大班语言公开课教案及教学反思《风云雨雪》
身为一名刚到岗的人民教师，课堂教学是我们的任务之一，对学到的教学技巧，我们可以记录在教学反思中，那么你有了解过教学反思吗？下面是小编帮大家整理的大班语言公开课教案及教学反思《风云雨雪》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
目标：
1、通过谜语和图片，了解、认识几种常见的自然现象。
2、学习阅读图夹文儿歌，能根据画面的提示，主动地阅读儿歌。
准备：
1、幼儿用书人手一册。
2、 "风、云、雨、雪"文字卡片四张。
过程：
一：猜谜语，引出主题
教师念谜面，幼儿猜谜底，教师在黑板上快速地画出简笔画，并写上相应的'汉字，带领幼儿阅读。
二：组织幼儿讨论，扩展幼儿的经验
1、教师：自然界里的自然现象很多，除了"风、云、雨、雪"这四种现象外，你还知道哪些自然现象。
2、教师将幼儿讲述的自然现象，用简笔画和文字的形式，记录在黑板上，让个别幼儿自己当小老师带领幼儿阅读。
三：重点引导幼儿分析阅读汉字：风云雨雪
1、观察"雨、雪"，找一找，这两个字有什么相似地地方，为什么"雪"字里面有"雨"。
2、引导幼儿用"风、云"进行组词活动。说说：你见过什么风？请幼儿说一说（龙卷风、狂风、清风、微风等）；天空中有白云，还有什么云？请幼儿说说（乌云、彩云等）。
四：阅读幼儿用书，学习游戏儿歌
1、看图说说：图上有哪些自然现象，请幼儿读一读上面的汉字。
2、念谜面，让幼儿说出谜底，若幼儿喜欢也可以带领幼儿学一学谜语。
3、教师看图文，念游戏儿歌，鼓励幼儿与老师一起阅读儿歌。
五：游戏活动———————风来了，雨来了
1、游戏规则：看老师手的汉字卡片，读出汉字。例如：出示"风"幼儿就说风来了，边念儿歌边做动作。
2、幼儿做游戏3———4遍
教学反思：
寒冷的冬天来了，突如其来的大雪，给我们带来惊喜和欢乐的同时，同时也留下了安全隐患。为了让孩子们度过安全快乐的雪天，提高幼儿的自我保护意识，进行一次雪天安全教育是非常必要的。通过活动孩子们了解了有关雪天安全知识，增强了幼儿在雪天的自我保护能力。
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