开学工作计划范文集合九篇
光阴的迅速，一眨眼就过去了，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，现在就让我们制定一份计划，好好地规划一下吧。相信许多人会觉得计划很难写？以下是小编帮大家整理的开学工作计划9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
开学工作计划 篇1
新的学期已开始，为确保本学期的开学及各项工作的顺利开展，我校以十八大精神为指导，结合本校的实际情况，扎实有效地抓好开学的各项工作，在新的一年，新的学期，学校工作开端就呈现一派欣欣向荣的新气象。本学期现有教职工5人。在校学生28人，6个教学班。现将学校开学情况汇报如下：
(一)开学工作安排主动，教学上路快。
学区正月二十三召开校长会议，安排各项工作、新学期学校计划的拟订，筹划开学工作等。正月二十四我校召开了全体教师会，会议传达了上级会议精神并学习了学校计划，做好开学动员，并详细布置了开学前各部门、个人的各项开学准备工作，做到了开学安排有条不紊，工作人员职责分明。保证了开学工作的顺利进行。当日下午，教师的办公用品、教学用书、用具都已发放到位，学生的免费教科书全部发放到了学生的手中，班主任与科任老师通力合作，组建了班委会。教导处在2月25日进行第一次检查，敦促教师各项工作走上正轨，检查了各位老师的计划、备课情况，从检查的结果来看，所有任课教师准备比较充分，计划制定详实、有效，备课有质有量，完成情况较好!
开学的有关筹备工作中，各位教师表现主动积极，特别是全体班主任全天候驻守学校，不离岗位，做好了学生的组织和管理工作，以保证学生一开学就进入学习生活中。虽然下雪，路湿滑泞泥，学生全部按时到校上课。从开学以来的`各项工作表现来看，我校教师工作充满热情，学生积极主动学习，使我校的各项教学工作步入正轨。
(二)全力以赴抓好教育教学质量的提升。
教学过程管理要严谨，教导处要明确教师备课、上课、作业布置与批改以及考核评价、自习和课外辅导的具体要求，有学生预习、上课、复习、自习、作业、活动等的要求。教学质量实行目标管理。教导处要给各科确立明确的奋斗目标，确保各科成绩稳中有升。大力提高教学质量，确保教学质量考核成绩稳步上升。
(三)落实政策，规范办学行为。加强食堂管理，落实上级政策，更好的实施营养早餐改善计划。强化学校内部管理，不断优化工作作风，使管理不断走上制度化、规范化、常态化的轨道。
积极落实素质教育，切切实实落实规范办学行为，发扬人本意识。坚决按照上级有关文件精神，按规定的作息时间表，安排师生的作息。我们注重学生的全面发展，积极创造条件开齐课程，开足课时。从办人民满意的学校的高度狠抓教师职业道德建设，继续在教师中强化“争先，实干，创新，奉献”四种精神
(四)狠抓安全工作，确保学校的稳定。
进一步抓好学校安全稳定工作 ，牢固树立安全压倒一切的意识，确保师生生命财产安全。
过去的20xx年，我校安全工作零事故，学校以唐建军校长为首的政教处同志们功不可没，今年学校把安全工作同样放在首位来抓，牢固树立安全压倒一切的意识，安全工作重于泰山，在教职工大会以后，我们就召开全体班主任会议，要求班主任开学的第一堂课就是安全教育课，教育学生注意交通安全、饮食安全、消防安全，在家期间不能做危险的工作等等。我们还动员家长与学校联合起来抓好对学生的安全教育和管理工作。此外，我们实行外来人员来校实行登记制度，对安全隐患防患于未然。
同时，我们还加强了安全隐患的排查工作，一开学，后勤处对学校的电线电路，水井等进行了认真的检查，有问题及时进行整改。
(五)深化教学改革，提高学校综合实力。
1、在上学期的良好势头下，我们进一步加强教学常规管理，加大教研力度，在听课、个人备课、集体备课、教研活动上都作了新的要求，并与考核密切挂钩。在听课上实行签到制，以保证每个教师在同学科间双周听课不少于三课;在集体备课上实行点名制，以加大校长室和教导处的监督职能，确保集体备课的质量。
2、加强教学反思，强调教师在教学中通过不断反思来提高自己的教学技能。教师反思分为自我反思和集体交流反思，自我反思可每天一思，每周一悟;集体反思，每周备课组小组活动，每学期规定时间进行教学交流活动。
(六) 加强队伍建设 ，切实转变工作作风
1、加强教职工考勤管理 。按时参加有关会议和活动，不迟到、 早退和旷课，有事有病须请假。上课期间由教导处考勤。会议期 间由主持人考勤。
2、严格遵守教师道德规范，维护教师良好形象，不准在工作日饮酒，不准在课堂内抽烟，不准在课堂内接打电话，不准在工作日打牌。不准穿拖拖鞋，背心，超短裙进入课堂，不准在校内说脏话，开低级、庸俗玩笑。
3、抓好班子建设 ，增强管理能力和协作能力。班子成员要用心谋事，用心想事，主动干事，加强对班子成员管理工作的考核量化 。
4、大力加强 师德师风建设 。全面提高队伍的思想政治素质和职业道德水平 。
开学工作计划 篇2
一、指导思想：以学校和教导处工作要点为指导，以《数学课程标准》为依据，深化教学改革，以促使学生全面、持续、和谐的发展为出发点。课堂中以学生的发展为本，活动为主线，创新为主旨，培养学生的创新意识和实践能力为重点，充分体现新课程、新标准、新教法，以提高教学质量为目标，加强教学管理，规范教学行为，加强教学质量的调研与监控，积极推进素质教育，努力提高全体学生的数学素质。
二、工作目标：1、规范教学常规管理，优化教研组活动，提高现代教育技能。2、深入课堂教学研究，打造高校课堂。3、加强师资队伍建设，认真学习领会新标准，积极开展新教材研究工作，充分发挥骨干教师的示范作用，提高青年教师的业务素质和教研能力。4、在学生中开展形式多样的学习竞赛活动，激发学生学习数学的兴趣，增强数学在生活中的体验，促进学生个性和谐发展。
三、工作重点：1、开展以新课程、新标准、新教法为课程的教学研究。2、强化教学常规管理，提高常规课的教学质量。3、开展学困生的转化工作。4、通过学校教研及中心校教研活动，促进数学教师整体素质的提高。
四、工作措施：
（一）落实新课程标准，改革课堂教学，促进师生发展。1、认真学习新标准，严格执行新标准的指导思想。本学期主要任务：以会“理解新教材、处理新教材、教好新教材”为研究目标，落实新标准在教学中的运用，提高我校教师的专业成长。2、开展课堂教学的研究，转换教师角色，树立以学生为本的思想，尊重学生，建立平等民主的师生关系，营造积极、健康、和谐、宽松的教学氛围，倡导学生动手实践、自主探索与合作交流的.学习方式，培养学生具有学习数学的兴趣，树立学好数学的信心，增强学生的创新意识。
（二）强化常规管理，优化备课，提高教学质量。1、备课：组织定期检查教案。2、上课：教师要做好课前准备工作，课中要明确目标，讲透知识点，训练要扎实有效，同时要注意师生活动时间的分配，要及时检测教学效果，向课堂40分钟要效率。3、作业的布置、批改。作业设计既要在量上有所控制，更要注意质的精当。批改要正确、及时，字迹要端正，符号要规范，并有批改记录。4、辅导：继续做好提优补差工作。各班教师要有组织地搞好学习有困难的个别学生的辅导工作。5、听课：本学期各教师每学期参加听课总节数不少于16节，要边听边思，及时评注。
五、具体安排
九月份：
1、制订数学教学计划及教研计划。
2、学习新课程标准。
3、期初工作检查。（重点：备课及教学计划）
十月份：
1、教学常规检查。
2、开展第一次数学教研活动。
十一月份：
1、学习数学教学新理论。
2、进行期中考试。
3、各年级小结期中测试情况，明确后半学期的目标。
十二月份：
1、检查学生作业本和教师备课本。
2、组织老师学习数学理论。
3、指定老师上公开课，老师们共同研讨。
元月份：
1、期末教学工作检查。
2、期末考试、阅卷工作。
开学工作计划 篇3
在工作前做个工作计划，在工作中都会事倍功半，做起事来也井条有序，盲目的工作只会白忙活，只有做好工作计划，才能把工作做得更好。
一、整理办公室，全面准备开学报到工作。
二、整理和布置教室(营造班级开学氛围)：
1)要求提前组织学生在开学报到前打扫整理本班教室。
2)在黑板上书写欢迎、提示、激励的`话语。
3)筹划本班教室的布置：墙报、班务栏、励志栏、目标栏等。
三、开学报到主要工作：
1、面试主要工作：
1)询问假期情况，了解学习情况，作业完成情况;
2)纪律要求：不带手机、mp3、mp4等来校，注意仪容仪表，不烫发、染发，不穿拖鞋，不着奇装异服等，男生不留长发，穿好校服;
3)准备教辅、书籍：自己喜欢用的辅导资料(适量);
4)留意生源异动情况(情况汇总到年级组);
5)安全事项：来校途中乘车安全，妥善保管钱物;
2、开学报到注册时间：
2月7日(正月十六)上午8：00---12：00：初一、初二、初三、高一、高二、高三学生入学报名(高一高二学生网上银行缴费，高三学生晚上7：00开始到浩然楼前刷卡缴费)。
3、报到程序：
1)、学生到所在的班级教室面试，由班主任面试合格后准予报名。(严重违纪学生需带教育意向书，由家长带学生到德育室，德育室领导对其进行教育并签订意向书后才准予报名)
2)、在班主任处交寒假作业、社会实践登记表(社区服务登记表)等。
3)、原内宿学生需在2月7日下午4:00前到3栋宿舍庭院缴交住宿费(1栋、3栋每人300元，2号、4号、6号和1栋副楼每人150元)，逾期当作自动退宿处理。
4)、高一高二学生网上缴费后请在小票后填上姓名、班别和学号交回班主任处。
5)高三学生先到本班教室晚修，由总务处依次安排时间，晚上7：00开始到浩然楼前刷卡缴费，班主任面试学生仪容仪表→班主任开出报到单→带报到单到浩然楼前刷卡缴费→交刷卡凭条和报到单到班主任处→以班为单位统一领取发放书籍。
6)、班主任凭票据于2月7日到图书馆领取教材，2月8日到图书馆领取作业本。
开学工作计划 篇4
从学校实情出发，结合个人情况。今年我接任七年级(一)班这个班集体，为了做好从班主任这个角色，为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。我做了一些准备工作，拟制定班级工作计划：
一、班级基本情况
我们班共有57名学生。现在的学生在家庭基本上是独生子女，往往以自己为中心，合作意识较差。之前从未住过校，年龄确实偏小，自控能力比较弱，因此需要花比较多的时间去抓纪律，培养他们的自理、自立能力。
二、本学期基本工作要点
1、确立班级体的奋斗目标
班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。
作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的`奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全部成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。
2、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣 ，使学生主动学习，提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩，要求成绩差的学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习;日常表现差的同学,期初确立目标,并努力达到要求.
3、鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加学校 班级的活动，如绘画、作文片断写作等比赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出，鼓励他们在学好功课的同时，多参加校内外活动，把班级气氛搞得更活跃。
4、发掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口能力，为他们不久要进入中学就读打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会，如演讲比赛等。
5、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重教师，主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律。
6、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。在学期初，对原有的班委进行调整，每个班干部都认真写好工作计划，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。
7、做好弱势学生工作。在这方面我准备多与他们的家长联系，双方共同来督促其认真学习，培养其积极向上的学习态度,培养学差生的自尊心和自信心。
8、培养学生良好的学习习惯，学习态度
这学期要通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。利用水果栏，心情树等内容抓好学习方法和学习习惯。关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证指导本班学生的课外阅读，组织学生多讲故事，多听故事，培养他们良好的文化底蕴。
经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情，做好协调工作。力争做好每个学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步。积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
三、具体措施
1、充分利用班会以及一切可以利用的时间对学生进行思想教育，学习方法教育，增强自信心。
六年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我要从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。利用晨会课、思品课学习学校规章制度，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息，讲文明、讲礼貌的好习惯。
2、积极组织学生参加集体活动，培养学生的凝聚力、集体荣誉感，把个人融入到集体大家庭中来。
班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。集体活动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。各种活动能让学生展示各方面的才能，发展个性。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。
3、 抓好班级1日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。
4、 充分利用《学习园地》，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。
5、 利用各种形式和渠道对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。
6、 通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。
7、 定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。
8、 开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。
9、 组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。
10、 定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。
开学工作计划 篇5
本学期，我班将认真贯彻好园的工作，把保育工作做得更科学、更具体，使每个都有进步;在教学上，认真抓好每各项，向要质量，让在“动中学”，提高的学习兴趣;并进一步加强班级的常规管理，培养良好的生活和学习习惯。
一、班级情况分析：
本班工作人员以热心、耐心、细心的工作态度，使刚入园的孩子不但较快适应园的学习生活，还喜欢上了园!本班17名，其中，男孩10名，女孩7名。从一个月来与的接触，基本上了解本班的习惯，孩子们都能听懂普通话，对老师提出的常规要求在不断提醒下基本能完成;喜欢游戏，且玩得非常投入。大部分孩子娇生惯养、自理能力较差，何灏洋、谭声炜、熊广钦等三位小朋友自我控制意识较差，喜欢以自我为中心，对老师提出的常规要求漠不关心。本学期需进一步的做好家长的各项工作，让家长对本班工作有着深入的了解和认识。并制定出班级服务承诺“平等对待每一个孩子，用心关爱每一颗心灵。”
二、保育方面：
1、重点抓好养成习惯
从开学一直以来，我们把的养成习惯作为重点工作来抓好，让养成好的习惯，如：我们抓的喝水习惯、饭后漱口习惯，每天不用老师再提醒，都能够主动完成好;我们继续把说话轻轻、拿放椅子轻轻，饭前便后要洗手的习惯，及礼貌习惯，看书、玩玩具等习惯认真抓好。
2、把的能力培养作为重点。
能力培养是促进的大脑的发展，在本学期中，培养自己叠放好衣服、擦屁股作为重点来抓，教会叠衣服的方法;学会做一些力所能及的事。
3、培养的品德教育
爱祖国、爱国旗，升旗时，知道不讲话;知道祖国的传统节日。知道为集体争光，不做有损害班级的事情。
4、生活卫生常识
(1)知道保护视力，看书、绘画要保持正确姿势。不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。
(2)知道保护牙齿的一般卫生常识，用正确的方法刷牙。
(3)知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识，不吃不洁净的食物。
(4)知道天气变化和运动前后及时增减衣服，饭前饭后不做剧烈。
5、安全常识
(1)不玩危险游戏，不去危险地方。
(2)懂得交通安全。
(3)会处理可能遇到的简单危险。
(4)有自我保护的意识。
6、生活卫生习惯及生活能力
(1)正确、迅速地洗手、洗脸，养成早晚刷牙的习惯
(2)进餐细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，学会用筷子。进餐是不大声说话，不乱残渣，饭后收拾干净。
(3)安静就寝。独立、有次序、迅速地装脱衣服和鞋袜，会系鞋带，会整理床铺。
(4)保持仪表整洁，咳嗽、打喷嚏时会用手捂。
20xx年春季幼儿园中班开学工作计划2
一班况分析：
1、幼儿人数：现在幼儿32名，其中本学期新插班生为2名女生，现男生15名，女生17名。幼儿平均年龄在五岁半。
2、幼儿情况：
①通过近期的观察、谈话了解，知道这2名新生之前都有在其它园所受到教育，适应能力较强，在老师和同伴的帮助下，幼儿很快喜欢上了这个大集体，相处融洽。
②旧生通过上学期在园的学习，本班老师对其性格，能力已有相当的了解，身体素质、动作发展良好，他们愿意在常识、语言、游戏活动中展现自己(特别是董时敏、潘亮昕、李可欣等几位幼儿在主动性方面有很大的进步)，有初步与同伴合作的意识，这些良好的共性为我们本学期的工作奠定了良好的基础。
3、存在问题：在班级卫生的保持上还不够积极、主动;不会主动收拾玩具;个别幼儿参与活动的积极性不高，自信心不足。本学期本班两位老师将结合园务计划，拟定一份适合本班幼儿特点、行之有效的班级计划，争取使我班形成班风活泼有序、幼儿个性和谐的发展、家长工作显有成效的良好集体。
二班级经营：
经营目标：
①营造一个充满爱的班级氛围，让幼儿有安全感培养幼儿的责任感。
②为幼儿提供真实体验的机会，创造条件让幼儿参加实际探索活动，获取更多的信息，体验学习的快乐。
③帮助家长形成良好的教育观，使其认同我们的教育宗旨、教育形式和课程模式，并支持参与幼儿园的各项活动。形成良好的“家园对话互动网”。
经营特色：
①形成互爱互助、尊重他人、师幼平等的大集体。同伴间要团结;教师要给予幼儿充分的自主权。
②重视节奏感的训练，以打击乐器为练习为主，并
将两件乐器合作演奏。
三教育教学目标：
身体发展
大肌肉动作：会变向、变速走和跑，会单脚向前跳。双脚左右跳。能协调地攀登、钻爬、平衡。喜欢参加体育活动。用多种方法玩圈、球、棍。
小肌肉动作：学会正确握笔。能用纸、泥，拆捏出简单的物品。会收集和使用辅助材料。能较自如地使用剪刀。
自我保护：懂得躲避危险物。养成饭前便后洗手。
生活能力：学会折叠整理自己的被褥衣物。学习正确的进餐卫生常规。
认知发展
智力能力：能发现周围环境变化，爱提问题，喜欢参加学习活动，对身边的事物较感兴趣。能用较流畅的语言与同伴沟通。
数概念：会按大小、长短、粗细、宽窄、多少等特征排序。会点数10、理解序数。会从不同方向进行10以内数的排序。辨认5-7种图形。
自然概念：学会观察周围动植物及四季特征。喜欢参与种植、饲养等活动。
语言发展：能听懂故事的主要情节，学习复述故事。能积极地参与到集体的讨论中去，并能口齿清楚地说出自己的`意见。
社会性发展
品德行为：能恰当地运用“对不起”、“没关系”、“谢谢”、“再见”等礼貌用语。不打人、不骂人，懂得不是自己的东西不要。
交往：能主动地与同伴交谈，懂得不妨碍别人活动，不影响别人休息。
个性：能完成成人交给的任务。敢大胆地当众表演。
四保教内容及措施：
(一)保育工作
幼儿健康安全教师才会快乐，所以我们要组织好幼儿的一切活动，向自己的工作要成绩，如何保证幼儿的健康成长，从以下方面开展。
1、加强对幼儿生活各环节的管理，努力做到保教结合，培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，重点抓好以下几项：
①以“争当环保小卫士”的形式，督促幼儿保持班级卫生
②要求幼儿懂得爱惜玩具，学会自觉整理
20xx年春季幼儿园中班开学工作计划
③在幼儿用点心时，能较有序、安静，每日用点心前安排一名值日生介绍点心，教育幼儿不挑食，尽量吃完自己的一份点心
④开始安排值日生，每日四名幼儿。主要工作：整理玩具、检查学具、摆放杯子等一些力所能及的事。
⑤注重孩子的心理健康教育，如在幼儿的情绪方面进行正确的引导，正确的坐、行、走、书写姿势的培养。
⑥知道保管自己的学习用具，每次用完学会清点。
2、配合保健医生做好卫生保健工作
①把好晨检关，在晨区活动后进行评价
②定期组织幼儿进行体检，并做好反馈。
③邀请保健老师进课堂，教幼儿掌握自我防范的方法，在传染病多发季节能及时地进行预防。
3、密切结合幼儿的生活进行安全教育
①严格执行接送制度，防范于未然
②经常检查班上各项设施，杜绝不安全隐患，及时上报及时处理，把安全工作放在第一位。
③认真观察幼儿的活动情况，避免不安全事件，树立安全意识。
④利用一日活动中各个环节，随机进行行安全教育，每次活动前提出要求，比如：吃饭前要求幼儿注意不碰撒热汤等
⑤根据中班特点经常讲一些有关安全的小常识、小故事。
4、开展丰富多彩的户外体育活动，提高幼儿对环境的适应能力，充分利用阳光进行日光浴。鼓励性格较为安静的幼儿主动参与。
5、训练生动、活泼的操前游戏，并利用晨间、课间、午间这三段时间训练幼儿的拍球技能，并开展阶段性比赛，争取人人过拍球关。
(二)教育工作
1、以“活动”“整合”为主要课程建构形式，开展促进孩子全面发展的主题活动。
(1)预设主题：成长快乐(二月份)，种子的秘密(三月份)，交通工具博览会(四月份)，奇妙的蛋(五月份)，顽皮一夏(六月份)。
(2)灵活运用幼儿园、家庭、及社会的本土资源，体现“生活既教育”的教育观念，继续开展“主题生成”，从多方面考虑主题活动内容，体现幼儿活动的主体性。
(3)主题指导要点：※根据幼儿的兴趣、幼儿的生活经验、季节的特点来决定主题活动。※环境布置符合主题内容，主要让幼儿参与进来，让幼儿成为环境布置的主人，让环境与幼儿对话。※创设与主题相适应的区域，并随着主题的深入增添、更改区域内容。※充分尊重幼儿的自主性，教师只是支持者、合作者。
2、体现“艺术”及“互动”特色，创设相应的环境，给予幼儿充分的感受和满足。
(1)教师收集音乐艺术家图片，装饰在走廊墙上，激发幼儿兴趣，与幼儿共同丰富墙面，并提供相关资料帮助幼儿进一步认识，从而增强对音乐艺术的向往。
(2)注重区角、创游环境材料的投放，加强指导观察，从中了解需要，投放更有利于幼儿进一步发展的材料，发挥环境教育功能。
(3)创设主题活动展示区即主题墙，努力采用多种形式让幼儿在展示区内有机会表现自己，体验成功的快乐。
3、多给孩子走出课堂，走进大自然，走进社会及自己解决处理问题的机会。启发幼儿在大量感知事物的过程当中发现问题，并进行探索，从而使幼儿思维活跃，兴趣广泛。
4、结合节日对幼儿进行品德教育
三月份：开展“我爱妈妈”的主题教育，教育幼儿热爱自己的母亲、老师等。
四月份：开展“植树节”活动，开展种植园地的活动，日常生活中对幼儿进行环保教育。利用“清明节”为契机，萌发幼儿爱英雄的情怀。
五月份：开展“我是好帮手”的劳动教育，让幼儿了解周围人的工作，理解他们的劳动和自己的关系，懂得珍惜别人的劳动成果。
六月份：参加“六一”汇演筹备活动。布置节日的班级，感受节日的欢愉。
5、在“家长助教”“亲子活动”中促进幼儿、家长、教师的共同进步与成长。
五、家长工作
1、每学期召开一次家长会，让家长了解幼儿园的教育教学目标。
2、每月两次家园联系册发放，每月一次家园栏地宣传。
3、做好亲子活动宣传，引导家长积极参加亲子活动。
4、听取家长意见和建议，争取家园配合，达到家园教育培养目标一致。
5、对插班幼儿与家长多沟通，及时反映幼儿情况让家长放心。
20xx年春季幼儿园中班开学工作计划3
一、情况分析：
本班本学期共有幼儿30名，男生女生各十五名，全部为独生子女。经过上学期的培养，孩子们在三大领域都有较好的发展。在身体发展方面：孩子们对体育活动产生了兴趣，乐意参加各种体育活动，学习了徒手操、新的集体舞，能听口令进行队列练习;在各种体育活动及感统游戏中，能保持身体平衡及协调，有一定的规则意识和自我保护能力，大部分幼儿养成了较好的进餐习惯，知道饭前、便后要洗手;能独立穿脱衣服，整理物品的能力也明显提高;在认知发展方面：全体幼儿都能坚持说普通话，主动使用礼貌用语与老师、同伴交谈;语言表达能力也有所提高;对周围自然界中的事物和现象都感兴趣，求知欲强，能认识常见动植物，学习种植易生长的植物，如大蒜、大白菜等。
孩子们对数的概念逐渐清晰，能学习按一定规律排序，区别圆形、球体等，尝试运用美工材料进行绘画、手工活动，喜欢唱歌、跳舞，并且有一定的表现能力;在社会性发展方面：孩子们能适应幼儿园的生活，遵守集体规则，孩子们接受了爱国主义教育，知道自己是中国人，了解了一些中国传统节日，如中秋、国庆、春节等，能自己的事情自己做，愿意为集体和同伴服务;大部分幼儿能与同伴友好相处，与他人合作分享等。通过上学期幼儿三大领域的评估，我们发现存在一些问题和现象：
1、孩子间存在较大的能力差异。
2、个别孩子不太爱表现自己，性格较胆怯、内向。
3、部分孩子自我为中心意识较强，性格好强、倔强、缺乏谦让意识;个别孩子攻击性强。
4、挑食现象仍存在。
本学期，我们将针对这些现象，采取相应的措施，特别注意个别指导，获取家长的配合教育，共同使孩子们在原有水平上获得提高。
二、工作思路：
1、以平等、欣赏、乐观、发展的态度对待幼儿，关注幼儿兴趣和要求，根据情况适时调整班级计划。
2、三位老师都将把安全工作放在首位。严格按时间剂量进行药品登记，妥善保管好药品，增强工作责任感。争取出勤率达到90以上，事故发生率控制在0.02以下，流行疾病控制在0.2以下。
3、由于付老师和李老师是新加入我们这个班级体，有些工作还不熟悉。特别是李老师，是刚踏上工作岗位的新老师，所以我们即将面临的困难肯定不少。因此我们一定要团结协作，互相帮助，争取早日渡过适应期。
4、定期召开班务会，及时总结工作中的不足之处，商讨下一步工作要求及措施。
5、进一步学习
领会《纲要》精神，并较好的融入实践活动之中，创造性的使用新课程。
6、根据园本课程内容，坚持每周开展感统游戏活动、游戏设计和组织上力求创新。
7、坚持做好清洁卫生消毒工作，为幼儿创设干净、卫生、舒适的学习、生活环境。
7、妥善、合理的管理好班级财产。
8、根据幼儿的年龄特征、兴趣爱好，结合主题探究活动的开展，创设能使幼儿主动参根据情况随时进行调整，活动区域根据幼儿兴趣定期增减、更换。
三、家长工作：
本学期，我们将细致、有针对性的做好家长工作，在育儿方面与家长搭成共识，获取家园共育的效果。
1、召开家长会，让家长了解学期教育工作计划，征求家长建议，帮助家长理解家园合作的重要性。
2、利用家访、电访、离园时面谈、“家长有约”，以及“家园联系手册”、家园联系栏等形式与家长沟通、交谈;与家长建立平等和谐的关系。
3、设立《家园联系栏》，向家长介绍科学的育儿知识，并请家长踊跃投稿;家长间相互交流育儿经验。
4、组织家长开放活动2-4次。
5、邀请家长来园与幼儿共庆“六一”。
四、月份工作及措施：
(一)、身体发展：
三月份：目标
1、学新操，跳集体舞。
2、练习有节奏的走，听信号变向、变速走;发展下肢肌肉力量和协调能力。
3、保持个人仪表整洁，注意个人卫生。
4、树立安全自我保护意识。
具体措施：
1、通过开展《顶沙包走》、《走小路》等体育游戏及感统游戏活动，发展动作协调性。
2、在场地上创设标记练习走队形，在户外活动中丰富游戏内容。
3、在日常活动中培养幼儿良好的生活卫生习惯。
4、采用谈话、讨论等形式，增强幼儿的自我保护意识。
四月份：目标
1、练习双脚连续跳及快速奔跑。
2、大小便自理，生活有规律。
3、认识几种安全标记，主动遵守社会基本规则。
4、尝试记住父母工作单位、家里的电话号码。
具体措施：
1、在传递《小红帽》等游戏活动中训练幼儿双脚连续跳及快速奔跑的动作技能，开展袋鼠跳、羊角球类感统游戏活动。
2、请家长共同指导幼儿正确使用便纸。
3、利用图片等引导幼儿认识安全标记，请家长在公共场所中引导幼儿观察、认识。
4、组织讨论：我爱我家，互相介绍父母工作单位、电话号码等。
五月：目标
1、练习拍球近距离抛接球等，发展控制力和平衡力。
2、学习整理床铺和自己的物品。
3、能自觉的饭前、便后以及脏时洗手。
4、懂得简单防病常识。
开学工作计划 篇6
一、指导思想
认真贯彻落实党的十八大精神和党的教育方针，根据《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》（国发[20xx]19号）、《教育部关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》（教职成[20xx]6号）等文件精神，坚持以服务为宗旨，以就业为导向，以质量为核心，紧密结合省、市、县发展规划、支柱产业、优势产业和园区经济发展新形势，遵循“确保办学规模，调整专业结构，加强内部管理，提高教育质量”的基本要求，积极发挥国家中职改革发展示范学校的骨干、引领、示范和辐射作用，积极助推县域经济发展。
二、工作思路
紧紧围绕学校十三五发展规划和省卓越学校建设的标准，以内涵建设为根本，以特色创新为主线，以专业建设为龙头，以队伍建设为基础，以质量提升为重点，深化办学模式、培养模式、教学模式和评价模式改革，有效探索高水平专业群、高层次教师队伍、高起点实训基地、高素质人才培养和高水准合作交流的建设机制，把建设成为高质量、深内涵的省卓越中等职业学校作为全校上下的奋斗目标。
三、工作指标
1.巩固国示范、省示范建设成果，着力创建省卓越中职学校，在省市中职学校发挥引领、示范作用。
2.进一步完善部室管理，提高精细化管理程度，形成鲜明的部室管理特色。
3.规范教育教学管理，建设学习型、“双师型”教师队伍，培养和引进名师，全面提升教育教学质量。
4.招生人数达到1400人左右，年平均辍学率控制在8%以内。
5.高考二本上线53人以上；学生技能比武获市级以上（含市级）一等奖10人以上，二等奖30人以上；省1-2等奖3人以上；向国家级奖项发起冲刺。
6.拓展培训业务，深化校企合作，保持就业率98%以上，对口就业率85%以上，本地就业90%以上，实习稳定率75%以上。
7.强化后勤管理，开源节流，实现争资引资新突破。
四、工作重点
（一）组建工作小组，着手创建省卓越职业学校。
20xx年，学校进行了省卓越学校的试申报，深刻认识到学校核心竞争力、专业群建设、师资队伍建设、办学整体规划及学校治理能力建设的不足。20xx年开始，学校要对照省卓越职业学校的建设标准，组建创建工作小组，全方位着手卓越职业学校的建设工作，从专业群建设，师资队伍建设，学校综合治理能力提升，评价机制改革、校企合作深度融合等方面逐步落实。要加强对创建工作的宣传发动，使全校教职工明确目标和责任，积极投身到创建工作中来。
（二）加强教师队伍建设。
1、以专业群建设带动教师团队建设。对照省卓越学校的建设标准，我们要着力建设好三个专业群。依托高星级饭店运营与管理、旅游服务与管理、景区服务与管理、会计、电子商务专业重点建设好一个现代服务专业群；依托机械加工技术、汽车制造与检修、焊接技术等专业重点建设好一个装备制造专业群；依托电子电器应用与维修、计算机应用与维修建设好一个电子信息专业群。学校以专业建设为龙头，创新产教融合、校企合作制度和实现形式，系统推进人才培养模式改革。做好汽修特色专业建设和现代学徒制试点工作并取得阶段性成果。加强专业教学团队建设，建设好“名师工作室”、“大师工作室”等。
2、培养有大爱、有思想、有特色的教师群。建立健全教师管理、成长激励机制，提升教师整体素质，评定各级各类专业带头人和骨干教师，构建人人争先进，人人是先进的教师队伍；加强和教师的谈心谈话，了解他们的特点特色，关心他们的家庭困难，帮助他们解决生活中的后顾之忧，也帮助他们通过学校提供的平台展现自我、实现自我，将发现闪光点和开展批评和自我批评结合起来，促进教师队伍成长；利用“请进来”、“走出去”的方式，加强对教师学习培训。部室要利用寒暑假安排教师进企业，加强校企校际交流。积极推进中高职衔接、信息化教学等，鼓励全员参与教研教改，形成有思想，有特色的教师群队。
（三）改革和完善五个机制。
1、创新管理机制。学校行政要解放思想，要相信大家的力量、集体的智慧，要群策群力搞工作，凝心聚力谋发展。各科部室要各抓一、二个特色，做好亮点工程。通过提炼，改进，推广，加大成果整理和宣传力度，形成特色办学、百花齐放的局面。既要从旧例，又要改进创新，要能用旧瓶装新酒。既不能邯郸学步，止步不前，也不能像猴子掰玉米，得一个丢一个。
2、改革学生评价机制。加强六项基本功的过关划等，建立学生成长档案，建立一种动态的综合的学生评价机制，加大对学生思想品德、行为习惯的.硬性要求，设立毕业门槛，作为学生评价和毕业的硬件，反过来促使学生综合素质和自我约束能力的提升，使德育管理在更短时间内见成效；明确要求学生做仪容清爽，言行礼貌，文雅自信的职专人。
3、完善教师评价机制。进一步完善教师管理台账、职工绩效考核制度、教师成长激励机制和教师评价机制，改革教师结构工资制，尽最大可能提高教师依法依规的收入。要求教师师德师风受敬仰，技能竞赛出成绩，教研教改有特色，把职业道德规范作为教师考核的重要指标。
4、完善第三方质量评价和诊断机制。建立健全自主管理、民主监督、社会参与的现代学校治理结构。
5、健全和完善毕业生就业安置和跟踪反馈机制。出台学生顶岗实习审批表，共同签字审定学生就业单位，重视高大型企业，创学校就业品牌。部室和天润公司合力进行跟踪反馈，建立毕业生安置反馈台账，提高毕业生就业稳定率。
（四）把握好学校生存发展的两条线。重视常规工作和基础工作，加强对日常工作的规范管理和量化考核，把握好学校生存发展的两条线，一是生命线：常规落实；一是风景线：技能、特长培训。建立健全实训室管理制度，建立实训室管理台账，按流程按规则进行实训操作和管理。以社团方式把技能比武做大，以高年级带低年级的方式，形成拳头产品。将常规工作和技能训练常态化，向精细化管理要成绩。加强技能竞赛的组织培训，使学生技能突出，就业优势明显。
（五）做好校园文化建设的三重唱。加强校园传统文化、职业文化和景观文化的建设。从教师读书沙龙开始，由上而下，各科部室要想方设法加强学风建设和阅读习惯的培养，通过各种方式对学生进行传统文化的熏陶。比如晨诵篇目的精选；开展各种活动促进学生读经典，讲礼仪等等。加强对教师和学生的职业文化的熏陶，培养具有职业精神的教师队伍和具有职业精神的学生准员工队伍。加强校园景观文化建设，使眼到之处都是美景和良言，使一草一木都浸染文化的魅力，做到润物细无声。建设好数字化图书馆。使美丽校园、学习型校园和书香校园的建设落到实处。
（六）借助宣传手段，扩大办学影响。坚持宣传工作两条线：一是挖亮点，炼特色，铸就办学新品牌；二是树典型，立标杆，传递校园正能量。加强宣传造势，扩大办学影响，让社会了解到我们的学校是培养人才、服务民生、引领示范，有社会担当的让人民满意放心的学校。
（七）强化天润公司对内对外职能。
1、加强市场调研，服务学校发展。天润公司作为学校和政府、园区、企业之间的桥梁和纽带，是学校改革发展的突破口和办学特色所在。要进一步优化天润公司管理，加强市场调研，积极推进校企合作、项目引进、培训就业等工作，不断引进和调整专业设置，改进人才培养模式，推动校企合作高效运行。当好学校改革发展的传敏器和学生就业创业的护航船。
2、加强职业培训，服务民生工程。以加强和各部门的合作为切入点，巩固和完善培训工作的十大平台。加强与劳动局、农业局等部门及园区内企业的联系，巩固农村劳动力转移培训、新型职业农民培训、阳光工程培训、企业员工培训、下岗职工再就业培训等培训项目，完成规定的培训指标任务，开辟市场化培训，不断扩大培训规模。培训工作要健全农村招生联络员网络建设，扩大培训在xx市场上的占有力，提高培训能力和培训效益。
3、加强校企合作，服务企业发展。推进“一三五八”校企合作模式改革，扩大校企合作范围，以校企联谊为切入点，加大合作的深度和力度；加强校企互动和交流，不断拓宽校企合作渠道，面向市场、面向园区、面向企业培养专业人才，增强服务园区企业和农村的能力，满足园区企业对专业人才的需求。通过“冠名办班”、“订单教育”、“顶岗实习”、“进校办厂”、“短期培训”、“送教进厂”、“企业支教”、“挂职锻炼”等八大人才培养模式，加强与县域园区内三一、楚天、中财、三星等规模企业的合作，形成政校园企多方参与的校企合作联盟，形成校企合作长效机制。
（八）树立优质服务意识，创建和谐温馨校园。
1、加强组织协调，发挥党政工团作用。
学校党政办做好组织协调工作，加强学校宣传、重大活动组织、接待会务等工作的衔接，完成学校档案建档工作，协助完成学校整章建制工作。日常事务做到主动、扎实、尽责、周到，加强对优秀毕业生、校园之星的正面宣传，树立正面学习典型，营造学生成长的良好环境，加强网站建设及人事信息化建设，使党政办纷繁复杂的事务条理化、系统化。提高招生生源质量，拓宽招生渠道，确保招生人数达到1400人左右，学生年平均辍学率控制在8%以内。
完善党建工作和工会工作，定期组织党员活动和工会活动，做好校务公开工作。建好“教工之家”，组织文娱活动，丰富教职工业余文化生活；帮助教职工解决实际困难，维护教工合法权益，提升教职工幸福指数。
2、落实财务制度，做好后勤保障。
严格执行学校年度预算和收支计划，全面做好年终的决算工作，为学校教育决策提供可靠数据，落实学校经费制度，加强财务监督。做好后勤常规工作，强化服务意识，搞好后勤保障和服务工作。完善学校校产管理制度、学生寝室、教室、实验室等财产管理制度；建立学校校产台帐；坚持学生寝室、教室的财产登记制度。坚持“谁使用，谁维护；谁损坏，谁赔偿；谁破坏，谁受罚”的财产管理原则，做到理赔到位；强化师生节约用水、用电、劳动卫生工具的责任和意识，积极开展“两型”示范校园创建工作；不断完善基础设施建设，加强修缮工作管理、水电运行管理、采购管理等工作，杜绝采购、审批、监管一人负责现象，加强采购价格监控。加强对食堂、商店管理的规范化，加强服务工作，为师生提供优质服务。
新的学年，新的目标，新的举措。学校将进一步完善国家示范校建设，凝心聚力，内涵发展，精细管理，特色办学，为建设“省内一流、全国知名、国际接轨、人民满意”的中职学校而努力。
开学工作计划 篇7
又一年已经结束，新的一年即将开始。在这个时刻有效的为自己制定一个工作计划，能使自己在新的一年中更好的工作。以下四个方面就是我20xx年的个人工作计划，希望各们领导，各位同仁批评指正，并加以监督。
一、思想政治
首先必须始终如一地热爱祖国，拥护党的领导，热爱本职工作，关心国家大事，坚持政治学习，记录政治笔记，提高觉悟和意识。特别要注意结合19大的重要精神，领悟党的方针政策，体会党的教育精神，从而为努力培养出符合建设新时期中国特色的社会主义的一代新人。
其次要注重个人道德修养，为人师表，严于律己，重点要注意廉洁从教，克已奉公，做一个人民满意的教师。
三是要关心学生的学习、生活，做学生的良师益友，不误人子弟，要能做到既教书又育人。
四是要加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。
二、个人业务
作为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野，订阅专业杂志，浏览相关教学网站，随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每天安排一定的时间扎实提高基本功，努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。
再者必须向老教师虚心求教，汲取他人的宝贵经验，活学活用到教学中来。甚至要不耻下问，深入学生，体会他们的学习认识和接受能力，从而更好的服务于教学。
三、课堂教学
课堂是教师传道、授业、解惑的主阵地，是学生茁壮成长的快乐园。为了使每堂课短短的40分钟井然有序、包容性大，信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点，发挥其最大的效用。我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课。作到课前再备课备教材、备学生，熟悉教学软件的操作过程，保证课前的准备工作及时、充分。课中全神贯注。处处体现专业特色，用内容代替老师的指令，求知欲就是他们出发的号角，让学生始终处于音乐的欢快氛围中。
并根据学生的年龄特点进行趣味化教学，让学生在一种轻松愉快的氛围中学习。愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素，所以我将从激发学生的学习兴趣入手，运用多种方法导入新课、用热情贯穿课堂始终、以游戏中解决枯燥的教学、充分地调动学生的`学习积极性，引导学生在老师的启发下进行一系列的学习活动，自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节，兴趣成为了学生学习的动力。课后及时反馈。记下教学中的成功点和失败点，及其改进方法。本学期我还尽量为学生创设良好的课堂气氛，注重培养学生养成井然有序的课堂常规;使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习
四、课外活动
学生全面发展并不能局限在课堂之内，课外也是他们的第二课堂，本学期我将结合本学科的特点，举办多种课外活动，成立本学科的兴趣小组，一方面充实他们的精神生活，另一方面也在娱乐中领悟学习方法，激发他们的学习兴趣。
20xx年是工作繁忙的一年，是播种的一年，20xx年是收获的一年，是检验20xx年年成果的一年，我将在20xx年的基础上再上一层楼，为中国的教育事业尽我自己的一份力。
开学工作计划 篇8
一、报名注册
1、严格按照学校要求，做好学生费用的代管和相关费用的结算，不得私自搭车收费和借机收取其他任何费用；
2、安排好学生做好相关报名注册工作，填全学生注册表上的全部内容，尤其是学生家庭住址和家庭的联系电话；
3、严格把好走读生的走读关，按照学校规定，家庭离学校1。5公里以内的.学生必须住堂，班主任不得私自允许1。5公里以外的学生私自在校园外集体住房食宿，如果确实是家长在规定范围内住房照顾学生的，须由家长出具报告由缪校长批准，到政教处签订相关安全责任状后方可生效（各班级上学期统计的学生在外住房的本学期如果不履行相关手续一律无效），不能把好走的关的班主任学校将严格追求责任；
4、及时安排好学生生活用品的安放，本学期学校对学生宿舍进行了微调，一律以宿舍的门牌为准；
5、代管学生的学杂费用必须注意核对，并且每半天与会计室结算一次；
6、学生到校报名情况初九到一十每半天向教务处书面汇报一次；
二、常规工作
1、在组织学生报名的同时，认真核对本学期的卫生区分布图，组织学生对卫生区、宿舍和班级的卫生进行打扫，清除蜘蛛网、灰尘和卫生死角，擦冼窗户玻璃和瓷砖，对班级电路、宿舍电路、宿舍床铺的安全进行检查，发现问题与后勤处吉主任联系；
2、规范学生证的管理，从开学第一天起，学生必须按照规定佩戴好学生证，班主任并检查学生证上的照片是否人证合一；
3、各班主任要为班级配备好相关的卫生工具，本学期始，要求各班级卫生区每天必须对卫生区内的路面进行清扫一次，学校检查时看扫的痕迹，花池每天擦冼一次，卫生区内有草坪的班级和东体育场的班级，要保证24小时无杂物和纸屑、垃圾；
4、宿舍卫生要保持24小时整洁，所有垃圾必须全部放到垃圾楼内，学校全天侯对卫生区和宿舍进行检查；
5、迅速建立班级自主管理督查网络，健全班级组织，保证班级工作正常运转；
6、对没有报到注册的学生，班主任要尽快查明原因，并且采取相关措施，确保把控流工作落实到实处；
7、对学生进行常规教育，教育学生注意交通、饮食、水、火、电等安全，不得进入网吧、游戏室等不良场所；
8、对初中学生的生活费用，建议班主任能代为保管，防止学生钱物丢失；
9、认真组织学生学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》及《运河中学常规管理十二不准》，严格要求学生举止得体、言行文明；
10、收齐《告家长书》和《青春之歌》或《留下脚印一串串》，《告家长书》送政教处陈主任、留下脚印一串串》或《青春之歌》送交教务处程主任；并安排学生撰写《寒假社会实践调查报告》（稿纸到政教处陈主任处领取，20日前将寒假社会实践调查报告报政教处陈主任，学校将对社会实践调查报告进行评比奖励）
11、出一期以“把握今天·畅想明天”为主题的板报，学校在2月16日晚进行检查评比：
12、安排时间完成“班务工作计划”（19日晚自习下前交政教处陈主任）；
开学工作计划 篇9
一、目的
让班主任了解整个学期学校的德育工作思路，自我规划学期计划；围绕学生“文明素养的养成教育”展开研讨，促进本学期教育重点工作的'落实和开展。
二、时间
第一周星期三下午3：50~5：30
三、地点
一号楼三楼会议室
四、人员
校长室、教导处、班主任
五、主持人
六、议程
1、杜英姿介绍学期德育工作思路；
2、许嫣娜指导班主任工作；
3、张丽东指导少先队工作；
4、专题研讨：文明素养的养成教育
（发言代表：）
5、校长总结
七、保障
1、星期一，所有材料送潘校长审阅；
2、星期二，确定各班主任发言内容；
3、会议室准备投影仪、话筒，主讲者制作幻灯片；
4、曹之杰负责摄影；
5、杨丽铭撰写通讯报道稿；
6、会议材料：
少先队计划人手一份（负责），班主任记实手册人手一份（负责）
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