水小学作文

时间:2022-01-22 09:31:09 我要投稿

【精】水小学作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的水小学作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精】水小学作文

水小学作文1

  水,是我们生命的源泉,如果没有水我们将无法生存;水,是花草树木的营养品,如果没有水植物也无法生长;水,是装扮世界的材料,如果没有水我们就没有美丽的环境。

  “节约用水,人人有责。”这是人们每天挂在嘴边都要讨论的话题,也是童话书里藏着的小故事,永远都唠叨不完。

  记得有一次,我和爸爸妈妈还有一些叔叔阿姨去饭店吃饭。吃完饭,正要去洗手间,突然听到了哗哗哗的流水声:咦?水龙头没关?心里念着:这是哪个“大坏蛋”干的好事?难道没听说过要“节约用水”这四个字?哎!我真为你感到“骄傲”啊。但水龙头仿佛在可怜巴巴的看着我,想让我快点帮它关上。

  虽然现在水很多,浪费一点不是什么大事,可是如果水龙头每天都这样开着,日复一日,年复一年,水将会一点一点减少。

  有一句话说得好:“今天不节水,明天无泪流。”就是要告诉我们,当你让水白白流掉时,我们就离干旱又近了一步。

  所以,我们要节约用水,从我做起,从小事做起,从点点做起。

水小学作文2

  有一次,我烧水,水开了,我正想倒进杯子里,可是我一拿水壶,壶里的蒸汽比火山喷发还有热100000000000(省略N个0)倍,我的脸被水蒸汽的气弄得很痛,我想把这些水发进冰箱弄凉去,可是,一天过后、两天过后、三天过后那些水还是很很很热。我拿了个烤鸭,放进无数倍热的水里,鸭子本还是个活生生的,可是一放进那些水里,它的毛、皮,全掉了,0.0000001(省略N个0)秒成了一个香喷喷的烤鸭。

  还有一次,北京下了一场超大的雪,人们都冷得成了冰淇淋,我把我烧的那世界上最烫的水,一倒进那里的地面上,北京的雪立刻融化了,雪也不下了,可是,倒变得很热。我想把这个搞来麻烦的热水倒了,可是想想,放一丁水能大鸭子烧成烤鸭,一些水能把北京的雪融化,如果我倒完了这些水,那世界且不是变成了火山。我立刻把水用吊机吊着,把它拿去北极,在0.00000001秒(省略N个0)我到了北极,我一把那些水倒了,可是没倒完,北极的地上就出现了火,而且还是全北极都变成火的世界。

  吹总,你不想让你宝牛变成烤牛的话,就把我吹的牛皮登上《创新作文》吧,那样你的宝牛就不会成烤牛咯。

水小学作文3

  如果我是一滴水,我会乘风破浪,环游世界去帮助别人。

  我漂流到一个农场。只见果园失去了往日的生机,枯枝败叶散落一地。于是我钻进土里,用尽力气在农场里跑来跑去。当他们出来时,叶子是绿色的,果实正在结果,农夫的叔叔又笑了。

  我漂流到一个大花园。我在花园里的花里只看到枯萎的花瓣,再也没有蜜蜂出来采蜜了。于是,我站在花上,唱了一首美丽的歌。突然,花儿都笑了。蜜蜂来来去去,但是很忙。当园丁看到灿烂的花朵时,他有精力。

  我漂流到公园的喷泉旁。喷泉因为长时间没有水,已经破旧不堪,其他人早就没注意了。我走进喷泉,仿佛被施了魔法。一瞬间,喷泉发出了好久不见的水滴。其他人看着他,孩子笑了。从那以后,momo再也没有见过他。

  我乘风漂流到世界的每个角落,帮助了很多人。帮助别人就是帮助自己,给自己找幸福。我在漂浮,风会把我送到哪里?我也不知道。也许,这是一个更美丽的地方

  东风路小学六年级四班杨晨宇

水小学作文4

  这个世界最普通又最珍贵的是水,水承载了人类数千年的文明,源远流长。每个人都爱水,爱它的清秀,如爱明眸皓齿的少女;爱它的豪迈,如爱所向披靡的战士。有人喜欢把时间比做水,是取其奔流不息之义;有人把情感比做水,是取其温柔美好之义;有人把月光比做水,是取其空灵澄澈之义。

  聆听水的乐章,它时而低沉浑厚,时而高亢嘹亮。有二泉映月的哀婉缠绵,有高山流水的清新明快,有蓝色多瑙河的欢畅跳跃。水,给人以物质馈赠的同时,更给人以艺术的灵感和精神的滋润。

  水的脾气最温和,晶莹剔透的水永远是最好的合作者,清爽的可乐,香甜的果汁,都是在水参与下完成的经典作品。水没有种族的歧视,最能包容,不管是黑皮肤、白皮肤,它都会用无私的微笑去面对,都会毫不吝啬地献出自己。感谢水,由于有了水,人类才得以生生不息。

  无论是皑皑的雪峰,还是幽幽的山谷,只要有水存在就有生命的律动。鲜艳的贝壳,美丽的珊瑚,珍奇的雪莲,一切都是水的.孩子。水好像母亲甘甜的乳汁,滋养着万物。

  水从高山流向大海,从过去流向未来,流成千年万载永远动听的韵律。

水小学作文5

  五一这天,妈妈带我去图书馆换书。

  我坐在车上,不时地观看着街道两边。突然,我看见一棵树上挂着一个绿色塑料袋子,我十分奇怪。没走多远,又看见一棵树上也挂着一个同样的袋子。我忍不住问道:“妈妈,怎么树上都挂着绿色的塑料袋子?”妈妈听了停下车,我迫不及待地下了车,跑上前去仔细观察。

  这挂在树上的塑料袋里装着碧绿的水,一根细水管一头插在袋口,一头插入树干里,跟我们人生病吊水一样。我像发现新大陆似的,喊叫道:“妈妈,这太神奇了,难道树也生病了?树也吊水?”妈妈听了,摇摇头。

  回到家,我立刻上网查找原因。原来,如果树发生了病虫害,或者缺少营养,就要给它输入一种叫“施它活”、或“活力酶”的液体,这样大树就能健康地成长了。

  看着这些,我不仅学到了知识,更加赞叹这些给树吊水的人!

水小学作文6

  水,轻轻柔柔地舞动着透明的灵魂。在自然界中生生不息地循环着。它优美,一尘不染优美得如空谷幽兰,清灵得如风儿的回音。

  假如我是一滴水,我会像午夜的精灵跳过人们的脸颊,演绎人们激动的心绪。

  我会滑过人们的唇边滋润他们清亮的喉音,我会流过他们的指尖,随阳光蒸发,消失到云的顶端。

  假如我是人们生命中的一滴水,一滴最平凡的水。我可以在小溪中游泳,任岩石把我敲得粉碎,我依然咯咯地笑出眼泪。

  我可以在河水中和鱼儿玩耍,住它们把我抛得很远。我依然追逐着前进的方向。

  我可以在大海中和风对峙,任沙滩噬噬舔我的皮肤。我依然盼望再次回归自然。假如我灵万千江河中的一滴最渺小的水。

  假如我是一滴水,我愿深藏在漫漫黄沙中,让希望挂上美丽的白帆,把海市蜃楼变成真正的绿洲。

  我愿栖息在绿叶枕边,为它吟出清纯的耳语。

  我愿凝固在喜玛拉雅的颠峰,注视世界为祖国炫露她神圣的脊梁,假如我是一滴水,一滴有鲜活生命的水。

  我是露,我是雨,我是雾,我是水。我有自已的理想,跃上彩虹,让我短促而有力的生命也有湛蓝的生机,有闪光的亮点,清风拂过我还是一滴水。

  岁月的潮汐将我磨砺得晶莹剔透,因为本色的青春最动人。

水小学作文7

  假如我是一滴水,我不会同我的伙伴在一起生活在鱼儿身边,而是乘着白云姐姐“驾驶”的计程车去世界各地遨游,饱览世界的大好河山:长城、巴黎圣母院、太平洋……

  假如我是一滴水,在享受了着免费的遨游世界礼物后,我和我的伙伴从那洁白如雪的计程车上下来,换乘“列车”飞向城市、乡村、田地、池塘……

  假如我是一滴水,也许在我飞向土壤的那一刻起,我的生命就将结束。但是这比我那生活在鱼儿身边的伙伴快乐得多,因为我把我的生命献给干涸的土地,让它培育出新苗;献给小草,让它茁壮成长;献给花朵,让它看见春的希望!这不比在鱼儿身边要快乐许多吗?那么,既然是这样,何乐而不为呢?

  假如我是一滴水,现在我就要对白云姐姐说再见,对风儿哥哥说再见,对海中的伙伴说再见:“再见!伙伴们!我要去拥抱大自然了!我要去见花朵、小草、大树了!再见!我最亲爱的伙伴!”

  假如我是一滴水,我想再说最说一句话:“若有来世,我还想做一滴水,像现在一样投入大自然的怀抱!”

  假如我是一滴水,我相信我一定是一滴最纯洁、最清澈、最宝贵的水!

  假如我是一滴水……

水小学作文8

  礼拜天,天气晴朗,艳阳高照,我约了王化群、刘芷寒、张天翔到小区的空地上玩“冰糕化水”。

  “冰糕化水”的玩法是这样的:选出其中一个人当追逐者,其余人当“冰糕”。追逐者去捉“冰糕”,“冰糕”只能在指定范围内四散躲闪。“冰糕”在将要被捉时,应尽快蹲下并说“化水”,这样追逐者就不能再捉化水的“冰糕”了。如果没蹲下或没说“化水”而被捉住则算输了。然后由输者当追逐者,游戏重新开始。

  张天翔自告奋勇想当追逐者,我们同意了。只见他一个箭步向我冲来,我左躲,右闪,很难摆脱他。天翔不愧是体育健将,或跑或跳,嘴里高喊着:“拿命来!”眼看我就要被追上了,这时幸亏王化群到了他身旁,于是他又改变目标追赶王化群了。王化群拼命地跑着,边跑边回头望,憋得脸通红。过了一段时间,张天翔累得筋疲力尽,躺在草地上呼哧呼哧喘气。

  张天翔休息了一会儿,又坐起来去追刘芷寒。大概是他累了,所以跑得很慢。刘芷寒故意等张天翔跑近了再逃,可他太轻敌了,张天翔猛地一跃就捉住他了。张天翔高兴地说:“抓到了!抓到了!”

  “冰糕化水”不仅锻炼了我们的身体,还能提高反应速度,增进伙伴之间的友情,我们都很爱玩这个游戏。

水小学作文9

  水,是人类生存的必要条件,如果人类离开水,那将无法生存!

  假如我是一滴水,我愿化作沙漠里的一洼水,挽救一个人的生命,告诫这个人好好珍惜仅有的生命,鼓起生活的勇气。

  假如我是一滴水,我愿成为雨后空气中凝结而成的小水珠,和伙伴们一起从高出观赏彩虹下的孩子,他们多可爱啊!听他们欢呼:“彩虹好美!”那才是一种享受!

  假如我是一滴水,我愿化作人们需要的用不完喝不尽的水。帮助人们洗衣、烧饭,当孩子们向我跑来,拿起杯子,将我喝下肚里时,我会是多么的爽快!

  假如我是一滴水,我愿化作从天而降的雨珠,滋润每一寸干旱缺水的土地。当乌云伯伯飞临时,我会高兴地看着人们拿着锅碗瓢盆等待我的降临。我轻盈地跳入盆中,孩子们冲我笑,我也乐滋滋,这是对人们最大的帮助啊!

  假如我是一滴水,我会用我全部的力量进入到水力发电厂,发出节能又环保的电力,让千家万户用上干净又环保的电力资源!

  假如我是一滴水,我愿意做大江大河中的一分子,当我同伙伴一起流出黄河,流出长江,汇入大海,那是我幸福日子的又一个开始。

  当我变成一滴水,我可以对着蓝天高呼:“我创造了生命的奇迹,创造了一道又一道迷人的风景!我棒,我值!”

水小学作文10

  父亲曾说过龙水西湖的美,它的美是平凡的,可是平凡中透露着无限的真纯。那一次,我和父亲来到龙水西湖,尽情地观赏了西湖的美。

  我看见过变化多端的大海,玩赏过明净透亮的昆明湖,一直以来却从没发现龙水西湖的美。西湖的水真绿啊,虽比不上漓江的水,但它的水绿的灿烂,绿的可爱。彼岸的翠竹林倒映水中,显得就更绿了;西湖的水真清啊,水中的沙石和植物清楚的呈现在眼前;西湖的水真秀啊,秀得明媚,加上阳光洒在湖面上,星星点点,美不盛收。西湖姑娘打扮自己可真有一绝:翠竹作连衣裙,脚上还穿着一双绣花鞋哩!一阵风吹过,翠竹左右摇摆,似乎在跳一支青春舞曲,风吹拂着,微波慢慢地扩散开来,一圈接着一圈,好像永远也没个完。

  龙水西湖的水的确很平凡,它所拥有的,或许其它的湖也拥有,还可能比它更美。可就是这样,往往最平凡的,可能就是最美丽的,最值得珍惜的。

水小学作文11

  五水共治迫在眉睫,就拿我外婆门前的一条河来说吧!原本的河水清澈见底,鱼虾快活地游来游去,每当清晨,人们在河边担水,淘米、洗衣一到夏天更不用说了,尤其是傍晚大大小小的人们在清清的河里洗澡、玩耍,那一番景象真让人羡慕,这条家乡河不知给人们带来多少方便和快乐,如今呢......

  今年暑假我的计划去外婆家住一段时间,学习游泳,可那里的一条河不如我妈妈小时候清澈了。河上有许多浮萍浮在水面上,还有一些已经在水中腐烂的,数不清的脏东西,水已经变成了绿颜色。我问外婆,外婆指了指那家饭店,又指了指那个工厂,这下子我明白了。原来是人们把垃圾随便丢到了河里,难怪这条河变得面目全非。

  啊!我知道水是生命之源,我们要保护每一滴水,爱惜地球母亲的每一滴眼泪,从我们身边的小事做起,保护而珍惜家乡的河水,不丢垃圾、不放污水,我相信家乡的河水会出现新的面貌,到时候我可以在清澈见底的河水里与伙伴们玩个痛快。

水小学作文12

  假若我是水,那该多好呀!我会无处不在。高山上,我是洁白如玉的雪峰;峡谷中,我是奔流的河水;森林里,我是永流不息的清泉;草原上,我是静静的小溪;溶洞里,我是水滴石穿的滴水......

  假如我是水,春天,我将化为春雨,像牛毛,像花针,像细丝,密密的下着。“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”让鲜花更艳丽,让草木更繁茂。

  夏天,我是从悬涯上直泻而下的瀑布,“飞流直下三千尺,凝是银河落九天”,为人们创造美好的旅游景观。

  秋天,我是绵绵的秋雨,轻轻的、柔柔的,给丰收的人们带来丝丝的凉意。

  冬天,我是雪花,把又大、又厚、又软、又白的棉被,轻轻的盖在大地妈妈的身上。

  假若我是水,那应多好呀!

水小学作文13

  我是一滴小小的,平平凡凡的水,我虽弱不经风,但我有远大的理想,有追求。

  伴随着密密麻麻斜织者的春雨,我落入到了一条缓缓流淌的小河,在那一刻,我知道我们的命运就是汇进大海,成为大海的一部分。我,为大海而生,也将要为大海贡献自己的那一份薄弱的力量。

  通往大海的路并不平坦。在路上,有千千万万座大山阻挡着我前进的脚步,但我不畏惧,我们喊着口号向它们冲去,一次、二次、三次……我们仿佛永远也不会成功,永远也翻越不了那巍峨的高山。但是,我们可以绕过它。于是,浩浩荡荡的水滴大军从一座座山旁绕过,形成一个个弯,那一个个弯中,承载着我们的理想与追求。

  山路弯弯,曲折的道路并不能阻拦我们。我们也学会了在曲折中去欣赏那美丽的风景:直插云霄的山峰,严严实实的丛林,富饶恬静的平原……一切都在我的眼中。

  终于,我看见了大海的身影,它宽广,它湛蓝,它神秘。迫不急待地向它涌去,投入它的怀抱,融入他的血液。

  我成功了!我完成了我的一生,我的使命……

水小学作文14

  水是生命之源,假如没有水,人、动物和植物就会死去,土地就会焦黄,整个星球都会枯竭。

  水是一种心灵的调料剂,当饥寒交迫,有一只手递给你一杯水时,你的心里就会充满感激之情,当水进入你的心田时,那杯子里装的,已经不仅仅是一杯水了,而是温暖。

  然而,水也有七情六欲,它凶暴时,就会像黄河决口时一样,张开血盆大口,向无辜的人民扑去。那张凶暴的嘴,侵吞了多少美好的家庭?侵吞了多少亩人民赖以生存的土地?它温柔时,就宛如一位恬静娴雅的江南女子,帮助两岸人民灌溉农田,饲养家畜,供人们饮用,便利人们的生活。

  水又是一道美丽的自然景观。八月十八日,是一个观潮的好日子。每到这一天,钱塘江旁边的堤坝上总会挤满从五湖四海聚来的观景顾客。潮来前,钱塘江上传来一阵又一阵的隆隆声;潮来时,江面上波涛汹涌,一道道白线滚滚而来……

  水更代表纯洁。纯洁,是一个人最重要的品质。外表丑陋不重要,重要的是心灵纯洁,这,才是最美的。

水小学作文15

  水哺育了人类,哺育了天下一切生灵。如果说水是苏州的眼睛,是苏州的灵魂,那么我是否可以说苏州的眼睛已经濒临失明,苏州的灵魂快要混浊?

  我爱苏州,更爱苏州的水。昔日,苏州的水是多么美,清澈见底随时能看到鱼儿快活地游来游去。风儿一吹,碧波荡漾,金黄色的阳光洒在轻轻摇曳着的水面上,金色的、绿色的、红色的光斑交织在一起,编成了一幅色彩缤纷的画卷。然而现在却被一潭死水取而代之,水面上还时不时漂几条死鱼,离水五六米远的地方都能闻到水里散发出来的恶臭味。在这样的情况下,又有多少人意识到要保护苏州水、珍惜苏州水呢?

  近些年来,有许多报道称工厂排放污水,居民饮用水超标等,我觉得这些报道都没有解决根本性问题。只有加强人们对水的保护意识,让每个人深刻认识到水的珍贵,才能有效地起到保护水源的作用。

  没有了苏州水的苏州不是一个完美的苏州。让我们一起努力,为了苏州水的明天,共同爱护水资源!

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