幼儿园小班优秀社会教案评价《我爱帮助人》含反思

时间:2021-08-12 11:58:02 教案 我要投稿

幼儿园小班优秀社会教案评价《我爱帮助人》含反思

  作为一名无私奉献的老师,时常需要用到教案,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是小编为大家收集的幼儿园小班优秀社会教案评价《我爱帮助人》含反思,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

幼儿园小班优秀社会教案评价《我爱帮助人》含反思

  【活动目标】

  1、分享帮助别人的乐趣。

  2、初步培养乐于助人的`精神。

  3、发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。

  4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。

  【活动准备】

  1、把几张心形贴纸放进神秘袋。

  2、音乐。

  3、“我爱帮助人”补充操作材料(见材料制作)。

  【活动过程】

  1、请幼儿听音乐传神秘袋,当音乐停下,拿着袋子的幼儿需说出一件自己帮助别人的事,然后从袋中抽一张心形贴纸贴在衣服上,奖励自己。

  2、教师告诉幼儿不但在幼儿园可以帮助小朋友和老师,在家中也可以帮助家人。

  3、出示“我爱帮助人”补充操作材料,请幼儿每天记录在家里或幼儿园帮助别人的事情。可请家长协助幼儿完成。

  教师每天与幼儿回顾补充操作材料的内容,若幼儿能做到补充操作材料上的所有事情,可以用小礼物作为鼓励。

  4、一星期后,请幼儿出示补充操作材料,交流帮助别人的感受。

  活动评价:

  1、能说出帮助别人的事情。

  2、乐于帮助别人。

  活动建议:

  此活动中,教师需要注意引导幼儿体验帮助他人的快乐,而不要追求物质上的奖励。

  反思:

  1、本次的社会活动《需要帮助的人》,就是让孩子发现身边需要帮助的人,用自己的行动去帮助他们,并且看到社会上需要帮助的人,大人是怎样帮助他人的,作为幼儿自己又可以怎么做,激发孩子的爱心、同情心。

  2、活动开始学生通过自己已有的经验发现身边需要帮助的人,用自己的办法帮助困难的人,老师将孩子的经验予以提升,通过视频看到大人在生活中的一些举手之劳如何帮助他人的,这也和老师安全教育在一日生活中的渗透是分不开的。

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