我和书之间的故事作文（精选12篇）
在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的我和书之间的故事作文（精选12篇），希望能够帮助到大家。
我和书之间的故事作文1
我和书的故事可多了，我来给你讲讲吧！
我记得有一次，我在图书馆看书，当时我和妈妈一起来的，谁知我看着看着就和妈妈走散了，我赶紧放下书，在图书馆里找妈妈，可就是找不到。我来的前台看到妈妈着急的`站在前台。我急忙跑过去。真害怕走丢！唉！都是看书闯的祸！
我看书的方法可多了。我先把整篇文章多读几遍，再找到文中的中心句，理解理解意思，再把文中含义较深的词句画出来。最后找出我最喜欢的那一段。问问自己问什么喜欢它们。然后在这篇文章的后面写上自己的感受，再想一想文章告诉我们什么道理。我还有一个学习方法，就是先把整篇文章简单读几遍，找出里面的中心句，看看中心句是什么意思，然后再一段一段的读，体会作者当时的心情，再在文章的后面写上自己的体会和感受。
这就是我和书之间的故事！
我和书之间的故事作文2
从幼儿园开始，妈妈就给我订阅了一些杂志，书上那些形象的图画和生动的.故事，深深地吸引了我，每到月初书要到的日子，我天天打开信箱瞧瞧，总盼着书快点带来。渐渐地，我喜欢上了书，每天都要看一会儿。
有一次，无意中在书上看到国际象棋大师谢军阿姨在摆棋谱，很形象地教大家下棋，我看见棋子奇形怪状的，还是立体的，双方棋子摆法也不对称，非常特别，就好奇地看了下去，原来，这是在玩国际象棋！我也开始跟着书本学，还让妈妈买回来一盒棋子，对着书上的棋谱一个一个地挪动着棋子，很快，就学会了基本走法。不久，妈妈还给我买回一本《国际象棋入门教程》，我跟着书本学会了更多下棋的技巧。为了能在家里跟家人对弈，我当上了小老师，很耐心地教会了爸爸妈妈。这时，一家人玩下棋时，是多么的开心啊！
书本给了我很多知识，教会了我许多技巧，是我的良师益友。我在书中找到了乐趣，还会继续在书中寻找和享受这份快乐！
我和书之间的故事作文3
书是我的良师益友！
书，可以让我学到丰富的知识，可以让我开阔眼界，使我的生活从一张白纸渐渐给绘画成一幅多姿多彩的蓝图。它教会了我语文知识、数学知识、英文知识……，是我进步的阶梯和知识的灯塔，它是我的良师！
书，给我带来了无比的快乐。当我闲着的时候，它会把我带到一个和平美丽的童话世界里，那里有成群的牛羊，辽阔的草原，有勇敢的皇子，美丽的公主。当我的问题得不到解决时，它会把我带到知识的海洋畅游，那里我可以找到圆满的答案。当我考试不如意时，它会像妈妈那样在耳边轻轻地说：不要气馁，加油！当我得意忘形时，它又会悄悄地提醒我：不要骄傲哦！它就是我的'知己，是我的益友！
诗圣杜甫的：“读书破万卷，下笔如有神。”告诉我们只有读好书，我们的知识才更加丰富，遇到困难才能很快解决它。书，就是我们的良师益友！
我和书之间的故事作文4
书是人类进步的阶梯，是知识的源泉。我有许许多多各种各样的书，它们扩大了我的视野，给了我无穷的知识。
一个星期五的下午，妈妈送我了一套《丁丁历险记》。我拿到书后，就迫不及待地打开津津有味地看了起来。不知不觉，半个小时过去了，我听见妈妈叫：“吃饭啦！”我不屑一顾地说：“我再看一会儿嘛，马上就来！”又过了一会儿，妈妈急切地说：“快点，饭都凉了。”我只好无奈地走到餐桌前，狼吞虎咽地吃完饭后，又跑到书房开始看书。妈妈奇怪地问：“今天怎么吃这么少？”我回答说：“我的书还没看完呢！”妈妈只好对爸爸说：“他真是个小书迷呀！”
从那以后，每天晚上睡觉前我都会看一会儿，有时还带到学校去看。
书，是我的好伙伴，是我的.老师，我从书中学到了很多知识，认识了美丽的世界，书是我永远的朋友。
我和书之间的故事作文5
书被莎士比亚称为全世界的营养品。在生活中，书是不可缺少东西，我也不例外，书已成为我生命中不可缺少的一部分。
在小的时候，我总是缠着妈妈给我讲格林童话里的故事。跟别人不同的是，对于每个故事，我总要听上3、4遍才肯罢休，就这样，我一直把格林童话听了172遍。上幼儿园的时候，老师无意中发现我会讲故事，就让我讲给同学听，当老师为我认识这么多字而感到惊讶时，发现我把书拿反了，原来，这些故事在我大班的时候早已背得滚瓜烂熟了。
在我的成长道路中，我已经读了很多本书，从《十万个为什么》到《百科全书》帮我打开了心中问号。从《红岩》到《钢铁是怎样炼成的'》，那一次次顽强的拼搏钢铁般的意志很值得我学习。《三毛》的早遇更是让我懂得了爱的味道，头悬梁，锥刺股的典故一直鼓励着我前进。
我和书之间的故事作文6
每到周末，我和妈妈都要去少儿图书馆借阅书籍。看到书架上摆满了各种各样、琳琅满目的书籍，我兴奋不已。这里有《白蛇传》、有《岳飞传》、有《西游记》、有《百家姓》、还有《安徒生童话》……我最喜欢的还是《木偶奇遇记》把它借阅回家阅读。
《木偶奇遇记》这本书的作者是卡洛。科洛迪的.著作，故事中有许多感人的情节。我感受到了匹诺曹千里寻父的辛苦，也看到了狐狸与猫的狡猾，还看到了匹诺曹用真诚的心感动了农夫。我要学习匹诺曹这种永不放弃的精神。
其实才开始我是不太喜欢读书的，后来我看到“读书破万卷，下笔如有神”这名言名句让我有了深深的感悟。我要通过阅读书籍，来提高我的作文水平，提高认识。
我现在已经和书籍是一对形影不离的好朋友，它不但让我丰富了知识，而且让我在阅读中找到了童年的乐趣！作文
我和书之间的故事作文7
我有七十多本书，都放在我床边的书架上。我最喜欢和书一起睡觉了，每当我醒来时，它们就满脸笑容的看着我。我的书有许多种，如：科普类书、漫画类书、童话类书以及科幻类书等等。
这些书我都喜欢看，因为不同的书教给了我很多不同的知识，他们都象我的好朋友一般。从漫画书里我学到很多幽默的.句子，其中我记得最幽默的一句是米奇对他的朋友博士说的：“原来把我们吓得半死的怪物是你？”看到这句话，我笑得肚子都痛了。科普书朋友告诉我：茶树也叫英雄树，从书中我了解到茶有很多种，茶的制作方法以及多喝茶有助身体健康，是我们日常生活中不可缺少的饮料。童话书就更有意思了，他告诉我有个奇妙的童话世界，里面有善良、矮小的小人精，他们还没有小草高；他们乐于助人，智慧勇敢。我作梦时都会梦到他们呢！
我爱看书，他们将会成为我一生的良师益友！
我和书之间的故事作文8
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”在我读了小学以后，我才知道这个道理。
三年级我转学到松山湖南方外国语小学学习，班主任教导我们要多看课外书。
有一天放学，爸爸来学校接我，在校门口摆卖许许多多课外书，我被吸引住了，买了一本《格林童话》。回到家就开始迫不及待地拼读起《童话故事》来。有个故事叫《灰姑娘》，我曾对恶毒的继母恨之入骨，为灰姑娘不能和她的.姐姐们一起参加舞会而伤心，为灰姑娘最终找到幸福而感到高兴，为两个姐姐最终得到报应而拍手叫好。
又有一天，我无意中翻了翻爸爸的书籍，看到了一本《怎样打篮球》，让我知道了篮球运动包括了那些技术、战术和各种角色等。
书籍让我丰富了阅读的理解力，让我学到了做人的道理，它是我打开知识大门的钥匙，在我和它之间永远不会划上休止符，它会陪着我走过每一天。
我和书之间的故事作文9
我从小爱读书，在幼儿园里，我喜欢读漫画书，上了小学，我就喜欢看《四大名著》、《格林童话》、《安徒生童话》、《鸡蛋哥哥》、《海底两万里》等等课外书……除了课外书，就是课本和练习册、成语字典、新华字典等，学校规定必须读的书。可以说，书本，已经成为我生活中的一部分，她带给我大量的知识和无穷的乐趣，伴随着我的逐渐长大，我读过的书越来越多，学习到的知识也越来越丰富。
我爱书，她早已成为我的老师和朋友。当我遇到不懂的字或者词语、成语的时候，我会翻开字典或词典，查找答案，掌握新词汇；当我有空的时候，我很爱读课外书，如古典的四大名著，使我学习到很多古代的知识，特别是《西游记》，非常有趣，令我爱不释手，读了几遍。书本，将继续成为我的.良师益友，随着我的成长，带给我知识和力量。
俗话说：“活到老、学到老”，书，将成为我永远的知识海洋，源源不断地为我提供着能量和乐趣。
我和书之间的故事作文10
高尔基曾经说：“书籍是人类进步的阶梯。”以前我认为类似的这种名人格言只要会背诵就够了，但是有一件事把我从这种错误的认识中揪了出来。
一件什么事呢？别急，且听我慢慢道来。
那是去年的一个周末，爸爸出差了，妈妈还没有下班，午饭时间到了，我的肚子饿得咕咕叫，发出了强烈的求救信号！妈妈什么时候才回来呢？咦，何不自己做点饭呢？既能祭祭我的五脏庙，又能给妈妈一个惊喜！一举两得！
说干就干，我按书中的方法，先接了差不多200毫升水，再加入一量杯的米，简单清洗之后就开火煮起米饭来了。看着“万事具备，只欠东风”了，我放松下来，走进卧室，一头扎进了茫茫书海之中。
忽然，一股刺鼻的烧焦味从厨房传来。我连忙打开锅盖，一看，呀！水放的太少，米饭膨胀起来，粘在锅上，马上就变黑了！唉！果然“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”！看来，我的第一次尝试要以失败告终了！
突然，一道光芒划过我的脑海：书中记载了一个米饭去焦法，我何不来个现学现卖呢！按照书中的方法，我把几根洗好的葱放进锅里，倒了少许的奶，盖上锅盖焖起来。三分钟之后，我一边念着“阿弥陀佛上帝保佑……”一边心情忐忑地打开锅盖。啊！一锅飘着清香的.米饭就出锅了，这简直就是“见证奇迹的时刻”，太让人惊喜了！
这件事让我明白了书籍对人类的重要性：读书不仅让我们获得知识、智慧，更能够给我们提供方法，改变我们的生活。就像罗素说的：“跟书在一起，永远不会叹气。”
同学们，读书吧！读书，可以让我们“不出门，尽知天下事”，读书可以让我们“胸藏文墨怀若谷，腹有诗书气自华”。
我和书之间的故事作文11
我一直把书当做我的朋友。寂寞的时候我会看书，生气的时候我会看书，高兴的时候我也会看书！我和书之间常常会发生好多有趣的事。
有一天晚上，我上床睡觉，但是没有睡着。我听见外面传来“当”的一声，就立刻坐起来，打开灯，轻手轻脚的拿来我最近阅读的一本书。其实这本书我已经读了两三遍了呢！我津津有味的读起来，似乎感觉不到时间的流逝，渐渐地我的脖子您瘾作痛，眼皮也像灌了铅似的，使劲往下沉，于是我不得不躺下来，我把书盖在脸上，本来只是想躺一躺，然后再坐起来继续读书的，可不知不觉中，我已沉沉的睡了过去。
第二天早上我揉了揉惺忪的眼睛，才发觉我昨天晚上竟然睡着了！书本也被丢到了地上。像这样的事情几乎每个星期都会发生两三次。
我不但在家里这样，而且在学校也常常为了读书不顾一切。
有一次上一节课的下课铃更想起我就立刻抓起，从班级图书角里借来的一本书，醉心的阅读起来。这是一本沈石溪的著作，《第七条猎狗》。这本书我才读了两天，就把他“消灭”的差不多了。十分钟，不知不觉的从我的`身边走过。我却浑然不知，继续陶醉在“动物世界”里。在情绪高涨时哦，会激动的跺脚；在危险来临时我会害怕的全身发抖；在威胁解脱时，我也会松一口气……同桌拍了一下我的手臂，可我还是沉浸在书的海洋里。同桌只能硬生生的从我手中夺过书放到一边。
我知道现在是科学课时间。可我总觉得看到一半的书被别人拿走很不舒服，于是我们小组就开展了“书本攻守战”。我自然是攻，其他五人便是守。
我先强攻。我把手快速升近同桌的课桌里摸索着，可是从桌眼疾手快，使劲打我的手时，我败下阵来。第一计失败我只好是出第二计——“智取”。我先认真听课，过了一会儿，老师让我们做实验，是我慢悠悠的走过去，站在最后，我把手悄悄地伸进同桌的书包里，“这里没有，那里也没有，啊！他在这里！”我悄悄拿出书本，放进我的课桌里，可我这一举动还是被眼尖的同桌发现了。于是我赶紧把书放进书包里，用身体压住，可一个人怎么也比过不过五个人，书还是被他们“掠走”了。下课铃声忽然响起，“书本保卫战”就随着下课铃声结束了。
我和书之间的故事还有许多。我爱书，书是我最好的朋友！
我和书之间的故事作文12
享受生活中的美好，是天下人都渴望的事情。读书，是我——一个十二岁的女孩最大的享受。
我从小就爱读书。那时年龄还小，读起书来是非常困难的。读一篇是难上加难的，用上半小时都是常事，但这并没有打消我多书的热爱，反而更我激励我。因为我是一个越有困难，就越想完美战胜它的女孩。有时，妈妈叫我吃饭，我都像没听见似的，妈妈只好推门叫我，我才从书的境界里走出，依依不舍地把书放下。当妈妈给我买《小王子》《小公主》时，我更是享受带读书带给我的快乐。
随着年龄的增长，我的生活发生了许多变化，但对读书的痴情还是没变。我就像是一条小鱼，而书就是辽阔无际的大海，当我离开大海时，我会接到死亡的通知，只有在大海中，可以快活地呼吸、畅游，可以享受在大海中的每一分，每一秒。书还像我的一只胳膊，我像是一只手，他少了我会写不了字。我少了他会发不了是动力，没错，我和书是永不分离的好“朋友”。
我在阅读中受益匪浅。我在书中认识了机智勇敢的'鲁滨逊；认识了爱捣乱，但可爱的小豆豆；认识了在低谷时不失意不放弃的千子星；知道了动物的奥秘；发现了这个世界的奇妙、美好……我完全沉浸在书的海洋里，随着主人公一起哭，一起笑。看到伤心处，我会黯然伤心。有时看到开心处，我会开怀大笑，有时拍拍桌子为这笑声做伴奏。
“人不光要吃饭，更要读书！”我一直在享受读书的美好！
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