成长的阳光作文

时间:2021-10-07 10:20:02 阳光 我要投稿

成长的阳光作文(15篇)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的成长的阳光作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

成长的阳光作文(15篇)

成长的阳光作文1

  会有暴风雨的喧嚣将你吹倒在地,会有沉重的压力使你无法喘气,但,也会有一缕阳光照射入你孤独冷寂的心中,成长上的你啊,成长上的阳光!密布,空气中隐约一阵大地的味道,我颓废地躺在床上,地上是撕碎了的纸张,是残缺的交叉以及少得可怜的分数。就这样吧,我闭上了沉重的双眼,将泪水住,不愿去看那满地的狼藉。

  “轰隆隆——”一道闪电划过天际,光亮照在我惨白的脸上,却只是一闪而过。雷声过后是倾盆大雨,我坐在窗边,推开窗子,睁开有些发红的双眼,风儿夹杂着冰冷的雨点,来的毫不留情,寒意蔓延,我却始终,我的心,比这冰雨更冷,更冷。一只鸟儿来到我的窗边休息,那是一只其貌不扬,普普通通的小麻雀,它的羽毛被雨水打湿,粘在身上甚是好笑。

  它有一双极为澄澈的眼睛,充满地望着我这个陌生人,它蜷缩在窗角,此刻若我愿意,我大可将它推下这“万丈深渊”,但我不会这么做,它就像是如此失败的我一样,被沉重的压力打败,只能龟缩于此。它挣扎着起身,然而这疯狂的雨水并无半分变弱之意,更加地嘲笑着它的不自量力。多么渺小的力量啊!我摇了摇头,可又一想,我不也是如此么?明明那么努力地向前冲,明明从不曾停下向前的步伐,可生活哪里让我如意了呢,不过是一如既往地施压,而我,无可奈何,眼睁睁地看着一切的努力瞬间消散。那么,继续又有什么错呢?给自己一些最后的希望,又有什么不对呢?雨点的攻势小了不少,它似乎是抓住了一根救命稻草一般,咬着牙站了起来,奋力地甩去身上厚重的雨水,拍了拍逐渐蓬松的双翅,就要在雨幕中飞翔。

  我看着,冷冷一笑,别傻了,这雨水是那么的,你怎么可能还飞得起来呢?果不其然,它刚要起飞,便被雨水给打了回来,一次,两次,三次,我被这弱小的所蕴含的巨大力量所震撼了。是怎样坚定的,是怎样顽强的意志,使它一次又一次地尝试?而我,竟连一只小小的麻雀也不如么?麻雀尚能无所地大笑,而我有什么理由在这儿怨天尤人呢?终于,捣蛋的飘远了,阳光重回大地,暖暖地洒在我和它身上。

  这次,它没有停下,展开蓬勃的双翅,一点儿不犹豫地向前冲刺,阳光下,有一股暖流淌过,淌过曾的大地!我重新拿起笔,投入到题海中去,风雨中的它啊,我成长上的阳光!

成长的阳光作文2

  你的笑容浅浅地在春风中绽放,如一轮黄色的暖阳。

  最喜欢你在厨房忙碌的样子。你系着碎花围裙,铲子在你的手中飞舞,与锅一起奏着交响曲。白色的烟雾冉冉上升,弥漫在你周围,你的目光是那么专注,那么深情。一丝丝、一缕缕的香气从门缝飘到了我的鼻腔,我静坐在桌前,等待着你的“杰作”。看到我大快朵颐的样子,你眉弯弯的,眼弯弯的,嘴角上翘,像个小姑娘,好看极了。

  你是人间的四月天,温暖纯净,朴素真挚。

  手中握着单元测试卷,尽管薄如蝉翼,可此时却好似有千斤重。“78分”,创造我的历史新低,鲜红如血般的考试成绩在我的眼中闪烁不停。试卷上的红叉交织成一张网,从天而降,把我网住,任我怎么挣扎都无法挣脱。忘不了老师失望的眼神,忘不了同学嘲讽的话语,忘不了同桌幸灾乐祸的神情……

  我无法想象你看到这个分数后,是排山倒海般的训斥,还是秋风扫落叶的“摧残”?

  我忐忑不安地回家了,推开门,一如既往是你的笑脸。看到我一脸沮丧的样子,你轻声问:“怎么了?”

  我一边把试卷交给你,一边吞吞吐吐地道出了实情:“考……考砸了……”

  你接过试卷,细看了一下,皱起眉头,但很快就舒展了。也许这是暴风骤雨前的宁静吧!然而,没有“河东狮吼”,没有“如来神掌”,你只是轻抚我的头:“一次考砸算什么?下次努力!我知道,你也很难过。加油!”

  抬起头,你的眼里带着笑意,嘴角微微上扬。你的笑容,如同春日的阳光,亲切,温暖!

  你的笑容如同春风般,吹走我心头的乌云,我坚定地朝你点点头,接过试卷,转身走进房间。不一会儿,房间里传来笔与纸战斗的声音。

  你是我生命中的一抹燦烂阳光。在我想放弃时,你教会了我坚持……

  妈妈,你就是我成长路上的阳光……

成长的阳光作文3

  窗外刮着猛烈的风,夜已三更,客厅漆黑一片,唯有我的小房间开着灯。这时的我正坐在椅子上紧皱着浓眉,手中的笔飞快地在指间旋转。

  我正在写作业,由于写作业的速度较慢,并没有完成任务,此时我正在做历史题,我的历史出奇的差。“这个题是什么意思啊,怎么下笔呢?”心里充满了苦水,正如李清照所说的:“怎一个愁字了得?”

  妈妈从卧室出来,听到我的念叨声问:“什么题这么难?”我的心里充满着怒火将刚才对于历史题上的情绪,被这一句关心的话一触即发。“我做我的题,你没有事来这儿掺和啥”内心不愉快的情绪一下子发泄了出来。

  可是过了一会,心里很不轻松,仿佛有一座大山压在我的心上,难受极了。刚刚与妈妈争吵了一番,现在想想真是后悔,可世上哪儿卖有后悔药呢?我在屋里独自发怔没有一丝声响,我也沉寂在了这愁苦的气氛之中。

  这时手机振动了两下,妈妈给我发了个视频,我漫无目的地点开,视频里呈现着许多个高三学生,视频里的问题最让我难以忘记。

  “如果你的父母有大学以上的教育请走6步”“如果你有过一次出国经历请走6步”“如果父母为你请过1对1请走6步”这些问题让我消沉,视频中已有人领先在最前面,也有人原地不动。

  我沉默了,心想“我可能也是那些站在原地不动的人,有人早已遥遥领先了我。”我有点灰心,但视频的下一秒,不管是那些站在最前面的领先者还是被远远甩在后面的落后者,他们都已做好准备三声后,拼命地往前奔跑。

  他们凭借自己的力量拼尽全力往前跑,努力去追求第一。“奔跑吧骄傲的少年”当这首歌伴随着他们的步伐响起时,我按捺不住内心的苦水,我的泪水一股劲地湿润了我的眼眶。

  看完视频后,妈妈发来了一条消息“我们什么都没有为你做,但你也要像那些站在原地的人一样,凭自己的力量向前冲。”

  那天晚上,我受到了极大的鼓舞,妈妈对我说的话和视频中奋力向前冲的人,即使被落在了后面但仍不放弃,心中怀揣着那句“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”一次接着一次的逆流而上,哪怕会遍体鳞伤。妈妈的那句话,视频中的那副画面,使我在黑暗中寻找到了一丝曙光,为我照亮了前进的道路,那些就是我成长路上的阳光。

成长的阳光作文4

  成长的路上,少不了磕磕绊绊,也少不了风风雨雨,但总有那么一束破云而出的阳光。照亮我们前行的路。

  木头的清香,墨水的淡雅,上帝将它们捆在一起,投入人间,并赋予了它们神奇的力量。现在,它们已成为了架子上的一本本书。是的,书是我成长路上的一束阳光,也是我心灵漂泊无依时停靠的港湾。

  书是我的良师益友。年少时的生活固然少不了书籍的陪伴。在我卧室的一个角落,放满了书。随后抽出一本,便是打开了另一个世界的大门。书页间留下了我思想的足迹。无数的方块字汇成知识的海洋,送我扬帆起航;纷繁的线条组成复杂的几何图形,编织我美好的理想;优雅的英文字母,打开了我通向世界的道路;英雄烈士们铸成的血肉长城,被写进历史,刻在了我的心头……

  书是我的“桃源”。成长路上,难免会有失意的时候。做数学题时,总会遇到艰难险阻,屡次尝试,屡次失败,挫掉了我的耐心和继续思考的勇气。心烦意乱间,拿起一本书,翻看了几页,注意力集中在了一句话上:“有些事情不是看到希望才去坚持,而是坚持了才会看到希望。”我顿感惭愧,暗骂自己怎么这么没有毅力。默默把书放好,继而努力攻克难题。正如书中所说,我看到了希望。

  有时我们的眼睛可以看见宇宙,却看不到社会底层最悲催的世界。我不可能把每个不同的人生演绎一遍,但书却能为我演绎不同的人生。书带我领略了江南湖畔的恬静美好,让我见识了名人的成长故事,为我剖析了人性或黑或白的一面……它就像一束耀眼的阳光,穿透了遮蔽我视线的云层,照亮了我前行的路。

  亲人、朋友,终有一天会在我的世界里慢慢褪色,但它不会。它是那束不灭的阳光,是我心灵结实的港湾。

  成长这道路,就像长街一样,本就是没有终点,我会一直追随阳光,追随那藏进了整个知识的海洋的魔法书。

成长的阳光作文5

  在我成长的路上发生了许多事情,这些事情如春风如雨露,但是我觉得这些事情更像一露露温暖的阳光,时刻照耀着我。

  在我上小学五年级的时候,我遇见了一位老教师,她就是我的科学老师,我们都叫他刘老师。他把我从一个厌恶学习、讨厌学习的人变成了一个喜欢学习的好学生。

  以前上其他老师的课,我总是觉得这样的课堂是多么的枯燥无味。但是自从上了刘老师的课,我竟然发现学习是多么的有趣,是多么开心的一件事。刘老师和其他老师上课的方式有着天壤之别,她能把一个枯燥并且有难的事情讲得生动形象,通俗易懂。

  刘老师上课讲的知识像被谁施了魔一样,几乎不用记,当节课就能把它给记住,并且一时半会也忘不了。刘老师上科学课和其他老师的一个重要的差别就是她经常带我们到实验室里去上课,让我们亲手操作,体会其中的奥妙。但是其他的科学老师总是让我们死记硬背,给我们把实验大体的步骤和结论说一遍,告诉我们它的重要性然后让我们背……根本不让我们亲手操作。上了一次实验室就像我们欠他的一样,对我们歪鼻子扭嘴的。明明是他把温度计不小心给弄爆了,吓我们一大跳先不说,可他却非要指责我们。

  刘老师经常对我们说:“科学课其实对你们就是用来玩儿的。让你们在玩中体会,领悟其中的道理,比让你们死记硬背强得多”!由于我觉得刘老师说的话太有道理了,以至于我至今都难以忘记。

  在刘老师生动的课堂中和我课下自己的努力使我在期末考试中科学的了一个满分,全级部最高,独一无二!这使我感到非常的高兴,就连刘老师都感到非常的不可思议。这便是我在学习上产生了浓厚的喜爱。

  着优异的成绩是我在班级中成功专职,成为了科学课代表,也是刘老师最有力的‘小助手’。这让我的科学课堂变得更有趣了。这是原来胆小的我上课回答问题变得积极踊跃。获得了老师和同学们赞佩的'目光……

  在我成长的路上,我想他就是我的启蒙老师。是他改变了我学习的态度,改变了我在学习上的地位。

  在我成长的路上,刘老师占有重要的地位。如果我是一棵茁壮的小树的话,那么刘老师就是一缕阳光、一滴雨露、一缕春风……

成长的阳光作文6

  在我们成长的旅程中,有过许多撩拨心弦的记忆;这些记忆如同古城温暖的光,如同清晨凉爽的风,滋养着我们心灵的成长。那一段段记忆就好似一个个故事,收藏在岁月的日记本中,至今回想起来,仍是满心的欢喜和感动:

  “不大”的雨,湿透的衣

  小的时候体质,总是生病,尤其是父母离家后,就更严重了。

  记得那个雨天,我还在上大班。放学后看到父亲站在门口,当时高兴坏了,没打伞就冲了过去。父亲见了赶紧跑过来,将我训斥了一通。

  回去的路上他牵着我的手,伞几乎倾斜了过来,我问他,爸爸你不打伞吗?他说雨不大,可为什么,衣服被湿透了呢?

  “如果有一天我要离开你”

  上幼儿园的时候父亲生了一场大病,母亲把我“托付”给舅舅,便带着父亲看病去了。

  刚开始那几天倒也没什么,舅舅家有很多小玩意儿,我还可以和表哥一起看动画片,我甚至觉得这里比自家更好。

  可是,一个礼拜过去了,我开始想念父母。我问外婆,爸爸妈妈去哪了。她只长叹一声,然后笑着告诉我“出差去了。”可那时我已经五岁了,不是三岁小孩,哪那么好“骗”。有一次偷听外婆与舅舅的谈话,才知道真相。我站在门外,隐约听到抽泣声,半晌才反应过来,是我在哭!

  晚上躺在床上,我怎么都睡不着,动来动去。表哥被吵醒了,不耐烦地问我:“你又怎么了?”被他一凶,我彻底爆发了,号啕大哭起来。他忙问我怎么了,我哭得直抽抽,艰难地向他说出了事情原委。“我会不会没有爸爸了?”我哭着问。表哥看着我,小手握住我的手,坚定又温柔地说:“不会的,他们会回来的!”钻进了被窝里,缩成一团,表哥便抱住了我,趴在我的身上,跟老鸡护小鸡似的,说:“我会永远陪着你的。”我露出一个小脑袋,说:“你骗人,再好的哥哥以后都会被一个叫‘枣子’的人抢走!”他伸出小手,说:“我们拉钩!如果有一天我要离开你,那么那天一定是愚人节。”“好!拉钩上吊,一百年不许变!”

  感谢你温暖了我小小的心房,让我体会亲情的美好。使我逐渐成熟。

成长的阳光作文7

  走在成长的路上,时时遇到一些在心中难以抹去的风景。

  记得那天,自招成绩出来了。作为自招成功呼声最响的尖子生,我却意外的落榜,班中录取的同学口若悬河地议论着自招题的难度,又头头是道地说着进入心仪的高中后将会如何如何。我的心落到谷底,委屈不甘与自责愤怒构成的复杂情绪使我无法面对一切,我只想找个没人的地方静静。于是在小雨纷纷的时候,我没有打伞,独自一个人背着书包默默地走在冷清的街上。

  我蹲了下来,蹲在了满是灰尘的街道旁边,也蹲在了你的身边。初次遇见这街边石缝间的小白花。为何洁白的你会来到这种地方,来到这不起眼的角落里,而不是在宽广的草原上与你的同伴一起生活?你独自一人在这种地方,怎样去排解苦闷呢?你的周围,只有一块块无情的石头和灰尘而已。或许,你在这也是生不由己的吧!睁开眼睛的一刻,便已在这里了吧,注定只能拥有这小角落的一片天地吗?

  你没有香气,也没有轻轻摇曳的身姿,可是你倔强地挺立着,似乎告诉我无需可怜你。你愿意生长在这里,不然也不会努力地生长,开花。虽然在这里,你也有痛苦,但这些痛苦也可以给你带来深度。正是你柔弱的身躯与那坚定的意志,让我意识到了生命对生存的渴求。

  雨势加大了,我没有打伞。我静静地看着你在泥泞的土壤中,坚强的挺立着,在乌云的笼罩之下,对抗着寂寞,把腰杆子挺得笔直,似乎在等待厄运过去,以自己完美的一面,迎接光明。我的心一颤,我仿佛明白了什么,泪水不自觉地在流淌,但是心中的泪,心中的伤却已止息。一次失败不代表你没有成功的希望,只要心中充满信心,相信自己,成功的大门终将为我敞开,胜利的光芒一定会照耀到我身上!那一刻,我流泪了,我深信这是最后一次为自己的失败而流泪,因为自信已经把那一刻的泪水汇聚成走向成功的动力,促使我奔向灿烂的明天。自招失败了,并不意味着我无法进入心仪的高中,还有裸考,谁说我没有机会?于是我抹去了眼眶中剩余的泪水,重新挺直腰板,镇定地朝家的方向走去,我要立即坐回书桌,重新拿起笔,满怀着信心。

  感谢你,石缝间的小白花,是你用自己的坚强而和沉默,使我感受到了生命的力量,令我变得更加坚强,使我在成长的路上走得更远。

成长的阳光作文8

  当无情的大火吞噬着高楼,我相信总有温和的水扑灭他们的狂妄;当猛烈地沙尘扑向村庄,我相信总有茂密的树林挡住它们的步伐;当无尽的黑暗挡在我的成长路上,我相信总有那一片阳光能冲出云层,照耀我的心。那一片阳光,叫做正义。

  正义,就是正直和义气,我小时候特别相信正义,认为自己能像故事里的大英雄,时刻为他人着想。事实上,我也做到了,正义就像我身边的阳光,与我一起走过了十三年……

  然而,随着我慢慢成长,随着我进入了初中,一切似乎都变了,在校园的竞争中我迷失了方向。有时为了不让别人的成绩比我好,我会故意不给他看我的笔记;有时为了不惹麻烦,我会默默地绕开争吵的同学;甚至当同学向我问问题,我会毫不犹豫地说“不”!……

  这个世界很奇怪,许多人在利益面前,那些正义就会像白纸一样毫无价值,在这黑暗的世界中,谁会守护那缥缈的光芒呢?

  正义啊,现在的我越来越虚浮,我的心也开始变得黑暗,我已块容不下你了,你会不会离我而去呢?

  不,不会的,我不会离开你,只要你认清真理,相信我和你自己,我就会一直在你身边。

  对,没错!我一定要用我的力量,去保护心里剩下的阳光。

  一天下课,我站在走廊上看着天上的太阳,心里十分乱。突然她走过来对我说:“刚刚老师讲的一题我还没懂,你能再给我说一遍吗?”我想她的成绩与我差不多,怎么能帮这么危险的对手呢?我大声说:“不行!”她只是“哦”了一声,默默地回去了。我呆了一会,心里有些不忍,我回到教室看到她在吃力地解题,我很惭愧,什么时候我变得这么狠?连同学都不愿帮?我立刻走向前,对她说:“还是我来教你吧!”她笑了。一会儿,她解开了这道题,我也解开了心中的锁。

  其实“人之初,性本善”。每个人都是善良的,我相信,哪怕在最困难的时候,也会有人选择正义;我更相信,在我以后的成长路上,一定有那正义的阳光。

成长的阳光作文9

  初次见她,是刚升初一那会儿,湿雾迷蒙的清晨,我静静地坐在窗边,翻阅着手中的书,心却不在书中。周围的新同学打闹嬉戏,不一会儿就混熟了。而我就是那种常考第一而孤僻的女孩儿,很怕与人交谈,于是我只能眼羡地看着她们却不敢跨前一步。她就这样闯入了我的视线。

  她推着一辆比人还高的自行车,戴着一顶小红帽,与周围同学高声谈笑,眉宇之间,神采飞扬,时不时发出一阵爆笑,虽然那样有失形象,但却是那样欢快、悦耳、清脆,我,依然是静静地坐在窗边,出神地望着她那红苹果脸。

  九月的天,虽然不冷,却也染上了丝丝凉意。我紧了紧衣服,又重新置身于书海之中。突然,一个手掌轻轻的拍在我的肩膀上,我皱着眉仰起头,是早上那个小红帽,她笑吟吟地开口:“小仪,来和我们一起玩儿呀。”我有些疑惑不解,我没有告诉过我的名字给谁啊,见我满脸的大问号,她扑哧一笑,好心地指了指我那堆“书山”上的一个本子,上面清晰地写着我的名字,我也一乐,与她一起大笑起来。

  我与她渐渐熟悉起来,她上哪总喜欢拉上我,还说什么怕我弄丢了,总喜欢谈天说地,其实都是她一个人在那高谈阔论,什么事一经她的小嘴添油加醋,都变得绘声绘色,令天地黯然失色,我只是静静聆听,虽然也想像她那些大笑,露出满口的牙齿,但想想有失形象,还是算了,问她为什么我都不怎么说话,她还愿意跟我说那么多,她又一笑,“因为我想改造你啊”,改造,当我是机器人啊。

  再后来,她真的改造成功了。

  我经常与她慢腾腾去上学,然后在老师虎视眈眈下灰头土脸地坐上位置,有时趁老师不注意,还相互扮个鬼脸,相视一笑。放学路上,是我们最美好的时光,我们会把今天的奇闻趣事分享一番,把哪个不小心惹我们不爽的家伙臭骂一番,并密谋如何整他,还扬言要让他看到我们绕路走。密谋还没落实,我们却已想象多种被我们恶整得落花流水的场景,然后爆发一阵得意的大笑,引得路人频频回首,我在心中默默哀叹,我的形象工程是彻底摧毁了……如今,我因回思南中考留在家,不知远方的她还好吗?

成长的阳光作文10

  在书院门入眼字画的青石板小街,一缕灿烂晶莹、纯净清澈的阳光化为乐音,直射入我的心扉,拨动了我的心弦。

  那是一位年逾古稀的老者,而前排有一枚枚整齐的陶埙。他手中握着一枚放在唇边,阳光斜斜的铺洒在他沟壑纵横的面庞,埙声荡漾,我的耳畔升入了一种神奇的境界那里有黄晕天光、阔大流运、迷蒙山色、郎朗谷音,千般动人汇于一束,照在小路青色的石板上,照在我为之迷醉的心房。

  埙是从太阳那儿吹来的一阵风,裹挟着漫漫黄沙、绵绵光影和时间的碎砾呼啸而至。笛声悠扬,折竹而成,缥缈轻浮,鼓声沉闷,有皮制的燥气,唯有埙,源于一抷黄土。土是天地的魄,千百年与阳光交融,方有育万物精华之灵气。埙是土的魄,敛土的厚重,无土之浊气,手艺人将土塑为中空的雁卵,求唤这样一个名“埙”,隐隐有“畇畇原隰”呈阳光的气息。阳光是埙声的母亲,一样的醇厚、澄澈与迷人。

  埙是太阳以光为笔,为人类写下的一篇诗。《诗经》曰:“伯氏吹埙,仲氏吹篪”是太阳教导人们兄弟和睦。古人言:““埙具治后之德,圣人贵淹。”阳光赋予埙德治之师,礼仪之表的身份。太阳在天上,用阳光照耀人们千千万万年;埙在人间,作阳光的化身教导人们千千万万年。

  埙是太阳以光为剑,为史册上最耀眼的生命所刻的一碑铭。无论是秦汉祭祀时受万众顶礼膜拜,是盛唐时朝堂之上见万国墨施展中华风貌,还是人稀地偏的街头巷口摆一把八仙椅,吹埙者的脊梁始终如山岳挺立,不卑不亢。清末有李氏,终其一生撰《崇湖埙谱》,挽回埙的生命;当代亦有曹教授,以一己之力再掀埙风。这一个个有名或无名的吹埙者,是史册上一束束熠熠的光辉,他们展现大国气度,彰显中华艰忍,执着追求自强不息的不老风骨,升华九州坚贞始然如一的气节!

  书院门的阳光射入心扉,我的心光影环回。阳光照耀人间多一分则炽热,少一分则黯淡,化为埙的完美;多一分则晦涩,少一分则为巴人之吾及。千古埙者恰如其分,弘中华精神!

  吹埙者与埙,是华夏最夺目的阳光,亘古绽放。

成长的阳光作文11

  我努力的奔跑着,只为赢得最终的胜利。

  国标检测了,我内心忐忑。800米的长跑,对于我来说就像是一个远大的目标,遥不可及。

  回忆往常,老师让我们在体育课上跑800米时,我总在末尾,我总想着后面还有几个人,不着急,等她们追上我时,我才会拼了命的往前冲,有时跑了五分多,也有时跑了四分五十几秒,总之,那四分二十五秒的及格线,对于我来说是如此的遥远,回家后我跟妈妈说要国标检测了,我能行吗?妈妈却说:“你一定行,往常一定是没认真跑!”听到这句话后,我心头一怔。

  这句话,一直牢记在我的心中。在检测其它项目时,我也不知道我能否及格,但最起码能糊个中等。800米离我越来越近,走向操场时,我感觉我的心跳在加快,呼吸也变得频繁。站在跑道上,我注视前方,就在那一刻,我的脑海里闪出了许多问题,但我根本顾不上,随着老师的一声哨响,大家一起冲出了跑道。

  我努力地向前奔跑着,但半圈过后,我的步伐越来越沉重,只能听到自己的呼吸声和脚步声,我多想像往常一样停下来休息,但不行,因为老师也在看着,也因为如果走的话就没有了希望,跑的话,可能还有一线希望,所以“坚持就是胜利!”。第一圈快要结束时,我的脚步就几乎接近于走,看着眼前的终点线,我多么希望那是最后一圈。

  有时,我也会回头看看,看着她们一点点的向我逼近,我有些慌忙,几乎用尽自己全部的力量,我真的不行了!我想起了“坚持就是胜利!”这句话还有妈妈跟我说的那句话,它们虽然不能帮我飞向终点,但它们让我坚持了下去。3分58秒,4分3秒,4分6秒,“4分6秒”,这就是我的成绩,我永远都猜不到的成绩。

  我及格了!我脑袋里出现了许多可能:是老师表慢了,还是老师之前故意报慢了,我永远都想不到,我居然及格了!回家后,我告诉妈妈,妈妈笑笑不说话,但这足以让我感到十分开心!

  “坚持就是胜利”这是一句很普通的话,但它让我坚持了下来!

成长的阳光作文12

  在平凡的人生中,有许多的往事,有不同的经历,体会和收获。我们如种子撒在父母爱如树,为我遮挡烦恼,为我吸取营养。使我在阳光下茁壮成长。我就是参天大树。

  父母是我一生中最重要的人,我忘不了他们对我的养育之恩,老师也一样,我在爱的阳光下成长。记得有一次,我们走在大街上散步,边走边快乐地交谈着,走了很久,走着走着,不禁走出了很远很远,可是,突然打雷了,“要下雨了。”父母说着,得赶紧往家走,我们快走,走得如飞翔的鹰,“啊”,我不小心把脚扭伤了,疼痛感使我不禁流出了眼泪,爸爸背着我向前进,由于我比较沉,爸爸走一会儿就抹下豆大的汗珠,“哗啦啦,哗啦啦……”真的下雨了,母亲把衣服脱下来,披在我身上,我用帽子给爸爸挡雨,爸爸的步伐一点一点地加快了,我们虽然遭受着雨的折磨,但是我们有一颗不怕挫折的心,“星多天空高,人多智慧广”,我们就这样平安的到家了。我这个种子虽然活蹦乱跳,但是母亲这棵树却倒下了,母亲一病几天,母亲病了是因为把衣服给我,才被雨淋湿了。

  从这件事中,我深有体会,母爱是这世界上最伟大的,我在她的教导下积极向上,向着成功的彼岸邀游着,我不怕困难,不怕挫折,怀着一颗感恩的心,对父母、对长辈、对同学、对老师,母亲为了我,可以放弃一切,我的内心中不由得对母亲产生了一种敬佩,一种爱戴。母亲你对我这么好,我该怎样报答呢?时间如流水般地从我眼前飞过,在我没有感觉时却发现母亲的头发白了,父亲的脸上已出现了深深的皱纹。“父母还没怎么看看我,就已经老了,我不禁头涔涔而泪潸潸了。

  生活中的一点一滴都使我难忘,我有了无数地收获。“谁言寸草心,报得三春晖”爸妈,我深深地感谢你们,感谢你们给予我生命中爱的呵护,感谢你们磨炼了我坚强的意志,我一定不辜负你们对我的期望,我会努力学习,长大之后成为有用之材,报答你们的养育之恩,我爱你们,我会让你们少一点苦味,多一点甜味,烦恼会少一些。

  我这粒种子现在已经发芽了,感谢给予我营养的父母,我在阳光下成长,快快乐乐、无忧无虑,我怎能不是一个成长中的种子呢?

成长的阳光作文13

  成长是每个人的必经之路。成长路上,阳光无处不在,在我的成长路上,阳光就是那书香的熏陶。

  从小到大,我读过许多书。从上幼儿园时期读的图画书,到上小学、初中后读的小说、名著、等书籍,每次读书我都十分专注,仔仔细细地品味每一个字、词、句、段,而且笔不离手,时不时画下优美的句子,把它们抄到摘抄本上,并记上几句领悟语,争取每读一本书都有收益。我先后读过《水浒传》、《西游记》、《格林童话》《钢铁是怎样炼成的》、《汤姆·索亚历险记》、《安徒生童话》、《鲁宾逊漂流记》、《格列佛游记》、《小王子》、《二十四史》等中外名著。进入巨程初中班后,朱校长又教我们读《中考满分》选,并让我们在读的过程中做做“红笔、直尺、下划线”,还要完成摘抄,便于写作文时能得到启迪。校长还说:“每年的《中考满分》特别的好,万里挑一”。我们能有这好的书可以读,真的感到好幸运。

  这些年来,通过读书让我增长了好多知识,明白了许多做人的道理,懂得了人生奋斗要有目标,提高了我的写作技能,增强了我的思维分析能力。静静地沐浴在书海里,就好比那阳光的普照,让我健康成长。

  有一次周日我在家读书,做摘抄,奶奶对我说她要出去买菜,叮嘱我:要记住水壶里的水烧开鸣叫后及时传到保温瓶里,把煤气阀关掉。我点了点头,随后我关上房门,继续沉静在书的海洋里。当时我的眼睛一直盯在《鲁宾逊漂流记》这本书上,扫视着这些文字,同时在旁边做批注,并摘抄了许多句子。一节结束,这一看就是半小时。

  突然,我闻到了一股焦味儿,出了房门,这才想起奶奶嘱咐的话,赶紧关闭了煤气灶,看看水壶,水烧没了,水壶底烧黑了,我自责着自言自语地说:“这下完了,我真是太大意了,水壶不是烧开了会鸣叫的嘛,我怎么没听见呢?”奶奶回家了,刚到门口她就闻到一股干烧味,不用我向她摊牌,不知奶奶是批评还是表扬,奶奶说:“还好是会鸣叫的水壶哎,水开了竟然没听到?我家孙女读书也太投入了,嗯,有这种专注精神,这种认真劲真好!书籍的熏陶,就是你成长路上的阳光。”

  我定了定神,好久才回味过来,没错,在这成长的路上,阳光便是那书香的熏陶。

成长的阳光作文14

  凄厉的秋风,冷漠的苦雨,我是一颗种子,曾经被雨水冲刷,曾经被鸟儿遗弃,曾经被风儿刮起。如今的我,已是尘埃满面,但那肮脏的外衣下有一颗闪耀的心,因为我相信,只要落在一片肥沃的田野,只要落在一片湿润的森林,那时候,我可以欣赏着自己身上五彩的花朵,高傲的看着那些可怜的杂草,任风儿摇曳,任阳光曝晒。在甜美的幻想中,我安然入睡……

  清晨,东方刚刚破晓,一束亮光砸在我的身上,我激动不已。是的,我是花,一朵美丽的花,是大山的衬托者,是草原的佼佼者,是唯一有资格蔑视杂草的角色。于是,我耐心的等待着,突然,我的身上列出了一道缝,绿芽儿冒了出来,我心中的期待再次浓烈,是的,在某一个阳光明媚的早晨,我将以我婀娜的身姿迎来杂草们的无限的仰慕,在那个微风拂面的早晨,我将展开与众不同的旅途。

  我努力的生长着,迫不及待的想要开出娇艳的花朵,可是,为什么,为什么我的身上一片绿色,难道……我的心开始惶恐,但又马上开始安慰自己,或许开花的时间还没有到吧,或许我还是不够努力吧。于是我拼尽全力吸收着雨露,把根深深扎进土地深处。

  直到有一天,有一只蜜蜂鄙夷的对我说:“怎么是一株杂草呢?”我的内心一震,什么?!我是一株草吗?一株不会开花的草,一株可怜的杂草,一个最低等的角色,一个只能在花朵下隐藏的小人物!

  于是!我疯了!我无力的倒伏在这片幽深的森林,疲惫的双眼羡慕的看着周围那些花朵,五彩缤纷,沁人心脾,而我那难看的绿色是多么的不堪入眼……于是我缓缓的闭上了双眼,嘴里无声地念着:“让我自生自灭吧!”但在此时,一个慈祥的声音传来:“孩子,不要羡慕别人,红花还需绿叶衬,你也有自己的价值!”

  我似乎明白了什么,于是,我挣脱了死神恐怖的双手,重新振作了我枯萎的身子。是的,我有我的光芒,再苦,再累,也是自然中一个小小的插曲。花有醉人的花香,我也将会有属于小草的那份清新、淡雅。我没有花枝招展的迷人,但我有“野火烧不尽,春风吹又生”的顽强。绿草也是大自然色彩的装扮者,草也可以用平凡谱写生命的缤纷色彩——我也和别人一样!

成长的阳光作文15

  时光,如那些清浅、明媚、飘渺的阳光在我心间穿行、沉淀。于细碎的光阴里,浅浅回眸。时光恬淡,清晨的第一缕阳光总是那么美好……

  第一次遇见他,是在一次数学课上:“我姓陈,你们的数学老师”。自我介绍,被他一笔带过。:“我有一个要求,想题时动动脑子”。没有其他老师枯燥的约法三章,没有繁琐的往事。语言凌厉而不失威信,直入主题。我心中一动,这老师还真有点意思。

  同学们一反常态,没有了往常的窃窃私语。他转过身,拿起粉笔,只见手腕一翻,手肘一抖,几个几何图形浮现在黑板上。台下有些轻轻的赞叹声:“这老师是教美术的吧”。他仿佛没有听见,瞳孔里不带一丝情感。回过身来,说了一句:“想吧,检验你们小学毕业了没”。语气中带着一丝挑衅,又像是幽默。于是我们拿起草稿纸,开始演算。不一会儿班上几个数学天才放下了笔。虽然我的数学一般,但也解了个八九成。

  在听了几位同学的发言后,这位陈老师什么也没说。转身站上讲台,眉头稍稍往上挑了挑:“方法一般,速度太慢”。淡然的声音回响在耳边:“看这里把三角形abc分成两个点”。手指推动,一行行工整,清秀的字体出现在图形旁。数个比我们更妙的解题方法被他瞬间讲完了。几个数学好的同学有些惊讶,我也若有所思……

  下课铃不合时宜的叫唤起来。他最后在黑板上留下了四个字:“数形结合”接着说道:“数学,是一种思维的艺术。好好学。不想听的,或者不认真的,就别上这门课”。不知为何,我内心涌起了一股从未有过的想把数学学好的决心……

  期末考试成绩出来了!新张贴的大红榜周围站满了人。因为期中考数学的失利,我却不太自信。还是在不经意间瞥见了我的分数——142?我全身一震,这……是我的成绩吗?我不禁怀疑,这位老师有着惊人的魔力。

  那一天,阳光明媚。天空泛着深邃的蓝,白云朵朵点缀着嫩绿的树叶。陈老师那高冷的脸上第一次露出了笑容。如同那天边缕缕的阳光,光辉洒向了大地。

  夕阳洒下余晖,星星点点装扮了那块平凡的黑板。阳光,是如此温暖……

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