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值日班长工作职责
一、记录
1.迟到人名单
2.未到人名单，写清节数。
3.早晨2人值日完成时间和中午未值日人名单。
4.课堂从事与学习无关的事情的人名单，包括趴着、说闲话、传纸条、玩儿手机、看闲书等等。
5.班上不和谐现象及人名单，包括不团结的言行、利己不利人的活动和那些不是积极向上的风气。
6.乱扔废弃物人名单，包括垃圾箱外面、教室其它公共区域和各位同学座位底下。
7.课间跑操、升旗及其它活动违纪人名单，包括说闲话、迟到、乱站队、无故不参加或早退等。
8.需要表扬的人和事，包括一切好的现象、好人好事和进步同学的名单，多多益善。
9.其它你发现的需要提醒注意的人和事。
二、督导
1.上述记录中，需要提醒的和马上改正的那些人及时与之交流，能补救的商量补救措施，以保证我们班井然的秩序。
2.遇到偶发事件，与班长商量解决，特殊情况与老师或班主任商量解决。
三、感悟
1.评价自己一天工作中的亮点和需要改善的地方。
2.为了班级和同学的进步，提几条好的建议，不光是不要怎样做，最好是可以怎样做。
3.其它想说的话，对自己、对同学、对老师、对班级，什么都可以。
说明：
一、此份《职责》为讨论稿，先由大家思考、分组交流，然后以组为单位下发讨论稿提修改意见，教师回收整理后执行。
二、本活动为班级自我管理，常规问题教师不得二次惩罚被记录同学，不得通知家长，但有责任帮助不合作者和介入特殊问题。
三、每天擦黑板的同学即为值日班长，早晨7：10分之前交接记录本，一天办公座位在教室后座，宋博宇督导并协助落实其一天的工作。
四、记录名单时不论何种原因都要记录，可以在后面写上备注。
五、每周一班会课由宋博宇主持点评，公布受罚人名单，对新的一周提出建议。
六、一周内名字总计出现三次者，写500字说明书，交给班主任。
七、值日班长由班主任和宋博宇督导，不负责任（记录或督导出现两次以上纰漏）的值日班长和不合作（不接受建议、不改正）的同学罚写500字说明书，严重的给予其它惩罚，如停课或通知家长。
八、同学监督，出现不公平现象可以投诉给我，要注意素质，不能争吵、不合作，影响制度实施。
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