作文
最新课堂
发布时间:2017-10-21课堂上的笑声作文3篇

(一) “哈哈哈…”的笑声从校园里传了出来,一听就知道是从我们班发出来的声音。这当然是我们班的“幽默大师”宋秉镕把我们班的同学逗笑的。 老师正在讲课,我们在下面专心致志听老师讲课。当老师讲到“战士们像老...

发布时间:2017-10-20浅谈热闹不等于有效的作文课堂

小学语文老师经常遭遇这样的烦恼:作文课上,老师精心设计情境,让学生听童话故事,看动画片段,甚至捏橡皮泥、吹肥皂泡,学生们的积极性被调动起来,七嘴八舌踊跃参与,课堂热闹了,但课后学生交来的作文仍让人失望...

发布时间:2017-10-20欢乐的课堂小学作文

谁说音乐课必须唱歌?谁说音乐课必须练手风琴?音乐老师意料之外请假了,这节课便改为了自习课。 “来,大家唱一首歌后再写作业。”班长在讲台上大声安排着,意欲让整个教室快速安静下来,说罢便麻利地打开音乐,于...

发布时间:2017-10-20忘不了课堂上的举手作文素材

6年来上课时同学们举手的样子在我脑海中留下了深刻的印象。 王毫升举手时时未见其人先问其声的。数学课上‘‘我!我...

发布时间:2017-10-19开放课堂400字作文

微机是个神秘的高科技,我对它充满了好奇。今天是我们微机兴趣小组开课的好日子,我的心情可激动了像揣了只小鹿砰砰直跳。 上课铃响了,我拿起书飞快的冲进微机室。嘻嘻!我是第一名。我等了一会,人都来齐了。老师...

发布时间:2017-10-19初中语文论文《诱惑》作文讲评课堂实录

一 (一)作文内容: 1.材料:非洲原野里有一种花,它色彩斑斓,芳香扑鼻,路过的飞虫往往经不起这种诱惑,扑上去贪婪地吮吸,谁知这种花分泌的是一种粘液,能开能合。这时,它的粘液将贪吃的飞虫牢牢地粘住后,花瓣...

发布时间:2017-10-19语文课堂活力的释放作文

《语文新课程标准》的实施,给我们明确了如何处理好学生、教材和教师三者之间的关系,而这三者关系的集中体现就在课堂。以往的语文课堂功利色彩太浓,趣味性低,学生被老师指挥得团团转,使语文这门本身具有很强人文...

发布时间:2017-10-19课堂教学的简约化优秀作文

时下,“简单语文”似乎成了语文界尤其是小学语文界的流行词。“简单”是相对于“复杂”而言的。语文教学的简约化说到底是要在语文教学中尽量排除一些形式化的、不必要的东西,最大限度地实现课堂教学的最优化。 一 ...

发布时间:2017-10-18小学语文作文课堂例子

内容简介 丛书从最切合教师实际需求的角度出发,或以案例,或以课堂实录的形式,展示名师课堂的方方面面,教师可结合自己的教学实践和思考,直接吸收。例如,《小学语文名师同课异教实录》精选了10篇课文的同课异教...

发布时间:2017-10-18浅谈激活作文课堂之我见

说到作文,大多学生“谈虎色变”,畏惧作文。有的苦恼没有东西写,有的不知道怎样串成文章,有的担心写不具体。有人概括当今学生作文“三乏”,即学生学识贫乏,生活积蓄贫乏,思想情感贫乏。对这种说法,我不敢苟同...

发布时间:2017-10-18《新体验作文》课堂实录

一、亦真亦假的自我介绍 师:先做一个自我介绍。接下来我说五六句话,这些话都是介绍我自己的,有一些话是真的,有一些话可能是假的,需要我们的同学用大脑去思考,去判断。准备好了吗? 生(齐):准备好了。 师:...

发布时间:2017-10-18《诱惑》作文讲评课堂记录

(一)作文内容: 1.材料:非洲原野里有一种花,它色彩斑斓,芳香扑鼻,路过的飞虫往往经不起这种诱惑,扑上去贪婪地吮吸,谁知这种花分泌的是一种粘液,能开能合。这时,它的粘液将贪吃的飞虫牢牢地粘住后,花瓣又...

发布时间:2017-10-17人物作文教学课堂实录

教学目标:运用描写人物的各种方法,侧重各种细节描写与肖像描写,激活人物的个性。 教学方法:引趣法,回忆法,启发式双边教学法,对比法,研究法 教学手段:多媒体课件 教学步骤: 一、导语: 同学们听过 “大肚能...

发布时间:2017-10-17老师作文教学课堂实录

好的开头是成功的一半 主要内容:如何写议论文的开头。 师;接下来的几节课,我们将重点讨论议论文写作的外在形式。今天先讨论议论文开头的写法。 先请同学们说说文章开头的重要性。 生:开头开得好,就能很好地吸引...

发布时间:2017-10-17在课堂上作文1000字

在课堂上作文(一) 上语文课的时候,学生李刚一只刚刚出生几天的小狗带进教室,放在抽屉里,小狗汪汪叫的声音,引起老师的注意。 “谁把小狗带进教室了...

发布时间:2017-10-17课堂真难学生作文范文

所谓课堂“难”,主要就是指上课的五大难题,以前的我要克服它们,简直比登天还难! 第一大难:听课,难! 上课了,老师还是像往常一样,讲了讲有关事情后,才开始上课。老师们平时说话很温柔,可一到课堂上,这声音...

发布时间:2017-10-16这也是课堂四年级作文

生活犹如万花筒,五彩缤纷。课堂,是人生道路上的一个驿站,是授予我们知识与人生哲理的另一位老师,生活处处是“课堂”。 从小蚂蚁搬食物中,我们学到了团结,从蚂蚁搬家中,我们学到了坚持,生活中处处有课堂,只...

发布时间:2017-10-16课堂因我而精彩作文800字

忽然发现我还真是有些性格分裂,不信你看看我在八个课堂的表现就知道了。 语文课上的我是最积极的了。鲁迅、老舍、巴金的文章历历在目,我急迫地想走进诸位名家的精神世界,了解他们的生平事迹,吸取他们的写作精华...

发布时间:2017-10-16课堂上的故事优秀作文

有一天,老师让我们在作文课上玩一个游戏,叫做《心灵连电》,我们大家都很好奇,不知道怎么玩。我们纷纷问老师,可老师却无论我们怎么问都不肯说。 老师宣布规则了。先分组,一共35人,5个小组长,7人一组,让每个...

发布时间:2017-10-16生活处处是课堂优秀作文

有一位老师,你似乎无法感受到它的存在,但它时时刻刻给你传授知识,使你受益终生,这位老师就是生活。你会在生活中得到知识,受到启发。 我是一个爱打羽毛球的人,每天都吵着爸爸和我一起打羽毛球。 记得那天我和爸...

发布时间:2017-10-15特色教育课堂,上出别样的精彩作文

为了进一步优化校本课程,丰富素质教育的内涵,庞王中学结合本校的教育教学实际,决定在2009上半年,首先在七年级和八年级两个级部,开全校本课程,供学生根据自己的兴趣和爱好,有选择的进行学习,把具有地方特色的...

发布时间:2017-10-15课堂之忆作文

如果传授和接受知识可以形象地比喻为应用程序的输入和传出,那么课堂就是那道繁冗的流程。对学生而言,它是获得学问的有效途径。对教师而言,课堂便是三下乡给我们的一次磨练自己的机会。真正实践生活,对我们而言真...

发布时间:2017-10-15让学生成为课堂的主导者作文

今年暑期三下乡支教活动中,我担任三年级和四年级的书法老师。 在仅有的几节书法课上,我教给学生的知识非常有限,但我却感悟颇多。 四年级的学生中,总是有几个调皮的学生不配合上课,不好好写字。刚开始时,我也很...

发布时间:2017-10-15重视教学预设 把握课堂生成优秀作文

生成是指实际教学过程的发生、发展与变化,是在教学的展开过程中由教师和学生根据不同的教学情景,自主构建教学活动的过程。在整个学习过程中,如果只有预设而没有生成,学生的主体性没有被重视,是一种灌输学习;如...