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语文下册第二单元测试卷及答案

时间:2018-08-22 14:23:23 试题 我要投稿

语文下册第二单元测试卷及答案

  一、积累与运用(13分)

语文下册第二单元测试卷及答案

  1.给加点的字注音,根据拼音写汉字。(2分)

  ①多少个隘 口有多少次悲欢啊!

  ②厮 守身边却默无一语。

  ③在师傅和地主的ch 骂声里过着日子。

  ④但,我是这般忸n 不安!

  2.修改病句。(可用修改符号直接改)(2分)

  ①文件对经济领域中的一些问题,从理论和政策上作了详细的规定和深刻的说明。

  ②为什么对于这种浪费人才的现象,至今没有引起有关部门的重视呢?

  3.仿照例句,写一个句子。(2分)

  例句:母爱是一首歌;责备是低音,呵护是高音,牵挂思念是母爱的主旋律。

  [提示:可以把知识,友谊,青春等作为写的对象。]

  仿写:

  4.简要写出《西游记》中你熟悉的一个情节, 并说说对这一情节的体验和感悟。(2分)

  情节:

  体验和感悟:

  5.期中考试前夕,李斌同学到办公室问王老师:“王老师,这次语文考试有没有口语交际方面的题目?”王老师笑着对他说:“你是不是希望通过考试来提高自己的口语表达能力?”听了王老师的回答,李斌同学若有所悟地离开了办公室。你悟出了王老师的言外之意吗?请用一句话写出你的解释。(3分)

  6.喜欢唱流行歌曲吧,那么请选出两句你最喜爱的,能给人鼓舞教育的,语言优美的歌词,把它写下来。(2分)

  二、阅读下面的语段,完成7——12题。(21分)

  ①大堰河,含泪地去了!

  同着四十几年的人世生活的凌侮,

  同着数不尽的奴隶的凄苦,

  同着四块钱的棺材和几束稻草,

  同着几尺长方的埋棺材的土地,

  同着一手把的纸钱的灰,

  大堰河,她含泪地去了。

  ②这是大堰河所不知道的:

  她的醉酒的丈夫已死去,

  大儿做了土匪,第二个死在炮火的烟里,

  第三、第四、第五在师傅和地主的叱骂声里过着日子。

  而我,我是在写着给予这不公道的世界的咒语。

  当我经了长长的漂泊回到故土时,

  在山腰里,田野上,兄弟们碰见时,是比六七年前更要亲密!

  这,这是为你,静静地睡着的大堰河所不知道的啊!

  ③大堰河,今天,你的乳儿是在狱里,

  写着一首呈给你的赞美诗,

  呈给你黄土下紫色的灵魂,

  呈给你拥抱过我的直伸着的手,

  呈给你吻过我的唇,

  呈给你泥里的温柔的脸颜,

  呈给你养育了我的乳房,

  呈给你的儿子们,我的兄弟们,

  呈给大地上一切的,

  我的.大堰河般的保姆和她们的儿子,

  呈给爱我如爱她自己的儿子般的大堰河。

  ④大堰河,

  我是吃了你的奶长大了的

  你的儿子,

  我敬你

  爱你!

  7.简析①节中数字的表达作用。(3分)

  8.“大堰河,她含泪地去了”一句表达了作者怎样的感情?(4分)

  9.揣摩②节,说说若地下有知,大堰河知道这些内容后,会激起怎样的感情?(4分)

  10.上文与③节加线句子相照应的话是什么?(3分)

  11.说说③节是怎样升华文章的主题的?(4分)

  12.④节加线句使你产生怎样的联想?(3分)

  三、阅读下面一首诗,完成13——17题(15分)

  一 片 槐 树 叶

  这是全世界最美的一片,

  最珍奇,最可宝贵的一片,

  而又是最使人伤心,最使人流泪的一片,

  薄薄的,干的,浅灰黄色的槐树叶。

  忘了是在江南,江北,

  是在哪一个城市,哪一个园子里捡来的了,

  被夹在一册古老的诗集里,

  多年来,竟没有些微的损坏。

  A、蝉翼般 | 轻轻 | 滑落的 | 槐树叶,

  B、细看时,还沾着 | 些故国的 | 泥土啊。

  C、故国哟,啊啊,要到 | 何年 | 何月 | 何日

  D、才能 | 让我 | 回到 | 你的怀抱里

  去享受一个世界上最愉快的飘着淡淡的槐花香的季节?……

  13.诗的第三节ABCD四句朗读节奏和重音划分有误的一项是( )(2分)

  14.用自己的话描绘一下诗人看到的那片槐树叶的“样子”。(2分)

  15.结合第一节回答,诗的开头说这片槐树叶“最美、最珍奇、最可宝贵”是因为 “最使人伤心、最使人流泪,则又因为 (4分)

  16.二节中,诗人是真的忘记了“是在江南江北”“哪一个城市,哪一个园子”捡来的吗?说说你的理由。(3分)

  17.谈谈你对“多年来,竟没有些微的损坏”的理解。(4分)

  四、阅读下面一节诗,完成18-21题(11分)

  星光因你而闪烁

  波光因你而摇曳

  我的质朴到透明的朋友

  你无所不在

  又难寻踪迹

  18.用物理知识说明“星光”“波光”因空气而闪烁,摇曳的原因。(2分)

  19.诗人是怎样理解“空气”透明这一特点的?给你怎样的启示?(3分)

  20.结合本诗主旨理解,说说“你无所不在/又难寻踪迹”的深刻人生感悟。(3分)

  21.说说诗中运用拟人的表达效果。(3分)

  五、作文(40分)

  题目:献给母亲的赞歌。

  (语文版)八年级语文下册单元测试参教答案(语文版)

  第二单元:

  一、1、i s‰ 叱 怩

  2、①将“详细的规定”和“深刻的说明”调换位置。②删去“对手”。

  3、示例:友谊是人生的一首歌,真诚是词,拼搏是曲,尊重是友谊的主旋律。

  4、略。

  5、考试仅仅是一种手段而已,提高口语表达能力的途径是多方面的。

  6、略。

  二、7、高度简洁地概括了大堰河悲惨凄凉的生活,激发读者的同情和对黑暗社会的痛恨。

  8、对大堰河悲惨身世的同情和对“不公道”社会的痛恨。

  9、认识到社会的黑暗和不公道,对“我”抗争的理解、支持,对兄弟亲密之情的欣慰。

  10、“兄弟们碰见时…更要亲密”。

  11、由大堰河升华到天下劳苦母亲,由大堰河的儿子、“我”的兄弟们,升华到天下劳苦大众。

  12、提示:“我”是在人民的抚育下成长的。(“我”包括每一个人)。

  三、13、B。

  14、提示:抓住“薄薄的、干的、浅灰黄色的”和“沾着些故国的泥土”两个要点,有条理地描述即可。

  15、它疑聚着故国的情结;不知何年何月才能回到故国。

  16、本题为开放题,可答“是”,也可答“不是”,言之有理即可。

  17、蕴含有海外游子无论经过多少岁月风雨,故国之心依然如旧之意。

  四、18、空气具有传导作用、没有空气,星光,波光就不能通过太空传到肉眼所见。

  19、诗人认为空气透明是由于质朴无体,质朴至素洁,以至透明,极赞空气朴素的品质。

  20、不论是真理、信仰、真情,在生活中都无所不在,然而由于种种复杂原因,又难觅踪迹。

  21、使诗人与空气直接交谈,抒情显得更真实、亲切,使诗句有了丰富的意蕴。

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