大班音乐毕业歌教案

时间:2022-08-25 19:43:00 教案 我要投稿

大班音乐毕业歌教案模板

  作为一名辛苦耕耘的教育工作者,常常需要准备教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。我们应该怎么写教案呢?下面是小编精心整理的大班音乐毕业歌教案模板,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

大班音乐毕业歌教案模板

大班音乐毕业歌教案模板1

  活动目标:

  1.学习歌曲,感知认识ABA的三段体音乐结构。

  2.探索用不同动作表现轻快和悠扬的音乐旋律,初步学唱《毕业歌》。

  3.感知体验即将毕业时同伴间、师生间的依恋之情。

  活动准备:

  幼儿右手带一只腕花,会念诗歌《毕业诗》

  活动重点:

  认识ABA的三段体音乐结构,用不同动作表现轻快和悠扬的音乐旋律。

  活动过程:

  一、诗歌朗诵《毕业诗》,引出主题。

  师:再过几天,小朋友就要毕业了,就要成为小学一年级的学生了,让我们一起来念一念诗歌《毕业诗》。

  幼儿有表情的朗诵《毕业诗》。

  二、欣赏《毕业歌》音乐旋律,感受歌曲A、B、A的音乐结构。

  师:哪些地方的旋律是一样的?哪一段是不一样的?听上去有什么感觉?(轻快、悠长)

  引导幼儿分别给A段和B段的音乐匹配相应的身体动作,让幼儿感知ABA的旋律和结构。

  三、学唱歌曲《毕业歌》,理解歌曲内容。

  1.教师示范唱歌曲。

  师:毕业歌里说了什么?

  2.师生演唱歌曲。

  3.再次欣赏教师演唱歌曲,鼓励幼儿轻轻的跟着老师演唱,初步熟悉歌词内容。

  四、延伸活动:集体舞蹈。

大班音乐毕业歌教案模板2

  活动目标:

  1.感受乐曲A、B、A的曲式结构,用不同的情绪表现不同的乐段。

  2.完整学唱歌曲,并能大胆的说出对老师的临别赠言!

  3.有感情的演唱歌曲,抒发与老师、小朋友的离别之情以及对小学生活的向往。

  活动准备:

  以前学过毕业诗,PPT

  活动过程:

  一、引题:

  再过几天,小朋友就要离开幼儿园、老师,成为一年级的小学生。我们的老师从心底里舍不得大家离开,三年了,我们的老师看着小朋友一天天地长大,学会了画画做游戏,学会了唱歌和舞蹈,变的健壮、聪明、勇敢、有礼貌,心里真有说不出的高兴。还记得你们在幼儿园的`每时每刻吗?有哪些事情让你们忘不了呢?

  二、复习《毕业诗》:

  对啊,我们马上就要毕业了,在幼儿园的事情都会给我们美好的回忆,接下来我们把上次学过的毕业诗来朗诵一下!提出要求,请大家根据音乐的节奏来朗诵!

  三、幼儿学唱歌曲

  1.今天,我们要把朗诵的毕业诗变成毕业歌唱出来,大家先一起来欣赏一下吧!

  完整的听一遍歌曲录音。

  2. 说一说这首歌曲听上去有什么感觉,有什么特别的地方。

  3.幼儿欣赏第二次,教师边出示图谱边演唱,提出要求:请喜欢唱的小朋友轻轻跟着哼一哼!

  4.现在来说一说,你觉得歌曲的每一句听起来一样吗?辅助提问:可以分成几句?哪两句有点像?听起来有什么感觉?

  小结:对,第一句和第三句唱起来像小鸟在跳一样,轻快的,跳跃的!第二句唱起来像温柔的波浪一样,有点很舍不得的感觉!

  提问:为什么会这样唱呢?

  小结:因为第一句里小朋友知道自己要上小学了,很开心;唱到第二句的时候,小朋友想到了在幼儿园的快乐生活,想到了要跟老师、小朋友分开,又很舍不得、有点伤心,所以唱的慢了、更轻柔了;第三句,我们小朋友对自己以后的学习、生活充满信心,想到以后还可以回幼儿园看望老师,又变得开心起来。我们小朋友唱的时候要把这样的心情唱出来!

  5.幼儿完整跟唱一次

  6.教师根据幼儿演唱提出修改的意见!

  7.全体起立,有感情的表演一次。

  8.学习分段唱,男生唱第一段,女生唱第二段,第三段集体演唱。

  四、老师,我想对你说:

  毕业歌里唱出了我们小朋友现在的心情,我知道大家一定有很多话想对幼儿园的老师说,现在我们闭上眼睛思考一下,一会儿来说一说好吗?

  五、延伸活动:

  我们小朋友在幼儿园学习游戏了三年,一定还有很多忘不了的事情,来说一说?我们把这些忘不了的事情也编到歌曲的第二段里去,忘不了……好吗?

【大班音乐毕业歌教案】相关文章:

大班音乐教案毕业歌06-15

大班音乐毕业歌教案模板03-28

大班音乐活动《毕业歌》09-24

大班音乐教案:螃蟹歌01-05

大班音乐教案:颠倒歌01-05

大班音乐螃蟹歌教案10-12

大班音乐教案《颠倒歌》10-16

大班音乐《颠倒歌》教案11-27

大班音乐红星歌教案03-31