开学第一周日记

时间:2020-12-10 13:24:45 日记 我要投稿

有关开学第一周日记锦集5篇

开学第一周日记 篇1

  九月的天气像娃娃的脸,说变就变,先还是阳光灿烂,过了一会儿却变得乌云满天,电闪雷鸣。下起了倾盆大雨。啊!我们迎来了快乐的九月,九月是我们开学的日子。九月一日那天,我踏进学校的大门,看见学校的变化也很大,学校大门外划分了两个家长等待区,学校里的树木也长得更加高大了,教学楼旁边的花坛中的花儿也长得比以前更加茂盛了。

有关开学第一周日记锦集5篇

  九月一日那天早上,同学身穿校服,站在教学楼前面的小操场上举行了一次隆重的开学仪式。师生们还邀请来了教育局的一些领导,还迎来了一位新校长,新来的杨校长还向全体师生们致了词,大家都用热烈的掌声欢迎他的到来,我们还举行了一个特别的仪式,少先队员代表团拿着一块展板,展板上张贴着一部分少先队员的心愿卡。然后,只听马老师一声令下,少先队员们放飞了两百只栓着线的气球,气球下方栓着一张心愿卡,这是我们为二零一四年在南京举办的青奥会的祝愿,两百只气球同时飞上了蓝天,再过四年青奥会就要在我们美丽的南京隆重举办了,我衷心地祝愿青奥会能够圆满成功!我衷心地祝愿同学们再新的学期中更上一层楼。

开学第一周日记 篇2

  美好的暑假结束了,迎来的是新学期的开学。

  开学第一天,班级里来了两个新同学。开始大家对他们都很陌生。可是没过多久大家就跟他们熟悉起来和他们成了好朋友。

  上学了,上课了,在我耳边听了快两个月的铃声又从新响了起来。班级上课时发出的嗓音也重出江湖。

  上学了,在暑假玩耍的梦也醒了。我们将投入到学习的情况。家长们也将投入到忙碌的工作之中去。

  弟弟也上一年级了,可能还不适应幸福的校园生活。所以要看住他写作业。不可以玩电脑游戏和手机游戏了。

  开学第一周真是快活似神仙。可以动手动脑,可以锻炼。可以写作业,可以学习,还可以合同学比一比。

  可以唱歌,可以和同学玩耍……开学第一周作业也不多,与同学玩耍的时光也可以增加,

  可是时间飞快的流逝,这一周很快就过去了,即将进入的是开学第二周。

  朱老师走了,王老师来了。王老师非常严厉,对我们也非常好。严格的老师都是出色的老师。对我们越严厉就对我们越好。

  这星期是我们开学以来最幸福的日子。这个大家庭一起度过这一周是最快乐的事。

开学第一周日记 篇3

  20xx年 xx月 xx日 周x 晴

  今天是开学的第一天,我怀着兴奋的心情来到学校,看到许许多多的家长和同学都在校园里走来走去。

  还有10分钟就8点了,教室里吵闹的声音慢慢的平静下来,老师也走进了教室,老师明明白白的告诉了我们2月21日上学,休息2天就正式的上课。

  老师还让我们签了家长的名字,还让我们在存折上面存了大约有130元的开学费用。

  令我最高兴的就是发了13本书,有:语文、数学、英语、实践、思想品德、阅读、写字、安全教育等等。

  有令我高兴的当然也有令我不高兴的,本子连看都没看到,更不可能发了,真不知道到底是什么事情,哎!

  时间在慢慢地“流动”,就这样开学的第一天就慢慢的过去了。

开学第一周日记 篇4

  望着刚刚发下来散发油墨书香的课本,我轻轻地抚摸着,一边套上书皮一边心想:“这学期我一定要好好爱护书本,认真做好笔记,不再像以前一样到处乱画,让新课本变得皱巴巴的。”

  一晃六年级时光就这么要过去了,我心中万分感慨,看着同学们和老师们亮亮的眼神,我看到了希望,看到了期待,对!我们就像春天里刚刚出生的竹笋,需要勃发向上!要上初中了,我们不应该玩物丧志,要好好把握,给六年级时光画一个完美的句号,不是吗?

  好朋友走了过来,拍拍我的肩膀说:“嘿,想什么呢,走,我们去玩吧。”好朋友的大嗓门把我从想象中拉回了现实,我一听“玩”这个词就两眼放光,迫不及待的站了起来,可我突然想到了什么,又恹恹的坐了下来。好朋友见我这幅样子,很是奇怪,说:“你怎么啦?平常你不都是爱玩的嘛。”我轻轻地摇了摇头,安耐住自己想玩的冲动,说道:“唉,我要预习新课本,不能陪你们玩了,下次吧。”好朋友歪着头,疑惑的皱起了眉头,看着我不动身,也就茫然地走开,去找别的同学玩去了。

  我望着课本上的方块字,听着教室外嬉闹的'声音,很是羡慕,我真想丢下书本冲到外面与她们一起玩耍,可我却使劲扯着自己的衣角,对自己说:“一个寒假玩的还不够多吗,六年级时光很快过去,我不应该给自己留下遗憾,新课本还没预习呢,要玩也得把任务完成后。”我心里这么对自己说,心中也就慢慢平衡了,心灵渐渐恢复到平静和惬意。

  我第一次享受到了自主学习的欢乐,六年级的开学,让我明白了:要把握现在,做最好的自己。不要停留在嬉闹的时光。

开学第一周日记 篇5

  今天,是开学第一周的最后一天,天还是阴沉沉的,不时又下起了牛毛细雨,我的心情也如同这天气般沉闷,因为我这一次的测试成绩很不理想。我正寻思着怎样向爸爸妈妈讲呢。放学了,我忐忑不安的回到家。一进门,爸爸象往常一样笑着问我:“儿子,放学了,肚子饿了吧,洗洗手喝点汤吧”。看着爸爸充满笑容的脸,我不安地说:“爸爸,我这次测试的成绩不好”。抱着忐忑的心情,我等着爸爸的批评。

  这时爸爸问道:“当你拿到试卷,看到成绩不理想时,你第一个想到的是什么啊?”我轻声地说道:“我想,回去一定会被爸爸批评了”。爸爸和蔼地看着我说:“儿子,你是不是首先应该问自己,为什么会成绩不理想呢?是否要给自己打几个”?“呢?

  带着爸爸的这些“?”,我进行反思。我仔细地反复地看了试卷,找出了原因。晚上做完作业后,我找爸爸聊了自己的想法:“这次由于自己的大意和粗心造成了这次成绩的不理想。还有,当成绩不理想时,我不应该垂头丧气,我应该问自己为什么会考得不好,认真找出错误的原因,努力去改正,这才是真正有用的方法”。爸爸轻轻地点着头,这时,他又给了我一个“?”,“假如你考了100分,是不是也应该问一下自己为什么呢?”这下我有些不明白了。我沉思起来,突然我茅塞顿开:“因为当我考了好成绩后,我也应该总结为什么我会考好。”看着我一脸的认真,爸爸露出了欣慰的笑脸。他严肃的对我说:“孩子,你要记住,在今后的学习、生活中,无论做什么事,遇到什么问题,你都应该多给自己打几个”?“,总结成功的经验和失败的原因,你才能不断进步”。

  认真地听着爸爸的教诲,我想:爸爸这个“?”的启示一定会让我受益终生的。

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