幼儿园小班上学期语言教案《小黑捉迷藏》

时间:2021-09-22 16:23:28 教案 我要投稿

幼儿园小班上学期语言教案《小黑捉迷藏》

  作为一位无私奉献的人民教师,往往需要进行教案编写工作,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。那么写教案需要注意哪些问题呢?以下是小编收集整理的幼儿园小班上学期语言教案《小黑捉迷藏》,仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园小班上学期语言教案《小黑捉迷藏》

  活动目标

  1、根据教师的提示,认真观察图画的内容。

  2、尝试用“小黑藏在××,它和××捉迷藏”的句式讲述自己的发现。

  3、在观察图画的过程中享受发现的乐趣。

  活动准备

  1、多媒体设备,教学PPT。

  2、自制“小黑捉迷藏”教学卡片。

  3、U形座位。

  活动过程

  一:认识“小黑”

  1、播放ppt引出活动的主角——小黑。

  这是什么?它是什么颜色?什么形状?(黑色的圆形)

  师:它有一个有趣的名字叫“小黑”。小黑最喜欢玩捉迷藏的游戏,我们一起来看看小黑藏在哪里?它和谁捉迷藏?

  二:观看PPT,找小黑。

  1、小黑藏在彩球中。

  师:图片上有许多什么?(彩球)小黑藏在哪里呀?

  师:小黑在和谁捉迷藏?(小猫)

  师:小黑有一个秘密:如果你用一句好听话把它找出来,它就会很开心的跳舞。这句好听的话是这样说的:“小黑藏在彩球中,它和小猫捉迷藏。”我们一起试试,让小黑出来跳舞吧。

  2、小黑藏在车轮边。

  师:小黑很机灵,它又要藏起来了。引导幼儿认识车轮。

  师:谁能用好听的话把它找出来?我们一起来说。

  3、小黑藏在石头上。

  师:小黑说,小朋友太厉害了,都被找出来了,这回要去远一点的`地方。闭上眼睛听一听小黑到哪里去了?

  师:这是哪里?小河边有什么(螃蟹、石头)?你找到小黑了吗?它和谁在玩捉迷藏啊?

  师:谁能用好听的话把小黑找出来。让小黑出来跳舞吧。

  三、创设情境,幼儿找卡片,观察卡片,找小黑。

  1。师:小黑很聪明,学了很多本领,它会飞,会游泳,会跳,会去很多地方玩,现在它藏在了卡片里,小朋友每人去找一张卡片,在卡片上把小黑找出来。

  2。幼儿找卡片,找到后回到座位上,跟旁边的小朋友说一说:你的小黑藏在哪里?它和谁捉迷藏?(教师个别指导)

  3。请拿到卡片与视频图片一样的幼儿分组到前面来,说一说你的小黑藏在哪里?它和谁捉迷藏?(草丛里、小河里、泡泡里)

  四、观看小电影,巩固知识。

  师:小黑说今天小朋友说的真好,要奖励一下小朋友,请小朋友看电影。

  五、结束。

  小黑今天跟小朋友一起玩的真高兴,它现在累了,要回家休息了,我们跟小黑说什么?(再见)

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