托班教案

托班:是无需父母陪伴的,单独提供给宝宝用于学习和游乐的场所,下面是小编收集整理的托班教案,欢迎阅读参考!

托班《找妈妈》教案

标签:教案 时间:2021-03-25
【ruiwen.com - 教案】

  在教学工作者开展教学活动前,通常会被要求编写教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。写教案需要注意哪些格式呢?以下是小编为大家整理的托班《找妈妈》教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  托班《找妈妈》教案1

  活动目标:

  1.知道小动物和小朋友们一样都有自己的妈妈,增进幼儿与妈妈的情感。

  2.勇敢的用简单的语言表达自己对妈妈的爱。

  活动准备:

  1.各种布制、毛绒、同类动物玩具大小各一个到两个。

  2.每个小朋友妈妈的单人照片一张;“开火车”、“摇篮曲”音乐磁带,小孩哭声的录音带。

  活动过程:

  一、引入活动

  1.游戏“开火车”进活动室。

  2.让幼儿自由选择一个喜欢的动物玩具玩。

  3.播放摇篮曲,让幼儿抱着玩具休息一会儿。

  二、认识妈妈和宝宝。

  (音乐中断,传出一阵哭声)师:咦?谁在哭啊?(找一找)哦,是猴宝宝在哭(老师从录音机后面拿出猴宝宝)。猴宝宝你为什么哭呀?哦!你找不到妈妈了,你的妈妈是谁呀?哦,是大猴,猴妈妈在哪里呢?小朋友帮找一找好吗?(大家一起找)找到了,猴宝宝的妈妈是大猴,猴宝宝是小猴,小朋友,你看看你抱的是什么动物?是妈妈还是宝宝呢?你怎么知道的?(幼儿自己观察、比较)小结:妈妈大,宝宝小。

  三、游戏“找妈妈”。

  1.引导幼儿帮动物宝宝找到自己的妈妈。

  2.展示幼儿妈妈的相片,让幼儿去找自己的妈妈。

  3.共同欢呼“找到妈妈了”。

  小结:每个宝宝都有妈妈。(妈妈用鼓励的语言表扬幼儿)

植树节托班教案

标签:教案 时间:2021-03-12
【ruiwen.com - 教案】

  作为一名为他人授业解惑的教育工作者,通常会被要求编写教案,借助教案可以更好地组织教学活动。教案要怎么写呢?以下是小编帮大家整理的植树节托班教案,欢迎阅读与收藏。

  目标:

  1、通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动,让幼儿知道3月12日是植树节,加深幼儿对常见树的认识,了解树木与人类的关系。

  2、鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。

  准备:

  1、制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件

  2、自制常见树小纸牌人手3—4张

  3、植树的工具,在幼儿园内开辟种植角,备好柳树枝段。

  设计思路:

  从小对孩子进行环保教育,是现代幼儿教育更新的具体体现,活动设计拟在让孩子认识自然物,了解自然与人类的关系,颂扬人类改造自然、保护自然,通过观看树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件,把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中,让幼儿采用不同的认知思路、多层次去认识周围世界,运用观察、谈话、种植、游戏等多种方法,使幼儿在丰富多彩的活动中培养幼儿的思维能力。

  过程:

  一、讲树

  1、观看“风沙的危害”多媒体课件,配以音乐解说,制造略显紧张的气氛。让孩子通过听讲解、观看“风沙的危害”,多媒体课件,了解风沙对人类的.危害。

  2、引导幼儿重点讨论:如何来避免风沙带来的灾难呢?在讨论的基础上,让孩子得出树木能阻挡风沙,避免及或减少风沙造成的灾害。

  3、观看春天季节特征多媒体课件,引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。

水果娃娃穿新衣托班教案

标签:教案 时间:2021-03-06
【ruiwen.com - 教案】

  作为一名老师,编写教案是必不可少的,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。来参考自己需要的教案吧!以下是小编帮大家整理的水果娃娃穿新衣托班教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

水果娃娃穿新衣托班教案1

  活动目标:

  1、练习简单的涂色技能。

  2、能水出一些常见水果的颜色。

  活动准备:

  水果若干

  活动过程:

  一、教师出示各种秋天常见的水果,引导幼儿说出水果的颜色。

  1、 今天我们班来了好多的水果娃娃,你们看看这些水果娃娃漂亮吗?

  2、 它们都穿了什么颜色的衣服?

  二、出示一张涂好颜色的水果娃娃和一张没有颜色的水果娃娃,让幼儿来观察比较。

  1、 这两张水果娃娃哪张好看?为什么?

  2、 我们小朋友愿不愿意来帮助没颜色的水果娃娃?

  3、 苹果它是穿什么颜色的衣服的.?梨是穿什么颜色的衣服?

  三、幼儿根据水果的颜色来进行涂色。

  1、请小朋友来帮助水果娃娃穿上漂亮的衣服。

  2、提醒幼儿选择合适的颜色进行涂色。

  3、鼓励幼儿大胆的进行涂色。

  四、幼儿相互欣赏同伴的作品

水果娃娃穿新衣托班教案2

  活动目标:

  1、练习简单的涂色技能。

  2、能水出一些常见水果的颜色。

  活动准备:水果若干

  活动过程:

  一、教师出示各种秋天常见的水果,引导幼儿说出水果的颜色。

  1、 今天我们班来了好多的水果娃娃,你们看看这些水果娃娃

  漂亮吗?

  2、 它们都穿了什么颜色的衣服?

托班健康教案:感觉怎么样

标签:教案 时间:2021-03-06
【ruiwen.com - 教案】

  作为一位无私奉献的人民教师,通常需要准备好一份教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那要怎么写好教案呢?以下是小编帮大家整理的托班健康教案:感觉怎么样,希望能够帮助到大家。

托班健康教案:感觉怎么样1

  设计意图:

  班上的孩子都很能跑,在教室里面,他们都喜欢你追我赶,,可是教室毕竟有很多物品,也存在一定的危险性,我想除了应该让他们在更宽阔的地方跑动之外,还应该培养他们的协调性及躲闪能力,所以我选择了这个活动,也能让孩子和老师之间有互动。

  活动目标:

  1、练习四散跑和改变方向跑。

  2、发展动作的灵敏,协调及躲闪能力。

  活动准备:

  大的操场上

  重难点:练习四散跑和改变方向跑

  活动过程:

  1、教师和幼儿玩游戏。

  教师站在全体孩子的面前对大家说:”小朋友,我在前面跑,你们一起来捉我,看谁能捉住我。”说完,教师在前面跑,孩子四散地在后面追捉,在孩子快要接近时,迅速躲闪孩子,改变方向跑。跑了一段时间,教师停下来让孩子捉住。

  2、幼儿玩游戏。

  请一名动作发展较好,跑得较快的幼儿在前面跑,其余孩子四散追捉,直到捉住。休息后,可换人继续。

  活动延伸:

  教师可以手持某样教具,让幼儿来捉,使幼儿兴趣更浓。

  反思:幼儿非常感兴趣,追得时候很尽兴,但是有个别出现过度疲劳和跌倒现象,因此教师要适当控制游戏时间和活动量。

托班健康教案:感觉怎么样2

  活动目标

  1.培养幼儿对小动物的爱心及观察动物的兴趣。

托班植树节美术教案

标签:教案 时间:2021-03-05
【ruiwen.com - 教案】

  在教学工作者实际的教学活动中,就难以避免地要准备教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么你有了解过教案吗?下面是小编精心整理的托班植树节美术教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  托班植树节美术教案1

  目标:

  1、通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动,让幼儿知道3月12日是植树节,加深幼儿对常见树的认识,了解树木与人类的关系。

  2、鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。

  准备:

  1、制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件

  2、自制常见树小纸牌人手3—4张

  3、植树的工具,在幼儿园内开辟种植角,备好柳树枝段。

  设计思路:

  从小对孩子进行环保教育,是现代幼儿教育更新的具体体现,活动设计拟在让孩子认识自然物,了解自然与人类的关系,颂扬人类改造自然、保护自然,通过观看树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件,把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中,让幼儿采用不同的认知思路、多层次去认识周围世界,运用观察、谈话、种植、游戏等多种方法,使幼儿在丰富多彩的活动中培养幼儿的思维能力。

  过程:

  一、讲树

  1、观看“风沙的危害”多媒体课件,配以音乐解说,制造略显紧张的气氛。让孩子通过听讲解、观看“风沙的危害”,多媒体课件,了解风沙对人类的危害。

  2、引导幼儿重点讨论:如何来避免风沙带来的.灾难呢?在讨论的基础上,让孩子得出树木能阻挡风沙,避免及或减少风沙造成的灾害。

托班《找妈妈》教案(通用5篇)

标签:教案 时间:2021-03-05
【ruiwen.com - 教案】

  作为一名教职工,编写教案是必不可少的,借助教案可以让教学工作更科学化。那么什么样的教案才是好的呢?以下是小编收集整理的托班《找妈妈》教案(通用5篇),希望对大家有所帮助。

  托班《找妈妈》教案1

  活动目标:

  1、知道小动物和小朋友们一样都有自己的妈妈,增进幼儿与妈妈的情感。

  2、勇敢的用简单的语言表达自己对妈妈的爱。

  活动准备:

  1、各种布制、毛绒、同类动物玩具大小各一个到两个。

  2、每个小朋友妈妈的单人照片一张;“开火车”、“摇篮曲”音乐磁带,小孩哭声的录音带。

  活动过程:

  一、引入活动

  1、游戏“开火车”进活动室。

  2、让幼儿自由选择一个喜欢的动物玩具玩。

  3、播放摇篮曲,让幼儿抱着玩具休息一会儿。

  二、认识妈妈和宝宝。

  (音乐中断,传出一阵哭声)师:咦?谁在哭啊?(找一找)哦,是猴宝宝在哭(老师从录音机后面拿出猴宝宝)。猴宝宝你为什么哭呀?哦!你找不到妈妈了,你的妈妈是谁呀?哦,是大猴,猴妈妈在哪里呢?小朋友帮找一找好吗?(大家一起找)找到了,猴宝宝的妈妈是大猴,猴宝宝是小猴,小朋友,你看看你抱的是什么动物?是妈妈还是宝宝呢?你怎么知道的?(幼儿自己观察、比较)小结:妈妈大,宝宝小。

  三、游戏“找妈妈”。

  1、引导幼儿帮动物宝宝找到自己的妈妈。

  2、展示幼儿妈妈的相片,让幼儿去找自己的妈妈。

  3、共同欢呼“找到妈妈了”。小结:每个宝宝都有妈妈。(妈妈用鼓励的语言表扬幼儿)

托班教案:我和颜色宝宝做朋友

标签:教案 时间:2021-03-03
【ruiwen.com - 教案】

  作为一名为他人授业解惑的教育工作者,时常需要编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是小编精心整理的托班教案:我和颜色宝宝做朋友,希望对大家有所帮助。

托班教案:我和颜色宝宝做朋友1

  一、活动目标:

  1、通过游戏,尝试认识颜色:红、黄、绿。

  2、幼儿敢于表达自己的想法,积极地参与到活动中。

  3、在游戏中体验学习的乐趣。

  二、 活动准备:

  1、森林爷爷头饰

  2、苹果、香蕉、葡萄、物各一小袋,装于大口袋,红、黄、绿、宝宝头饰与幼儿人数相等。

  三、 活动过程:

  1、欢迎森林爷爷(有一位配班老师扮演):

  ①师:小朋友们看谁来啦?

  ②与森林爷爷互相问好

  2、学习红、黄、绿

  师:今天,森里爷爷给小朋友们带来好多的礼物,你们想不想要呀?

  ①圣诞老公公派发礼物(水果),引导幼儿学习的颜色;红、黄、绿

  师:你们喜欢森林爷爷给你们发的水果吗?(喜欢)

  师:那你们应该对森林爷爷说什么呀?(谢谢)

  师:你们看一看森林爷爷给你们带的水果都是什么颜色的呀?

  ②森里爷爷再次送礼物,引导幼儿认识红、黄、绿

  3、游戏:颜色宝宝找朋友

  ①介绍游戏玩法:

  a、教师给幼儿带上头饰。

  b、让幼儿找找与自己颜色一样的朋友:小朋友们,你们现在可以自己找一找和自己是一样颜色的.朋友,看谁能第一个找到。

  c、你找到自己的和自己颜色一样的好朋友,就和他一起说:我们是ⅩⅩ色宝宝,我们是好朋友。②幼儿游戏,师重点指导绿宝宝的对话。

托班好饿的毛毛虫绘本教案

标签:教案 时间:2021-02-03
【ruiwen.com - 教案】

  作为一名教职工,很有必要精心设计一份教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。教案应该怎么写才好呢?以下是小编为大家整理的托班好饿的毛毛虫绘本教案,仅供参考,大家一起来看看吧。

  托班好饿的毛毛虫绘本教案1

  一、活动目标:

  1、感受大自然的奇妙,体验故事的趣味性。

  2、理解读本内容,能大胆想象并预测故事内容,尝试结合绘制的图画进行讲述。

  3、学习将想法用绘画的形式表现,学说句式“星期X,毛毛虫吃了X个XX”。

  二、活动重难点:

  1、感知毛毛虫变蝴蝶的奇妙过程,能大胆想象并预测故事内容,积极地进行表达。

  2、尝试结合绘制的图画运用句式“星期X,毛毛虫吃了X个XX”进行讲述。

  三、活动准备:

  1、认识读本中的食物;

  2、故事PPT、食物图片、星期标识;

  3、绘画纸与画笔。

  四、活动过程:

  (一)谜语导入,引出毛毛虫。

  ——小小的身体到处跑,走起路来慢悠悠,浑身上下穿毛衣,看见小鸟就逃跑。

  (二)理解读本内容,感知毛毛虫吃食物的递增关系。

  1、寻找发现,感知理解毛毛虫虫卵的初生状态。

  ——来找找毛毛虫在哪里?这是毛毛虫的什么?

  2、观看PPTP4—8,感知毛毛虫吃东西的.递增关系。

  ——请你们来看看毛毛虫吃了一些什么食物?(有效提问)

  ——这些食物毛毛虫吃的是一样多吗?(有效提问)

  ——这些食物毛毛虫一天能吃完吗?怎么吃才好?

  3、想象绘画,学说句式“星期X,毛毛虫吃了X个XX”

《托班宝宝过新年》幼儿园教案范文(精选5篇)

标签:教案 时间:2021-01-30
【ruiwen.com - 教案】

  在教学工作者开展教学活动前,就有可能用到教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是小编收集整理的《托班宝宝过新年》幼儿园教案范文(精选5篇),欢迎大家分享。

  《托班宝宝过新年》幼儿园教案1

  活动意图:

  中班的幼儿语言有了一定的发展,但具体运用时,总是词不达意,特别是量词的运用。因此,针对我班幼儿对量词的学习需求,结合新年的到来,我设计了这节《过新年》的语言活动。将量词渗透进活动的每一个环节,让幼儿在自由探索中发现量词,在不知不觉中掌握和运用量词,使他们的思维得到训练和提高,培养了他们语言的迁移能力。

  活动目的:

  1:学习量词:双、条、顶、挂……

  2:学习正确运用量词,培养语言迁移的能力。

  3:培养幼儿的观察力,口语表达及扩散思维。

  活动准备:

  图片(一幅由六张小图组成的大图)、礼物若干。

  活动进行:

  一、学习量词:

  1:分组看六幅小图:幼儿自由探索图上有什么?各有多少?

  2:请幼儿代表讲述看到什么及多少。

  图一:一辆雪橇车、一个篮子、一个苹果、一个梨子、一挂香蕉、一把伞、一顶帽子、一辆小汽车、一条围巾、一双手套。

  3:引导探索:说每个东西有多少时,数字后面有一个词,如:一辆小汽车的“辆”、一双手套的“双”…… (这些词就是量词)。

  每个物体不同,它用的量词也不相同,一把伞就不能说成一棵伞、一顶伞,说它们的时候要将量词分清楚。

托班社会教案:小动物车站

标签:教案 时间:2021-01-20
【ruiwen.com - 教案】

  作为一位兢兢业业的人民教师,有必要进行细致的教案准备工作,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。那么优秀的教案是什么样的呢?下面是小编为大家整理的托班社会教案:小动物车站,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

托班社会教案:小动物车站1

  活动目标:

  1、认识汽车、自行车、火车、知道它们是交通工具。

  2、能够模仿交通工具所发出的声音。

  3、通过模仿交通工具的声音体验游戏的快乐。

  活动准备:汽车 自行车 火车 (录音) 歌曲《开火车》。

  活动过程:

  一、开始部分

  引起幼儿兴趣——小朋友,每天早上我们来幼儿园是怎样来的呀?(幼儿想象)自行车;那么,星期六、星期天,小朋友和爸爸.妈妈一起去公园玩,是怎样去的呀?(开着小汽车)那么要去很远的地方旅游该座什么车呀?你们听一听这是什么声音?(播放录音)

  二、基本部分

  1、— 听,这是什么声音?(火车的声音)——火车是什么样子的?(出示火车,幼儿观察,幼儿回答,是好多节车厢连在一起的,幼儿并模仿火车所发出的声音)

  2、— 出示汽车,请幼儿将一讲汽车的外型,特征。

  汽车又能发出怎样的声音呢?(幼儿想象)——教师播放录音,幼儿感受汽车所发出的声音.并且模仿)3、 呤、呤、呤、 这是什么声音?(自行车)——出示自行车。(请幼儿将一讲)4、以游戏方式,让幼儿模仿交通工具所发出的声音。

  配班教师配合,搭建拱桥.钻山洞,幼儿模仿交通工具发出的声音,幼儿玩过山车。