场休息。双方比分是1比0,我们班胜算很大。

  下半场,双方体力虽大大减弱,“火药味儿”却变得浓厚了。中途对方也曾强势攻入我们的地盘,可是我们没有放弃,齐心协力、众志成城,丝毫不给对方进球的机会。对方好不容易把球踢进我们的地盘,我们又强势追到他们的领地。就这样,在激烈的争斗中,吴家奥又踢进一球。我们班以2比0暂时领先。对方显然有些泄气,不管他们的`老师怎么喊,怎么教,都无济于事。而我们已经越踢越勇了。最后,我们以2比0的好成绩完胜对方。

  结束后,当我穿着鲜红的球服奔向老师和妈妈时,幸福和快乐的感觉真是无语言表。踢足球不仅能展示自我风采,锻炼人的身体,还能培养人的集体荣誉感和团队合作能力,它真是个完美的运动项目!

精彩的球赛作文15

  今天下午第三节课,我们学校举行三年级对四年级的足球赛,我们一上场就精神十足,我们想四年级课可是强敌,不可轻敌。

  我们的队长是何宝豪,我是守门员。裁判叫我们的班的队长和四年级的队长猜拳,谁赢了来选投功哪个球门,守哪个球门。结果我们班猜拳赢了。我们右边守左边攻,一场激烈的比赛就要开始了!

  足球赛开始了,啦啦队为我们加油,我们拼命的抢球,功夫不负有心人,我们班的足球高手——罗志远抢了一个球,向球门逼近,罗志远来了个飞球,漂亮的射门,结果我们班得到了第一分,三年级的全体同学在都欢呼,老师还表扬了足球高手罗志远。现在的比分是1:0。

  现在开始了第二场,一开始,四年级就抢到了一个球,一个劲的往球门冲。我非常的紧张,因为守门员就是我,四年级的.球员在准备射门时被我们的球员挡了一下,所以踢了个无力球,我轻而易举的就接住了。我拿到球马上来了个飞球,传给了我们的队长何宝豪,他来了个自己的绝招,一下子就射进球了,现在的比赛越来越精彩。我们的比分也变成了2:0。

  第三场开始了,我们班和四年级谁也不让谁,抢来抢去还是被四年级的抢到了,他们想直接进球,但很可惜球射歪了,没进!四年级的两个男生就用铲球把球铲过去,他们快铲到时我就把球拿了起来,他倆把自己铲到球场外去了,可真好笑!裁判走过来说:“这是角球,让四年级发球。”他们班的一个男生来发球,球一飞出去全部人都去抢,结果我们的队长向球门全力进功,何宝豪来了个猛球,"嗖"的一声球又进了。我们齐欢呼,高兴,都对球员提出了表扬。这时裁判吹响了口哨:“比赛结束!现在比分是3:0,三年级获胜!”三年级的全班同学听见了这句话,全体人员欢声雷动的跳了起来,我们班的球员都没白费力气,为我们班赢得了一份荣誉。

  今天的球赛真精彩啊!!!

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