小班数学教案:小蜗牛过生日

时间:2021-01-08 16:53:46 教案 我要投稿

小班数学教案:小蜗牛过生日

  作为一位不辞辛劳的人民教师,往往需要进行教案编写工作,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?以下是小编帮大家整理的小班数学教案:小蜗牛过生日,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小班数学教案:小蜗牛过生日

  活动目标:

  1、在游戏的.情境中,学习手口一致点数5并不漏数。

  2、在活动过程中,能够积极参与点数活动。

  活动准备:

  1、教具:电子白板、课件。

  2、学具:黑板、各种磁力教具、点数袋子若干、玩具若干。

  活动过程:

  一、激发幼儿兴趣,感知5以内的数

  1、播放“蜗牛与黄鹂鸟”,教师和幼儿一起律动进入教室。

  2、教师一起和幼儿说儿歌“山上一只虎、林中一只鹿,路边一只猪,草里一只兔,还有一只鼠,一起数一数,1、2、3、4、5”。

  3、感知5以内的数,一起数手指,点一下数一下,边点边数。

  二、引出小蜗牛,初步点数1—5

  师:小朋友们,今天有一个神秘的小客人来咱们班做客了,你们猜一猜是谁呢?(幼儿无限的想象)

  1、展示课件画面1,请一名幼儿在聚光灯下找找看,是哪只小动物来做客?幼儿通过聚光灯发现小蜗牛,并提出讨论问题:小蜗牛来做什么呢?

  2、展示课件画面2,教师拉开遮盖,露出生日蛋糕,幼儿发现生日蛋糕,教师提出讨论问题:小蜗牛来过生日,谁知道它几岁了呢?

  (请幼儿到白板前一根一根的数蜡烛,其他幼儿一起数,小蜗牛过5岁生日)

  三、朋友们来庆生,巩固边点边数

  师:小朋友们,你们过生日请不请好朋友啊?今天小蜗牛的好朋友也来了呢,我们一起看看都是谁(利用拉幕功能将画面拉开)

  1、出示课件画面3,请一名幼儿到白板面前带领幼儿数一数都有哪些小动物来参加,一边点一边数并说出总数5。

  2、出示黑板

  师:这些好朋友还为小蜗牛带来了礼物呢,我们来看看都有什么?

  教师操作磁力教具,引导幼儿点数5以内的物体并说出总数。

  例:小狐狸送了一个,请小朋友将一个小西红柿放在礼物的下面。

  小乌龟送了两个,请小朋友将两个小西红柿放在礼物的下面,依次到5,在数的过程中,提醒幼儿点一个数一个,引导幼儿按照点子的数目匹配等量的物体

  四、集体游戏:选礼物

  1、讲解装礼物

  师:你们想参加生日庆祝会吗?我们先给小蜗牛准备生日礼物吧!桌子上有很多袋子,上面有画着点,有几个点,我们就放几个礼物进去,然后我们就去找老师排队,到班里为小蜗牛庆祝生日。

  2、幼儿操作,教师巡回指导,提醒幼儿看清楚点卡后再拿。

  3、幼儿操作后,教师检查并带领幼儿为小蜗牛庆祝生日。

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