《保护地球母亲，儿女的责任》教学设计范文
学习目标
知道我国人民和全世界人民在保护地球环境方面所做的努力，懂得如何保护环境，培养自己保护环境的良好品质。
重难点
感受我国人民和全世界人民在保护地球环境方面所做的努力，自觉形成保护环境的习惯。
教法学法
自学探究、交流展示、情境渲染、实践体验
课前准备
教师准备电影《可可西里》的片段、课件。学生准备我国政府在环保方面的资料。
教学过程
活动一：谈话交流，进入事例分析
1、出示一本去年使用过的教科书。教师问：你们的哪些课本是使用的循环教材？说说你们对使用科学循环教材的看法？（在学生交流的基础上，让学生自学第59页的相关内容。）
2、师：你觉得这样的做法好吗？为什么？
3、师：这是澳大利亚保护地球的做法，其实保护地球是那么简单，可以从我做起。（板书课题）
4、自学第59页的`其他内容，说说：你学到了什么？（让学生明白全世界各国保护环境的一些作法）(课件出示)
5、学生齐读《人类环境宣言》。
6、小结：循环使用几本读过的书，骑自行车，就可以为人类节约一点资源，如果我们时时处处都从身边的小事做起，从自我做起，把节约看成一件大事来做，我们的资源就可能会减少一些不必要的消耗了。
【设计意图：让学生先审视自己是怎么处理用过的书本，再来比较他国的处理方法，从中感受保护环境不是靠嘴说来的，而是靠一点一滴的小事做来的。】
活动二：了解我国环保措施，宣传环保知识
1、师：我国在保护环境上有哪些举措？自学第60页的内容。（课件出示）
2、全班交流，引导学生弄明白国家为什么要采取这些措施？（学生交流，教师相机板书，并利用课件介绍我国的环境标志）
2、小组活动：交流你所知道的我国政府在环境保护方面的举措。(课件补充)
3、（课件3：播放影片《可可西里》的片段）师：这里生活着一群可敬的人，他们是谁？
【设计意图：在了解我国的环境保护措施的前提下，让学生观看影片《美丽的可可西里》，深华情感，有利于提升学生的环保责任感。】
活动三：开展“环保行动承诺”活动，强化环保责任
1、学生写广告词，宣传保护环境的知识；也可以就如何保护环境，谈谈自己的想法。（课件提示）
2、学生诵读“环保行动承诺书”：（课件出示）
我们把绿色奉为梦想，把梦想视为行动，从小事做起，从身边事做起，一起共创美丽校园、家园。我们承诺：一定把身边的垃圾分类扔进垃圾箱；一定爱惜粮食，不随意倒剩余饭菜汤汁；一定节约能源，随手关灯、关水，节约学习用品；积极参加绿化，爱护花草树木；不在公共场所大声喧哗、尖叫；一般不使用一次性塑料用品；自觉学习环保知识，提高环保意识；用我们的实际行动来带动朋友、亲人参与环保行动，积极向社会宣传环保。
3、小结：通过这节课的学习，我们感受到了：保护地球是全世界的责任，需要每个地球人都行动起来，把一件件环保小事做好做实。只有这样，才能让我们的地球母亲更加健康！同学们，请记住吧！保护地球母亲，是我们儿女的责任！（学生齐读）
4、活动拓展：每个同学办一份手抄小报，宣传保护环境的知识。
板书设计
保护地球母亲――儿女的责任
节约能源保护环境
【《保护地球母亲，儿女的责任》教学设计】相关文章：
保护地球母亲—儿女的责任说课稿11-02
保护母亲-----地球02-09
保护我们的地球-大班教学设计06-25
保护地球母亲05-22
保护母亲——地球作文03-31
保护母亲地球作文03-10
保护母亲--地球作文03-07
保护地球的责任作文09-20
如何保护我们的母亲地球03-09