幼儿园小班科学活动教案:鸟儿的家

时间:2022-09-30 15:32:16 科学教案 我要投稿

幼儿园小班科学活动教案:鸟儿的家

  作为一名无私奉献的老师,时常需要用到教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是小编收集整理的幼儿园小班科学活动教案:鸟儿的家,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园小班科学活动教案:鸟儿的家

  教学目标:

  1、尝试运用多种材料为鸟儿做窝巢。

  2、激发幼儿要爱护鸟、关心鸟。

  教学重点:

  在制作活动中认识鸟儿的家。

  教学准备:

  树枝、羽毛、树叶等,糨糊、双面胶等半成品的鸟窝。

  教学过程

  一、经验回顾:

  师:交待任务,幼儿做鸟妈妈、爸爸去领一只"鸟宝宝"介绍鸟宝宝家住在哪里?(引导幼儿说说鸟宝宝的家在不同的地方:如:树枝上、屋檐下、湖里等等)

  二、讨论演示:

  师:那么今天我们就来为鸟儿做窝吧。做窝需要一些什么材料呢?(引导幼儿讲讲如:树枝、羽毛泥土等等)

  幼儿边讲教师演示(鸟窝里细细软软的是什么?

  幼:是干草,衔来干草把鸟蛋底下垫得厚厚的,好让蛋暖暖和和地躺在上面,鸟窝里还有一点点的小颗粒又是什么?

  幼:是泥土、是泥块、是沙子。把它们全铺在干草下面,好让鸟蛋睡得更舒服。可是,这样的鸟窝实在太不坚固了,只要一阵风吹来就会把干草走,把泥粒吹散,想个什么办法呢?

  幼:"造个围墙""用湿的'泥土把鸟窝糊起来""是鸟妈妈用口水造的"为什么又要在围墙四周贴满许许多多小树枝呢?

  幼:'为了不给坏人发现''可以隐蔽起来'这样,鸟窝就安全了。)

  三、幼儿制作:

  选一个自己喜欢的鸟儿为它安窝。

  (幼儿制作过程中提示并及时给予鼓励)提示:在鸟窝里铺的干草暖和吗,小泥粒点得多一点,围墙造得厚一点,枯树枝粘得满一点,这个工作多累啊!你们要不要休息一下介绍:XXX的干草铺得又细又长;XXX的小泥粒特别多,造鸟窝要又仔细又认真,你们觉得累吗?大家争取赶快把鸟窝造好鸟要住了。

  四:分享交流:

  (比较、交流)现在来和刚才老师的鸟窝比一比,感觉怎样?(幼:我们造的鸟窝干草多、泥粒多、枯树枝多,就是老师的比我们大,也很好看!)

  师:谢谢大家给我的鼓励,刚才我花的时间不够,所以一看就觉得太马虎,不过,我会努力认真地做好一个鸟窝和大家的鸟窝布置在一起。

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