中班语言美丽村教案及反思
作为一名人民教师,就有可能用到教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么应当如何写教案呢?下面是小编整理的中班语言美丽村教案及反思,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
活动目标:
(应体现三维认知、能力、情感)
1、听故事,理解故事内容。
2、乐于参与讨论,并敢于表达自己的想法。
3、初步了解环境污染的原因和影响。
4、理解故事内容,大胆讲述简单的事情。
5、学习有序、仔细的观察图片,理解图片,并用较清楚的语言描述图片内容。
重点:
理解故事难点:了解环境污染的原因和影响
活动过程一
导入部分出示堆满垃圾的街道图片,向幼儿提问:你喜不喜欢这样的地方?为什么?
二、基本部分向幼儿讲述《美丽村》的故事。
与幼儿讨论:
(一)你们知道什么是垃圾吗?(没有用的东西)
(二)你能给美丽村改名字吗?
(三)美丽村为什么堆满垃圾?(因为村民每天都扔垃圾)
(四)村民们扔掉的垃圾真的没用吗?他们做的对吗?(猴子哥哥可以把旧玩具送给别人)
(五)你喜欢住在美丽村吗?为什么?(自由回答)
(六)你有什么方法让美丽村恢复美丽?(不要乱扔垃圾)
总结:人们制造了很多垃圾,会破坏环境,所以我们不能乱扔垃圾,要保护环境。
三、结束部分教师总结:在扔掉垃圾前,看看这些垃圾还有什么用途,哪些垃圾是可以再利用的。
活动反思
通过本次活动,使幼儿更多地关注我们生存的.空间、生存的环境,这是本次教育的潜在效应。活动的延伸在于激励幼儿做一个环保小卫士,做一个环保宣传员,如何做好这些留给幼儿非常大的创造空间,从而也生成了许多其他环保教育活动,体现了活动的可持续性。另外,自己在今后的引导语言方面还要加强改进。
【中班语言美丽村教案及反思】相关文章:
中班语言优秀教案及教学反思《小路沙沙》09-22
中班语言优秀教案及教学反思《秋天到》09-22
中班语言游戏教案及教学反思《开火车》09-22
中班语言优秀教案及教学反思《红点点》09-22
中班语言优秀教案及教学反思《我喜欢》09-22
中班语言优秀教案及教学反思《诗歌新年》09-23
中班语言诗歌教案及教学反思《吹泡泡》09-22
中班语言优秀教案及教学反思《秋天的颜色》09-22
中班语言优秀教案及教学反思《胆小先生》09-22
中班语言优秀教案及教学反思《未来的汽车》09-22