《咏雪》优秀教学反思

时间:2021-07-09 09:36:15 教学反思 我要投稿

《咏雪》优秀教学反思

  本课我采用自主、合作、探究的教学模式,较好地完成了教学目标。课前,我先布置学生进行了充分的预习,除字词句翻译外,各小组还必须针对课文内容自行设计题目及答案,小组之间展开问答竞赛。从教学效果看,学生的`课堂积极性较高,能够大胆表述各自见解,获得知识。

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  但也存在一些问题:在学生按学习小组进行“合作探究,互问互答”这一环节,虽然学生课前有准备,但准备得不够充分。个别学生没有理解课文,照搬照抄参考书的问题及答案。此外,以小组为单位进行互动教学,个别学生没有认真思考,完全依赖其他小组成员,存在侥幸、蒙混过关。教师应通过在课前进行认真检查,杜绝这类问题出现。同时,要鼓励学生多读、认真读,读出自己的体会,然后再设计问题,这样就能让学生参与面更大。

  在学生相互问答环节,我出现了一个疏漏。有学生认为“与儿女讲论文义”中的"儿女"是指子侄辈,家庭中年轻一代。我否定了这个答案,其实这是正确的。这是我备课不充分的原因。以后在备课上一定认真,细心。决不出现一个纰漏。

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