小班教案 | 小班语言活动:孔融让梨

时间:2021-08-23 19:18:10 教案 我要投稿

小班教案 | 小班语言活动:孔融让梨

  作为一名为他人授业解惑的教育工作者,通常需要用到教案来辅助教学,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是小编精心整理的小班教案 | 小班语言活动:孔融让梨,欢迎阅读与收藏。

小班教案

  活动目标:

  1、在情境中理解故事内容。

  2、懂得尊敬长辈,学会分享与谦让。

  活动准备:

  《孔融让梨》图书一本。(编号:123)水果人手一份(香蕉、苹果)。

  活动过程:

  一、复习歌曲,“春天”的话题导入活动。

  1、春天到了,阳光明媚,小草从泥地里钻出来升升懒腰,小花也穿上五颜六色的花裙子跳起了欢快的`舞,小朋友也唱起了春天的歌,听,多美呀。(幼儿唱歌曲:春天)

  2、滴沥嗒啦,天上下小雨了,小雨从哪里来的呀?小雨要到哪里去呀?落到了小树梢上,小树梢怎样了呢?(幼儿唱歌曲:小雨点)

  教师:我还听见了风的声音,风也在轻轻地唱歌呢?(幼儿唱歌曲:风)

  3、对呀,今天是多么快乐呀。老师请来了小朋友的爸爸妈妈、爷爷奶奶到幼儿园作客呢。

  二、创设情景。

  1、老师准备了一些香蕉,大家一起品尝好吗?孩子们,一人拿一只小碗,每个小碗里都有两块香蕉,你和爸爸妈妈、爷爷奶奶一人吃一块。

  2、香蕉好吃吗?吃在嘴里是什么滋味的?你们刚才是一人吃了一块吗?你吃的是大的还是小的?爸爸妈妈、爷爷奶奶吃的是大的还是小的?为什么呢?

  3、老师想给大家讲一个故事《孔融让梨》

  讲完后提问:这个故事发生在孔融几岁的时候?孔融和哥哥弟弟玩的是什么游戏?在吃梨的时候,孔融为什么要选择最小的梨呢?

  4、你几岁了?爸爸妈妈、爷爷奶奶每天很辛苦的照顾我们。那我们吃香蕉的时候,大的应该留给谁呢?你应该怎么说呢?

  三、再次品尝水果,幼儿对家长说感恩的话。

【小班教案 | 小班语言活动:孔融让梨】相关文章:

小班教案 | 小班语言活动:绿色的世界(诗歌)08-23

小班语言活动散文—彩虹教案04-10

小班语言优质课教案及教学反思《孔融让梨》09-22

诗歌小班语言教案08-19

《绿色的世界》小班语言活动诗歌教案04-26

诗歌小班语言教案08-20

小班教案 | 小班语言诗歌欣赏:《甜甜的糖果》08-23

小班语言活动教案《 冬爷爷的礼物》课件05-06

小班新年语言教案模板01-10

《散文——彩虹》小班语言教案09-17