声音作文

时间:2022-04-07 09:08:02 声音 我要投稿

有关声音作文(15篇)

  在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的有关声音作文,欢迎大家分享。

有关声音作文(15篇)

有关声音作文1

  第一棵小草绽出嫩芽,春天,来到了;第一朵鲜花绽开笑脸,春天,来到了;第一片树叶展现身影,春天,来到了。听,是春天的声音,多么柔和,多么美妙。轻轻悄悄地,奏响了,春的乐章。

  柔和的风从没关紧的窗边悄悄地吹进来,夹杂着淡淡的鲜花气息和清晨露水的清香,一时间,清风与自己撞了个满怀,躺在床上的自己忽地睁开了眼睛,熟悉的味道,春天的味道!自己惊喜地从床上蹦起来,匆匆忙忙穿好衣服,打开了通往春天的门。

  花香和青草的气息迎面而来,春风吹起了自己有些凌乱的长发。柳树枝上,几只麻雀叽叽喳喳地不知在谈些什么,探头探脑的,瞧它那个机灵劲儿哟。小溪里,几尾鲤鱼飞快地在溪水中闪过。青蛙从冬眠中苏醒过来,在洞穴里吊儿郎当的“呱呱”乱叫。

  “啪—”,一滴露水正巧滴在了自己的鼻尖儿上,自己吓了一跳,摸摸鼻尖上的露水,傻呵呵地笑了起来。抬眼望着漫山遍野的绿,望着叶尖上点点的红,还有清风的伴奏,山色如画,不胜多娇,陶醉于这如画般的春世界,自己不禁痴了。

  这时,四周传来了百灵鸟的叫声,宛若仙音,缠绕于乡间,似有似无。自己随着这美妙的声音奔走而去,未达目的地,便有一道小溪横拦眼前,丁丁冬冬的声音传来,分外清脆好听。再有一阵风拂过,几种声音汇集在一起,自己眼前一亮,是春天的声音啊!

  听,是春的声音!哎,自己问你“春的声音,你听到了吗?”

有关声音作文2

  在生活中,我熟悉的声音有很多。比如:老师的讲课声、早上叫我起来的闹铃声、汽车鸣笛的声音、楼下小朋友玩的声音。然而,最让我觉得温暖的是,妈妈每天每天的唠叨声。

  每天早晨6:50,妈妈都会准时叫我起床:“宝贝起床了,”妈妈说。上学出门的时候,妈妈还会说:“书包带好,饭兜带好,要穿上合适的鞋。”中午的时候,妈妈会问我困不困,困了就睡一会。晚上写作业的时候,妈妈总是坐在我旁边,不停地提醒我头抬高、身体坐直、笔拿好,催促我又快又好地写完作业。临睡前,妈妈还是不厌其烦地让我洗脚、刷牙、洗脸。每晚在床上的时候,我和妈妈总会聊一会天,她会问我“明天想吃什么,我给你准备。”就这样,我们聊着聊着我就进入了香甜的梦乡。

  妈妈就是这样年复一年、日复一日地唠叨我。虽然有时候我也会说:“你好烦啊!”但是,我心里知道,妈妈的唠叨是伟大的母爱,是无私的奉献,是天下所有母亲对孩子无尽的期盼和无尽的爱的表现,我喜欢妈妈的唠叨!

有关声音作文3

  我们生活在一个充满声音的世界里,每天都在声音的海洋中流连。今天,让我们来聆听美妙的声音,来感受声音的美妙。

  清晨,我来到了校门口,闭上眼睛。顿时,“啪啪”的脚步声,自行车的“丁零”声……一支交响乐便诞生了。

  进入校园里,首先听到的就是同学们朗朗的读书声。这种声音,使我感觉我好像处在知识的海洋之中,仔细倾听,好像许多人在唱一首动听的歌曲一样。就连平常很调皮的同学听到这种声音后,都会为自己以前没有认真读书而后悔。你看,他们现在认真读书的样子,多可爱啊!

  下课了,坐在单杠上,闭上眼睛,甩着腿,悠闲的坐着。近处,风儿的“嗖嗖”声,伴随着树叶的“刷刷”声,响在我的耳畔。几位打篮球的大哥哥在高兴的谈论着,他们拍的篮球,让它发出“啪啪”声。

  放学后,同学们三五成群的围在一起讲笑话或思考问题,当他们听到一个好笑的笑话或思考出问题的答案时。都会不由自主的笑出声来,你看,他们笑得多么灿烂啊!

  这些书声、歌声、笑声是校园里最美妙的声音,是全世界最纯洁的声音,使我为之努力,为之骄傲。正是因为有了这些美妙的声音,才让我们的世界更加五彩缤纷!!!

有关声音作文4

  我的家乡在海南乐东,每当到春节的时候,都会热闹非凡。

  除夕前几天,浓浓的年味早就在大街小巷里了,大人和小孩都为了能更好的过一个愉快的春节忙得不亦乐乎,都在仔仔细细的清理房子,把不要的东西统统拒之门外,为的就是在春节前把所有的霉运统统赶出家门,引来欢悦的喜气。我们家也是一样,家里全民动员,各有各的责任-——我负责把地板扫干净,拖干净,还要把茶几里的东西一次又一次的整理一遍;爸爸负责把整个房间收拾得有条有理,还要再把纱窗拆出来冲洗一下;而妈妈负责把厨房和厕所擦干净。

  过春节,年货是不可少的。可不是,除夕前一天,一早,我就和妈妈高高兴兴地赶在人多之前的时候挑年货,但争先恐后的情景还是发生了,超市里挤满了人群,每个人的购物车里都装了大包小包的零食和年货。我也是一样,进了超市拿到车后,就迅速地仔细挑选,左挑一包右拿一包,几下就把购物车塞得满满当当的。

  除夕当晚,吃团圆饭后,我从商铺里买来了不可计数的火柴炮,打算今天晚上过个瘾,左点一个,右扔一个,突然间就劈劈啪啪的响。12点一到,新年的钟声刚一敲响,整个乐东像是活了过来一样,家外面到处都是威力十足的长炮的响声,天空上都是五颜六色的烟花,火光一亮,那姹紫嫣红的烟花在天空中翩翩起舞,不一会变成了一朵美丽的花朵。

  这就是我的家乡的春节,怎么样,热闹吧!

有关声音作文5

  世界上有许多美妙的声音,有小溪哗啦啦地流动声,有小鸟叽叽喳喳地叫声,还有人们哈哈的大笑声……但我最喜欢的就是早晨上学路上的声音交响曲。

  早上,我和周公下棋下得正激烈的时候。突然,一阵“叮铃铃”的闹铃声把我从睡梦中惊醒,我努力地睁开惺忪的睡眼,这时外面传来了唧唧喳喳的鸟叫声,好像是它们找到了美味的早餐。我正沉浸在美妙的音乐中,耳边突然传来了妈妈爱的呼唤:“儿子,快来吃饭!”我立刻爬了起来,穿上衣服跑到餐桌前,拿起筷子狼吞虎咽地吃了起来,吃完饭后妈妈骑着电动车送我去上学。电动车“嗡嗡”地叫着,似乎在说:“我充了一晚上的电,能很快的把你送到学校!”我高兴地说:“我终于不用再迟到了!”

  到了十字路口,那里堵车堵得就像一条长龙似的。小汽车上的叔叔等不及了,就按下了喇叭。小汽车“滴滴”地叫着,似乎在说:“快点快点,小蜗牛都快超过我了!”到了离学校不远的地方,许多小贩在吆喝着:“卖包子了,新鲜热乎的包子了!”可是我已经吃过早饭了。进了学校,我的耳边就传来了同学们的欢声笑语。刚走到班级门口,我就听到了同学们朗朗的读书声,他们可真勤奋呀!

  我们生活在声音的世界里,这个世界可真美妙呀!

有关声音作文6

  “叽叽喳喳”,听着这悦耳的叫声,使我想起树枝上可爱的小鸟,它们这里飞飞,那里瞧瞧,变飞边唱:“早起的鸟儿有虫吃,早起的虫子被鸟吃。”小鸟的声音真有趣!

  “嗡嗡嗡”,这是谁在叫啊?哦!原来是勤劳的小蜜蜂呀!它西飞飞,东瞧瞧,要去采蜜了,它张开翅膀,“嗡”地飞走了,小蜜蜂看到小燕子,飞过去打个招呼,说:“小燕子,我知道你喜欢吃桂花蜜,回来我一定带一点。”小燕子回答“谢谢你。”小蜜蜂飞到这,飞到那,嘴里哼着歌:我是勤劳的小蜜蜂,“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡”叫得真好听!

  小蝴蝶张开美丽的翅膀,飞到小花那,好像在说:“小花,小花,咱们来比比美吧!”小花没有回应它,蝴蝶“哼”的一声飞走了,当它再次看到枯黄的小花,已经不美丽了,它又高傲的飞走了。

  小河哗啦啦的唱着欢乐地歌流向远方……

  雨滴噼里啪啦地敲打着鼓……

  大自然的声音多美妙而神奇,深深吸引着我,我最喜欢大自然那热闹非凡的乐曲。

  闪亮话匣子:小作者将小鸟“叽叽喳喳”的叫声,小蜜蜂“嗡嗡嗡”的声音,小蝴蝶飞舞声串在一起,形成了大自然和谐优美的画面,给人以美的视听享受,如诗如画,你真是一个想象力丰富的孩子,老师很佩服你哦!字要写更漂亮些!

有关声音作文7

  他,是我最敬佩的人之一。他待如我亲人,如父亲。我敬佩他,仰慕他。可是……

  她,是我最要好的朋友。我们从小到大我话不谈,她同我一样敬佩他。可是……

  她跟我说:“他没有你想得那么好,我听说他……“我得知后非常震惊,我从未想过他是那种人。我为她再三辩解,可仍掩盖不住那份真实。就像纸永远包不住火一样。

  我又遇见了他,她的话在我耳边如收音机按了重拨键那样一次次回荡。他是我的榜样,我视他为一面旗帜,而我就是那追随者。当时,联想到那些明星丑闻被曝光时粉丝的心情,我就有同感。不敢相信,不敢想象,难过、想欺骗自己……

  我不知道如何面对他,当她吐出真相时让我想到“衣冠禽兽”一词。但我又想,那不是他!他不是那种人!脑海中一遍遍回映着《赵氏孤儿》那部电影,那赵氏的遗孤面对昔日是自己知心长辈的杀父愁人的心情。尽管他不是我的亲人,也没有杀我的亲人。可他是我精神和思想的启蒙者,可他也打乱了我的人生观,价值观和世界观。我不知道该如何定义他在我心目中的位置,但我只希望她听到的只是谣言而已。他依旧是我那面正义的旗帜,耳边仍回荡着她的声音……·

  我该如何再次定位?该如何选择?他是,他不是?

  也许,我有了答案。

  我真怀恋过去那童真。

有关声音作文8

  我喜欢的声音可多啦,有小猫的“喵喵喵”的叫声,有小河流“哗啦啦”的声音,还有风儿沙沙的声音,但我最喜欢小鸟清脆、美妙的叫声。就像一首婉转的歌曲。

  清早,阳光明媚,我还在做着美梦,小鸟就来到我的房间的窗台上叽叽喳喳地说:“不早了,不早了,快点起床。”我听到了,连忙从床上爬起来说:“谢谢你小鸟,如果你不叫我起床,我要迟到了!”小鸟说:“好呀!”小鸟高兴地说:“快点吧!以后我每天都当你的小闹钟,叫你起床。”我听了不好意思地点点头。

  中午,放学回家,小鸟笑逐颜开地说:“你今天学习怎么样,老师批评了你吗?你在学校快乐吗?”我说:“小鸟,谢谢你这么关心我。”小鸟说:“不用谢,我们是好朋友!”一路上洋溢着我们的欢声笑语。

  晚上,当我面对一大堆作业,愁眉苦脸时,小鸟说:“我陪你吧!你快点写吧!”在小鸟的陪伴下,一会儿我的作业就写完了,小鸟说:“你真名帮,你快点睡觉吧,明天还要早起!”我说:“好呀!”

  小鸟的声音真好听,我要感谢小鸟,陪伴着我,提醒、激励着我,我要大声对小鸟说:“小鸟,我爱你!”

  闪亮话匣子:文章采用拟人的修辞手法写了小鸟清脆、美妙的声音,有了他的陪伴,一天到晚,我都很快乐!文中抓住了小鸟和我的对话,描写了三个时间段对这种声音的不同感受,字里行间流露出小作者深深的喜爱之情!

有关声音作文9

  生活中有许多有趣的声音,如炒菜声、开门声、电视声……其中我最喜欢的是校园里的交响曲。

  校园里有很多奇妙的声音,我听到校园里的音乐就会情不自禁地唱起美妙的歌曲来,我想:这音乐真好听,要是每天都能听到这音乐该多好哇!

  开运动会的时候,我们争先恐后地跑出教室。走进操场,传来一阵阵洪亮清脆的加油声,我想:要是我们班跑了第一名该多好哇,这样就没有辜负我们对运动员的期望。

  考试的时候,校园里很安静,但是我听到了小鸟叽叽喳喳的声音,我停止了做题目,我听着小鸟动听的歌曲想:小鸟的歌曲真清脆,听后让的思维更清晰、敏捷。于是,我加快了做题的速度。

  下课铃响了,教室里的同学像箭一样冲出去,操场上渐渐热闹起来,连我也去操场嬉戏玩耍,我想:同学们每天都这么快乐的玩耍嬉戏该多好啊。

  校园里的各种声音交织在一起,组成一支交响曲,它给我带来了许多乐趣。

  闪亮话匣子:小作者把画面定格为校园,向读者展示了校园的热闹,立意新颖。你听:校园里的音乐,同学们的加油声,小鸟的叫声,同学们嬉戏声,好一曲校园交响曲,让我很快乐!

有关声音作文10

  大自然的声音是各种各样的,当你仔细地去倾听时,你就会发现其实大自然中的任何一种声音都是美妙的······

  听!在美丽的大自然中,你听见了什么?早上,鸟儿已早早地立在枝头,呼唤你醒来听它歌唱,听到那歌声多美妙,让人感觉这一天都会充满活力。微风轻轻地吹拂着,敲响了树叶,弹响了花瓣,演奏出一首又一首大自然的乐曲。让人不禁忘记所有烦恼,去享受着天籁之音。

  中午,太阳火辣辣地照着。这时知了的个人音乐会拉开了序幕,“知了,知了······”你听,知了又唱起了那迎夏的歌,弹起了那欢乐的乐。鸟儿闪动着翅膀为他喝彩,小狗张着大嘴在声声叫好······这动听的音乐,无一不被它迷住。山泉唱和着他,激情而豪迈地大声唱着。

  太阳失去了光芒,惭愧地躲进了山中。知了的音乐会也结束了。这时,你会听见鸟妈妈在高声呼叫嬉戏已久的小鸟回家。天色渐渐暗下来,现在你听见了什么?什么都没听见?仔细听,蛐蛐正唱着离别的歌,原来叮咚作响的山泉也平静下来,默默地与友告别······

  倾听大自然的声音,无论是知了烦躁的叫声,还是鸟儿吵闹的叽叽喳喳声。只要你认真倾听,用心去感,这些都会变成美好的。让我们倾听大自然的声音,用心倾听一种种美的旋律。

有关声音作文11

  中午,我正埋头做作业,突然从远处传来一个声音——“呼噜噜……,呼噜噜……”我侧耳一听,噢!原来老爸又在开“演唱会”啦!那声音有时如电闪雷鸣般宏亮,有时如弹奏古筝般清脆,有时如小提琴弦音般轻快,有时却又如同老牛喘气般沉闷……

  因为这个不太美妙的“音乐”经常会打断我学习的思绪,妈妈常劝老爸去医院看看,可是爸爸总是若无其事地说:“我又打呼噜了吗?我怎么从来没听见?”今天我非得让他听听,他“唱歌”唱的有多么动听!

  我悄悄地来到老爸的房间,趁爸爸熟睡的时候,把手机轻轻地放到了他的枕头旁边。此时,爸爸的呼噜声又一阵阵地高低起伏起来,我赶紧塞上耳塞,把耳朵捂住,生怕把耳膜给震坏了。

  过了一会儿,爸爸起床了。我对爸爸说:“老爸,我给你听一段非常美妙的音乐吧。”我把刚才用手机录下的“音乐”放给老爸听。

  “这是谁唱的?唱的那么难听?”

  “是你唱的呀!这歌声好听吧!”我诡秘地说。此刻,老爸的脸红得像苹果,我开始慢慢地挖掘老爸的思想土壤,让他听话去医院治治,可是爸爸太顽固,仍然不听我的话,还使劲跟我磨嘴皮子。

  唉!这“歌声”啥时候才能停止呢?

有关声音作文12

  小草是美的,因为它为世界增添了绿;大海是美的,因为它有宽阔的胸怀;奶奶的声音是美的`,因为它饱含了奶奶对我的关爱……

  窗外的风真大,刚开始风像是春蚕吐丝的声音“咝咝”地响,后来风像是打雷的声音“轰”地一声,像是一条巨龙撕咬着窗户,发出“哧哧”的尖叫声,树像是一根高跷,随时都可能倒下。

  “天冷了,多穿衣服,快要期中考了,不要感冒哦!”奶奶一边从我衣柜里翻出大衣,一边对我轻声地说。我愤愤地看了一眼窗外,“切,有什么冷的,我体质好得很,你们老人家跟我们小孩又不同。”奶奶静静地不说话,抛了件大衣,“我说的没错,你就穿着,热了再脱掉。”奶奶用真挚的目光看向我。我无可奈何,顿时周遭的一切的美好都似乎暗淡了下来。我要证明自己不穿衣服不会生病。我拽起衣服,狠狠地扔在地上,“啪”地一声,衣服被溅起了一身的灰尘。奶奶看着我,捡起衣服,拍了拍,放在床上,默默地离开了。

  从那以后,我发现奶奶不像之前那么疼我,关心我了,是不是我那天对奶奶太凶了?我十分后悔,为什么那天我要那样对奶奶呢?所以我决定给奶奶写一封信,希望她能原谅我。

  几天后,天又冷了,奶奶熟悉的话语又在耳边响起:“天冷了,多穿衣服,小心感冒。”这时,我乖乖地听奶奶的话,穿好衣服。

  奶奶的声音真美。我知道这句话饱含了奶奶对我的关爱,希望这美妙的声音一直关爱着我。

有关声音作文13

  每天,当我们静下心来,用心去聆听周围的世界,就能听到各种各样的声音:小鸟的叫声、树叶的飘落声、小贩的叫卖声……今天,我们就聆听了大千世界赐予我们的声音。

  首先,我们要到室外去倾听。我们齐刷刷地排好队,在班长的带领下走出教室,我们来到屋檐下,闭上眼睛,一阵“呜呜”的声音传入我的耳畔好似轮船正准备开启,过了一会儿,从“呜呜”声中隐隐约约听到了“叽叽”的声音,我仔细地一听,我想是小鸟在枝头鸣叫,那声音仿佛在说:“下雨啦!下雨啦!这雨下得那么柔和,可真舒服呀!”忽然,我又听到树叶在风中“沙沙”响,我的眼前立刻浮现出一幅画面:一片片树叶在风中翩翩起舞,可美了。这么多的声音一起响着,汇成了一首动听的交响曲。

  我们听完了室外的声音,接着,我们就听听室内的声音吧!我们闭上眼睛,刚开始,我就听到“滴滴”的声音,我心想:是不是那个同学带了手机,他(她)的妈妈发短信呢?我刚想完这个问题,“踏踏”的声音就随之响起,我猜想是老师走动的脚步声。最后就是椅子的摇晃声了,那“吱吱”的声音让我肯定是那个同学管不住自己的屁股,让屁股摇晃着椅子,使得椅子发出“吱吱”的声音,真难听!

  声音有的好听,有的难听,都会穿入我们的耳朵,但如果世界没有了声音,这个世界就会变得枯燥乏味。

有关声音作文14

  从那以后,那个温暖的声音经常在我心里响起。回想起那个声音,追溯记忆的脚步,我的意识似乎又回到了让我极度焦虑的那一刻。我喜欢我的春游。当我准备回家的时候,我开始检查是否有丢失的薯片。巧克力-还在。水杯还在。可乐-还在。我妈给了我一个通讯用的手机——“手机呢?手机呢?我在心里祈祷我错了,查错了。就是不要丢手机!带着一丝恐慌和侥幸。我又搜了一下我的旅行包。我希望找到那部手机,但是上帝给了我这个奇妙的幻想,做了一个残酷的“否定”决定。我问了和我一起旅游的老师同学甚至导游,他们都没看到。我丢了脸回家,在家里低着头。我妈见我不对劲,问:“怎么了?”我沉默了半晌才回答:“妈妈,我...i...丢了你给我的手机...”妈妈失声说,“嗯?“突然想到妈妈的手机和它的箱子之间有一张妈妈的名片,上面有我们家的地址和电话。我赶紧说:“妈,你手机上不是有我们家地址和电话号码的名片吗?接电话的人会打电话。“妈妈:”你觉得大家都这么好吗?很多人捡东西自己用。谁会花钱碾过去还给车主?“被妈妈教训了一顿后,我一整天都不开心,直到...一个陌生人敲了我们的门。我正在做作业,隔着墙听到妈妈和陌生人的对话。陌生人:“我是来这个地址还手机的。你是这部手机的捐赠者吗?“妈妈:”好的,谢谢。“那时候我觉得声音简直就是从天上传下来的福音,让人感到温暖。他还了妈妈的手机后,二话没说就走了。

有关声音作文15

  春姑娘迈着轻盈的脚步走来了,动物植物们可高兴啦。河面上的冰雪融化了,河水“哗啦啦”地流淌着。小燕子从南方飞回来了,几只小鸟站在枝头上放开喉咙“叽叽喳喳”地高声歌唱,青蛙跳到岸上,“呱呱呱”地为春天的到来贺喜,柳树爷爷高兴地轻拂长胡子,发出“沙沙”的笑声。

  夏天来了。它可神气多了,为了讲排场,它还特地找来乌云助威。刚才还是艳阳高照,一眨眼的功夫,只见天空中阴云密布,伴随着一道刺眼的闪电,“轰隆隆”的雷声响了起来。不一会儿,“唰唰唰”地下起了倾盆大雨。“下雨喽!下雨喽!”小伙伴们高兴得赤着双脚在浅水沟里跳来跳去。

  秋姑娘也急急忙忙地赶来了。这下子,树叶可高兴了。它们在秋风的帮助下挣脱了大树妈妈的怀抱,“沙沙沙”,和着秋风明快的节奏,它们跳起了轻盈的舞蹈。瞧,它们玩得多开心呀!慢慢地,它们落下来,落在了大树妈妈的身边,想安闲地睡上一个好觉。

  冬爷爷不慌不忙地摸着雪白的胡须来了。西北风“呼呼”地刮着,小动物们开始安闲地过冬了。大雪落下来,给整个世界披上了一件银白的袍子。孩子们玩得可开心了。瞧,他们有的推雪人,有的打雪仗,还有的在滚雪球呢!那欢快的叫喊声,把树枝上的积雪都快震落下来了.

  我喜欢一年四季的声音,小朋友,你是不是也和我一样喜欢呢?

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