大班下学期语言《秋天的歌》教案
一、活动目标：
1、欣赏、理解散文，感觉散文优美的意境。
2、通过视觉、听觉等多种感官感受秋天的美丽。
二、活动准备：
教学挂图、优美的乐曲磁带。
三、活动过程：
（一）谈话。
1、现在是什么季节？秋天漂亮吗？
2、你看到的.秋天是什么样子的？秋天有哪些变化？
（二）观察挂图，欣赏散文。
1、老师这里带来了一幅美丽的图画，小朋友看看图上有什么？
2、引导幼儿看图，并用完整的语言描述。
3、秋天不但景色很美，秋天还会唱歌呢！你们听到吗？
4、秋天的歌好动听，好优美，我们一起来听一听吧！
5、完整地欣赏教师配乐朗诵散文。
（三）交流、理解散文内容。
1、散文的名字叫什么？
2、你听到秋天里谁在唱歌？它们在干什么、是怎么唱的？
3、教师引导幼儿逐一讨论、理解秋风、秋雨、秋虫唱歌的样子及声音，学说象声词，如：沙沙、滴答、等。
（四）结合挂图欣赏散文。
原来秋天有这么多动听的歌声，我们再听一听这动听的歌声吧。
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