国旗下讲话稿小学升旗时的礼仪
在不断进步的时代，我们使用上讲话稿的情况与日俱增，讲话稿可以帮助发言者更好地表达。那么讲话稿一般是怎么写的呢？以下是小编整理的国旗下讲话稿小学升旗时的礼仪，欢迎阅读与收藏。
国旗下讲话稿小学升旗时的礼仪1
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家早上好！今天，我国旗下讲话的题目是《文明礼仪，从我做起》。
礼仪是律己，敬人的一种行为规范，是表现对他人遵重和理解的过程和手段。文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。是城市的脸面，更是国家的脸面。所以，学习礼仪不仅可以内强个人素质，外塑单位形象，更能够润滑和改善人际关系。别人对我们的看法会因一件小事而起好感，也会因一件小事而顿生厌恶。作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪。也是弘扬民族文化，展示民族精神的重要途径。同学请想一下：在我们身上稍有意识的讲文明、用礼仪，即能体现民族精神，以小见大，我们的民族精神岂止这些呢？请确定我们学文明、用礼仪的目标吧！
我们身在社会中，身份、角色在不停的变化之中，当我们身为游客的时候，为了捷径而践踏草坪，为了减轻背包的重量而乱丢，口香糖随意一吐，图一时之快。当我们是园艺师的时候，还会破坏自己辛勤汗水换来的成果吗？我们每个人都在不经意间转换着自己的角色，可曾在转换角色的同时，转换了适应角色的思维了呢？可曾反思过，自己的言行是否文明？校园的整洁要由我们的双手创造，同时我们也享受着整洁校园带给我们的愉悦心情，每天的推车入校，每次向老师问好，“和谐”无时无刻不充满着校园。
随着社会的发展和进步，人们的精神需求层次和自我认知价值越来越高，就越来越希望得到理解，受到尊重，毫无疑问，当前的形势下，礼仪已不是个别的行业，个别社会层次的需求，而是全民所需。同学们，当你们身为异乡为异客的`时候，你会倍感礼仪的重要，何不从现在做起，养成良好文明习惯，你将受益终生。
文明礼仪，强调的是“尊重为本”。想让别人尊敬你，首先就得尊敬人。师长在台上讲话，台下静，任意一名同学在台上讲话，台下也应鸦雀无声。因为，他所说的，是他真正思考过的，也许就是他亲身经历过的。学会听别人讲话，可以少走许多弯路，终有一天，你会按捺不住内心的澎湃，从台下走到台上，相信自己是一个有目标的人，会思考的人。
让我们携起手，在今天掀起学文明，用礼仪的高潮，把文明礼仪推广普及到全班全校全社会。
我的讲话完毕，谢谢大家！
国旗下讲话稿小学升旗时的礼仪2
亲爱的同学们、敬爱的老师们：
大家好！我是来自四（5）七色光中队的陈南希。我喜欢唱歌跳舞，这都离不开音乐。听妈妈说我小时候只要一听到音乐，就会开始跳舞。钢琴是音乐的源泉，所以从上幼儿园开始，我就开始了快乐的学琴之路。
其实，刚开始学钢琴的时候并不是那么快乐，每天练琴我也觉得很痛苦。但音乐的魅力就是这样，痛并快乐着：听到自己喜欢的曲子，就想找到谱子自学，如果是一首歌，就想边唱边弹；如果不开心，弹一首曲子就会忘掉烦恼……当听到自己会弹的曲子在广播里播放的时候，你会很开心、很自豪，因为就像是自己在弹一样。
我现在学的曲子可多了：大梦想家、Summer、四小天鹅舞曲、雨中漫步等等都是我的拿手好戏。每当弹起小天鹅舞曲我就感觉四只美丽的小天鹅在向我拍着翅膀跳来…手指也就情不自禁地在钢琴上欢快地跳起来了。学琴的同时我也懂得了很多音乐知识，会看五线谱，唱歌再也不怕跑调啦。
学习贵在坚持，做每件事都需要坚持到底，有毅力才会有收获。音乐让人快乐，学琴让人收获快乐。我们都是音乐的大梦想家。
音乐艺术是人类文化创造的伟大成果之一，学习钢琴更能修身养性、陶冶情操。也许学习的过程很辛苦，但能磨练我们的意志，培养好的习惯。让我们一起在艺术节中享受音乐带给我们的快乐吧！
国旗下讲话稿小学升旗时的礼仪3
老师们、同学们：
大家早上好！
酷夏的暑气还没消退，我们已迎来了硕果飘香的秋天，也迎来了一个崭新的学期。新学年、新气象，我们美丽的校园里迎来了一批新教师和新同学。让我们以热烈的掌声欢迎新老师、欢迎新同学。
今天是本学期第一次升旗仪式，王老师在这里要重点强调一下升国旗的礼仪。同学们，你们知道国旗法吗？我们国家对升国旗有明确的规定，每一个中国公民都应该自觉遵守，努力做到：升降国旗，庄严肃立；目视国旗，规范行礼；齐唱国歌，声音洪亮；国旗献辞，认真聆听；仪式结束，退场有序；热爱祖国，永记我心。
国旗是一个国家的象征，升旗仪式是一个非常严肃的、隆重的仪式。参加升旗仪式前，我们应该衣着整洁，系好衣扣、裤扣，戴好红领巾，脱帽，面向旗杆方向立正站好。不能迟到，不得交谈、走动或做其他动作。回顾上学期的升旗仪式，总有个别同学显然有些不够严肃，整队时散漫，走路时说话，队列中玩耍，完全忘了自己是一个小学生，是一个光荣的少先队员。本学期，我们大队部将继续关注队伍的排列和参加升旗仪式时的纪律，希望各班加强教育，整队做到快、静、齐；进场做到精神饱满、动作有力；穿好校服、戴好红领巾。对违纪的同学我们将进行通报批评。
在升国旗的过程中，必须保持肃静，在行进中和运动中的同学都必须原地站立，向着国旗的方向，右手五指并拢，高举头上，行队礼（一年级小朋友行注目礼），眼睛要注视国旗，直到国旗升至杆顶为止。不允许任何人在升旗时走动、交头接耳、嬉笑打闹。我们要求同学们做到正确行队礼，请班主任们利用本周晨会课时间再帮不到位的同学纠正一下队礼。
国歌是音乐形式的国家象征。唱国歌时要立正站好，目视前方，神态庄重，歌词正确，音调准确，声音洪亮。我们学校的很多班级、很多学生，虽然在比赛中都能唱好国歌，但在平时的升旗仪式中却因为态度不够端正、要求不够严格，造成国歌不在调上，从下周起请各班正班主任老师在队伍前、副班主任站在队伍后共同检查本班情况，保证本班唱国歌时的整齐、统一。
我们学校的升旗仪式，无论是内容还是形式，都有属于我们木渎五小自己的特色，升旗仪式上齐声高呼校风、学风，牢记作为一名小学生应该具备的理想、信念。如果我们的呼号拖腔拖调，则失去了这一形式的教育价值，反映出我们懒懒散散，这不仅影响班级、学校的荣誉，更关键的是我们自己失去了成为一名积极健康、蓬勃向上的小学生的的根本。同学们，大声响亮地告诉老师，你们能整齐有力地高呼校风学风吗？
最后请同学们要认真聆听升旗致辞和国旗下的讲话，要保持安静；升旗仪式结束以后，各班同学应有序离开，不得拥挤，不得高声喧哗。
请各班主任在本周晨会教育时间进行专项教育，相信我们的老师和同学都能自觉规范自己的行为。
同学们，让我们共同努力，每一次，严肃而庄重的升起我们的国旗。伴随国旗的升起，我们健康成长；伴随国旗的升起，建立起热爱祖国的信仰和祖国利益高于一切的信念；伴随国旗的升起，祝愿我们的国家蒸蒸日上，繁荣富强！
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