出师表 导学案设计(人教版九年级上册)

发布时间:2016-1-13 编辑:互联网 手机版

一、自主学习

(一)基础达标

1.本文的体裁是      ,它是古代一种文体,用于                            ,文中的“先帝”是指           ,“陛下”是指         。

2.给下列加点的字注音。

崩殂(   )    疲弊(   )   恢弘(   )   菲薄(   )    夙夜(   )   攘除(   )   

陟罚臧否(   )(   )(   )   

以遗陛下(   )   裨补(   )   

猥自枉屈(   )(   )   

庶竭驽钝(   )(   )

以彰其咎(   )(   )   

咨诹(   )(   )

3.下列句子朗读节奏划分有误的一项是(  )  

A.咨臣/以当世之事 

B.今/天下三分,益州/疲弊

C.是/以先帝简拔/以遗陛下 

D.亲/贤臣,远/小人

4.对照课下注解,理解重点词语的意思。

5.正确朗读文章,对照课下注解翻译文章。

(有疑问的词语或句子要做好标记。)

(二)初读感知

1.这篇表大致可以分四个部分,请进行分析并说明每一部分在文章中的主要作用。

2.内容理解。(用原文填空)

(1)作者向后主刘禅提出的三条建议是:

、          、           。

(2)作者在文中写到了自己“遂许先帝以驱驰”是因为                        。

(3)表明作者志趣的句子是:          

(4)写尽作者一生的句子是:          

(5)这篇表表达作者思想感情的句子是:                  

二、合作交流

(一)文言积累

1.通假字。(解释文中加点的字)

(1)必能裨补阙漏                    

(2)是以先帝简拔以遗陛下            

(3)尔来二十有一年矣                

2.解释下列各组句子中的多义字。

(1)效 愿陛下托臣以讨贼兴复之效(   )

不效则治臣之罪(      )

(2)道 中道崩殂(        )

咨诹善道(        )

(3)以   是以先帝简拔以遗陛下(     )

以伤先帝之明(             )

故临崩寄臣以大事也(       )

先帝不以臣卑鄙(           )

愚以为宫中之事(           )

3.解释下列加点词的古今意义。

(1)诚宜开张圣听

古义:              今义:            

(2)未尝不叹息痛恨于桓、灵也

古义:              今义:            

(3)先帝不以臣卑鄙

古义:              今义:            

(4)由是感激

古义:              今义:            

(5)临表涕零

古义:              今义:            

(6)遂许先帝以驱驰

古义:              今义:            

2.小组合作,翻译全文。并体会文中所蕴含的真挚情感。

(二)研读赏析

1.本文辞情恳切,感人肺腑。请有感情地朗读全文。

【小支架】 

本文是一位老臣出征前写给君主的奏表,朗读时语气既要谦和又要恳切,语音既要沉稳又不可狂妄,读到叮咛劝勉的地方,要显得语重心长;念到涉及国事“危急存亡”的地方,语气应有某种急迫感;当读到最后“临表涕零,不知所言”时,要表达出作者感激、忠贞和沉痛的感情。此文长句较多,读时要注意正确停顿。

2.问题研究,请就其中两个问题展开研究。

(1)诸葛亮针对当前形势进行分析,提出哪些具体建议。其中哪一条是最主要的?为什么?

(2)“益州疲弊”为什么诸葛亮还要出师伐魏?

(3)诸葛亮先后两次提到“先帝”刘备,有什么用意?

(4)全文以议论为主而辅之以叙事,议论叙事中都带有浓厚的抒情色彩。试结合文章内容进行说明。

(二)展示交流

1.小组合作朗读全文。

【小支架】 

诸葛亮这篇表文因其感人之深,历来受到人们的高度赞扬,被视为表中的代表作。文天祥的《正气歌》中写道:“或为出师表,鬼神泣壮烈。”陆游更是多次提到《出师表》:“《出师》一表真名世,千载谁堪伯仲间?”“《出师》一表通古今,夜半挑灯更细看”“一表何人继出师”“凛然《出师表》,一字不可删”……

心得随笔:

三、自我检测

阅读“先帝知臣谨慎……臣不胜受恩感激”语段,回答问题。

1.下面加点的词语解释有误的一项是(  )

A.夙夜忧叹(早晚)

B.深入不毛(不长草木的地方)

C.当将率三军(军队的统称)

D.至于斟酌损益(革除)

2.用现代汉语翻译下面句子。

愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪。

3.朗读节奏划分不正确的一项是(   )

A.恐/托付不效   B.深追先帝/遗诏

C.臣/不胜受恩感激     D.进尽/忠言

4.“先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。”“大事”在文中指                ;“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心”,文段中最能体现“老臣心”的一句话是      

5.你心目中的诸葛亮是怎样的一个人?你知道后人对诸葛亮有何评价吗?举出一例即可。

6.下面的一副对联概括了诸葛亮一生的功绩。参考示例,从加点的六项中任意选出两项,写出具体所指。

收二川,排八阵,六出七擒,五丈原前,点四十九盏明灯,一心只为酬三顾。  

  取西蜀,定南蛮,东和北拒,中军帐里,变金木土爻神卦,水面偏能用火攻。

示例:三顾:三顾茅庐

四、自助迁移

(一)课外链接

阅读下面的文字,回答问题。

【甲】 先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐付不效,以伤先帝之名,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定平原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

【乙】 臣受命之日,寝不安席,食不甘味,思维北征。宜先入南。故五月渡泸,深入不毛,并日而食;臣非不自惜也,顾王业不可得偏全于蜀都,顾冒危难,以奉先帝之遗意也,而议者谓为非计。今贼适疲于西,又务于东,兵法乘劳,此进趋之时也。

1.解释下列句子中加点的词语。

(1)故临崩寄臣以大事也(        )

(2)庶竭驽钝,攘除奸凶(        )

(3)思维北征。宜先入南(        )

(4)今贼适疲于西(              )

2.下列句子中加点词语的意义与现代汉语中的意义不相同的一项是(   )

A.先帝知臣谨慎

B.阡陌交通,鸡犬相闻

C.顾冒危难,以奉先帝之遗意也

D.每有会意,便欣然忘食

3.翻译下列句子。

(1)此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

(2)故五月渡泸,深入不毛,并日而食。

4.纵观甲、乙两段内容,简要概括诸葛亮请求兴师北伐的三个理由。

(二)实践运用

1.结合《隆中对》与《出师表》两课的学习,参考诸葛亮的有关资料,以“千秋诸葛我评说”为题写段作文。

2.课外阅读《三国演义》。 

韩三其