描写老师外貌的小学生作文

时间:2021-08-08 19:32:43 外貌 我要投稿

描写老师外貌的小学生作文

  导语:老师,您的微笑我终身难忘。下面是小编整理的一些关于外貌的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!

描写老师外貌的小学生作文

  篇一:我的老师

  今年,妈妈给我报了一个作文班。其实妈妈曾经给我报过了两次作文班,都因为没有兴趣,就都没有结果了。但是这次我遇到了一位好老师,让我喜欢上了作文.胡老师的魅力深深吸引了我。她不高不矮,不胖不瘦,长长的脸上长着一双充满活力的眼睛和一个精致的小鼻子,还有一张擅长说成语的嘴巴,长长的`棕色卷发,一直垂到肩膀,胡老师上课的样子让我们莫名其妙的爱上了作文课。她风趣幽默,和蔼可亲,对同学们很尊重。上课时,每一个人回答问题时,胡老师总是说:“孩子,请。”让我们觉得很亲切,内心里充满了感激之情和必胜的信心!记得曾经有一次,我们上描写人物的作文课,大家争先恐后地举手,胡老师叫了我们其中的一位小同学当模特,让我们来描写他的外貌。我们争先恐后地举手,胡老师请了其中一位同学来说。他把这位小同学描写得非常好,但是说到眼睛的时候,却把人的眼睛比喻成银光四射,这让我们大吃一惊,这位同学尴尬地站在台上目瞪口呆。而胡老师却幽默地解释说:“那不就像好几天没有吃饭的饿狼了吗?”我们一起哄堂大笑,这位同学也不好意思地笑了。我可真幸运,遇到了这么好的老师,把我的作文水平提高了很多,我要真诚地感谢胡老师,为我指点了作文写作的明灯!

  篇二:我的聂老师

  我们作文班的“老大”是谁?——当然是聂老师了!我猜你一听“老师”这两个字,脑海中可能会浮现出一位面目狰狞的中年妇女形象。那我告诉你——错!我们的聂老师啊,绝对漂亮!(大凡美女都一个样,所以外貌描写就省了罢。)只不过……咋说呢?她这个人啊,你无法说爱她,也无法说恨她,但又无法离开她。唉!

  说她可爱,咱就举个例吧。有一次,在派出所大院里上课。课间休息时,邓阳踢球过于投入,一脚劲射把人家的玻璃窗给踢碎了。按惯例,肯定是请家长喽!所以邓阳满脸的热汗都吓成冰粒了。(哈哈,夸张!三九天而已。)偏偏又有那么一群唯恐天下不乱的“乌鸦嘴”,争先恐后地去把聂老师请来了。你猜怎么着?聂老师款款而至,用沾满粉笔灰的手在邓阳鼻子上刮了一下,说:“哎哟,邓阳,你也太厉害了吧!我给你一张‘白牌’警告!”见邓阳还一脸的惶惑,又笑着拍拍他的'脑袋说:“没事儿!你又不是故意的。下次小心些就行了!”末了还自己掏出五块钱,把人家玻璃赔了。哎呀!真是太善良太善良了!可恨邓阳那傻小子没心没肺的,竟然连句感谢的话都没有!

  [评:先写可爱。用事实说话,举例写聂老师的一件具体事情。聂老师没向家长告状,还安慰人,慷慨出钱赔偿,太出人意料了!这样的老师怎么不可爱?写聂老师的语言写得好。]

  但聂老师可恨起来,也会让人恨得牙痒痒。比如那天吧,她不知发了什么疯,非要“建议”我们参赛作文写3000字以上。可怜我的手啊,累得想伸直都困难了,便恳求聂老师课间休息一会儿。这要求立刻得到了大伙儿的响应,于是乎班里一片哀求声。哪想到聂老师真是典型的“美女蛇蝎”,心肠狠毒,眉头一皱说:“写作文要一气呵成!这道理没给你们讲过吗!”——得!没门儿了。你说可恨不可恨?

  还有一次,刚上课,雷轶伦就吵着要上厕所。大概由于平时此人的表现太难令人产生信任感了,聂老师用一双美丽的大眼睛盯着他看了半分钟,然后一字一字地说:“不——行!”任凭雷轶伦怎么叫唤也无济于事。事后雷轶伦告诉我们,他那泡尿足足撒了2分30秒——哇噻!简直快创世界纪录了!

  唉!这个聂老师啊,真是让人又爱又恨!

  不信?你也来领教领教呀!

  篇三:我的老师

  从一年级到现在,所有老师都令我十分难忘,可是有一位老师让我永远不忘。我暂时先不告诉大家她是谁,让大家猜一猜。

  她,有一头金黄的头发,还有两条小辫子,虽然已经三十几岁了,可却还是打扮得像小女孩一样,永远不会老。她,还有一双炯炯有神的眼睛,跟鹰眼一样(鹰的眼睛都是最亮的,什么都看到的),她只要看到了有同学在讲话或是开小差,就用那双有神的眼睛盯那位同学一下,那同学马上就会意了,就专心听讲了,而且有一些同学在偷偷讲话、传纸条、偷看课外书啊,这之类的事她一眼就看出来了。

  她,给我们上课时,总是十分幽默,有一些时候同学开小差了,她就说:“某某某是不是早恋啦?在想哪一个mm啊?”逗得我们大家都哈哈大笑。我们回答问题时,她总是用期待的眼神看着我们,如果我们有回答,就算回答错了也没关系。

  她,是谁呢?大家应该都猜出来了吧。这些独特的描写、独特的外貌、独特的`上课风格,只有一位老师有具备她就是我们敬爱的英语老师,Ms黄!

  篇四:我的老师

  今年,妈妈给我报了一个作文班。其实妈妈曾经给我报过了两次巨人的作文班,都因为没有兴趣,就都没有结果了。但是这次我遇到了一位好老师,让我喜欢上了作文,胡老师的魅力深深吸引了我。她不高不矮,不胖不瘦,长长的脸上长着一双充满活力的眼睛和一个精致的小鼻子,还有一张善长说成语的嘴巴,长长的棕色卷发,一直垂到肩膀,胡老师上课的样子让我们莫名其妙的爱上了作文课。

  她风趣幽默,和蔼可亲,对同学们很尊重。上课时,每一个人回答问题时,胡老师总是说:“孩子,请。”让我们觉得很亲切,内心里充满了感激之情和必胜的信心!

  记得曾经有一次,我们上描写人物的作文课,大家争先恐后地举手,胡老师叫了我们其中的一位小同学当模特,让我们来描写他的.外貌。我们争先恐后地举手,胡老师请了其中一位同学来说。他把这位小同学描写得非常好,但是说到眼睛的时候,却把人的眼睛比喻成银光四射,这让我们大吃一惊,这位同学尴尬地站在台上目瞪口呆。而胡老师却幽默地解释说:“那不就像好几天没有吃饭的饿狼了吗?”我们一起哄堂大笑,这位同学也不好意思地笑了。

  我可真幸运,遇到了这么好的老师,把我的作文水平提高了很多,我要真诚地感谢胡老师,为我指点了作文写作的明灯!