比赛活动的策划书

时间：2022-12-11 10:02:14 比赛策划书我要投稿

比赛活动的策划书汇编15篇

　　不经意间，一段时间的工作已经结束了，我们的工作又迎来了一个新层面，当然也要定下新目标，立即行动起来写一份策划书吧。你所见过的策划书应该是什么样的？下面是小编帮大家整理的比赛活动的策划书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

比赛活动的策划书汇编15篇

比赛活动的策划书1

　　为了更好地弘扬公司的企业文化，让更多的员工可以更好的感知到公司的企业文化，特意举办这样的一次“我与企业共成长”的演讲比赛。

　　一、活动背景：

　　结合XX公司“铁山精神”，为充分展示青年职工的精神风貌，进一步激发广大员工爱岗敬业、奉献的热情，推动公司又好又快发展，公司团总支决定组织开展“我与企业共成长”为主题的演讲比赛。

　　二、活动主题：

　　“我与企业共成长”

　　三、活动对象：

　　XX公司全体团员青年

　　四、活动组织：

　　XX公司团总支

　　五、活动具体安排：

　　(一)演讲比赛

　　1、活动地点

　　XX公司会议室

　　2、活动时间：20xx年x月x日

　　3、演讲稿要求

　　(1)必须真实地反映吉瑞公司的企业精神、经营理念、发展历程和员工的精神风貌，歌颂公司发展的光辉历程、取得的丰硕成果。

　　(2)歌颂在公司发展过程中涌现出来的具有典型性、代表性、示范性的事件事例，畅想公司美好的发展前景。展现公司员工长期以来自我加压、拼搏奉献的可歌可泣精神，歌颂那些始终与公司发展同呼吸共命运、荣辱与共实现事业与个人共同成长、共同进步的员工。

　　(3)从公司发展对个人、家庭和生活带来深远影响和深刻变化的角度出发畅谈对公司的感情、感触、体会、认识，抒发个人对公司的自豪感、荣誉感和归属感。

　　(4)要密切联系本单位、本岗位的工作实际，展现员工队伍朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。

　　4、评分规则

　　(1)本次比赛采用百分制进行评分，要求有符合主题的思想内容和完美的表达形式相统一。评委按照以下评分标准为每位选手现场打分。

　　(2)评分标准：

　　①参赛作品分：满分30分(要求演讲内容主体鲜明突出、联系实际、积极向上)

　　②演讲技巧分：满分45分(其中普通话标准程度、语言流畅程度、鼓动和感召力程度、感情丰富程度、身体语言配合程度各10分)

　　③选手仪表分：满分10分(容貌端正、衣着整洁、礼貌大方、举止自然得体)

　　④综合评分：满分10分(由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价)

　　⑤时间：满分5分(演讲时间不得少于4分钟，控制在5分钟以内，超过规定时间和少于4分钟的，酌情扣分;演讲时要求脱稿，不得照稿宣读)。

　　六、活动要求：

　　1、加强领导，营造氛围。各单位要高度重视此次活动，加强组织领导，在职工中大力宣传开展演讲比赛活动的重要意义，确保活动圆满成功。

　　2、结合实际，精心组织。各单位要结合安全生产实际，积极组织职工积极参与，要结合企业发展历程，企业文化精神，演讲人员必须使用普通话脱稿演讲，时间控制在4分钟以内。

　　3、严格选拔，确保质量。各单位要组织本单位参赛人员进行筛选，把演讲感染力强，事迹突出，保证比赛活动质量。参赛活动选拔出的优秀演讲稿将推荐刊登在《酒钢日报》、《酒钢工人》杂志上，进行大力宣传。

比赛活动的策划书2

　　一、活动目的

　　“厚德博学，唯实求新”、“以德为行以学为上”都在告诉广师的学子们应当不断地进行学习，培养自己良好的道德品质和丰富自己的才学。为了响应学校的号召，丰富学生专业知识，提高核心竞争力，弘扬古典文化，同时为学院即将举行第四届专业基础知识竞赛做准备。我院决定在中文专业学生中开展“诵千古，弘华夏德学”古诗文朗诵比赛。本次比赛分初赛和决赛，初赛由每个班自行组织，推举出一名或一组选手参与决赛。

　　二、本班承办优势

　　我们12中师（1）班全体同学满怀热忱，希望可以承办本届古诗文朗诵大赛。我们必能协助院学习部、宣传部圆满完成本届古诗文朗诵大赛的后勤准备工作，以热情、认真、细心、负责的态度来处理本次大赛的任何事宜，让每一位选手放心参赛，以最佳状态出色发挥。我们班的全体同学必定各尽所能，出色地完成任务，让大家欣赏到一场高水平的古诗文朗诵大赛，也借此机会发挥本班优势，向大家交上一份满意的答卷。

　　1、经验优势成功的活动需要丰富的经验来指导。在过去的两年里，我们班的同学在院里以及学校其他各部门组织里都有担任部长等要职，如：院学习部部长、秘书部部长，校公关协会会长、演艺部部长，校乒乓球协会宣传部部长等，积累了成功组织大型活动的丰富经验并从中锻炼了较强的组织策划能力。比如学习部组织的新生杯、知识竞赛等学院活动。此外，我们班在XX年成功地承办了院院运会的后勤工作，XX年成功地承办了文学院的团代会。在这两次的承办活动中，我们班的同学充分发扬了团结互助、认真负责的精神，把每一项工作都做得有条不紊。在此期间所积累的宝贵的实战经验，为我们这次承办古诗文朗诵大赛打下了坚实的基础，也为我们注入了强大的信心。

　　2、团结优势我们班是一个团结、友爱、互助的班级，同学们更是将班集体的事当作是自己的事，不辞辛劳，认真负责，秉持着耐心、细心、用心的原则，争取将工作做得出色完美，为班集体争光，为学院争光。如在XX年的文学院趣味运动会中，我们班的同学凭借着大家的努力拼搏与团结奋进，取得了“文学院趣味运动会”的团体定向越野第五名，趣味运动第三名，团体第二名，同时也取得了院运会最佳组织奖。在XX年的班级评比中，我们获得了文学院班级评比一等奖；在校的评比中，我们更是获得校的一等奖。

　　3、承办实力古诗文朗诵大赛需要各方面有机配合，每一个部门扮演着重要的角色。我们班有多名同学具备组织大型活动的经验和能力，熟悉比赛流程以及各个方面的细节。如：刘喜冰同学曾是院队队长，多次带领礼仪队参加各类活动，有着丰富的礼仪工作经验，杨启晔、张艳嫦同学也曾是院礼仪队的成员，多次参加过礼仪队的各类活动，决赛当晚可以更好的协助院礼仪队圆满完成礼仪接待工作。为了避免前年首届诗文朗诵比赛中主持人出现的对学院专业情况不熟悉的问题，我们联系了08中师（2）班陈文轩同学、08中师（5）班强丽雯同学以及08中师（6）班包佳琪同学，邀请他们出席比赛司仪。在版头、选手风采展等制作方面，我们班同学熟悉电子杂志及flash动画设计，我们班的班刊就是采用电子杂志的方式出版，因此能够更好的协助网络部进行工作。

　　4、创新优势

　　（1）为确保这次比赛的质量，我们已邀请刘琼竹老师为选手们进行比赛前的培训。此外，选手有需要的情况下，可以帮助选手化妆。

　　（2）在宣传工作方面，我们与以往不同，不仅重视活动前期的宣传工作，如：宣传海报、宣传展板、写在每个课室的黑板上、在每个宿舍楼放置宣传画以及在一、二教挂电子海报等，同时也重视活动后期的宣传工作，如：请广师视频来录制比赛全过程校报同学（我们班的李桂芬、李燕霞同学在校报分别任文艺部部长和秘书部部长）跟踪报道，扩大此项活动的影响力，同时为以后的师弟师妹承办活动提供更为直观的参考。

比赛活动的策划书3

　　一．活动主题：“水·灵动”作文大赛。

　　副标：“抒我南工情，保护水资源。”

　　二．活动内容：

　　我们院校是全国第三所水利水电院校，是一所全日制本科院校，发展我校水利精神，倡导我校水文化知识已经是义不容辞的事情，我们庆幸的是在我校的争取下，本届大学生“挑战杯”江西赛区赛点既是我们学校，这是多么值得高兴的一件事啊！这对于我们任何一个南工学子来说不能不说是一个契机，借着这个机会我们水文化研究社团本着发扬我院水利精神，倡导水文化，特此在全校范围内举行一次作文比赛。

　　三．活动目的：展现我院水利特色，倡导水文化，使大家对水的知识有更深的认识。让大家积极参加到这次活动中来，继续发扬我社团的宗旨，那就是让大家在学习，生活的同时可以明白自己身边的水资源现状，并积极参加到保护身边的水资源中来，做到爱水，惜水，节水。从我做起，带领身边的同学还有朋友也参加爱进来，人人爱护一点水，便可节约更多的水资源。

　　四．主办单位：社团联合会

　　五．承办单位：大学生水文化研究社团

　　六．活动时间安排：

　　1.作品征集：XX年3月20日——4月10日

　　2.评审时间：XX年4月11日——4月15日

　　3.结果通知：4月15——

　　七．参赛对象：全日制本专科在校生

　　八．活动总负责人：

　　张长萌（13479265927）

　　吴曰炎（15070848601）

　　九．投稿要求：

　　1.要求写出有关水的相关文字，不分散文，诗歌，小小说（散文，小说等字数在15000-3000字，诗歌在300字以内）

　　2.扣紧主题，不冗余，极力表现主题所要表现的宗旨

　　3.不得抄袭

　　4.文章要求：标题，小三，黑体，局中

　　正文，小四，行距20磅，宋体

　　最后注明个人信息，电话，邮箱等。

　　5．凡交上作品一律需要电子稿及打印稿一份。

　　十．投稿方式

　　请参加作文比赛的同学务必在规定的时间内将作品发送至邮箱：[emailprotected] 并交打印稿一份，打印稿交至社联内联部处。

　　十一．注:奖项设置:

　　一等奖一名

　　二等奖三名

　　三等奖五名

　　优秀奖若十名

　　（注：所有获奖者均办法荣誉证书，并有一定的物质奖励）

　　十二：宣传方式

　　1. 校园广播

　　2. 新老食堂及各个点的海报

　　3.宣传单

　　十三：社团所提供物品

　　1. 荣誉证书

　　2. 展板活动前，展板2块

　　十四、经费预算:

　　1..荣誉证书：19本，共0元

　　2..获奖者物质奖励(所需物品金额)：一等奖:10元

　　二等奖:8元三等奖：5元

　　其中所需物品为价值不等的笔记本

　　合计： 10+8×3+5×5=59元

　　总计：59元

比赛活动的策划书4

　　一、前期准备阶段：

　　1、管理学院文艺部成立五四合唱晚会策划小组，具体负责五四合唱比赛的策划及各项具体工作；

　　2、确定晚会的形式，即参加的班级和所选的参赛曲目的具体方案，大一大二参加比赛，每班一首参赛歌曲，要求符合晚会主题；

　　3、策划组每周召开两到三次会议，对宣传工作，采访工作，联系工作，晚会现场布置工作进行具体安排，准备晚会策划的相关事项；

　　4、向学院申请，向负责老师征求晚会具体形式及比赛形式和比赛标准的意见，以改进晚会的具体安排；

　　5、3月25日左右，通知大一大二各个参赛班级，准备好参赛歌曲，注意符合晚会的主题，要求积极向上，形式新颖，符合主旋律；

　　6、4月10日以前，各班将所选参赛歌曲上报，对于与晚会主题不符和歌曲内容不合适的，让其改正；

　　7、向学校申请5月3日和5月4日的礼堂，以备5月3日彩排和5月4日正式演出使用（学生会办公室），对于礼堂的灯光音响设备进行考察；

　　8、与宣传部合作，进行舞台方案的设计。

　　9、4月15日左右，第一次节目审查，文艺部策划组到各班级审查参赛班级的合唱歌曲（各班自己准备伴奏和设备），发现歌曲的选择及对歌曲的表现形式的问题，要及时提醒参赛班级改正。

　　10、对于审查反馈出来的问题，文艺部策划组开会讨论，并初步形成晚会的具体方案，对节目顺序和比赛规则作出初步的安排。

　　11、4月28日左右，文艺部策划组对各班节目进行第二次审查，本次审查要严格把关节目质量，对于参赛的合唱歌曲出现的任何问题都要及时指出并让参赛班级改正。

　　12、文艺部策划组，进行晚会的最后安排，确定晚会筹备和现场工作的具体分工，确定最后的节目单，确定晚会主持人，确定最终的舞台设计方案，确定奖项的设置。

　　13、请校团委领导和院领导担任合唱比赛的评委，提前购买奖状和证书。

　　14、宣传和外联以贵州大学管理学院的名义向校领导，学院领导，赞助单位，校团委，社联及兄弟学院发出邀请函；在贵大南北校区展开宣传工作，宣传内容包括：晚会的时间和地点，晚会的主题，晚会的大致内容。

　　二、晚会彩排和晚会现场

　　一、活动主题：“青春激扬，歌声嘹亮，纪念红五月”。通过学习传唱革命歌曲和歌颂党、歌颂社会主义、歌颂祖国、歌颂改革开放的优秀歌曲，对学生进行生动有效的爱国主义、社会主义和集体主义教育，引导和帮助学生树立坚定的理想信念，提高综合素质。

　　二、比赛时间：

　　20xx年5月初(具体时间另行通知)

　　三、地点：

　　新宿舍楼前

　　四、参加人员：

　　全校学生

　　五、参赛方式：

　　以班级为单位参赛

　　六、参赛歌曲：

　　各班参赛歌曲为两首。其中《光荣啊，中国共青团》为必唱歌曲，另一首歌曲自选(可由推荐曲目中选择或另选)。

　　歌唱要求是：

　　(1)参赛曲目内容健康向上，歌颂党，歌颂祖国，歌唱美好校园生活等，具有较高思想性。

　　(2)歌曲的处理要符合合唱标准——两个或两个以上的声部，合唱音响协调(均衡、协和)统一，咬字吐字清晰、准确。

　　(3)服装、队形整齐统一。

　　(4)演唱形式丰富多样，富有创新性和艺术性。

　　(5)精神饱满，富有激情。紧扣时能表现当代中学生蓬勃向上的面貌。

　　七、奖项设置：

　　本次比赛设一等奖2个、二等奖2个、三等奖3个、优秀奖若干。获奖班级颁发奖状与奖金。

比赛活动的策划书5

　　活动前言：你渴望徜徉在汉字和成语的海洋吗？你期待在PK的舞台上大放异彩吗？你想要与各位高手一决高下吗?或以文会友结识更多志趣相投的人。对于汉字/成语你了解多少?你能准确说出每个汉字/成语的含义吗？快来汉语桥汉字成语大赛吧！一样的汉字一样的成语不一样的比拼形式······

　　一、活动对象

　　安徽师范大学汉语桥协会会员、文学院在校生

　　其他非会员名额为100人

　　二、活动策划主办方

　　安徽师范大学汉语桥协会

　　三、活动协办方

　　安徽师范大学XX级对外汉语

　　四、活动形式介绍

　　1、初赛

　　初赛采取笔试答题、个人晋级模式，从所有参赛的选手中选出排名前32人进入决赛，并随机分为8队（每队4人），初赛得分最高的8为选手分别为8队的队长。（初赛成绩达60分或成绩在前80%的给予认证学分）

　　2、决赛

　　第一轮：团队风采展示（亲友团数量及团队的微博支持率会纳入团队表现考评并适当加分）

　　第二轮：汉字模块：每组派出一名选手在规定时间内写出相应拼音的汉字，60秒的时间根据写出汉字的正确率进行加分。

　　第三轮：成语模块

　　1.限时不限描述字数的猜词

　　2.限制双音节词汇

　　提示的猜词

　　（从成语本意、引申义、典故、出处等进行描述，描述过程不能出现题目中的任何一个字，不能出现同音字或任何口型

　　提示，也不能用其他语种的同义词

　　提示）

　　第四轮：抢答题，主持人说出《论语》中的一句话，各队抢答其中的成语。

　　（注：每队只有2次向在场评委及亲友团寻求帮助的机会，但援助者不得有明确的

　　提示，有明显

　　提示者此题作废。2次选择“过”的权力，2次犯规机会。决赛的成语大部分都出自《论语》）

　　（依据现场情况可能附加成语接龙环节）

　　五、活动时间

　　报名：5月12日星期一中午一食堂门口报名

　　初赛：XX年5月14日星期三下午2:30-4:30

　　决赛：XX年5月17日星期六下午2:30-4:30

　　六、学分认证（C模块）

　　有效参与者0.3 组织者0.4 优秀奖 0.5 三等奖0.6 二等奖 0.8 一等奖1.0

比赛活动的策划书6

　　一、活动全称

　　常州大学信息科学与工程学院校园文化艺术节——第三届我型我秀

　　二、举办机构：

　　1）主办单位：常州大学信息科学与工程学院

　　2）承办单位：常州大学信息科学与工程学院团委学生会

　　三、活动地点

　　第一轮：阶教

　　第二轮：多功能厅

　　第三轮：老食堂门口搭台

　　四、活动时间

　　第一轮：海选xx年11月7日（暂定）

　　第二轮：复赛xx年11月19日（暂定）

　　第三轮：正式演出决赛xx年11月26日

　　五、参与人员

　　常州大学所有在校大学生

　　六、活动主题

　　大家一起show

　　活动目的

　　本次活动重在宣扬校园文化，旨在构建和谐文化，艺术校园，用艺术点缀我们的校园生活，让文化丰富我们的心灵，迈向精彩艺术人生，魅力放飞梦想，展示龙城学子的达人风采；学校的光辉，让我们来闪烁吧！秀得青春，秀得精彩！

　　活动创新点：

　　本次活动在决赛流程上将大胆创新，不单一的以个人秀为活动主体，反之取代的是以集体协作和团队信任为主体，增强活动现场气氛和各个二级学院选手的交流，达到活动的真正“大家秀”的宗旨。

　　七、宣传活动：

　　1）宣传期

　　10月25日至11月4日

　　2）宣传重点、方法

　　首先通过自主宣传的方式：在10月25日至10月29日的这一周的时间之内有学生会文艺部牵头在校园内部进行自主宣传

　　主要方式：

　　（1）海报张贴：做好宣传板报摆放在辅楼大厅，展期10月25日开始，并同时在校园张贴栏，各大宿舍楼下张贴小型的海报，宣传本次活动的主题，并提供自主报名方式

　　（2）班级宣传：晚自习期间由学生会文艺部干事分别到各个二级学院的自习教室进行现场宣传，并提供现场报名（重点宣传方式）

　　（3）校内专设点宣传：在10月27到10月28两天，由学生会成员在老食堂门口专设报名点，提供现场报名（重点方式）

　　（4）广播：尽量争取机会在校园广播上通过广播的形式宣传，壮大本次活动规模

　　另一方面：

　　请学工办以院里面的名义，向各个二级学院发出邀请，邀请他们每个二级学院分别选送一个节目（注：此选送节目可以直接进入复赛）。

　　八、活动流程（各赛段）

　　第一轮：海选

　　地点：阶教（待定）

　　评委：学生会主席团部分成员，学生会文艺部，信息学院知名同学

　　部门任务：

　　秘书处：主要负责活动策划书及邀请相关评委成员

　　组织部：负责当天会场的纪律问题

　　宣传部：负责当天现场的黑板大字书写

　　文艺部：负责当天现场的流程工作

　　外联部：负责有关活动的赞助

　　学习部：负责当天活动照相，写稿工作

　　海选规则：

　　各评委通过对节目的观看打分：满分100分

　　节目魅力：20

　　节目创意：20

　　节目精彩度：30

　　达人魅力：30

　　通过本次首轮海选挑选出20到30个节目，准备进行下一轮的比赛

　　第二轮：复赛

　　地点：多功能厅

　　评委：学工办部分老师，信息学院知名学长，十佳歌手张博庚，团委学生会主席团部分，十佳歌手刘文涛

　　部门任务：

　　秘书处：负责通知邀请工作以及学生会会成员到场的监督问题

　　组织部，学习部：负责当天会场的纪律问题

　　生活部：负责准备当天活动所需物品

　　宣传部：负责当天会场的布置（其他部协助）

　　文艺部：负责会场当天的流程工作

　　体育部：负责搬运当天所需物品

　　外联部：负责事先联系当天的机务人员

　　学习部：负责当天活动照相，写稿工作

　　活动进行中：

　　对海选选出来的节目按照合理顺序组合，演员进行表演，然后评委进行打分并对有创意的节目进行点评，

　　评分规则：满分100分

　　创意：20

　　表演精彩度：50

　　达人魅力：30

　　本轮比赛将选出10到15个节目，并对节目进行纠正点评，使其更具魅力，并且监督排练，使其在决赛达到最好的舞台效果

　　第三轮：决赛地点：老食堂门口搭台

　　时间：xx年11月26日~28日（待定）

　　现场嘉宾：各二级学院学工办部分老师，各文艺社团指导老师（如楼兰剧社指导老师李昊元），各二级学院学生会主席，团委副书记

　　评委：

　　嘉宾团：信息学院学工办老师，李昊元老师，校内知名社团负责人（根据节目最终类型而定）

　　大众团：信息学院大一，大二各班班长，团支书，文艺委员

　　评分细节：

　　本轮决赛评分由两部分组成

　　嘉宾团：根据表演节目的效果打分（满分100）

　　舞台魅力：20

　　节目精彩度：30

　　达人魅力分：50

　　大众团：

　　活动现场给大众评委每人分发一支荧光棒，每只荧光棒积分一分，当评分时根据主持人安排举起荧光棒，待工作人员统计分数，计入选手得分

　　选手最终得分由嘉宾团和大众团两部分组成。

　　活动流程：

　　主持人：曹韵，周建许

　　流程细节：

　　进入决赛，将复赛选出的16人按照唱歌的，表演类的综合分配为4组，分别由选手自己给自己队取名，决赛将以团体的形式进行决赛，本决赛分3个集体抢分环节

　　环节一：歌唱大比拼，每组自主推荐一名选手进行唱歌比拼，，并通过评委打分，该分数计入小组得分，

　　环节二：演技大比拼，每组同样推选一名选手进行各组间相互比拼，评委打分计入小组得分成绩，

　　环节三：团体大比拼，该环节小组所有成员必须参与，共同表演一个节目，通过评委打分，计入小组得分，

　　三个环节比赛结束，各个小组得分已出现高低，但是这并不是最后得分，还可以每组再派一名选手进行最后拉分比赛，该选送选手可以找助手进行配合比赛，该环节通过大众评委进行评分，并通过该评分加入小组最终拉分后的最终得分，通过得分评选奖一，二，三等奖分别1,1，2名，还通过拉票选手得分选出特别奖和人气奖各一名。

　　活动中将以特别邀请嘉宾节目作为开场，进行两个环节之后将准备一个现场互动的节目，最后结束将以信息学院自创的歌曲我型我秀宣告本场活动的结束。

　　奖项设置：

　　本届我型我秀根据选手最终得分评选出小组一等奖一名，二等奖一名，三等奖两名

　　根据大众团分数高低评选出“最具魅力奖”一名，

　　根据全场气氛综合评选出“特别奖“一名

　　并且活动现场当场颁发奖状，奖品。

　　工作分配：

　　秘书处：主要负责通知邀请工作以及学生会会成员到场的监督问题、负责决赛现场算分和统计分数

　　组织部，学习部：负责决赛当天的搭台工作，负责当天会场的纪律问题（其他部门适当配合）

　　生活部：主要负责准备当天活动所需物品（具体清单另行列出）

　　宣传部：主要负责活动前主幕布的策划和准备，底色以粉色为主，具体方案待商量，并且负责决赛当天的现场布置（包括现场的所有观众席和嘉宾席的安排）

　　体育部：负责事先借所需物品，搬运当天所需物品（具体清单待定）其他部门到时候配合

　　外联部：负责有关活动的赞助，当天随时准备应付及时工作，并且配合其他部门

　　学习部：负责决赛的催场工作，并且负责当天活动照相，写稿工作，同时配合其他部门

　　文艺部：负责当天所有的活动流程安排

　　（*决赛场部门具体分配细节任务待定……*）

　　活动结束完以后全体学生会成员负责整理会场，并且归还所借物品

　　九、经费预算：

　　第一轮：

　　水费：30元

　　小计：30元

　　第二轮：

　　水费：50元

　　气球：40元

　　丝带：70元

　　小计:140元

　　第三轮：

　　幕布：600元

　　服装费：300元

　　搭台费：XX元

　　小计：2900元

　　共计：3070元

　　（*本次活动最终解释权归常州大学信息科学与工程学院所有*）

　　信息科学与工程学院

　　xx年10月20日

比赛活动的策划书7

　　一、比赛目的：

　　为激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情，进一步提高学生的书写能力，引起学生对书写的高度重视，培养他们正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，从整体上提高学生的书写质量，让学生从小就练就一手好字，受益终生。

　　二、比赛要求：

　　1、参赛对象：我校全体学生。

　　2、参赛字体：不限。

　　3、参赛要求：各年级语文教师协商自行制定统一书写内容，以本册教材课文中的段落和古诗为主。不用标点符号；参赛者须用学校统一制定的书写纸书写，一格一字，并在参赛纸的右上角填写好自己的姓名、班级，参赛作品的卷面须整洁，无折皱、不卷曲。

　　4、作品数量及上交时间：每班交作品7件，须在9月28日前交学校各年级组长。

　　三、比赛方式：

　　1、全员参与。

　　2、比赛时间：**年*月20日——24日

　　3、比赛地点：各班教室。

　　四、评比要求：

　　1、大赛作品必须以规范、标准的楷体字书写。

　　2、按年级评选出优秀作品若干件，发奖状以示鼓励。

　　3、优秀作品将在学校板报栏张贴。

　　五、奖项设立：

　　按年级评奖：一等奖3名，二等奖4名，三等奖6名

　　六、评委：

　　组长：吕正国

　　成员：张微胡宝军贺汝明李红林

　　柏林中学艺体教研组

　　附、活动步骤

　　（一）准备阶段

　　1、活动申请柏林中学艺体组向学校领导申请活动，并向学校上交策划方案。

　　2、制作宣传海报，向全校师生发出倡议

　　3、请教导处召开班主任会，加强教师之间的宣传。

　　4、各班班委大力组织和宣传

　　（二）活动实施

　　1、印发活动倡议、海报，学校艺体组将各年级组交上来的稿件，进行评比

　　2、设立奖项（分年级）：一等奖三名

　　二等奖四名

　　三等奖六名

　　3、召开表彰会。

比赛活动的策划书8

　　一、活动主题：

　　中国梦，我的梦

　　二、活动时间

　　征文时间：20xx年4月23日——20xx年5月3日

　　评审时间：20xx年5月4日—--20xx年5月7日

　　三、活动对象

　　化学化工学院全体师生（大一、大二每个班至少3篇,各个支部作品不得少于1篇，党校每组不得少于2篇，预备党员培训班每组不得少于1篇，大三、大四、研究生根据爱好自由发挥）

　　四、稿件要求

　　1、以"中国梦，我的梦"为主题；

　　2、主题鲜明、内容积极，文字精练，尽情书写自己的美丽梦想，阐释自己对"中国梦"的认识与评价，主旨积极向上。

　　3、参赛作品必须为原创作品，严禁抄袭，文责自负。

　　4、作品题材、体裁、风格不限，可以包括作文、文学创作、读书笔记、读后感等多种形式。字数在800以上（诗歌除外）；

　　5、来稿一律不退，请参赛学生自留底稿。

　　有关负责人于5月3日下午6点之前将本班级征文电子版打包后发到邮箱（），打印版将在5月3日下午5点在三教中厅由信息部成员统一收取。

比赛活动的策划书9

　　一、活动宗旨

　　全面贯彻教育方针,强势推进素质教育，展示我校艺术教育活动成果，为广大学生提供一个展示激情与才华的平台，丰富学生课余生活，培养学生的兴趣爱好，提高学生艺术欣赏和艺术创作能力，特主办此活动。

　　二、比赛主题

　　中国梦，我的梦。

　　三、比赛形式

　　绘画、书法每班选3—4人到学校阶梯教室参加比赛。

　　四、活动要求

　　1、作品内容：主题鲜明、内容健康、构思新颖，注重以艺术手法和创造性思维来表现学生对生活的感悟和对真善美的向往，要体现热爱祖国、热爱家乡、热爱校园、热爱自然、热爱生活。

　　2、作品规格：作品要有合肥晚报纸1/2大小。

　　3、活动时间：各班宣传发动;9月20至28日，参赛学生创作作品并以班为单位上交美术组，上交时请注明作者姓名、班级及作品名称;9月30日优秀作品展出。

　　4、比赛时间：9月29日下午第二节和第三节课。

　　5、奖励办法：选出一、二等奖若干，并颁发奖状。

比赛活动的策划书10

　　一、活动主题

　　激扬青春，放飞梦想

　　二、活动目的

　　为全校同学提供一个锻炼自己，展现自己的平台，用演讲比赛的形式来增强大家的自信心和表达能力，缓解学习压力，丰富课余生活，努力构建和谐的校园生活。同时通过举办这次活动，为对演讲有兴趣的同学提供一个互相交流学习的机会。

　　三、活动原则

　　以“青春让梦想飞扬”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同、新颖的角度和方式表达对青春的不同理解。

　　四、活动内容

　　（一）比赛时间：

　　（二）比赛地点：（初定）

　　（三）比赛形式：（初赛和决赛两部分）

　　初赛由以下三个部分组成，每位选手的参赛时间总计10分钟。

　　1、已备演讲（限时5分钟）：选手根据指定的主题自拟题目进行演讲；

　　2、即兴演讲（限时3分钟）：选手根据现场抽签得到的题目进行演讲；

　　3、即兴问答（回答限时2分钟）：参赛者回答评委即兴提出的2—3个问题。

　　五、活动准备

　　1）参赛选手要求：

　　（1）常州机电职业技术学院11级xxx学生，性别、年龄不限。

　　（2）主题“青春让梦想飞扬”，从以下4个分主题中任选一个，要求内容积极、健康、向上。

　　a：我的大学（须包括：学习、生活目标，对未来的憧憬，对知识的渴望与热爱。）

　　b：谈阅兵感受（须与军训联系在一起。）

　　c：我的青春我做主

　　d：有高中到大学过渡的感想

　　（3）如有背景音乐，则自带音乐。

　　（4）自备服装和道具。

　　2）参赛人数：

　　选拔赛自由报名，每班2－3人

　　3）时间初步安排：（1）xx月xx日前通知各班班长组织本班人员准备。

　　（2）xxx月xx日中午12：00报名截止。（逾期作弃权处理，通过电子邮件形式报名，以收到确定邮件为准）

　　（3）xx月xx日前参赛人员把演讲稿发至指定邮箱（xxxxxx邮箱）。

　　4）赛前宣传：

　　xxx月xx日—xx月xx日为初赛准备和宣传期。宣传活动主要以海报的形式告知同学们初赛的时间、内容等。为了做到全院参与，各系各班级通知并统计报名。

　　六、初赛流程：

　　大概流程

　　1）根据报名名单，将参赛选手编号。

　　2）参赛选手将在赛前抽签，比赛将按序号进行。

　　3）初赛将由已备演讲、即兴演讲、即兴问答四部分组成。

　　具体流程

　　1）主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。

　　2）主持人介绍比赛的规则、评分细则。

　　3）比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。

　　4）其间主持人向观众及选手公布结果分数。

　　5）在每五位选手参加完比赛之后，中间穿插互动环节，来调节比赛气氛。

　　6）待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。

　　7）评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果（依次由单项奖到一等奖）

　　8）上台颁奖。

　　9）主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。

　　10）工作人员负责做好后期工作。

　　评分标准：（满分100分）

　　●仪表形象：（20分）

　　1）着装整齐，大方得体。（10分）

　　2）姿态自然，动作适度。（10分）

　　●演讲内容：（50分）

　　3）主题鲜明，符合主题内容。（25分）

　　4）内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。（15分）

　　5）行文流畅，用词精练，详略得当。（10分）

　　●语言艺术：（30分）

　　6）发音标准，流利。（10分）

　　7）节奏处理得当，技巧运用自如。（10分）

　　8）表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。（10分）

　　评分规则：评委明确给出每部分评分（评分为整数），由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。最佳朗诵奖和最受欢迎奖由评委票选得出（如票数相同则得分高者获奖）一等奖1名二等奖2名三等奖3名

　　最佳朗诵奖和最受欢迎奖各一名与上述奖项不冲突

　　主持人的选定：

　　比赛选男女主持人各一名。

　　评委和嘉宾的邀请：

　　1）邀请7个评委参加比赛的评选工作。

　　2）邀请院系领导或辅导员，院学生会主管领导做出席大赛嘉宾

　　3）嘉宾和评委可做颁奖人

　　4）所有评委和嘉宾在xxx月xxx日前确定

　　七、经费预费

　　横幅：50×2=100元

　　请柬：10×3=30元

　　矿泉水：1件（24瓶）=20元

　　评委及获奖选手礼品：500元

　　评分用笔：10×2=20元

　　海报宣传资料：30元

　　会场布置材料：100元

　　合计：800元

　　经费来源：赞助。

　　八、注意事项

　　1、参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。

　　2、为了衡量演讲者的演讲与应变水平，我们设有答辩阶段，对此，希望参赛者赛前需有充分准备。

　　九、可行性分析

　　1、青春是一个大众话题，有助于同学分展示自己。

　　2、有利于提高学校和学院知名度。

　　3、创设了一个良好的学习氛围，拥有一份好口才是每一个中国人的共同目标和追求，举行演讲比赛在形式上能吸引到很多的演讲爱好者。

　　4、此次活动作为系社团的活动之一，可以很好的传播校园文化，创造良好的学术氛围。

　　5、搭建了一个学生表现自己演讲水平的平台。学生通过参加各类型的演讲比赛，在实践中积累宝贵的经验。

　　6、提供了一个老师了解学生演讲水平的机会。借此机会，老师们能发现更多的“千里马”，日后将代表学院参加更高水平的演讲比赛，并为我院争光。

　　十、宣传方式

　　1、版面宣传：由各系学生会出活动版面，摆放于学校人流集中处进行版面宣传

　　2、班级宣传：通过在全校范围内召开班会进行班级宣传，加深本次活动的影响力

　　3、校园广播：活动前期，运用校园广播对本次活动进行全面细致地宣传

　　4、网络宣传：在校园网以及院会网站刊登本次活动的通知、流程、以及合作伙伴等，可以引起全院师生的全面关注。

　　5、海报宣传：在各个宣传栏内分批次的张贴本次活动的海报，公布比赛的进展及结果。

　　6、条幅宣传：在校园生活区内进行条幅宣传

比赛活动的策划书11

　　一、活动主题：唱响青春，唱亮自己

　　二、活动目的：

　　我校举办此项比赛，只要是想让怀有音乐梦想的学生充分展示其天赋，引领学生对音乐的欣赏潮流，发掘更多音乐新秀，从而位同学们提供一个释放激情，展示风采的舞台。同时也可以丰富同学们的课余生活，努力提高同学们的综合素质。

　　三、活动机构

　　1.主办单位：XX学院团委

　　2.承办单位：XX学院学生会

　　3.赞助单位：

　　四、赛程安排

　　1、宣传，报名阶段(X月X日——X月X日)由文艺部向各系下发通知，各系将报名表于指定时间交于学生会值班室。

　　2、初赛安排

　　地点：体育馆

　　时间：X月X日晚7：00——9：30

　　流程：参赛选手按报名顺序上台清唱，每位选手时间为半分钟。邀请校内老师担任评委，选拔20名选手晋级复赛。评委在全部场次结束后公布进入决赛的选手名单。

　　3.复赛宣传，筹备阶段(X月X日——X月X日)

　　制作宣传板展示出初赛，复赛图片。联系人员拍摄，制作决赛宣传DV。在学生会网站十大歌手专栏刊登对选手的采访，及时报道决赛筹备情况。

　　地点：体育馆

　　时间：X月X日晚7：00——9：30

　　五、具体工作安排：

　　(1)文艺部负责整体策划,培训主持人，礼仪，VCD的收取及发放，音响灯光，发送请帖等。

　　(2)宣传部负责全场布置，前期宣传，计分，准备荣誉证书等。

　　(3)体育部负责会场座位安排。

　　(4)权益部负责全场安全纪律。

　　(5)各部门负责维持后场秩序。

　　(6)记者站负责留下大赛精彩瞬间。

　　(7)生活部和秘书处负责会场卫生。

　　(8)其他部门工作另行通知。

　　六、参赛办法

　　1.参赛对象：全日制在校学生

　　2.参赛形式：主要以独唱为主，也可以以合唱，乐队形式参赛。

　　3.参赛内容：要求作品内容积极健康，体现音乐新潮流。

　　4.参赛要求：参赛选手如实填写大赛报名表;尊重评委，尊重评选结果;服从组织单位的各项安排，按时参加比赛及其他活动。参赛选手必须自备伴奏碟(最好使8倍速的CD)，并按要求的时间上交各阶段的参赛碟至校学生会办公室。参赛选手参赛时所需服装，化妆品，道具等请自行准备，参赛选手凡上报曲目后，无特殊情况部允许随意更换参赛曲目及顺序。

　　七、奖励办法

　　1.进入决赛的选手均可获得“20xx年校园十大歌手大赛优秀奖”。

　　2.在决赛中进入前十名的选手可获得“20xx校园十大歌手”称号。

　　3.大赛将评出一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，优秀奖若干名，并颁发证书。

　　八活动预算

　　舞台搭建 (复赛+决赛) XXX元

　　舞美，灯光(复赛+决赛) XXX元

　　大型喷绘布 XXX元

　　歌手主持人化妆服装(复赛+决赛) XXX元

　　海报，展板，宣传单 XXX元

　　DV制作费 XXX元

　　荧光棒，礼花气球(复赛+决赛) XXX元

　　横幅 XXX元

　　节目单 (复赛+决赛) XXX元

　　机动费用 XXX元

　　奖品，纪念品 (由联通公司提供，)

　　总计：XXXX元

比赛活动的策划书12

　　一、活动名称：积前人之学，浴墨林之风

　　二、活动目的：

　　针对当代人忽视书法艺术和理论知识的现状，郭南村村委会举办本次书法比赛。书法比赛的目的如下：

　　1、弘扬和继承中国的'传统书法艺术，促进传统书法的传播。

　　2、丰富村民的业余文化生活，提高对书法理论知识的认识，增强个人修养，展现个人魅力。

　　3、增强村民对书法艺术的学习兴趣，提高审美能力。

　　三、活动主题：细品翰墨，重温书法史

　　四、活动时间

　　20xx年12月1日——12月14日选拔赛及作品征收时间

　　20xx年12月28日决赛

　　五、活动地点：

　　选拔赛：村委会

　　决赛：村委会

　　六、参赛对象

　　全体村民

　　七、参赛程序

　　第一阶段：各片举行选拨赛，评选出规定名额学生参加决赛，上交比赛相关资料和决赛人员的通讯录。

　　第二阶段：推举出的选手以现场赛的形式进行决赛。

　　大致流程：主持人上台讲话→介绍评委老师、嘉宾→宣读书法比赛规则和评分标准→宣布比赛开始→书法作品现场创作→答题环节→节目→答题环节→颁奖→老师点评→闭幕。

　　八、比赛前期准备

　　（一）组织宣传

　　1、在有效时间内利用刊板、报道等形式对比赛进行宣传。

　　2、两系推选参赛选手及征收作品。

　　3、决定初赛方案、结果、决赛人员名单及作品。

　　（二）物品筹备

　　1、宣纸：30张

　　2、墨汁：1瓶

　　3、硬笔书法纸：50张

　　4、毛边纸：50张

　　5、墨盒：5个

　　（三）邀请评委

　　（四）选拔主持人

　　（五）活动具体安排：人员、活动现场布置等等。

　　九、比赛内容及要求

　　（一）比赛项目：软笔字比赛、硬笔字比赛

　　（二）比赛要求

　　1、本次比赛分软笔和硬笔两种类型，每个参赛选手只能参加一项。

　　2、所有参加决赛的选手必须是各片选拔赛的推荐人员，须上交作品。

　　3、三片选手名额分配

　　各片各出6名选手参加软笔类书法比赛，各出4名选手参加硬笔类书法比赛

　　（三）比赛流程

　　1、选拔阶段：根据具体要求，结合本片实际情况，在20xx年4月14日前推选出决赛选手。

　　2、作品收集及要求

　　（1）参加选拔赛被推荐出来的选手须上交作品。

　　（2）只收集软笔和硬笔作品。

　　（3）软笔作品有纸规格：最大为四尺宣，最小为二尺宣。

　　（4）内容健康积极向上

　　（6）硬笔作品用A4纸或者十六开纸书写。

　　（8）书写字体规范，篆书作品不给予评奖。

　　（9）不符合要求的作品取消决赛资格

　　（10）截止日期：20xx年4月14日（过期无效）

　　3、决赛

　　（1）采用现场书写的形式，在备选两个题目中任选其一书写。

　　（2）比赛将按软笔、硬笔的顺序进行，时长2个小时。

　　（3）单幅作品时间：毛笔30分钟；钢笔，20分钟，同时进行。

　　（4）书写格式不限，参赛选手可以根据给定的纸张自行设计。

　　（5）比赛时间：20xx年4月28日下午2：00-4：30

　　（四）作品展出及点评

　　1、20xx年1月15日在南区5号楼大厅展出选拔赛优秀作品。

　　2、20xx年1月28日，邀请评委老师对作品进行现场点评。

　　3、邀请老师题字留念。

　　十、评分细则

　　（一）评分标准（见附件1）

　　（二）评委：

　　十一、活动后期工作

　　1、收集关于本次活动的所有资料，整理、存档。

　　2、将活动的图片与文字材料一并上传至村村网上通，在网络上进行宣传。

　　十二、奖项设置

比赛活动的策划书13

　　一、活动背景

　　阳春三月，大地回春，xx系学生会将通过举办一场生动活泼、有趣的活动，让女生们参加一个展示自我的活动。同时也希望通过这样一个活动，能够增进我校男女生彼此的友谊，使大家更加团结。培养学生灵敏的时代嗅觉和个性化的创造能力，尽显我校学子青春风采,增强同学们迈向成功的信心。

　　二、活动目的

　　为了进一步丰富校园文化生活，增强艺术魅力，提高我校同学的学习兴趣，挥洒学生们对的艺术才华，增进文化艺术交流，丰富广大同学的校园文化生活之余，展示大学生的风采，提高同学们的综合素质，促进男女同学间真挚的交流，通过进行海报展、书画展活动可以给广大有书画爱好的同学提供一个展现自我才艺、相互交流学习的平台,特举办全校性的书画作品展。

　　三、活动主题：书画汇洒，手绘青春

　　四、活动时间、地点：待定

　　五、活动对象：全体学生

　　六、活动流程：

　　1.前期宣传团队

　　活动前期主要进行宣传、策划。包括征订作品海报宣传、展览作品海报宣传、网站宣传等。鼓励学生积极参与，做好赛前报名等相关工作。

　　2.前期策划团队

　　包括联系指导老师,通知有关部门准备相关用品等,主要进行赛前策划工作及组织参赛人缘的项目策划工作。

　　3.作品征集

　　作品类型为书法（硬笔或软笔）、绘画( 素描、国画、水彩画等)。由我系学生会通知其学宣部,由学宣部的成员进入各班宣传，作品的征集于活动前一周收齐各参赛选手的参赛作品，由评委进行初评选。初评通过的作品将会展出。

　　4. 展出阶段

　　活动当天所有工作人员于早上八点之前到达活动场地，将所有活动所需物品带到并及时清理场地卫生。将各海报、优秀书画作品、留言板、桌椅、宣传物品以及投票所需工具布置到位，并将展出作品贴上标签。下午六点完成当天活动，将各类物品收回并做好活动后的评奖工作。

　　5. 后期评奖

　　优秀书画作品奖项设置：

　　一等奖一名：一号奖品并颁发荣誉证书二等奖二名：二号奖品并颁发荣誉证书三等奖三名：三号奖品并颁发荣誉证书优胜奖若干：颁发荣誉证书

　　注意事项

　　1、提前做好通知工作，保证作品有质有量；

　　2、注意维护现场秩序，保证作品完好无损；

　　3、保证观众数量使活动现场有一定的氛围；

　　八、活动经费预算

比赛活动的策划书14

　　为了营造一种积极向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，展现同学们的青春风采，提高同学们的综合素质，提高我院的文艺水平，展现当代大学生的精神风貌，展示我院莘莘学子的独特风采，丰富同学们的课余生活，活跃学院的教学氛围，特举办我们学院一年一度的品牌活动“校园青年歌手大赛”。

　　总策划：

　　惠安一中学生会

　　团委主办单位：

　　惠安一中学生会

　　承办单位：

　　惠安一中学生会文艺部

　　一、【比赛主题】：

　　歌唱青春，展现活力，展现个性，唱响市政

　　二、【比赛意义】：

　　为发掘大学生表演才能,丰富大学校园生活，让大学生的个性得到展示,体现多方面的才能。希望通过校园歌手大赛展现自我风采，激扬青春之歌

　　三、【比赛思路】：

　　(1)比赛对象：全体在校学生，比赛选手要求喜爱歌唱，对音乐有浓厚的兴趣，选手还应具有自信、积极的精神风貌。

　　(2)从不同的角度展现出学生的风貌，大胆创新，让自己成为亮点，用自己的歌喉唱出自我，唱出一片新天地。

　　(3)比赛的格调应鲜明，有蓬勃的激情，创新的思想，艺术性与表演性相结合，提高艺术水平的同时，也实现了娱乐大众的效果。

　　(4)比赛分初赛、复赛、决赛。决赛时的服装可以自己设计，设计出适合自己风格的服装，决赛可以采用MTV，话剧等伴舞形式。

　　(5)比赛还将邀请到嘉宾登场，活跃气氛的同时，使比赛气氛达到高潮。

　　四、【比赛时间】：

　　(1)各系初赛时间：11月19日-11月29日初赛地点：学生活动中心

　　(2)复赛时间:12月7日下午(待定)复赛地点:学生活动中心

　　(3)彩排时间：12月15日晚上7点-9点30分彩排地点：学校前门广场

　　(4)决赛时间:12月16日晚上7点-9点30分决赛地点：学校前门广场(需要搭建舞台)

　　五、【比赛流程】

　　各系初赛流程：

　　(一)赛前准备：邀请系里专业的教师和学生当评委。

　　(二)比赛流程：

　　1、基本环节：演绎自选歌曲(或者由评委喊停)，主要以参赛选手的演唱技巧、咬字清晰来评分。

　　2、附加分环节：附加分环节将会分为两个部分。

　　PART1：以唱歌为主，用电脑随机挑选一首歌曲，主要考验参赛选手的现场应变能力。歌曲类型：流行的，怀旧的，美声的等。

　　PART2：表演个人才艺，主要以体现选手的演绎能力。总分=基本分+附加分。各系：评选分的前5位参赛选手进入复赛。(备注：各系可以根据自己系的情况策划初赛形式)复赛流程

　　1、赛前准备：通知各参赛者要准备好自选歌曲，部门分配工作人员准备好必选歌曲，并要通知各参赛者歌曲名单，做好准备，邀请院内专业的老师担当评委。

　　2、比赛流程(以总分来评选)，比赛分为两部分。

　　PART1：30位选手各自演绎自选歌曲，从中选出比分前10名的选手进入决赛。

　　比赛方式：

　　(1)演唱自选歌曲

　　(2)演唱大会指定歌曲(必选歌曲)

　　决赛流程：

　　1、醒狮开场助庆。(5分钟)

　　2、司仪介绍嘉宾名单，并宣布比赛开始(3分钟)

　　3、比赛流程：

　　(1)10个选手依次演绎自选歌曲(每个单位可以有20—30秒的歌曲感言)，统计本轮分数，通过第一轮分数，淘汰五名选手，其余5个选手直接进行下一轮。(60分钟)

　　(2)特教生歌曲手语表演(6分钟)

　　(3)遭淘汰的5个选手，进行1分钟才艺表演(以中华文化为主题)，1个单位进入下一轮。(注：进行才艺表演的单位，可以以选手或单位代表的形式进行，老师直接评选出结果)(10分钟)

　　(4)院舞蹈队进行助兴表演(5分钟)

　　(5)晋级的6个选手以抽签的形式，分成两组，各组以歌曲衔接、乐感模仿的形式演绎指定歌曲，每组淘汰1个单位。(歌曲衔接：即音乐在某些时段会渐渐减弱，选手清唱继续，适时时音乐会再次响起，考验选手节奏感与应变力;乐感模仿：选手模仿抽签的歌曲进行模仿演绎)(20分钟)

　　(6)助兴节目，邀请老师嘉宾进行献唱。(5分钟)

　　(7)最后一轮的4个单位各自演绎一首自选歌曲。每位选手演唱后进行小段访问，每段访问1分钟以内(25分钟)

　　(8)邀请老师嘉宾进行评述。(5分钟)

　　7、进行颁奖。(5分钟)(台风奖、演绎奖、冠、亚、季军)

　　8、选手大合唱谢幕，进行清场。(5分钟)

比赛活动的策划书15

　　一、指导思想

　　校园歌手比赛以丰富校园文化生活、发掘学生各个方面才能为宗旨，通过比赛引导学生演唱、表演、创作能反映校园生活和我校同学积极、乐观、向上等精神风貌的歌曲，提高同学们的艺术修养，推动校园精神文化建设，促进我校同学的全面发展。为了活跃我校校园艺术氛围，营造一个良好的音乐艺术环境，调动学生学习音乐的兴趣，学校行政领导经过商讨决定给学生营造一个舞台，让他们在这个舞台上展示才艺，表现自我，张扬个性，让他们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出青年人的热情与朝气，唱出西平中学人真我的风采，唱出祝愿母校蒸蒸日上的赞歌。

　　二、主办机构： 校团委会

　　三、内容与形式

　　1．内容

　　参赛曲目要能反映我们同学积极、向上的精神风貌，崇高的理想追求，高雅的审美情趣与丰富的精神生活。鼓励同学自主编排歌曲表演形式，对于演唱台风、形式、效果理想的选手将给予酌情加分。通过比赛决出“感恩杯”校园歌手赛。

　　2．形式

　　比赛将以校园联欢的形式呈现，并根据当天的舞台由参赛者与观众之间的互动来调动比赛氛围。

　　四、推进步骤

　　比赛分报名、上报参赛曲目、初赛、决赛四个阶段进行。

　　1．报名阶段：由团委会宣传。

　　2．上报参赛曲目阶段：参赛选手参赛的曲目要以书面形式上交。并根据报名的情况，决定比赛的时间。

　　3．初赛时间、地点，决赛时间、地点另定。

　　比赛顺序由抽签来定（在比赛的前一天进行抽签），比赛歌曲不要超过五分钟。