幼儿园小班找朋友游戏教案

时间:2021-06-01 20:17:18 教案 我要投稿

幼儿园小班找朋友游戏教案

  作为一位杰出的老师,编写教案是必不可少的,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么应当如何写教案呢?以下是小编为大家收集的幼儿园小班找朋友游戏教案,欢迎阅读与收藏。

幼儿园小班找朋友游戏教案

  幼儿园小班找朋友游戏教案1

  活动目标:

  1、初步感受生活中的数字体验数字的意义,知道数字无处不在。

  2、运用数字进行游戏活动,从中体验活动的乐趣。

  3、激发幼儿对数字的兴趣,培养幼儿积极关注身边事物的情感态度。

  4、能够知道10以内的相邻数。

  活动重点:

  能够知道10以内的相邻数。

  活动难点:

  运用数字进行游戏活动,体验游戏的快乐和数字的有趣。活动准备:多媒体课件、数字卡片、小鸡卡片、小黑板

  活动过程:

  一、猜想数字、激发兴趣。

  1、出示PPT空白表格师:你知道上面有几个格子吗?

  2、出示PPT2

  师:在每个格子里藏着不同的数字宝宝,我们边看边猜他们分别是数字几?

  师:在猜数字宝宝之前呢,先要记住这句话,从0-9的数,一个一个的`数,才会发现少的数字。

  3、给数字排队

  师:看一下这十个数字宝宝里,哪个最大,哪个最小?

  师:你能给这几个数字宝宝排一排队吗?从小到大怎么排,从大到小怎么排?

  师:有没有其他的排法吗?

  4、教师出示PPT

  师:你知道这些数字是怎么排的吗?

  5、在小黑板上出示数字卡片,让幼儿动手操作,让全体幼儿大声朗读加深记忆。

  二、有趣的数字

  1、出示PPT小鸡,师:看,这是什么?数字3怎么了?怎么变?除了数字3还有几?

  2、出示图片冰淇淋,师:这又有那些数字宝宝呢,他们怎么了?

  3、出示图片小猫,师:这又有哪些数字宝宝呢?

  3、出示图片魔术师师:这次的图片,老师0-9每个数字宝宝用了一次,你能把它们都找出来吗?记住0-9一个一个的数,你就会发现不见的数字哦。

  三、10以内的相邻数

  1、师:数字宝宝5在哪里呢?出示PPT,由此开始引出5的相邻数。在小黑板上出示小鸡数字卡片,让幼儿找出10以内的相邻数,反复练习,加深记忆。

  2、教师评价指导。

  幼儿园小班找朋友游戏教案2

  活动目标:

  1、充分体验参与集体游戏的快乐。

  2、积极参与游戏,提高交往与合作能力。

  3、理解歌词内容,学习用自然连贯的声音演唱歌曲。

  重难点分析

  重点:能够熟练地进行游戏。

  难点:按节奏做动作,动作和歌词要一致。

  活动准备

  物质准备:音乐光盘《嘀哩嘀哩》《找朋友》《虫儿飞》、手偶小兔。

  知识准备:熟悉《找朋友》这首歌。

  活动过程:

  (一)导入

  播放音乐《嘀哩嘀哩》,做律动。

  (二)展开

  1、幼儿围坐成圆圈,进行发声练习。

  2、出示手偶小兔子,激发幼儿兴趣,请幼儿欣赏歌曲《找朋友》

  教师操作手偶小兔,边做动作边范唱歌曲一遍。

  3、学唱歌曲,尝试游戏。

  (1)请幼儿听录音,欣赏歌曲1—2遍,学唱歌曲。

  (2)引导幼儿跟随教师打节奏学歌词,在理解歌词的基础上,尝试添加相应的动作。

  4、引导幼儿掌握游戏玩法及规则,使幼儿能够跟随音乐熟练地进行游戏。

  (1)引导幼儿在学会歌曲的基础上跟随音乐做动作。

  (2)教师讲解游戏玩法及规则,幼儿跟随音乐反复进行游戏,体验集体游戏的愉悦感。

  5、播放录音,带领幼儿大胆玩游戏,鼓励过程中积极参与游戏的幼儿,将活动场地扩大,也可让幼儿寻找老师做朋友,体验游戏的快乐。

  (三)结束

  在游戏中结束活动。

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