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《穿门帘》幼儿园托班教案

教案 时间:2019-06-29 我要投稿
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  一、适宜对象:

  托、小班幼儿(3—4)岁

  二、价值指向:

  1、培养幼儿思维的条理性与创造性。

  2、发展幼儿手指的协调能力。

  3、指导幼儿正确区分颜色,按规律排列。

  三、材料设计:

  1、用高1米、宽0.5米,厚0.3米的纸箱制作成房子,并开一扇大门。

  2、把泡沫纸切成若干1厘米宽的长条,后依次贴在被割空门的上方,自然下垂。

  3、把粗的吸管剪成1厘米长的管子

  四、玩法提示:

  1、把任意颜色的小管子穿在泡沫线上。

  2、把小管子按颜色的规律穿在泡沫线上。

  五、指导要求:

  活动中只要孩子围绕着一个问题通过和材料的互动,让孩子们去操作尝试探索,充分发挥孩子的想象力。

  问题:你怎样把门帘穿地最漂亮?

  在孩子们操作时老师可以加以引导,让孩子们找规律穿,孩子们会操作出许多不同的玩法,这时孩子们成了老师的“老师”,老师和孩子得到共同的成长。

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