拾起心中的珍珠作文

时间：2022-03-20 11:14:18 好文我要投稿

拾起心中的珍珠作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的拾起心中的珍珠作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

拾起心中的珍珠作文

拾起心中的珍珠作文1

　　岁月悄悄流逝，拾起那一个个由时间孕育，包含在我们心中的珍珠，回忆起在老家度过的童年。

　　想起那时在乡村与伙伴们追逐玩闹，亲密无间。那时的乐趣无处不在，就算是一块被常年丢弃的烂砖头，我们也能将它磨平做成小汽车的模样用于玩耍，那时的我充满了天真和稚嫩。

　　记得有一次我和一位只比我小几个月的邻家男孩在他家的田地里玩。大人们在干活，而我们你追我赶，玩的不亦乐乎。就这样俩人蹦跶了一个上午，终于感到了口渴。正好在附近有一片西瓜地，地里全是圆圆的西瓜。甜美的瓜汁，粉红诱人的瓜瓤光是想着就让人嘴馋，口水直流“三千尺”的我俩怎能无动于衷呢？于是我们俩打定了这西瓜的主意，并在行动之前制订了“周密”的计划：“行动时要采用匍匐方式前进，为的是不让别人发现，西瓜得手后要用最快的速度撤离，最后将西瓜运送到我家。”

　　于是我们两个按照商量好的计划成功地将西瓜抱入怀中，然后兴冲冲地跑回了我家。我拿来刀子迫不及待地切开了西瓜，看着被一分为二的西瓜，我们很是惊讶，在惊讶的同时又感到了无比的失望。我叹着气说道：“这西瓜是生的，咱俩这是白忙活了一趟啊！”他说：“是呀！现在咱们只能将西瓜扔了。”于是我们将西瓜扔进了院外的草丛中。

　　那件事过了很多天后我才知道，当初我们偷的不是别人家的西瓜，而是我家的的西瓜。此后我一想起这件事便捧腹大笑。笑我那时的无知，笑我那时的天真。

　　啊！童年的往事是藏于心中的一颗颗珍珠，散发着耀眼的光芒。

拾起心中的珍珠作文2

　　那是一个夏天，知了在树间鸣叫，我坐在电风扇前，任由它“呼呼”的吹着，也许是因为天气很闷热，一点力气也不想出，只得扒在桌子上看书。突然爸爸说要去华阳（山清水秀之处）要我准备准备，我懒懒的起身准备好……一出家门，一股热气扑面而上，我使劲的摇扇子，直抱怨去华阳干什么，天这麽热还不如待在家里，把风扇一开就舒服了。想归想，最后还是去了。

　　我们一家人坐着车向华阳驶去，一路上，我感觉到没那么热了在慢慢变凉爽，路边百花争艳，小鸟在树头歌唱，我感叹道：这就是自然呐！没有冰冷的钢筋铁架，没有交错的马路……

　　到达目的地一下车，一阵清凉的风迎面而上，这风和城市的风真是天壤之别，一个燥热，一个清爽，而且华阳的风中夹带着淡淡的清香，刚才还在怨念的心早已抛到九霄云外去了。爸爸带着我向前面的清泉走去，我和妈妈跟在后面，我是摸摸旁边的草，碰碰旁边小小的花朵，到溪水边后，我迫不及待的把手伸到水里，水从指间流过凉意贯通了全身，此刻我的脑海里只有一个字“爽”，这比电风扇还舒服呢。一家人走到树荫底坐下，任由风儿轻轻地吹着，看着前方流过的小溪，仿佛看到了一群正在欢快的歌舞的小精灵。我想：这次没白来，之前还不知道真么好的地方，真想住在这儿啊！

　　华阳的百花让我留念，华阳的清泉让我永记，总觉得这儿的鸟儿比城市的鸟儿要快乐得多。

　　城市什么时候也会变得这般美丽呢？没有树的衬托它就会毫无生机的存在着，希望城市能向大自然取经，我想……我想听到比华阳的鸟儿还要欢快的歌声！

拾起心中的珍珠作文3

　　到达目的地一下车，一阵清凉的风迎面而上，这风和城市的风真是天壤之别，一个燥热，一个清爽，并且华阳的风中夹带着淡淡的清香，刚才还在怨念的心早已抛到九霄云外去了。爸爸带着我向前面的清泉走去，我和妈妈跟在后面，我是摸摸旁边的草，碰碰旁边小小的花朵，到溪水边后，我迫不及待的把手伸到水里，水从指间流过凉意贯通了全身，此刻我的脑海里仅有一个字“爽”，这比电风扇还舒服呢。一家人走到树荫底坐下，任由风儿轻轻地吹着，看着前方流过的小溪，仿佛看到了一群正在欢快的歌舞的小精灵。我想：这次没白来，之前还不明白真么好的地方，真想住在这儿啊！

　　华阳的百花让我留念，华阳的清泉让我永记，总觉得这儿的鸟儿比城市的鸟儿要欢乐得多。

　　城市什么时候也会变得这般美丽呢？没有树的衬托它就会毫无生机的存在着，期望城市能向大自然取经，我想……我想听到比华阳的鸟儿还要欢快的歌声！

拾起心中的珍珠作文4

　　人的一生，总是会发生许多事情，这些事情好比一颗颗灿烂的珍珠。

　　拾起一颗灿烂的珍珠

　　人生好比一场游戏一场梦，在这场梦中有着喜怒哀惧。

　　在这场梦中，就以一件事来说明。

　　这件事要从我的小学三年级说起，我在和同学玩的时候，被推到墙上，所以牙也被撞掉了半边。当初，他虽然满不在乎，但能够看出他内心的恐惶，因为这种恐惶十分明显，所以也隐瞒不了。

　　正因为这件事，我和他从此不合了。但他也诚恳地向我道歉，但我也还是不理他，但有一天体育课，他又向我道歉，这一次我被感动了，但还是狠下心，又把他给打走了。

　　到此刻，我再也听不见他的道歉，但他的那一次道歉却是一颗十分灿烂的珍珠。

　　拾起一颗温暖的珍珠

　　在六年级时，有一次，我因为一次数学作业没有认真而被教师留下来，一向订正完才回家。

　　在订正时，我十分后悔没有认真做作业，内心十分的沉重，所以，我十分烦躁，也想不出来，这时教师走了过来，并帮忙了我，耐心给我解答，这使我感觉十分温暖，心境又平静了，很快就订正完了，在出校门的路上，我发现教师正在目送我离开，这件事好像一颗温暖的珍珠，温暖着我的心。

　　人的一生，必定会有一些事，有喜，有怒，有哀，有惧。不说了，就让这些事温暖、提醒我们的心。

拾起心中的珍珠作文5

　　回忆，那些年，那些事，那些人，他们总是完美的，像光滑的珍珠，暮然回首，发现这一路上掉下了多少珍珠，为何不去珍惜呢？此刻恐怕只能一路往回，一路拾起。

　　天气永远都只是映衬着心境——糟透了。天空中飘着鹅毛大雪，寒凡也时不时得乱着。街上空荡汇的，也是啊，谁会在这么糟的天气加快了脚步。书店里好温暖啊，站在店的门口，抓着把手，望着外面，心里不禁感叹一句。我心里一横，推开门，快步向外走去。“啊，好冷啊！”刚刚适应了温暖的我突然又回到了冰窖有点不适应了。回家的路上，我经意往旁边一瞟，发现有一个衣冠不整的，弯腰抱膝的人坐在墙角，他身上裹着一层早已破旧不堪的被子，头发凌乱，面包黝黑，嘴唇发紫，全身微微地颤抖，他一会抬着看一眼路上的行人，一会儿把头低得看不见脸。在他抬头的时候，我忽然发现他有一双好看的眼睛，炯炯有神，还不时闪烁着奇异的光芒。我想这就是文中所说的对生活的不屈吧。这双眼睛深深地吸引了我，我走上前去，把刚买的书所剩下的钱全放进了他的碗里，他抬头看了看我，便又低下头下，还说了一声“多谢。”我想，他必须不会服从于现状必须会找到一个属于自我的工作、生活。我走了，却在几米开外处回头，看了一眼，这肃瑟的风使他再一次紧了紧他身上的被子，显得他格外的瘦小，格外得不起眼。

　　珍珠拾起了一颗，里面放映着属于那个时候的点点滴滴。我继续往回走，拾起遗落在地上的珍珠，光滑的珍珠倒映着我的脸，似乎很欢乐地在笑。这些美丽的珍珠——完美的记忆都是属于我，就让我踏着美妙的心境，小河的流水声拾起心中的珍珠。

拾起心中的珍珠作文6

　　以往，有那么多当初心中暗暗发誓一辈子都要牢牢铭记的画面，如今却褪了色，残留一个模糊的影像，影像里的人是何模样，拼命努力的回想，始终是无果。如此苍白乏力的记忆，因为它们都不是自我心中的珍珠，泛着莹润的光泽，鲜明依旧，耀眼如初。

　　我蜷缩成一团躲在雨披后面，带着微凉寒意的雨水已经湿了裤脚。我听到他说他快要睁不开眼了。他便是我的外公，一个异常爱笑的老人，在我读小学的那段没有父母陪伴的日子里，每一天风雨无阻的接送，庇佑我上学路上的平安。

　　我从来都不觉得外公有老过，他的鬓角没有一丝丝白发，总是染的乌黑。直到今年他因病不能再染了，我才看到他满头的华发，依旧笑得和煦的模样。我总是步履缓慢的挪向挤满家长黑压压一片的校门，一眼便看见他穿着半旧的条纹衬衫，坐在电动车上与周遭的人谈笑风生，不时打着手势。每每见到我出来，总是立马就提起我颇为沉重的书包。等我坐在他身后，他便问一句“坐好了没？”这一画面，每一天重复着上演，周而复始的延续了五年。偶有雨天，或是春寒料峭之时，他便捏着我的衣服或一把半旧的直柄雨伞，殷切的张望着校门口的`方向。我有留堂的时候，还挺多，出来的时候他常常是站在大厅蹩着眉张望着教学楼的方向。一边疾步往前走，一边提着我的书包，碎碎念叨着什么。

　　我唯记的最清晰的便是他笑得开怀的等我的样貌，那一头特意染的乌黑的发，那一件半旧的条纹衬衫，那一把雨中半旧的直柄雨伞。没有刻意去铭记，却已经在无意中牢牢铭记。这便是我心中的一颗珍珠，如此简单干净的画面，拾起时，依然鲜明如初。

拾起心中的珍珠作文7

　　小河静静地流淌，在阳光的照射下闪着点点耀眼的光芒。空气中弥漫着青草混合着清新土壤的芳香。这一切都那么的美，如梦如幻。河边散落着无数的珍珠，静静的散发着它独有的光芒。指尖轻轻的触碰其中的一颗，却使周围的景色在瞬间改变——

　　天空变成无法言喻的红色，太阳正缓缓的向着地平线走去，天边的云彩也仿佛被烧着了一样，变的火红。而我则望着那美得无与伦比的日落发呆，脑海中一片空白，什么都不想去想，就沉醉在那如梦似幻的美中。那光辉灿烂的日落如同绚烂美丽的人生，它的光照亮世界，带给世界温暖和喜悦。

　　有人说“夕阳无限好，只是近黄昏”，但我却想说“但得夕阳无限好，何须惆怅近黄昏”。世界上没有完美，不管再怎么美的事物都会有缺陷，令人遗憾。维纳斯很美，但却没有完整的胳膊。我们没有必要去追求那种永恒的美，中国古代有四大美女，但现在却早已化成尘土。

　　日落是那么的美，却是那么的短暂，可是它存在过，它也美过。就像昙花，用漫长的时间来凝聚精华，在一个宁静的夜晚悄然绽放，展示自己最美的一面，用尽所有。几个小时之后，开始枯萎凋零。也许有人会叹息：用一生来换那短短几个小时真的不值。可是，昙花没有遗憾，因为那是它的价值。

　　“铃铃——”“铃铃——”一阵铃声响起，睁开双眼，却发现原来是梦，可是为什么会梦到以前的事呢？

　　唉，算了，不想了。

拾起心中的珍珠作文8

　　曾经，有那么多当初心中暗暗发誓一辈子都要牢牢铭记的画面，如今却褪了色，残留一个模糊的影像，影像里的人是何模样，拼命努力的回想，始终是无果。如此苍白乏力的记忆，因为它们都不是自己心中的珍珠，泛着莹润的光泽，鲜明依旧，耀眼如初。

　　我蜷缩成一团躲在雨披后面，带着微凉寒意的雨水已经湿了裤脚。我听到他说他快要睁不开眼了。他便是我的外公，一个特别爱笑的老人，在我读小学的那段没有父母陪伴的日子里，每天风雨无阻的接送，庇佑我上学路上的平安。

　　我从来都不觉得外公有老过，他的鬓角没有一丝丝白发，总是染的乌黑。直到今年他因病不能再染了，我才看到他满头的华发，依旧笑得和煦的模样。我总是步履缓慢的挪向挤满家长黑压压一片的校门，一眼便看见他穿着半旧的条纹衬衫，坐在电动车上与周遭的人谈笑风生，不时打着手势。每每见到我出来，总是立马就提起我颇为沉重的书包。等我坐在他身后，他便问一句“坐好了没？”这一画面，每天重复着上演，周而复始的延续了五年。偶有雨天，或是春寒料峭之时，他便捏着我的衣服或一把半旧的直柄雨伞，殷切的张望着校门口的方向。我有留堂的时候，还挺多，出来的时候他常常是站在大厅蹩着眉张望着教学楼的方向。一边疾步往前走，一边提着我的书包，碎碎念叨着什么。

　　我唯记的最清晰的便是他笑得开怀的等我的样子，那一头特意染的乌黑的发，那一件半旧的条纹衬衫，那一把雨中半旧的直柄雨伞。没有刻意去铭记，却已经在无意中牢牢铭记。这便是我心中的一颗珍珠，如此简单干净的画面，拾起时，依然鲜明如初。

拾起心中的珍珠作文9

　　弯下腰，拾起一颗珍珠。

　　拉着妈妈的手，一起漫步这个地方，我在空中嗅到了一丝慵懒的气息，这大概是我能想到的唯一可以形容它的词：慵懒。夜晚的水边，慵懒总幽幽飘过，竹躺椅上，长条石上，人们悠闲地或躺或坐，有一句无一句地搭着腔，有时摇着一把有年头的羽扇。那懂得享受的人，便会叫上几碟小菜，举一壶小酒，细细品味风景，品味酒。水从桥下缓缓流过，月光推来一只小船，船上的情人，时而看月时而看他（她），不知什么时候，船又不见了。有店家开着门，却无什么人进去，店主都坐在外头，关门回家也是坐着，都一样，就不想着走了。有人动了动身子，打了个哈欠，长长的声音跌落进桥下的水中，在很远的地方有了个慵懒的回音。

　　有点瞌睡了，不过我会被一种声音唤醒。一声又一声地，渐渐地响起，推开窗户，悦耳地声音又响起了。哇！原来是此地晚间特有的乐章，在迎着月光轻轻哼唱，悦耳迷人。这是夜晚的声音，是从明朝流到这的声音。睡在这里，我总会产生迷惑，我是否在现代。在这里，时光的流逝让我觉得好像没干什么，一天就飘飘垂下了幕布。

　　时间已过晚十点了吧，月亮也只是刚刚轮换了太阳，天使悄悄关掉了声音的旋纽：不管做什么，都是在一个无声的世界里进行。静，静这个字的出现反倒不静了。无法形容的静，那是一种沉静，深处的静，是一种寂静，寂寥的静。一声水响，两只小船划过或三声狗吠，绝不是破坏了静，而是添了静的含量，更有了深度和广度。这种静亦梦亦幻，和平得似从天上飘过。

　　我望着这颗珍珠，喃喃道：“水乡周庄，我把你放在了心中”。

拾起心中的珍珠作文10

　　文学的珍珠璀璨夺目，熠熠生辉。有时候它是一架时光机，在淡淡笔墨间，你便可穿越时空，在不同的岁月，感受那心灵的洗礼。文学的珍珠是我心中最亮的一匣。

　　“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”我仿佛又来到了风景如画的西湖边，看到那骑着一匹白马，漫步于贾公亭边，心中无拘无束，只用自己短短的几语完美勾勒出阳春三月美的白居易。他游走于大唐瑰丽无比的山水之间，抒发心中对万象更新的春天浓浓爱意；此时我不再是一名学生，而是伴随“平民诗人”浪迹天涯的书童。

　　“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。”时空之门又再次打开，我看到岑参带着他对故乡的思念，对妻儿的牵挂，踏上了被贬安西的路途。对家这一港湾的思怀是千百年来不逝的珍珠，它又勾起我对新春佳节之际无法回家人们的挂念。

　　“十年生死两茫茫，不思量，自难忘。”多愁善感的苏东坡将对亡妻的思怀化作一首宋词，若有若无的缠绵哀感，让我又看到了词人对着孤寂的皎月，“惟有泪千行”拜托明月将他的思念带给黄泉下的发妻，生已了，情未断。

　　“江山代有才人出，各领风骚数百年。”百颗诗词珍珠中，这才是我的最爱。滚滚历史的长河中，无数文人墨客都在中华文学史上留下浓浓一笔，未来的诗篇在等待我们去续写；清初史学家赵翼用此《论诗》，鼓励着下一代“才人”继续发扬华夏诗文的精髓。

　　“古照今，今照来，先辈照子孙。”理想的珍珠照耀着无数有着文学梦的孩子；唐诗宋词熟背之时，将颗颗珍珠留在心里，它一定会放出令中国人骄傲的光辉。

　　文学的珍珠永不逝去，光辉永不褪尽，我爱这最美的珍珠匣。

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