幼儿园优质教案!中班语言《胖猪猪感冒了》

时间:2022-03-08 11:40:37 教案 我要投稿

幼儿园优质教案!中班语言《胖猪猪感冒了》

  作为一名教学工作者,时常需要用到教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么应当如何写教案呢?以下是小编精心整理的幼儿园优质教案!中班语言《胖猪猪感冒了》,仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园优质教案!中班语言《胖猪猪感冒了》

  活动目标:

  1.欣赏故事,熟悉故事中的角色关系,理解朋友间要相互关心的内容。

  2.通过倾听故事,大胆猜测小动物是如何帮助胖胖猪的。

  3.体验同伴间互相关心,互相帮助的积极情感。

  活动准备:

  课件、图片若干。

  活动过程:

  一、出示图片,引起幼儿兴趣

  师:今天吴教师来了一位可爱的朋友,让我们一起认识一下他。

  二、分段讲述,熟悉故事内容

  1.师:看,胖胖猪怎么了呀?(感冒了)你们是怎么看出来的呢?

  2.师:原来前几天胖胖猪感冒了,你们感冒过吗?感冒时会有哪些不舒服的感觉?身体会有哪些和平时不一样的症状?

  小结:感冒后会咳嗽、流鼻涕、发热。(边讲边出示这些症状图)

  3.师:当你们感冒的时候感冒后心里会觉得怎么样啊?会需要哪些东西呢?胖胖猪也需要朋友的关心和帮助。你们有什么好办法能帮帮胖胖猪呢?

  小结:虽然生病很难受,但有了你们的关心,为胖胖猪想了那么多好办法。胖胖猪的好朋友也知道他生病了,瞧瞧,谁来了呀?他们会怎样帮助胖胖猪呢?

  三、幼儿想象,大胆猜测情节

  1.师:老师这里有一些图片,你们猜猜它们会帮胖胖猪做哪一件事情?

  2.师:哪位小朋友来说说你的想法?你觉得松鼠豆豆是怎么帮助胖胖猪的?小鸟菲菲为胖胖猪做了件什么事情?蝴蝶丽丽又是怎样帮助胖胖猪的.呢?

  四、继续欣赏,讲述故事结尾

  1.师:故事里的小松鼠、小鸟、蝴蝶是怎样帮助胖胖猪的呢?我们一起来看看吧。胖胖猪感觉怎么样呢?

  2.小结:真的谢谢松鼠豆豆、小鸟菲菲、蝴蝶丽丽,他们的办法真棒!现在胖胖猪心里舒服多了,也变得更精神了!你们觉得他会跟好朋友说什么?

  五、完整讲述,感受同伴友谊

  1.师:这个好听的故事名字叫《胖胖猪感冒了》,现在让我们一起完整地听老师讲述这个充满爱的故事吧!

  小结:你们瞧,有了朋友细心、体贴地照顾,关怀地问候,胖胖猪的感冒竟然很神奇地慢慢好了!原来朋友们的爱,有时候也是一种治病良药哦!2.师:在生活中你怎样关心生病的朋友?小结:不管是好朋友或者爸爸妈妈爷爷奶奶生病了,还是自己生病了,都需要我们大家互相关心、互相照顾。

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