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托班综合活动剥花生教案

教案 时间:2019-07-17 我要投稿
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  活动目标:

  1.初步了解花生的生长过程以及花生的好处。

  2.培养幼儿动手剥花生,锻炼肌肉的发展。

  3.体验剥花生的乐趣,品尝花生,懂得劳动的快乐。

  活动准备:

  花生若干,教师的知识经验。

  活动过程:

  一、导入

  师:本月我们的主题是好吃的食物,今天呀,张老师给小朋友带来了一个关于食物的谜语,一起来猜一猜吧!

  二、猜谜语,引出主题

  师:麻屋子,红帐子,里面睡着个白胖子!有谁知道是什么吗?(引起兴趣)师:哦,对就是花生。你们真聪明!表扬一下自己

  三、出示花生,介绍花生的生长过程以及作用。

  师:现在,张老师这里有很多的花生,我给每个小朋友一颗,你可以用去触摸,眼睛来观察,然后请你来说说花生是怎么样的?

  师:有谁愿意来说说了?

  师:小朋友刚刚通过眼睛、手等了解了花生,知道了花生的壳、颜色……那又有谁知道花生是怎么样来的呢?它的生长过程?(幼儿各抒己见,老师补充调动孩子的积极性,再完整总结概括。)师:花生有很多作用,小朋友可能不怎么知道,现在听我来讲一讲吧!(1.利用家长资源,在课后让小朋友搜集有关与花生的知识。2.以后在自然角进行种花生,让孩子学会照顾。)

  四、剥花生

  师:今天,我们了解了很多花生的知识。现在,我们一起动手来剥花生,你可以看看里面有多少宝宝呢?(先讲解剥法再独立完成,巡回指导。能力弱的幼儿,个别与家长交流。)

  五、品尝花生

  师:现在都剥好了,我们一起来品尝,它是什么味道的?

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