精选活动的作文4篇
在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的活动的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
活动的作文 篇1
星期天下午，潘老师作文学校举行了一次别开生面的活动。
第一轮击鼓传花开始了。一声令下，“战鼓”立刻敲响了，“咚咚咚”“战鼓”停了下来，没想到红花竟然在我面前，我长叹一声，慢吞吞地走上舞台，表演什么呢？舞蹈？不行，我是男生，唱歌？不行，我嗓子不好。终于，我想到了，就表演英语片段，刚表演完，台下马上响起了雷鸣般的掌声。他们都说这么小的年纪就会这么长的.片段，真厉害。我听了后，心里美滋滋的，特别开心。
第二轮“撕报纸”开始了，我们每人都站在一张报纸上，当老师说一声跳，跳的最快的人就来回答老师提的问题。如果答对了，其他人就来回答老师提的问题。如果答错了，自己就撕一半。过了一会儿，只剩我和王玺两个人了，我们都单脚站着。突然，王玺没站稳，倒了下去，耶！我赢了！
最让人期待的就是抽奖了。第一回合没有抽到我的名字，但是抽到王玺了，她得到了一个铅笔盒。我羡慕极了！第二回合终于抽到我了，我得到了一本课外书，我兴奋极了。
这次活动真有趣，我真希望下一年也能举行这样别开生面的庆“六一”活动。
活动的作文 篇2
“叮叮叮”一阵闹钟的声音传到了我的耳朵里。我醒了，迎来了新的一天。我看看日历，说：“原来今天是星期六呀，我得赶紧参加小记者活动去。”我连忙吃了一碗美味的方便面，就穿上爸爸买给我的新衣服，赶着去紫马岭公园参加活动了。
我们来到一片草地上，开始了第一个游戏――拔河。只见陆老师从麻袋里取出一条又粗又黄又长的麻绳平放在地上，又取出一条毛巾绑在麻绳的.中间。我们开始拔河了，我站到了绳子的一头。这时，我惊奇地发现我班的刘嘉畅竟然在另一头跟我做“对手”。 裁判老师高高地举起手，大声喊：“预备！一、二、三，开始！”我们用力地拉绳子，眼看我们这一边快胜利了，可是对方突然又增多了几个人，两边势均力敌，僵持不下。对方有点骄傲，他们的手已经开始放松了。我们就趁这个机会拼命出手，全力一击，把对手打败了。我们欢呼着跳起来。
交换场地后，第二轮比赛开始了。我们用尽了九牛二虎之力都不能攻下对方。对方却不费吹灰之力就把我们拖了过去。这是怎么一回事呢？从对方留下来的蛛丝马迹中我们发现对方把麻绳的一端绑在了一棵大树上，这棵大树就是他们永远打不倒的防御力量。我们大喊冤枉：“老师，他们耍赖！”。最后，老师判我们胜利。
我们和大人们还玩了成语游戏和丢手绢的游戏，一直玩了几个小时。
这次活动真好玩，既刺激又让人有所收获，真是快乐无比！
活动的作文 篇3
我最喜欢玩的游戏是《天撒有水》这个游戏。下面我就给你们讲一讲这个是这样玩的吧。手先准备一个不漏洞的瓶子。再把它放点水。再使劲往上一扔。桶里的水就飘出来了。然后我们就来回的逃。要是水滴滴到你身体的.上面。那你就淘汰了。
小朋友们，你们玩过这个游戏吗。
活动的作文 篇4
在我的童年生活中有许许多多的活动，可是在这一次的活动让我十分的难忘。
在星期五的下午，我们进行了一次“ 六一”儿童节的.活动，这活动的名字叫“上情下达”。
下午，我们走进了教室，我一看教室的四周，都是五颜六色的气球和花边。不一会儿，上课铃响了，我们立刻入座。书记讲完话后，我们的活动，“上情下 达”开始了，主持人上了讲台讲了活动规则，活动规则是这样的：第一个同学抽取一张词语卡片，这些词语有课本上的词语，有体育运动的词语，有动物的词语，抽 到后表演给第二个同学，第二个同学又表演给第三个同学，第三个同学又表演给猜的同学，猜的同学才到了就发奖品。
我们的小组再看了其他小组的表演后总结了一些经验。不一会儿就到了我们的小组，我们上场时，我扫视了同学们一下，突然，我看到了陈柯君双手握拳摆在 胸前，好像在说：加油！”我们让张艺第一，她抽取的卡片是猜动物的词语是大象，张艺她栩栩如生地表演给我看，她双手握拳，放在鼻子下，甩来甩去，把台下的 同学逗得哈哈大笑，我心想我一定要看清楚张艺的表演，在表演给其他同学看。我把张艺的动作原封不动地表演给杨蕾蕾看，杨蕾蕾又表演给李秋彤看，李秋彤一 看，不假思索的脱口而出：“大象。”主持人说出了正确答案“大象”我们获得了“战利品”。我们都笑了。其他的小组猜得也不错哦。
一次的活动真让我难忘啊！
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