快乐生活作文

时间:2021-06-10 14:37:52 生活 我要投稿

快乐生活作文八篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的快乐生活作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

快乐生活作文八篇

快乐生活作文 篇1

  在生活中,我们可以品味出难过、伤心、开心……但我却品味出了快乐,其实,快乐就在我们身边,快乐就藏在生活的点点滴滴中

  ——题记

  道路上

  “铃铃铃…… ”“叭叭叭……”自行车车主正在和汽车司机争道路,谁也不让谁,车主似乎很急,司机何尝不是呢?可是,谁也不让出道路。这时,一位老奶奶出现了,她牵着一辆自行车,道路十分窄,一个小孩赶着去上学,自行车骑的飞快,小孩和老奶奶相遇了,这时候,老奶奶让开了,小孩顺利通过,开开心心的去上学了,回报老奶奶的,是小孩开怀的笑。司机和车主见到这样一幕,心想:不就是往旁边迈一小步吗?这么简单的问题,却拖了这么久。司机脸上泛起红晕,他低下了头。车主明白了,他把自行车往旁边一牵,让路给司机,司机顺利通过了,投个车主一个微笑,车主收到了,他骑上自行车,走了。脸上,是那嘴角上扬45°的微笑。

  快乐,来自谦让。

  班级里

  上课铃敲响了,同学们都飞快的跑回教室做好,等待老师的到来。老师一来,就在黑板上写下了一些题目。我把前面的做完了,最后一题却不会。我看了看大家,他们都埋头苦干呢。我想了还久,还是找不到解题思路。同桌似乎看懂了一样,我问他,他说看懂了一些,便给我讲起来了。我一听,似乎知道了,和同桌讲了我的思路,他解出来了。我们两个的嘴角上扬,有说不尽的快乐。

  快乐,来自帮助。

  操场上

  下课铃一响,同学们都往操场上跑去 。女同学轻快的跑着,男同学去想离了弦的箭,“咻”的一声,人已经在操场了。忽然,“哎呀!”一声划破天际,有人被撞倒了!肇事者站在一旁,口吃的说着:“对……对不……对不起……我……我……”大家以为女生会发飙,但是却出乎意料了。女生站了起来,露出微笑,对那个男生说:“没关系,只是破了点皮,回家擦点药就好了。没事,你去玩吧。”男生笑了,对女生说:“谢谢!”便跑去玩了,女生也笑了,和其他女生一起聊天去了。斜阳下,温馨的一幕……

  快乐,来自宽容。

  快乐就在我们的身边,只要我们细心观察,就会发现——快乐,就藏在生活中,等着我们去将他找出……

快乐生活作文 篇2

  今天是我最痛苦的一天,因为我身体内一个细菌指数非常高,所以我要去蔡家坡医院打长效青霉素针。

  幸运的是,我在姨奶奶的医院里打针。快到医院时,我提议要给姨奶奶买些水果,这是个相当好的主意,妈妈欣然接受。结果我们来晚了,医院下班了。姨奶奶邀请我们去她家里吃饭,吃完饭,就去医院等候打针。整个过程中我很坚强,没有哭。休息了一会,就准备回老家,妈妈因为有工作,把我们送到老家之后就走了,我见到了好久不见的堂弟王昱航,非常高兴。就跟弟弟玩了好半天,奶奶看见我和王昱航玩的非常开心,就放心地去做饭了。奶奶做了很多好吃的菜。下午打电话邀请表妹月月一起玩。月月当然愿意了,因为她很喜欢跟我玩。

  我和村子里的其他小孩一起玩捉迷藏、还有盖房子。我教他们骑平衡车,我们一起去游乐场,看大人们跳舞、打乒乓球。

  老家的生活好自由啊!可惜妈妈说我只能呆几天就要回西安,因为我还有好多作业没有写完。唉!早知道我就应该早早写完作业,这样就可以痛痛快快的玩了。

快乐生活作文 篇3

  一阵和风拂过平静的湖面,吹起层层涟漪,岸边的桃花洒落在波光粼粼的湖上,正在随波逐去,越散越远。

  我是湖边的一棵小草,我没有杨柳挥洒时的离愁与缠绵,没有鲜花的夺异与芳香,没有松树的高大与挺拔。而我只是一棵小草,一棵快乐的小草,因为我拥有了整个湖面的宁静。

  望着蔚蓝的天空,飘浮着洁白的云彩,这时,我是天空的一只小鸟,没有老鹰雄击万里本领,没有夜莺清翠婉转的歌声,没有孔雀开屏时的迷人,而我只是一只小鸟,一只自由飞翔的小鸟,因为我拥有整个天空的广阔。

  河水静静地流淌,小溪则快活地奔流。我是小溪里的一条小鱼,我没有鲸那样庞大而又健壮的身躯,没有大海中海豚救人的英雄事迹,没有梭的灵活头脑和行游速度。而我只是一条小鱼,一条欢乐而又快活的小鱼,因为我拥有整条小溪的甜蜜与温馨。

  虽然我只是自然界中一个微不足道的生命,但是我可以用快乐而充实着我的生活。所以我不羡慕那长河落日,小桥流水,鹰击长空,鱼翔浅底,青山换绿,生气勃勃树萌芽……

  因为我有一颗博大的心,我的生活因快乐而精彩。我认为自己有存在的价值与意义,我有一颗永远不变,快乐的心。因此我坚信一句话:

  生活因快乐而精彩。

快乐生活作文 篇4

  鸟儿生活在蓝天里,有着自由;鱼儿生活在大海里,有着奔放;我生活在这个世界中,有着那无穷无尽的快乐。

  说到快乐,总会有那么几件事回荡在心头,它很快乐,快乐的让我也有些难忘。

  那是小学的一次春游,我和大家一样,都沉浸在那快乐美好的幻想中,第二天我们在操场上整装待发,那快乐和喜悦之情充满了每一个人的心头。

  经过了漫长的车程,终于到了,到了我们盼望已久的地方---植物园。

  在那里,老师把我们带到了一个大广场上面,只见那里四周环绕着树木,天与地之间像罩着两张大棉被,把我们包在中间,轻风拂过,春意盎然,我们也越发的兴奋起来。老师让我们分小组活动,二个小时后集合,在快乐的熏陶下,我们都突然感觉,教师一向严肃的脸庞和声音,也渐渐变得温柔了。

  开始活动了,我们向着一个个景点,如同恶狼见到了食物一样,发了疯的奔去,这时我感到了和朋友一起的那种不一样的喜悦与快乐。

  到了一处景点,我们在一个大石头上拍照,每一个人都想站上去,争先恐后,于是我和几位朋友下来,让别人先照,然后我们再去照相,这时我感到了宽容与让步的快乐。

  到了中午我们席地而坐,开始享受午餐,大家都互相分享,就连以前最自私的同学,也开始进入这分享的潮流,这时我感到的是一种共同分享、共同满足的快乐。

  后来,我们吃完午餐离开时,我们之间有人丢了水瓶,大家一起帮助,一起寻找,最终帮那位同学找到了丢失的东西。这时我感到了互帮互助的快乐。

  最后,我们高兴而满足的结束了这次旅行。

  在我的生活中,处处充满着欢乐。“快乐不在于事情,而在于我们自己。”也许它可能并不是一些大事,可它却能让我感到了不一样的快乐,我相信,人只有生活在快乐之中,才能做好其它的事情,只有快乐,才能使一个人的身心充满活力,最后,我想说“让我们的每一天,都生活在快乐之中吧!”

快乐生活作文 篇5

  快乐,一个对于我来说熟悉得不能再熟悉的词。

  银铃般的笑声,蹦蹦跳跳的身影,这些不都在预示着快乐吗?

  对我来说,没有什么是不快乐的。这只是一种感觉罢了。你咧开嘴笑,你开心地又蹦又跳,这都是快乐。失落,对我来说,真遥远。

  时光的轮盘飞转,回忆秋天树下愉快的交谈,考全班第一时的感受,还有那无伤大雅的玩笑让我哈哈大笑的情景。回忆起这些,不都是快乐吗?

  失落就好比一只牢笼,锁住了我,让我很不舒服。快乐,多么重要啊!如果你的生活中没有快乐,每天如机器人一样无声无息地生活着,那你的世界就缺少阳光,整日愁眉苦脸,自己其实也难受。

  即使撞得遍体鳞伤,我也会快乐地回到生活正常的轨道上来。快乐,在生活中会一直陪伴着你。在疼痛中选择淡然,在失落中找到快乐,这或许才是最好的选择。

  从小到大,父母给我无微不至的`关怀。喝下一杯妈妈为我冲的牛奶,我会感到快乐;和爸爸一起去郊游,我一样会感到快乐。清晨的树林里,偶尔会传出鸟儿婉转的啁啾声。阳光下,树丛中慎重地开满了花,摘下一朵闻一闻,清香如烟雾般瞬间散开,在我的身边飘忽不定,我感到心中有种莫名的释怀感,而我也知道,这就是快乐。

  快乐,无处不在。只不过是看你有没有一双善于发现快乐的眼睛和一双善于挖掘快乐的双手罢了。

  有什么理由不快乐?这句话我常常用来问自己。是啊,世间万物,总会让你找到快乐的源泉,所以在失落时多笑一笑会让你感到云淡风轻。

  当你细听,那属于快乐的火车向你驶来时那如银铃般的笑声时,你就该恍悟:快乐,原来这么近啊。这时,快乐的叶又不知会在哪里细细坏笑。

  我生活在快乐之中,这是毋庸置疑的。因为不论何时何地,我都会发现快乐的所在。所以,我的生活才充满欢笑,充满快乐!

快乐生活作文 篇6

  今天,王老师慢慢地走进教室,神情与平时并不一样,我心想:完了,老师不会整咱们把?只见老师从容地告诉我们“今天,我们来玩一个‘抽签组句’的游戏。”我这才松了口气,此时,我小小的心充满了期待,环视下四周,其他同学个个也同我一样兴奋不已。

  拿出早已准备好的白纸,写上时间、地点、人物、事件交给老师,希望哪个倒霉的同学会抽到我精心写出的“好句”。徐经煜一副视死如归的样子,快步走到讲台边,闭上眼睛,仿佛生死离别一般,看着他那样子我真想笑,可是这么的,最后还是忍住了。没想到他真不走运,抽了个下下签,一字一顿地说:“清、晨、我、在、公、园、里、泡、妞。”这时,底下的人有的在幸灾乐祸,还有的在努力忍住笑,更多的则是在哈哈大笑。这对他来说可真是个打击,瞧瞧他,脸红的像是个熟透了的柿子似的。还有个同学搞笑的说:“少儿不宜,少儿不宜!”“咯咯”不知从哪传来的笑声,我终于忍不住笑出了声,全班耶随着我的笑声笑开了花。我被老师点名上去抽签,我向其他人望了望,他们竟然给我一个“好自为之”的眼神。我慢慢的抽了四张纸,喘了一口气,心想:还好不是我,唐僧,对不住了。从牙缝里吐出几个字:“今天,唐僧在战场上溜冰。”这时,班里有人喜有人悲,我呢?还是一副恨铁不成钢的样子,走了下去。严雨桑不情愿地被叫了上去,一边还在求神拜佛。只见她随手抽了四张,面无表情地说:“半夜三更,我和妹妹在南极洗澡。”看着她的脸早已变成了“包子”,脸涨得通红,好像恨不得地上有个洞,立刻跳下去。一旁有人还唱起了自编的洗澡歌,隐约发现严雨桑好像在画圈圈。看她那样子,我忍不住笑开了怀,其他同学也纷纷笑了起来,有几个还笑破了肚皮,而严雨桑也不争气的笑了起来。

  下课铃声早已响了,“哈,哈,哈……”游戏也在一片欢笑中结束了。在这里不用顾忌什么淑女不淑女,也不用顾忌什么形象不形象,更不用顾忌什么礼节不礼节,只要开心就能笑。

快乐生活作文 篇7

  每一个人在生活中都有快乐,有多有少,而我就生活在快乐之中。

  “这个空该怎样写呢?”我想了半天,也没有想出一点办法,眼睛死盯着那个空,很不得让他变没有,可是那是怎么可能的事情,不如先静下心来,仔细地慢慢的去想,一定能想得出来。于是,我就开始有条理的想,一点知识点都不拉,只要是有关系的都思考到。过了五分钟,终于想出来了,原来是这样,当时为什么没有想到呢?看来这个地方没有记牢固,应该在加深一下印象,让自己记扎实,记牢固。我觉得随让学习是一种很苦,很累的事情,但是在其中也有一些快乐。当自己碰到一个不会的题时。用尽全力把它解出来,在那个时候,自己一定很开心、很快乐,也知道了有哪些不足之处。

  “写得好,写得妙。”我每次看书的时候,一碰到好词或好句、好段,就情不自禁地说出这一句话,并且把它画下来,摘抄在笔记本上,等读完一段话或一个片段时就停下来,看一看笔记本上的好段、好句和好词,争取把他们背过或者记住一点儿,说不定还能了解一点课外知识。这既丰富了我的课外知识,也增长了我的见识。有一句话说得好:书是人类进步的阶梯,果真如此。每次看到一个个的好句时,时不时想,如果我也在那里该有多好,沉醉在幻想之中,真不想出来。

  “太棒了,这些字完成了。”一看到自己亲手写的字,拿以前写的字一比较,能看出来自己比以前有进步,真不敢相信进步竟然这么大,从不是字变成稍成字体,从稍成字体变成渐渐懂得一个字的写法。回想起以前练字时发生的事,不由的笑了起来,那些是一些多么珍贵的回忆啊!让人流连忘返。

  学习的快乐,读书的快乐,练字的快乐,这些事情时刻印在我的脑海里,每次回忆都觉得很快乐。因为这些事情让我快乐,所以我生活在快乐之中。

快乐生活作文 篇8

  清晨,阳光像一位老朋友,调皮地拨弄着我的眼皮,把我从睡梦中唤醒。我睁开朦胧的睡眼,欣喜地看着这阳光,满满一屋子,在闪烁,在跳跃。我骨碌一下从床上跃起,踏上新一天的征程。

  带着母亲的嘱托,听着鸟儿的歌唱,我踏着阳光普照的土地走向了充满希望与快乐的学校。

  伴着那悦耳的铃声,老师面带笑容,迈着轻盈的碎步,个个精神焕发地走进课堂。听着美丽的语文老师在深情地朗诵“明月几时有,把酒问青天”,我的思绪飞到了北宋,我似乎变成了“把酒问天”的苏轼,在和朋友畅饮谈天;看着数学老师厚厚眼睛片下大大的黑眼圈,我在想:难道老师昨晚又熬夜了?“两点间直线最短”,我听到他用沙哑的喉咙在讲,我立刻拿起笔,依自己的思维证明了这一点。然后,我对着老师调皮地做了一个“胜利”的姿势,老师笑了,挺可爱的。老师,如朋友一样和我们分享每一次成功,和我们一起面对每一次失败与挫折。老师又如父母一样,天冷时,告诉我们要加衣服;流泪时,告诉我们要坚强。老师的一言一行,老师的笑,让我在乌云密布时也能看到那温暖的阳光。

  下课了,我们一窝蜂似的涌出教室,(.)我和几个兄弟手托篮球奔向运动场。一路追追打打,早把课堂上没有解出的方程题抛到了九霄云外。篮球架下,不知谁和谁为了犯规的事情争执了起来,唾沫横飞,面红耳赤,像是NBA两支球队

  的球迷为了一个球星起了冲突一般,来了真格的。不知哪个大喊:还打不打球了?刚才还争的脸红脖子粗的两位竟不约而同地喊道:废话,当然打了。全场哈哈大笑起来。在运动场上,我们所有的争执与欢笑似乎都是因为那只小小的篮球。我知道,争执吵闹过后,依然是“勾肩搭背”的兄弟。有这么一群朋友,多大的困难也不会把我压倒,纵然天气多么阴霾,内心依然阳光明媚。

  放学了,迈着轻盈的步子走在回家的路上,我看见一个小学生在为盲人叔叔带路;大哥哥为陌生的阿姨拾起落在地上的文件;我也顺手捡起了垃圾筒旁的香蕉皮。我发现夕阳的余晖照在人们身上,美极了!我唱着欢快的曲子快步向家走去,我知道,妈妈一定站在窗边向外张望,她在等着她的儿子回家,桌上一定有我最爱吃的辣椒炒肉。想到这里,我似乎看到了妈妈的笑。

  我们的生活充满阳光。

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