吹泡泡作文(集合15篇)
在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的吹泡泡作文 ，欢迎大家分享。
吹泡泡作文 1
今天，我们的活动是吹泡泡，大家都迫不及待地拿出吹泡泡工具，急不可待的向操场飞奔而去。
我打开泡泡瓶的盖子，用吸管蘸了一点泡泡液，鼓起腮帮子，对准吸管，用力一吹，“啪”的一声，刚吹了一点的泡泡破了，成了一滴水，落在了地上，我冥思苦想：这是怎么了？是我吹得方法不对？还是泡泡水有问题？我决定再试一次，这次，我用嘴对准泡泡杆的中心，轻轻地、匀速地吹，哇！我吹出来的泡泡在飞舞，仿佛一位仙子在跳舞。
这是，我看见周围的小朋友用了“大夹子”、“自动泡泡机”、“喇叭”等工具吹出了各式各样的泡泡，有的像晶莹剔透的水晶球；有的像一串五光十色的珍珠项链；还有的像一些小气球在“开会”……
突然，苗苗兴致勃勃的对我说：“我们来比赛吧！”“好吧！我肯定赢。”我笑着说。可是苗苗吹了一个超级大的'泡泡，可他吹的不多，而我吹了很多很多小泡泡，但并不大。我们打成了平手，第二局，第三局……我们还一直不分上下，铃声响了，我们依依不舍的离开了。
我喜欢吹泡泡，也喜欢满天飞舞的泡泡。
吹泡泡作文 2
今天上午，老师给我们上了一节既有趣又好玩的作文课。
吹泡泡开始了。同学们有的拿着吹管在吹泡泡，有的拍泡泡，还有的去捅泡泡。有的泡泡是连在一起的。有许多泡泡连在一起像一条毛毛虫，更有趣的`事一个泡泡包在另一个泡泡里，像一只眼睛一样看着我。
一个个泡泡飘在天空中。被太阳一照，泡泡就好像会变戏法似的，闪烁着五颜六色的光芒。
过了一会，老师叫徐江南上场表演吹泡泡，他先拧开瓶盖。再拿出吹管，蘸了一下泡泡液，然后把吹管放到嘴边。最后轻轻地吹气，接着，就吹出了美丽的泡泡。泡泡又大又圆，像个胖娃娃似的，有的泡泡飘到天上。又突然飘下来，像仙女下凡一样。
泡泡有许多种不同的颜色，比如深紫色、瓦蓝色、淡红色......还有些说也说不出，见也没见过的颜色。同学们看了以后，纷纷拍起了手，拍手的声音非常的整齐。
泡泡飘呀飘呀，带来了童年的的无穷乐趣；泡泡飘呀飘呀，带走了童年的美好时光。
吹泡泡作文 3
星期六的下午，在作文班里面传来一阵欢笑。到底发生了什么？原来，大家一起在吹泡泡。
吹泡泡的时候，我撅着嘴，深吸一口气，猛地一吹，许多彩色的泡泡就飞了出来。
泡泡像一个彩色的皮球，圆圆的.。
泡泡是彩色的，有红的，黄的，白的，紫的，暗红的，淡绿的，五光十色，美丽极了。
这些泡泡有的飞到地上，啪地一声，泡泡就破了；有的飞到树枝上，啪的一下，泡泡被戳破了；有的飞到地板上，啪的一声，泡泡碎了；还有的飞到土地里，和土地里的精灵在一起。
这些泡泡给我们的童年带来了许多快乐和美好的时光，要是泡泡能一直陪着我，那样该多好啊！
杨盼老师评语：
写的很棒！小作者写出了玩的乐趣，玩的精彩。观察细致，描写生动，修辞运用生动形象！将吹泡泡写的多姿多彩！
吹泡泡作文 4
暖和的春天不知不觉地来了。
春天的公园真漂亮。蓝蓝的天空挂着红红的太阳，天空连一朵云也没有，就像被洗过一样。燕子在空中飞来飞去，仿佛在跳着春天的舞蹈。大树都发芽了，风姑娘一来，小草就向我点点头，好像在跟我打招呼。草地上那些美丽的'花儿竞相开放，让人看着就想来玩儿。
这时，一个小男孩来了，他拿着泡泡水，开始吹泡泡了。小男孩先拧开盖子，沾了点儿泡泡水，最后小男孩仰着头，轻轻一吹，这些泡泡就像小鸟一样飞上了天。这些泡泡有的大，有的小，都是圆溜溜的。泡泡在阳光的照耀下，变成五颜六色的了！泡泡有的飘到了小花朵上，有的飘到了小草上，还有的泡泡没飘到地上，就破了。
天快黑了，小男孩依依不舍地回家了！
吹泡泡作文 5
和同学们赛跑、踢球、捉迷藏……在我眼里，好玩的游戏还有很多很多。不过有一个游戏却让我每次都兴奋无比，对那就是“吹泡泡”。
每次玩我都是用长长的吸管，沾一下黏稠的泡泡液，轻轻地一吹，网球大小的泡泡就会从吸管脱落下来，这时候风吹过来，泡泡就会随着风飘到很远的地方。在风很小的时候，吹起来的泡泡就会很大，因为它不会提前被风吹走。这时，小朋友们就会用嘴巴，吹出强力的气流，泡泡就会随着小朋友们吹出的气流，升起、落下，再升起、再落下……
太阳光穿过泡泡，泡泡的表面显得五光十色，走近些看，七彩的光芒像河流一样，流淌着泡泡表面。七彩的河流随着泡泡转动，仔细观察，你会疑问到底是泡泡转，还是七彩河流在转？
是什么样的泡泡液能产生这么神奇的效果呢？我来教教大家把！首先要准备的材料有：一个碗或者塑料杯子，用剩下的.肥皂，竹笔套管（如果没有用吸管也可以）。然后把肥皂放在水里不断地搅拌，直到肥皂融化在水中。最后，把肥皂液倒入准备好的容器里，我们的泡泡液就诞生了。
亲爱的朋友们，你们准备好了么？让我们一起玩吹泡泡游戏吧！
吹泡泡作文 6
前天，在家呆着没事干，妈妈给我和妹妹一人买了一个吹泡泡的玩具让我们玩，我们和妹妹一下就开心的跳起来，我最喜欢和妹妹一起玩吹泡泡，一般都是我吹泡泡，妹妹追着跑跑玩。
我们拿着泡泡玩具来到院子里，首先，轻轻地拧开瓶子的盖子，然后把吹泡泡的塑料杆儿在瓶子里上上下下的蘸了蘸，保证每一个吹泡泡的孔都沾上泡泡液，再把吹泡泡的杆赶轻轻的抽出来，最后对着杆杆上的`圆洞洞轻轻一吹，哇！五彩缤纷，亮亮晶晶的泡泡像蒲公英一样飞上了天，随风飘扬，翩翩起舞。有的泡泡大，有的泡泡小，有的是绿色的，有的是红色的，还有的是彩色的，一个个泡泡像水晶球一样晶莹透亮，可真美啊！妹妹吹了一个最大的泡泡，在空中飘了好久，一会上一会下，我们追着那个泡泡边跑边笑，生怕它爆炸了，在我们坚持了很久以后那个泡泡落在树上后爆炸了，我和妹妹赶紧再吹下一个泡泡……
吹泡泡真是一件开心的事情，我喜欢，妹妹也喜欢。每次吹泡泡我们都很开心，今天我们又度过了一个美好的下午。
吹泡泡作文 7
这节语文作文课上，老师端来一瓶肥皂水，每人分发一支吸管，让我们猜猜看要玩什么游戏？哈哈，这个难不倒我们。“吹泡泡”我们不约而同地回答。
很快，我们每个人都分到了一杯肥皂水，一根吸管。老师便带我们去操场上吹泡泡了。来到操场上，我们就像撒欢的小睛，自由散开，开心地吹起了泡泡。我先轻轻吹，咦，怎么一个泡泡都吹不起来，肥皂水却滴滴答答地落到地面上。于是，我稍微用点力气吹，这下好了，一个小小的泡泡从吸管头钻出头来。我再用力吹，小泡泡越变越大，在阳光下闪着五颜六色的`光芒。“砰”的一声，不好，大泡泡碎了，吓了我一跳。
再来看看其他同学的战果。有的吹出一连串小泡泡，就像一串葡萄挂在吸管上；有的也吹出一个大泡泡，正在吸管上摇摇欲坠；还有的同学吹出一连串大泡泡，在空中飘舞着，飞来飞去……老师也加入吹泡泡比赛中来了，她轻轻地，慢慢地，吹出一个不大不小的泡泡，我们都围在这个泡泡跟前，追着它跑来跑去。老师笑眯眯的眼睛中写满了快乐！
吹泡泡真有趣，回家后，我还要吹！
吹泡泡作文 8
“小泡泡，漫天飞，好像串串小葡萄。数一数，瞧一瞧，五颜六色真热闹。小妹妹，吹泡泡，好像彩珠漫天飘。一个一个飞上天，非要太阳公公抱”。这是吹泡泡的儿歌。
今天，姚老师把小泡泡先生请来了，同学们的心情很愉悦，都夸自己很厉害会吹泡泡！可我不这么认为，虽然吹泡泡很简单，但是，要吹得很大的话，那还是很难的。
这时，姚老师拿出了吹泡泡的瓶子发给我们。瓶子里装着肥皂水，有各种各样的颜色，有红色的`、有绿色的，还有黄色的。姚老师先让女生上去挑自己喜欢的颜色，之后再让男生上去挑，我挑了一个绿色的瓶子。然后，姚老师让我们出去吹泡泡，我们争先恐后的来到大厅里。
我先把瓶子扭开，接着，我把泡泡棒沾了点肥皂水，然后把它拿出来，最后轻轻一吹，我就吹了一大堆泡泡出来。但是我还是不满意，我一直在想着：怎么才能吹大泡泡呢？之后，我又想到了一个办法，又试了一次，可是还是没吹大。
大家又开心，又快乐，大厅里全都是泡泡，一个个小泡泡像一个个水晶球，它是透明的，很美丽。有的没一下就爆掉了，有的越飞越高，越飞越高的泡泡要去远方旅行，它好像说“世界这么大，我想去看看。”
吹泡泡作文 9
在今天的活动课上，老师给了我们每人一瓶泡泡水，让我们来一场吹泡泡比赛。吹泡泡开始了，学生们像快乐的小鸟一样飞出了教室。
首先，我拿了一根吸管，把它浸在泡泡水中。然后我轻轻地吹了吹。泡沫一个接一个地出现，不稳定地升上天空。
"看我的泡泡飞得多高！"
“那些泡泡多漂亮啊！”
我看见顽皮可爱的`泡泡从泡泡洞“钻”出来，来到这个世界。它们又亮又圆，晶莹剔透，还闪着五颜六色的光。它们非常漂亮。他们还在空中展示了不同的形态，有些像彩色的小球，有些像一对亲密的“双胞胎”，还有一些像米老鼠的小脑袋。
突然，我发现几个泡泡擅自“离开”了队伍，有些漂浮在树枝上，被树枝刺破了；一些人倒在地上，“光荣地死去”，而另一些人随着风飞得越来越高。
学生们一边吹泡泡，一边欢呼，看着它们飘走。整个操场变成了一个泡泡世界和一个泡泡海。
泡泡带给我们无限的快乐。我真的希望保持时间和泡沫。
吹泡泡作文 10
真开心，真开心，“哈哈……”你问我为什么开心，因为我玩了世界上最好玩的游戏——吹泡泡。
我是黄色的泡泡瓶，先把泡泡管拿了出来，然后用泡泡管点了点水，再拿出来，使劲一吹，吹得好小，这是为什么呢？原来，使劲吹，泡泡小；轻轻吹，泡泡大。我又轻轻吹了一下，果然大多了，我又轻轻吹了几个，这些泡泡飞上了碧空如洗的蓝天，像要迎接太阳。可太阳根本不理它，晃了晃它的火焰袍子，就把泡泡灭了，好像在说：“就你这个小不点儿，也敢和我在一起？”
我又吹了一个泡泡，这个泡泡从地上看，可以把太阳包住，泡泡越飞越高，在阳光的照射下，是那么明亮，那么美丽，如同仙女散花。太阳见了，想：这么美丽的'泡泡，可真美，真耀眼！
我玩吹泡泡简直停不下来，泡泡在阳光下闪闪发光，如同仙境一般。这时候，我想起了一年前的一件事：一天，我去科技广场玩吹泡泡，那种泡泡很大很大，可以把身体裹起来，真好玩。
我们班的几个同学在一起吹了泡泡，那泡泡真神奇，像小鱼儿，又像一个葫芦，千姿百态，完全不一样，真厉害！
泡泡，你开阔了我的视野；泡泡，你丰富了我的知识；泡泡，你增多了我的游戏。谢谢你，泡泡！
吹泡泡作文 11
吹泡泡开始了。学生们在海上展示了他们的神奇力量，想出了各种奇怪的吹泡泡的方法。
小鹏把吸管放进杯子，吸了足够的空气，用力吹。无数气泡从杯口溢出，让他的手又湿又粘，但他一点也不在乎，说：卖葡萄！大圆葡萄！这让我们笑了。
小花园的泡泡水很特别，吹出来的泡泡有弹性！小源和肖敏戴上手套玩弹性泡泡，玩得很开心。我在看，好羡慕！
潇湘在桌子上吹出一个半球形的大泡泡。他说：“这是球幕电影院！”我仔细一看，那个大半球泡的'表面上有七种颜色的光在流动，于是我笑着对他说：“《奇妙的北极光》在你的球屏影院上映！”我的话吸引了几个同学观看，大家边看边笑。别提多开心了！
吹泡泡真的很好玩。我们希望我们能再玩一次！
吹泡泡作文 12
吹泡泡开始了，泡泡水是我自己做的，我昨天晚上先倒了一点洗洁精，然后加上适量的水，接着我拿了一根吸管调匀，泡泡水就做好了。
我和同学们在操场上吹泡泡了，我先蘸了一点泡泡水，使劲一吹，只听见“碰”的一声，泡泡碎了，弄得我满脸都是泡泡水。
我不服气，决定再来一次。这次，我总结经验，轻轻一吹，吹出了一大一小的两个泡泡，大得像个透明的小皮球，小得像个珍珠。我还看见同学们吹出了大小不一、色彩缤纷的泡泡，有红的、有紫的、有蓝的……非常好看。甚至还有同学吹出了两个在一起的泡泡，像个小雪人；五个并列在一起的，像一串糖葫芦；十几个小泡泡聚在一起的'，像一串葡萄……
泡泡有的越飞越高；有的在空中打几个璇儿，又慢慢地落在了地方；还有的在空中飘来飘去，好像在互相追赶。
操场上的泡泡越来越多，像下了泡泡雨似的，到处都是。吹泡泡真是太好玩了，我和同学们玩得非常开心。
吹泡泡作文 13
一个个的泡泡在阳光下你追我赶，看得我眼花缭乱。这么多的泡泡从哪里来的呢？是我们来教室里玩吹泡泡的游戏呢！瞧，我们一个个玩得不亦乐乎。
开始吹泡泡了，我一手握着泡泡瓶，一手拿着吸管。我在吸管上蘸点儿泡沫水，使劲一吹，哇，好多泡泡呀，它们争先恐后地从泡泡孔里钻出来。它们好像穿了一件五颜六色的衣服，有红的'、蓝的、绿的、黄的在阳光的照耀下熠熠生辉，有的好像一些蝴蝶在教室中纷纷扬扬地飞着飞着；有的落在地上，化作了泡沫水；有的落到同学的头上，就像要和小朋友们一起玩耍；还有的飞到天空之上，迫不及待想看着这座美丽的城市！当我逆着吹时，看到满教室的泡泡，好像我们进入了泡泡的海洋，泡泡直往我的脸上扑，似乎要和我亲密接触呢一眨眼功夫，泡泡破了，顿时，我感动无比的凉快。
有的同学和泡泡做起了游戏，上下挥舞着双手，可泡泡很顽皮，忽上忽下，忽高忽低，好像和我们捉迷藏一样。突然，我伸出双手，泡泡乖乖地落入了我手中，泡泡好像小孩，趴在我的手中，正在睡大觉呢！
望着教室里不计其数的泡泡，我仿佛化作一个泡泡，带着梦想飞去远方……
吹泡泡作文 14
有一天，老师在教室里举行吹泡泡比赛活动，同学们就赶紧拿出吹泡泡的工具，开始吹泡泡了。同学们的笑声被花果山水帘洞里的孙悟空听见了，就架着筋斗云，到了我们的教室里也来参加吹泡泡比赛。
孙悟空用几根猴毛变出制作吹泡泡的材料，有杯子、吸管、洗衣粉、洗涤精和自来水。他先在杯子里倒上半杯的水，再在杯子里倒进洗衣粉和洗涤精，用吸管搅拌了一下，吹泡泡的工具就做好了。
孙悟空用吸管沾了一下，吹口仙气，从吸管里吹出来有的像体态粗壮的金丝猴吊在树上；有的像善于奔跑的羚羊窜出来；有的像憨态可掬的大熊猫，正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的`竹叶；有的像行动敏捷的小熊猫，从山坡跑下谷底。对着湖面美滋滋地照镜子。它还吹出了花果山水帘洞，孙悟空用猴毛又变出画笔，把这些透明的泡泡涂上颜色，变得更加生机勃勃，栩栩如生。
他再用仙法让泡泡们动起来，然后把他的猴子猴孙叫出来，还有同学们和这些泡泡动物们一起玩耍嬉戏，最后孙悟空用泡泡吹出了“泡泡王国”四个银光闪闪的大字。同伴和老师连连称赞孙悟空吹的泡泡漂亮无比。老师和同学们称孙悟空叫“泡泡大王”，孙悟空听了就哈哈大笑。
大家就沉浸在“泡泡王国”的热闹活动之中。
吹泡泡作文 15
20xx年4月6日，老师举行了一项吹泡泡比赛。我们现在教室里看老师吹的动作。
老师左手拿瓶子，右手拿着盖子，拧开盖子，和弄和弄，向上面吹去。
老师让我们分成两组，六个人一起，谁第一吹，谁第二吹，谁第三吹……老师让我们在操场的空地处吹泡泡。
同学们和老师一样的动作吹泡泡。有同学在阳光明媚的太阳下面吹泡泡。漂亮极了，五颜六色、四散纷飞。四面八方赶来像草原上的哨兵一样，吹的泡泡，一下子就消失在天空了，像神仙一样，一下子就飞到天宫了。
还有的同学在阴暗凉爽的地方吹泡泡，吹出来的泡泡的颜色是白色的'，白色的也很好看。因为白色是我最喜欢的颜色，白色的反义词是黑色。当然，我最喜欢白色也喜欢黑色，因为白色代表的是正义，黑色代表的是邪恶。所以这两个反义词就这样出来了。
下课了，老师叫我们回教室，再过几个星期，就可以再一次吹泡泡了！因为吹泡泡很好玩，也让我们感受到了开心、快乐。我永远记得这个老师－刘玲。我现在上五年级了，是这个老师把我哺育的。我那次上过他的辅导班，他对我很好，没有人敢欺负我。所以他是我永远记得的老师哦！
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