三年级《一幅名扬中外画》教学设计

时间:2022-06-21 11:22:31 教学设计 我要投稿

三年级《一幅名扬中外画》教学设计

  作为一名专为他人授业解惑的人民教师,常常要写一份优秀的教学设计,教学设计是连接基础理论与实践的桥梁,对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。教学设计应该怎么写才好呢?下面是小编精心整理的三年级《一幅名扬中外画》教学设计,欢迎大家分享。

三年级《一幅名扬中外画》教学设计

  教材分析:

  在我国灿烂的艺术瑰宝中,《清明上河图》是一颗璀璨的明珠,有人称它为我国宋代的小百科全书。这篇略读课文,用生动的语言向我们介绍了这幅名扬中外的古代绘画作品——清明上河图。

  作者先对清明上河图做了简单的介绍:图画的年代,作者,大小,画面的内容,目前保存的情况。短短的几句话,所含信息量却很大。

  后面的几段,介绍了清明上河图画面上的内容。先是概述画面上的人物很多,主要是从人物所从事的行业之多来表现的;然后讲画面上的街市热闹非凡,介绍了画面上各种人物的形态;之后,选择了一个小的场景加以具体生动的描绘;最后,简单写出了《清明上河图》的历史价值。

  这篇课文的学习重点,是通过阅读课文和观察画面,初步了解《清明上河图》的内容和艺术价值,继续培养学生热爱祖国传统文化的感情。

  教学目标:

  1.正确、流利地朗读课文。培养自学能力。

  2.对照画面,了解《清明上河图》的创作时间、作者、内容及其历史价值。

  3.感受我国传统文化的辉煌,激发民族自豪感。

  教学重点和难点:

  通过阅读课文和观察画面,初步了解《清明上河图》的内容和艺术价值,继续培养学生热爱祖国传统文化的感情。

  教学方法:

  自主学—提出疑惑——合作探究——总结学法—拓展知识

  教具准备:

  《清明上河图》画面。

  教学过程:

  一.紧扣课文题目,谈话引入:(大约2分钟)

  1.同学们,我们的祖国历史悠久,文化灿烂,出现了许多伟大的诗人、思想家、画家。今天,我们就来认识北宋时期的一位大画家——张择端。

  张择端简介:他出生于1085年,去世于1145年,字正道,又字文友,东武(今天山东省诸城)人。北宋末年画家。他自幼好学,早年游学汴京(今天的河南省开封市),后学习绘画。宋徽宗时期供职翰林图画院,专工界画宫室,尤其擅长绘画舟车、市肆、桥梁、街道、城郭。后“以失位家居,卖画为生,写有《西湖争标图》《清明上河河图》。”是北宋末年杰出的现实主义画家。其作品大都失传,存世的《清明上河图》《金明池争标图》为我国的古代的艺术珍品。这两件作品现存北京故宫博物院。

  今天,我们来欣赏他的其中一幅名扬中外的画——-《清明上河图》。

  板书课文题目:一幅名扬中外的画

  2.简单介绍《清明上河图》:

  闻名中外的《清明上河图》,是我国艺术宝库中的不朽珍品。此画为绢本水墨淡设色长卷,采用散点透视的构图法,将繁杂的景物纳入统一而富于变化的画面中。

  3.齐读课文,读完之后紧扣课文题目提出自己的疑问。

  二.小组代表汇报预习收获和疑惑。(生生、师生互动解决。)(大约8分钟)

  方法:运用多种途径来学习、理解。

  1.生字词语正音:厘米,汴梁,保存,撑船,摊贩,官吏,作坊,形态各异,毛驴,悠闲,溜达,一乘轿子,拽住,惊扰。

  2.解释词语:

  【名扬中外】在中国和外国都很有名气。

  【汴梁】今天的河南省开封市。战国时期的魏国,五代时期的后梁、后晋、后汉、后周以及北宋和金,均曾建都于此,素有“七朝古都”之称。开封与北京、南京、西安、洛阳、杭州、安阳合称七大古都。它在建都朝代上仅次于西安和洛阳,居全国第三位,这里曾长期是我国政治、经济和文化的中心。

  【撑船】用篙抵住河底使船行进。

  【作坊】手工业工场。

  【形态各异】指形状神态各不相同。

  【悠闲】闲适自得。

  【一乘轿子】古代称四匹马拉的车一辆为一乘。就是一辆四匹马拉的轿子车。

  【惊扰】惊动扰乱。

  【传神】文学或者艺术作品中描绘的人或物,给人生动逼真的印象。

  【风貌】面貌;景象。

  3根据预习情况你能提出那些问题:1)全文共有几个自然段?可以分为几个部分?每部分主要写了什么?2)一幅名扬中外的画是什么?3)这幅画是谁画的?这幅画有多长?有多高?画面的内容表现的是什么?4)这幅画距离今天大约有多少年的历史了?画面上的人物大约有多少个?书上哪个自然段主要描写了哪些行业?5)哪个自然段描写街市热闹场景的?最有意思的场景是什么?6)为什么说这幅画是一幅名扬中外的画?——--

  三.全班交流,理解内容,解决疑惑(大约20分钟)

  学法:(一)给五个小组分配问题探究。(大约10分钟)第一组1)题;第二组2)、3)题;第三组4)题;第四组5)题;第五组6)题

  (二)小组代表汇报探究结果(大约10分钟):

  1)全文共有五个自然段;可以分为三大部分;第一部分(第一自然段)概括介绍了《清明上河图》这幅画的年代、作者、画的大小、画面内容及其目前的保存情况等。第二部分(第二——四自然段)介绍了画面上的内容。第三部分(第五自然段)说明了《清明上河图》的历史价值。

  2)一幅名扬中外的画是《清明上河图》

  3)这幅画是北宋画家张择端画的.。这幅画长528厘米,高24.8厘米。画面表现了北宋都城汴梁热闹的场面。

  4)这幅画已经有八百多年的历史了。现在还完整地保存在北京故宫博物院里。光画面上的人物就有五百多个:有从乡下来的农民,有撑船的船工,有做各种买卖的生意人,有留着长胡子的道士,有走江湖的医生,有摆小摊的摊贩,有官吏和读书人——-三百六十行,哪一行的人都花在上面了。

  5)第三自然段主要写了街市热闹的景象。最有意思的场景是第四自然段描写的桥北头的一个情景。刻画的这个场景很传神。

  6)揭示文章主题,因为(一)这幅画的历史悠久,而且保存完整;(二),这幅画长528厘米,高24.8厘米,在这样的尺寸画面上竟然描绘了五百多个人物,三六十行的人物都有,画面情景很传神,再现了古代都城汴梁当时的繁华景象。(三)这幅画是举世闻名,独一无二的。

  四.升华主题,感悟民族自豪。(大约8分钟)

  1,带着赞美的感情再次集体诵读全文;

  2.小组代表谈谈自己的体会。

  3师总结:本文介绍了北宋画家张择端的一幅名扬中外的画——《清明上河图》,展现了北宋时期的普通百姓的生活画卷,表达了作者热爱祖国传统文化的思想感情。

  五.布置作业(大约2分钟)

  我国的传统文化源远流长,丰富多彩,你在学习和生活中一定也读到过不少古代的诗词歌赋,观赏过一些古代流传下来的书画和其他艺术品。那就请你把自己喜欢的在课外活动时向同学们介绍吧。

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