大班美术：美丽的彩蛋
一、活动目标：
1、尝试用点、线等方法在蛋壳上设计和绘画图案。
2、在装饰彩蛋的过程中大胆用色，增强审美情趣。
二、活动准备：
煮熟的白皮蛋、水彩笔、记号笔、皱纹纸、手工纸、胶棒、瓶盖、彩蛋范例若干。
三、活动过程：
（一）欣赏故事《卖蛋》，激发制作彩蛋的兴趣。
1、教师讲述故事《卖蛋》，从头讲到“这是我的秘密”。
提问：为什么小女孩的蛋都卖完了？你知道她的秘密在哪里吗？
2、教师总结，讲故事继续讲述完。
教师：原来，在蛋上可以画出五颜六色的图案，这样大家看了都很喜欢去买。今天，我们也来尝试制作五颜六色的彩蛋。
（二）出示彩蛋欣赏各种不同的图案。
1、欣赏彩蛋。
提问：（1）这些彩蛋好看吗？你喜欢哪一个？
（2）看看它们都有哪些特别的地方？
提示：幼儿选择自己喜欢的彩蛋，说说上面的图案。
2、启发想象。
问题：（1）你们能帮这些蛋宝贝们变得更漂亮吗？
（2）如果请你画一个漂亮的.彩蛋，你会怎样设计？
（三）幼儿绘制彩蛋
1、出示白蛋皮，幼儿用笔设计并绘制图案。
提示：幼儿一手拿蛋，一手拿画笔，注意不要让蛋壳破裂。
2、将画好的线条均匀地涂上颜色。
提示：可把蛋用线条分成几部分，然后再一部分一部分细致地画。大胆选择自己喜欢的颜色，并进行巧妙搭配，看到有创意的彩蛋及时给与表扬。
3、鼓励幼儿运用多种材料大胆设计。
提示：可用皱纹纸和手工纸制作蛋娃娃的头发、帽子等。
（四）展示彩蛋
将彩蛋固定在瓶盖上展示。
问题：（1）谁能介绍一下你的彩蛋？
（2）你的彩蛋有什么特别的地方？
提示：提醒幼儿轻拿轻放。
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