我的同学作文

我的同学作文[汇编10篇]

　　在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的我的同学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我的同学作文1

　　在我们班上，有一个坐在第一排，戴着一副蓝色眼镜，个子不高的男同学，他是谁呢？他就是梁嘉浩同学。

　　梁嘉浩是我们班的班长，他虽然严格要求同学，但从不板起脸训人；他喜欢打抱不平，但从不称王称霸；他处处遵守纪律，但依旧天真活泼。他在业余时间，他总保持着“疯疯癫癫”的样子，说话很幽默。

　　有一次，梁嘉浩同学发现蔡倩莹同学在抄陈伟坤的数学作业，他便不慌不忙的走过蔡倩莹座位，故意用手敲了几下桌子，然后挤眉弄眼地走出教室，向老师办公室走去。梁嘉浩这一举动，弄得蔡倩莹一下子慌了手脚，赶忙停止了抄作业地“小动作”。事后才知道，梁嘉浩同学刚才并没有到老师那“检举揭发”。只不过去了洗手间而已。

　　有一次，梁嘉浩拿了电影票从办公室出来。来到门口，先挑了一张塞进衣袋里。梁嘉浩开始发票了，我得到一张靠边的票，就要求换票。梁嘉浩摇摇头，说：“不行，要是都换票，那不乱票了吗？”我说：“说的.好听，就是……反正我是不会藏好票的。”“你……你说谁换票了？”梁嘉浩满脸委屈地说。“你，就是你。”我说。“拿出来让我看看！”“拿就拿出来！”梁嘉浩坦然地从口袋中把票掏出来，我一看，竟是班上最差的。我更是愧悔交加，无地自容。

　　这就是我们班的梁嘉浩同学。

我的同学作文2

　　如果提起“麻辣”这个词，就会让人想起那些美味的美食，如麻辣香锅、麻辣鱼等等，可是如果加上双引号，这个词的意义就发生了巨大的转变，它便成了一个描写火爆性格的词了，如果说性格火爆的话，就会令我想起一些人，他们都十分的“麻辣”。

　　在我的众多同学中，这个“麻辣”称号非于轩莫属了，关于她的'火爆性格记录，可是数以千计呢。

　　有一次，我后桌孙钰涵正在玩，被杨老师发现了，他被点名批评后，便不再玩了。可是不大一会儿，他又开始玩上了，但杨老师没有注意到他，这时他的同桌于轩却没有放过他，只听“啊”的一声惨叫，引得全班同学哄堂大笑，杨老师马上训了孙钰涵一顿。

　　课后，孙钰涵对我说：“于轩掐人太疼了。”我的脑海中立刻浮现出一段画面，孙钰涵正玩得不亦乐乎，突然胳膊一阵巨痛，只见于轩用两根手指一把掐住了他的胳膊……为此，孙钰涵再也不敢和于轩一桌了。

　　还有一次，于轩和孙钰涵掰手腕，孙钰涵身体强壮，于轩虽然个子很高，但毕竟是女生，我心想：一定是孙钰涵赢。可是，双方比拼了好长时间，竟然于轩赢了。事后我问孙钰涵：“为什么你输了？”他什么也没说，让我看看他的手，原来，于轩是边掐边掰的。

　　最有趣的是她经常追着那些男孩子在操场上跑来跑去，有时候在操场上要跑好几圈才会停下来，当然，我一直都是旁观者。

　　于轩果然是当之无愧的“麻辣”同学啊，我坚信，她一定会继续增加她的伤人记录的。

我的同学作文3

　　上了初中，朋友比小学少了许多，但和初中同学的友谊比小学同学的友谊更深刻。同学大多数不常在一起玩，但总有那么一个最好的朋友，我们总走在一起，玩在一起，因为我们的趣味相投，而且我觉得他身上有许多值得我学习的地方。

　　他在班中个子不算高，但五官端正，英俊潇洒，成绩也是名列前茅;他热爱体育，尤其是足球;乐于助人的态度，风趣幽默的.方式，乐观豁达的性格也常常感染到我。

　　让我记忆最深刻的是十几天前发生在我身上的一件事。那天，我像往常一样坐公交车去学校上课，在车上我和同学打打闹闹时不小心把挂在脖子上的校牌弄掉了，但当时不知道，等下车后到校门口要出示校牌时我才发现，而那时公交车早就走了很远了。

　　顿时，我一下子慌了神，急得像热锅上的蚂蚁，心想：完了，没了校牌我以后怎么进出学校啊，回家一定会被挨骂的!于是一整天我都沉浸在郁闷中，他好像发现了我有些不对劲，于是就问我发生了什么事情，我如实地告诉了他来龙去脉，他听了之后不断的安慰我，然后又教我要乐观，又用讲了一些他小时候的囧事来逗我开心，我的心情也好转了许多。最后我不再自责而是想办法去解决这件事，他帮我出了一个主意：“你回家后如实地告诉父母，虽然他们肯定会批评你，但他们一定会帮你想办法的!”回家后我按照他的办法做了，果然如他所料，全家人都在帮我想办法。

　　我很感谢他，在人生中如果找到一个乐观向上，乐于助人的朋友，他一定对你有益的。

我的同学作文4

　　我们班的班长叫蒋睿，他和我已经同窗三年了。

　　蒋睿年级不大，但个子挺高，快和黄老师一样高了。他不仅高，还特别胖，足足有146斤，比我的三倍还多一点，真是个名副其实的“大胖墩”！他的'皮肤白白净净，眼睛小小的，笑起来就眯成了一条线，鼻梁上架着一副黑黑的眼镜，看上去像个小博士。他的嘴小小的，人家说：“小嘴的人不太会说话。”可他却能说会道，讲的故事可好听了。他的两个腮帮鼓鼓的，堆满了肉，像嘴里含着两个乒乓球。你们看，我们班的蒋睿可爱不可爱？

　　蒋睿上课专心致志。他总是坐得端端正正，目不转睛地盯着老师。回答问题积极，声音响亮，精彩的回答总能赢得大家阵阵掌声。他写的作文也经常被挂上“妙笔舞台”。

　　蒋睿还有个本事，就是很会管理班级。上课铃响了，只要有哪个小朋友还在讲话，他就会紧盯着他，用洪亮的声音说：“不许讲话！”那位小朋友立刻闭上嘴巴，乖乖地坐端正。

　　蒋睿还是个“大胃王”。每天吃午饭总要吃两三碗，听他说，他最多吃过七碗呢！我可真是望尘莫及啊！每天他总是最后几个离开食堂的，哎，蒋睿啊，你可得减减肥了！

　　这就是我们的班长——蒋睿。

我的同学作文5

　　今天，我要讲的，不是什么名人伟人，而是我的同学，一个普普通通的人。

　　便暂且称她阿炜吧。

　　阿炜今年与我同岁，人长得十分可爱，那一双眼睛扑闪扑闪，仿佛要有蝴蝶从中飞出来。故而我最喜欢阿炜的那一双大眼睛。她那双眼睛告诉我，她在想什么。

　　阿炜是个具有奉献精神的人。在与她同坐之前，我还有过一个同桌，便称她“七”吧。七是个很霸道的'人，每每英语课背书时，七总是要求我先给她背，却未曾让过我一次，除非是她自己还未背下来。而阿炜则不然，不论她是否会背，每每我问她“谁先背”，她总是毫不犹豫地先给我背，故而我说，阿炜是极具奉献精神的。

　　与此同时，我也可以说，阿炜是个很傻的人。记得一次，我与阿炜一同去吃馄饨。两碗馄饨很快上来，我对老奶奶说了一声“谢谢”，随即又同阿炜说：“我帮你说了声谢谢，你应该给我5角钱谢谢我。”说完，又将勺伸入她的碗中，拌了拌，说：“我帮你拌了，你应该谢谢我，所以你应该给我两个馄饨。”随即从她碗中捞了两个馄饨。阿炜停下勺，认真的算了算，半晌，笑着说：“对，不错，不错，嗯，我找五角钱给你。”我一口馄饨憋在口中，笑得上气不接下气，阿炜愣愣地看着我，不理解我为何笑得如此之欢。

　　这就是阿炜，纯洁地如天使一般；就是阿炜，无私而又真诚；这就是阿炜，傻得可以。

　　阿炜有一双会说话的眼睛，那双眼睛扑闪扑闪的，仿佛有一个蝴蝶从中飞去，她那双眼睛告诉他人，她在想什么。

我的同学作文6

　　同学是什么？同学是你哭泣时一句关怀的话语；同学是在你难过时跟你一起分担；同学是在你开心时跟着一起快乐。一提起同学，我就想到了我们班的高伟涵。

　　高伟涵是一个热爱阅读，谦虚好学的好学生。

　　她经常扎着马尾辫，身穿粉色上衣。她非常喜欢读书，经常能在图书馆里看到她津津有味地看着沈石溪写的动物小说。

　　有一次也是她在看书呢，我跟她打招呼，但她好像没有听到，始终沉浸在书的海洋里。没办法了，我只好去借本书坐在她旁边看。我看了一小会，觉得这本书没意思，准备起身再去换另一本书时，又看了看旁边的高伟寒，她还是陶醉其中呢。

　　这时我起了妈妈说的话：“无论做什么事情都要全神贯注，读书也一样。”我想了想，并看了看旁边的高伟涵，觉得我也应该向她学习，像她一样热爱阅读。

　　高伟寒不仅热爱阅读，还很谦虚、好学。

　　她学习成绩很好，有一次她考了全班第一。我对她说：“你考得可真好。”她谦虚地回答我说“没有啦，我的数学不是太好还得向你学习呢。”

　　她看到我这次没有考好，又鼓励我：“杨益，不要灰心，加油，你下次一定会取得好成绩的.。”我心想：她考了全班第一，但都不骄傲，还一直努力学习，每天回家坚持给自己出50道口算题，她真的好勤奋呀，我要向她学习。

　　这就是我那热爱阅读、谦虚好学的好同学——高伟涵，我要向她学习。

我的同学作文7

　　我有一位同学，名字孙天乐。

　　他胖乎乎的，像是一个小企鹅。眉毛弯弯的，有着大大的眼睛，睫毛还很长呢，像是小扇子。鼻子是个小山丘，不大不小的嘴巴，笑起来憨憨的，露出可爱的牙齿。

　　他十分乐于助人。有一次，老师让我们先把读书记录拿出来，我抽出语文袋，打开一瞧，找了找，发现自己根本没有带记录本。我满怀希望打开其他袋子找了找，可惜都没有。完了，今天我要被老师扣分了！我皱着眉头，脸蛋儿通红，嘴巴闭得紧紧的，而且都不敢发出一个音，生怕引起别人注意。

　　忽然，坐在我旁边的.孙天乐望着我，捂着嘴巴笑了起来，估计是看穿了我的囧样，好奇地问：“你怎么啦？这副表情？是忘记带本子了吗？”我不好意思地点点头，他大方地说：“我正好有多余的，来，借给你一本！”我十分欣喜，笑着说：“谢谢你！”他快速地从自己袋子里抽出了一本记录本，塞到我手上，还嘱咐我说：“你下次一定不要再忘记带东西啦！”我一边接过记录本，一边害羞地点了点头。

　　他真是我的好同学啊！

我的同学作文8

　　“海内存知己，天涯若比邻。”与班上同学相处了一个多学期了，也结交到了一些知心朋友。这次，我要写的朋友就是霸气侧漏的“班草”。不过此“班草”非彼班草。

　　“班草”戴着一副眼镜，举止大气，不拘束。而这非凡的气质也正好符合了“他”所擅长的学科--数学。在我眼里，“他”的眉眼间仿佛透着一股高冷的气息。初看，感觉不太好与“他”接触。平常，走在路上，也总带着一股风。一阵盛气凌人的'气势。

　　可接触久了，却会发觉“他”与一开始判若两人。“完全就是一个笑点所在啊。”让我内心不禁叹道。玩乐时，“他”之前所有高冷气质、“走路带风”瞬间消散全无。浑身上下散发着平易近人，幽默风趣的气息。仿佛将我与“他”的距离一下子拉近了许多。

　　不仅如此，“他”也是一位乐于助人，勇于担当的人。每当我有难处时，“他”总会热心帮助我。有时遇到了数学难题，束手无策，只要询问“他”，“他”不仅不推辞，而且还很专心地一步步给我讲题。

　　知己难逢，一位没有架子的替他人着想的知己更是难上加难。当你心怀疑惑时，只要找她，定能帮你解答；当你阴云密布时，她会上前给予你温暖的力量；当你与她说笑时，她会放肆地陪你一起闹。

　　我的同学，班草--口中的“他”，吕嘉琪。

我的同学作文9

　　别看邹蔡畅胖乎乎的样子，其实她有许多优点，只是你没看出来。

　　说起看书，那肯定有她的份，她的书柜上摆满了各种各样的书，有《儿童文学》、《一千零一夜》、《绿野仙踪》……邹蔡畅如果得到一本十分好看的书，她会全神贯注地看，忘了吃饭，忘了所有的事情。她也因看书闹了不少笑话呢。

　　邹蔡畅在家里可乖了，她能帮妈妈做家务，减轻父母的负担。邹蔡畅会做的家务可多了：有扫地、洗菜、切食物、洗碗……

　　要说邹蔡畅的`特长，那就是画画了。无论是国画还是水彩画，她都会画。她家的一面墙上贴满了

　　她画的国画，有各种花类，有食物，还有各种农作物。

　　邹蔡畅还很乐于助人，有的同学题目做不出，请她帮忙辅导，她总是很热心地帮助他。如果有同学想请她一起去干什么事，就算她自己有事也会答应。

　　邹蔡畅是个快乐的人，她的脸上常常挂着甜美的笑容。就算遇到不顺心的事，也能一笑而过，但

　　有时十分生气或十分难过时，就会找个人诉苦，这样心里会好受一些。

　　邹蔡畅是个活泼的小姑娘，在任何地方都能看到她快乐的身影。她活泼，所以她可爱；她爱笑，所以她美丽。

　　邹蔡畅勇敢、诚实，她的优点数不胜数。她就是这样一个人，一个活泼可爱的人，一个快乐的人，一个没有烦恼的人……

我的同学作文10

　　乌黑发亮的头发，黑珍珠似的眼睛，一张能让人笑逐颜开的樱桃小嘴，她就是我的同学王子琪。由于她非常搞笑，所以我们都叫她“搞笑大王”。

　　记得有一次春游，我和她一个组，当我觉得很无聊的时候，她突然说要跳绳。我吃了一惊，心想：这个地方太小了，怎么容得下她跳绳呢？再说了，我和她也没有带绳呀。正当我思考的时候，你别说，她还真跳了起来。我一看，哦，原来是空手跳！正当她跳得起劲的时候，“嘭”的一声，吓了我一跳，我定睛一看，原来是她的零食袋被她踩烂了，虚惊一场，我以为她摔倒了。这时“嘀唔”的声音又响了起来，我以为是救护车来了，再仔细一看，原来是“搞笑大王”在装哭，逗得我们捧腹大笑，害的我们笑得肚子都痛了。

　　如果你觉得她虎头虎脑只会搞笑，那你就大错特错了。她不光会搞笑，思维敏捷在我们班也是响当当的'啊。

　　有一次上课，老师让我们续编课文，由于很难，所以班里没人举手，都在思考，而她很快思考好，把手举了起来“小鸟来到小驯鹿的家……”编的即快又精彩，老师不停地夸她。

　　我要跟她做一辈子的好朋友，向她学习。

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