关于阅读伴我成长征文1000字（通用54篇）
在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到征文吧，借助征文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道征文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的关于阅读伴我成长征文1000字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
阅读伴我成长征文 篇1
书是一个既简单又实用的名字，它是一个智慧使者的名字，它在我身边已待了几个春夏秋冬。在我遇到挫折时，是它让我看见了希望;在我遇到困难时，它为我解答了狠多难题;在我为胜利欢呼时，它叫我不骄傲自满--------
记得在一次期末考试前的一天晚上，我在家房间里看课外书时，这时妈妈走了进来，对我说!“丽丽，明天时科学和英语期末考试，你要好好地复习功课，不要看其它的书了，为了明天的考试做好准备吧。”说完便走了出去。我心想，哼，有什么了不起的，我早已把科学知识和英语单词背得滚瓜烂熟了，为什么还要复习呢?就这样我把妈妈的话当做耳旁风，自顾自地看了课外书。
第二天，我自信满满的进入了考场，准备考试了。老师一声令下，我便用最快的速度开始了答卷。做完考卷，我又快速地检查了一遍，觉得自己做的题已经都对了，就停止了检查，玩了起来，到考试结束的时候我还是自信满满的。
后来，老师在课堂上按学号报出了每个人的成绩。同学们听到了一些成绩好的同学时，大家都向他们投去了羡慕的目光。可是当老师报道我的科学成绩是，同学们和我都惊讶了因为我每次成绩都是优，这次我只得了七十几分，同学们都向我投来了质疑的目光，我恨不得在地上找个洞钻进去，躲开这些可怕的目光。可是现实是残酷的，我趴在课桌上哭了起来。我想把这件事忘掉，可是怎么也不行，我觉得自己的身体像掉进了大冰窖。
回到家后，我又趴在被子上哭了起来，这是我无意间看见床脚的那本书《扁鹊治病》，我的`心为之一振，扁鹊拜见蔡恒公，几次指出蔡恒公病在何处劝他赶快治病，但是蔡恒公坚持自己没病因而对扁鹊不相信，不理不睬，导致延误病情，无药可救，最后去世了。因此警示人们防微杜建，放善于听取别人的正确意见否则后果不堪设想。
我可不能像蔡恒公那样不听取别人的正确的意见，而导致后果不堪设想。现在我知道了，要听取别人的意见，做正确的选择，那样才能帮助自己走向成功的大门。
书?这个智慧的宝典聪明的使者，它帮过许多需要帮助的人们，我要把所有书里的智慧融入我的脑海，使我在以后的学业道路上更近一步。
阅读伴我成长征文 篇2
书，是我最好的朋友。无论我心情沮丧、生气、开心，还是无聊的时候，都能找到合适的书籍陪伴我，和它们在一起，我就感到非常快乐。
在我不开心的时候，我就会去找《笑话故事》、《喜剧大师》这些幽默搞笑的书，这些好朋友会通过一个个笑话、一幅幅漫画，让我很快忘记不开心的事。不信让我给你讲一个笑话，看你笑不笑？儿子："妈，什么叫唯唯诺诺的`人？"妈妈："就是那些从不发表自己的意见，嘴里常说“对，对，对”的人。他爸，你说对吗？"爸爸："对，对，对。"哈、哈、哈，是不是什么不开心的事都丢到脑后去了？轻松幽默的文章，既能增加阅读量，又可放松自己，还能提高写作能力，真是一举三得。
我最喜欢看的书是《绿野仙踪》。这本书讲的是一个叫多萝茜的小女孩被一阵旋风吹到一片草地上，她特别想回家，但回家的路艰难，她遇到了稻草人、铁皮人和胆小狮，她帮助他们找到了头脑、智慧和胆量，稻草人统治了翡翠城，铁皮人统治了温基国，狮子当了古老森林的国王。通过这种书，我知道了，想做个成功的人，必须要具备头脑、智慧和胆量，同时还要有一个温暖的家。
我还喜欢看《意林》杂志，记得有一篇《磨刀不误砍柴工》的文章，说的是一位伐木工人去砍树，第一天他砍倒了19棵大树，老板说他干得不错，第二天他更努力地砍树，却只砍了16棵大树。第三天，工人投入了双倍的热情去工作，可让他失望的是，他只砍倒了12棵大树。他主动向老板去检讨，说自己干得不好，越卖力干得越少。老板问："你多长时间磨一次斧子？"他一愣，随后说："我把所有的时间都花在砍树上了，哪有时间去磨斧子啊？"通过这篇文章，我明白了：埋头苦干是很好的做事态度，可是这并不意味着只要我们花上大量时间事情就会解决或更好。实践告诫我们：不是不做事，也不是只做事，而是要注意做事的方式和方法。
今天我又看了《实用文摘》上的中篇连载《图书馆奇案》。里面的校园侦探龙飞、艾雪和蒋梓桐，通过一点点的蛛丝马迹，破获了一宗宗的案子。让我了解到做为一个侦探，就要既要有很强的推理能力，还要有严密的思路，这都需要我们多学知识、多看书，才能获得。
一本好书，就是一个真正的朋友。只要我们认真去读，就会和一本本好书交上朋友，这些朋友会陪伴我们一生，并且受益一生！、
阅读伴我成长征文 篇3
书是人类进步的阶梯，是全人类的文化粮食，更是传播文明的天使。从古到今，多少文人能士历经磨难寒窗苦读圣贤书，最后功成名就，其名流传千古不朽。而如今，身为00后的我，虽还不能做到像他们头悬梁，锥刺骨般刻苦，但是我热爱文学，酷爱读书。每当我神游书海，总觉神清气爽。并且漫步书林。什么格林童话，唐诗宋词，文学作品，都是我阅读的对象。随着年龄的渐长，我走进了名著的世界。从《三国演义》到《红楼梦》，从《呼啸山庄》到《茶花女》。每每看到心仪的书，总是爱不释手，就像一个饥饿的人扑向美味的面包。
说起我读书的故事，那是数不胜数。我就选几个记忆犹新的说吧！那天下午，妈妈出去买菜。我在家里闲得无聊至极。无奈之下，我走进了爸爸的书屋，选了一本名叫《唐诗宋词》的一本书。当我翻开第一页的时候，映入我眼帘的是那首——我第一个会背的宋词《洞仙歌-泗州中秋作》内容是：青烟幂处，碧海飞金镜。永夜闲阶卧桂影。露凉时、零乱多少寒螀，神京远，惟有蓝桥路近。水晶帘不下，云母屏开，冷浸佳人淡脂粉。待都将许多明，付与金尊，投晓共、流霞倾尽。更携取、胡床上南楼，看玉做人间，素秋千倾。当妈妈回来的时候，我就问妈妈：“妈，这首诗，是什么意思啊？”妈妈回答：“新蕊，你听好：青色的烟云，遮住了月影，从碧海般的晴空里飞出一轮金灿灿的`明镜。长夜的空阶上卧着挂树的斜影。夜露渐凉之是时，多少秋蝉零乱地嗓鸣思念京都路远，论路近唯有月宫仙境，高卷水晶帘儿，展开云母屏风，美人的淡淡脂粉浸润了夜月的清冷。待我许多月色澄辉，倾入金樽，直到拂晓连同流霞全都倾尽。再携带一张胡床登上南楼，看白玉铺成的人间，领略素白澄洁的千顷清秋。你记住了吗？”我点了点头。从那以后，我就爱上了读书。
还有一次，我在看电视，里面正演着古装剧《隋唐英雄传》我就开始奇怪了，妈妈每次看电视都说：“别信电视里的东西，都是假的。”可这是不是真的呢？我带着疑问来到了电脑前，通过搜索我得知这个故事在《兴唐传》里出现过，故事的大概内容是这样的：隋唐末年的动乱时期，南北朝时期北周杨林举兵歼灭北齐，秦叔宝因父亲战败而与母亲逃难，秦叔宝幼年目睹隋兵欺压百姓及少年时代的愤世嫉俗行侠仗义的成长过程，于是结交好友齐心建立瓦岗寨，自此上演了一场大气磅礴的英雄故事。可见书是多么总要啊！
阅读伴我成长征文 篇4
书，是我最好的朋友。无论我心情沮丧、生气、开心，还是无聊的时候，都能找到合适的书籍陪伴我，和它们在一起，我就感到非常快乐。
我喜欢看《意林》杂志，记得有一篇《磨刀不误砍柴工》的文章，说的是一位伐木工人去砍树，第一天他砍倒了19棵大树，老板说他干得不错，第二天他更努力地砍树，却只砍了16棵大树。第三天，工人投入了双倍的热情去工作，可让他失望的是，他只砍倒了12棵大树。他主动向老板去检讨，说自己干得不好，越卖力干得越少。老板问：“你多长时间磨一次斧子？”他一愣，随后说：“我把所有的时间都花在砍树上了，哪有时间去磨斧子啊？”通过这篇文章，我明白了：埋头苦干是很好的做事态度，可是这并不意味着只要我们花上大量时间事情就会解决或更好。实践告诫我们：不是不做事，也不是只做事，而是要注意做事的方式和方法。
我还喜欢看的书是《窗边的小豆豆》。这讲述了作者上小学时的一段真实的故事：小豆豆因淘气被原本的学校退学后，来到巴学园。小林校长却常常对小豆豆说：“你真是一个好孩子呀！”在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基础。“巴学园”有着与众不同的校长，第一次见小豆豆，校长就微微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话。没有一丝不耐烦，没有一丝厌倦。“巴学园”有着与众不同的午餐，每到午餐开始的时候，校长就会问：“大家都带了‘海的味道’和‘山的味道’来了吗？“巴学园”还有着与众不同的教育方法，每一天的第一节课，老师就把当天要上的.课和每一节课的学习重点都写在黑板上，于是小朋友就从自己喜欢的那门课开始，慢慢地老师就会知道每一个学生的兴趣所在。
今天我又看了一本名叫《绿野仙踪》的书。这本书讲的是一个叫多萝茜的小女孩被一股旋风吹到一片郁郁葱葱的草地上，她特别害怕，很想回家，但回家的路艰难，很遥远，她在路途中遇到了稻草人、铁皮人和胆小狮，她帮助他们找到了头脑、智慧和胆量，稻草人统治了整个翡翠城，铁皮人统治了整一个温基国，狮子当了古老森林的国王。通过这本书，我知道了，想做个成功的人士，必须要具备头脑、智慧和胆量，同时还要有一个温暖的家。
一本好书，就是一个真正的朋友。只要我们认真去读，就会和一本本好书交上朋友，这些朋友会陪伴我们一生，并且受益一生！
阅读伴我成长征文 篇5
阅读，是一把打开心灵窗口的钥匙，带领我们去揭开窗口后的种种奥秘；阅读，是一瓶心灵的净化剂，让我们拥有更加纯洁的人生。阅读，是一种双重的收获，令我受益匪浅。
我出生在一个书香人家，父母都是知识分子。家里的书柜很多，每一个柜子都摆满了书，平常倒没有注意到有这么多书，最近搬家，别的都不是很费力，可书本，来来回回运了好几趟，花了我们好些力气。
回想起来，正是这些花了我们好些力气的.书，伴随着我的整个成长历程，给我带来了许多。
从小我就受到文化的熏陶，从记事起，我就天天与书打交道。那时候，“鹅、鹅、鹅，曲项向天歌。”“黄河远上白云间，一片孤城万仞山。”……一首首诗歌一直在我耳边徘徊。唐诗三百首在我五岁时就已牢记于心。但在大家的眼里，只会读书体育不好的男孩子就是书呆子。
为了证明自己不是一个书呆子，我积极参加体育锻炼，在小学四年级时被幸运地选为校足球队队员。于是，我开始不停地在教学楼与绿茵场之间来回奔跑。上午，我沉浸在教学楼的朗朗书声中；下午，我在绿茵场上挥洒着汗水；到了晚上，成为我难得的休息时间。回到家，先洗一个舒服的冷水澡，再吃一桌热腾腾的饭菜，便回自己的房间遨游在书的海洋里，这时是我感觉最充实的时候。我房间里的书几乎占满了我的房间，书柜上，床头上，书桌上，木板上……说是房间，其实更像书房。
绿荫场上，最怕的就是酷热的夏天，所有队员都得顶着太阳公公的炙烤，脚下是炙热的大地，奔跑着，挥汗如雨，只有那些意志坚强者才能撑过去。我的心中早已冒出了一个念头：向教练请一下假，回家呆空调房去！但我又想起前苏联作家尼古拉。奥斯特洛夫斯基写的《钢铁是怎样炼成的》一书中的主人公保尔˙柯察金，向我们揭示钢铁是怎样炼成的——一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。当然目前的我没有为国家、为人民这么大的利益联系在一起，但起码也要为学校、为球队的荣誉而坚持，所以我留了下来，与队友们一起拼搏，而学校争光，并最终获得了全市中小学校足球联赛的冠军！
阅读，既能获取知识，又能陶冶情操，还能汲取力量，何乐而不为呢？
感谢阅读，是它令我坚强，伴我成长！
阅读伴我成长征文 篇6
又重新翻开了童话书，又翻到了最初的阅读……
小时，便喜欢捧着童话故事书，看那白雪公主、灰姑娘、海的女儿，还时常幻想着一个英俊的王子；再大点，开始喜欢那些行行对齐，无法看懂的新奇的文章(唐诗宋词)，一直都记得的是那首《静夜思》。当我开始上小学二年级时，便被哥哥逼着看了那本《假如给我三天光明》。
那时还是翻着字典，对那些词连蒙带猜地看那本书，我觉得那书中的姐姐挺有意思，在手上写字啦，用手摸着那些凹凸不平的纸，便知道纸上写了什么，我也常会在外公手上写字，还会问：“外公外公！你猜，我写了什么字？”
然而，这种手上游戏很快就腻了，我不再觉得有趣。那本书，也逐渐被我闲置了。
再次翻开那本书，是在三年级了。那年，我近视了，当我发现眼前得的`事物开始模糊时，总觉得心中有种声音，让我再次阅读了《假如给我三天光明》。翻完了最后一页，虽然仍谈不上什么受益匪浅，却也有了另一番滋味，这是心中第一次对一个人有了敬仰之感虽然不知敬仰她的什么地方。
四年级，我阅读了动物小说之父西顿的书，他用手中的笔描绘出了一个动物世界：“飞毛腿野马”宁愿用粉身碎骨来换取永远的自由，也不愿当人类的奴隶：“大角羊库拉克”奋斗了一生，最后虽然没有斗过人类，却也留下了永远的辉煌：“威尼派格狼”因为想要守护自己最爱的小孩子，吉姆，便一直在城市周边徘徊，不入森林，最终付出了生命的代价。动物又何尝没有一生身闪耀的品质值得我们学习？
随着阅读量的增加，曹文轩的《草房子》，奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》，高尔基的《童年》，都进入到了我的世界。
在书的海洋中，我如一条小鱼自由自在的穿梭着。如今初一了，记得书中有了一篇《再塑生命的人》，上了那堂课后，我十分迫切地打开了那本久违的《假如给我三天光明》。这次，我有了种豁然开朗的感觉，原来我曾经敬仰的是海伦凯勒不屈的信念，顽强的意志，惊人的毅力。她用生命的奇迹为我敲响了警钟。
从小学到初中，书一直扮演着一位无声但有形的老师，他还如一位慈母，在你黯然神伤时，张开怀抱，用你入怀；也在你恼怒时，心平气和地抚平你的情绪。
鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里抟扶摇而上者九万里，愿每个人都能乘风破浪在阅读的世界里找到方向，找到归宿。
阅读伴我成长征文 篇7
大家好，我叫芭露，我活泼好动，组织力强，在同龄孩子中，我往往是“老大”，一大群孩子很乐于在我的指挥下东奔西跑。唯一能使我文静下来的，就是我最忠实的伙伴——书。我是一个爱看书的女孩，《一千零一夜》、《伊索寓言》、《卖火柴的女孩》、《钢铁是怎样炼成的》、《十万个为什么》……我在书中汲取知识，获得了智慧和力量，学会了做人。
我看的书都是老师和妈妈推荐的，都是积极向上，开拓视野的。我在学好课本知识后，博览群书，在书中读懂了李白的潇洒，苏轼的豪放，鲁迅的深邃，冰心的意切情长。读书，让我的目光投向更广阔的时空，心灵沟通过去和未来，古今和中外，已知和未知。这个学期刚开学，老师就向我们推荐了很多中外小说名著，我看得简直着了“魔”。《安徒生童话》带着我游历于充满想象的童话王国；《爱的教育》让我感受到纯洁的友情，父母和师长的关爱；《木偶奇遇记》让匹诺曹这个调皮捣蛋的木偶陪伴我们，一起体验成长的喜怒哀乐，说到《鲁宾逊漂流记。》我就更来劲了，我想到我们遭受泥石流和地震的同胞们，不也是靠这种顽强不屈的精神与大自然抗争重建家园的么？读书真的让我受益匪浅！
我爱看书，也爱收集和保存书。一本好书经常让我爱不释手，废寝忘食。我对书的热爱到了如痴如醉的地步。有一次，妈妈给我买了本新书。我一口气就读完了，妹妹很想看，再三恳求我，并向我保证不把书弄脏，弄破，弄丢。我终于答应了，等她看完还给我时，我发现页角有些卷起来了，我伤心落泪气愤之下打了她，我倔强地怜惜着自己的新书，没有接受妈妈的批评。妈妈罚我一个星期不准碰我的.书柜，我哭着入睡。第二天妈妈问我，为什么半夜里突然起床走到书柜前，她当时叫过我，我没有答应。天哪！我竟然为书梦游了！于是妈妈解除了不准我看书的禁令，我同时也因为动手打人，向妹妹道了歉。
高尔基爷爷说得好：“书籍是人类进步的阶梯”。读书能让我们的心灵插上想象的翅膀，能给我们的心田浇灌丰富的营养，能给我们的心房装上清澈的眼睛，能给我们一把尺子，丈量对和错。拿到一本书，我喜欢先阅读目录，了解这本书的章节和大概内容，然后会习惯性地拿起一支笔读读画画，抄抄写写。这样日积月累，既丰富了阅读量，增长了课外知识，开拓了视野，提高了写作水平。读书给我最无穷的乐趣，给了我恒久的前进动力。
同学们，少年志则中国志，少年强则中国强，让我们为中华之崛起而读书，多读书，读好书！
阅读伴我成长征文 篇8
“带露折花，色香自然要好很多，但是我却不能。”——鲁迅先生说的这句话太深奥了，一开始我不理解其中的含义，但是读了这本《朝花夕拾》后，我深深地懂得了它的道理。
我对鲁迅的了解不多，总觉得他是孤傲的。这位民族魂在我的印象中仅是“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，我十分敬仰他，却莫名地又有些怕他。我觉得他的文章一定是正义凛然，锋利无比的，但是，这本《朝花夕拾》改变了我对他的看法。
“朝花夕拾”的本意是早上开的花，傍晚去采摘。当我读完“小引”后，我知道了这本书是作者在晚年时回忆自己早年事情的.一部作品，它的原名叫《旧事重提》。我兴趣盎然，希望能看到一些有趣的事情，结果不佳，很多生僻字和一些我不熟悉的语言，我看看便丢在了一旁……
第二次我是跳着看的，在妈妈的指导下，我越看越有兴趣。我最喜欢鲁迅充满趣味的童年，喜欢他家的百草园，我喜欢那生机勃勃的景象：蝉在树上高歌，黄蜂在花丛里劳作，鸟直冲云霄……好不美丽！我也多么想拥有这样一个百草园，真是其乐无穷！鲁迅先生小的时候也很贪玩，经常在花园里搞小破坏，拔草、翻转、连根扯起那酷似人形的何首乌……好不开心！我一下子觉得鲁迅是多么亲切，和蔼可亲！
有时我又为少年鲁迅的单纯而感到着急，比如心存不善的衍太太在鲁迅父亲临终前让鲁迅大喊大叫，为的是让他的父亲痛苦地死去。只恨当时的鲁迅太不懂事，不知衍太太是在害他，捉弄他，所以大声叫喊起来：“父亲！父亲！”——“大声！他听不见，还不快叫？！”——“父亲！！！父亲！！！”我突然受不了了，我恨死衍太太了！我真希望少年鲁迅当时就醒悟过来，做出正确的选择。还有一次鲁迅与小伙伴在一起吃冰玩，被别人看见了，那人就说：“莫吃啊！吃了肚子疼呢！”而衍太太看见了，就说：“好，再吃一块，我记着，看谁吃得多！”看到这儿，我生气地把地板踏得咚咚响，我对衍太太损人不利己和歹毒的行为感到义愤填膺！
还记得我小时候被同学欺侮而不知道反抗，现在想起来多么愤怒！但人不是一开始就懂得很多道理的，也许现在让我去理解一些事情，我还是不能正确地去感受它、领悟它。人需要慢慢成长，才能去分辨出一些事、一些人的对与错。
带露折花，色香自然要好很多，但是我却不能。等我长大以后，心中也应该有一本记录了我成长点滴的“朝花夕拾”吧！
阅读伴我成长征文 篇9
人的一生都离不开书籍，它是一位好老师，在我人生的道路上陪伴着我成长，给予我知识的力量，快乐的童年！
当我三四岁会听故事的时候，外婆就会天天晚上拿着故事书来到我的床前，深情并茂地讲给我听，同时还会轻轻地抚摸我的头，让我伴着故事甜甜地进入梦乡。所以我小时候特别喜欢听故事，特别喜欢回忆故事的内容。遇到不理解、听不明白的地方，总是问，总是问，外婆也总是耐心地解释给我听，直到我理解为止。总之，那时候的我对书只是一层浅浅的意识，只懂得去听，听一个个的故事，殊不知，它已为我打开了“知识宝库”的大门！
待到上小学后，识的'字也渐渐地多了起来，看的书自然也逐渐多了起来。每天早晨来到学校，放下书包就开始早读，校园里到处传来响亮的读书声。俗话说“一年之计在于春，一日之计在于晨”，我们利用最美好最珍贵的晨光抓紧时间来熟读精美的课文美文，领悟课内外的知识。现在的我对读书更是充满着浓浓的兴趣，书中的每一句话就像磁石一般令我着迷。我渐渐爱上了阅读，仿佛着了魔一般。中午，班级里都有半小时的看书时间，我们可以去班级的图书角借书，也可以看自己带来的书籍，每次看书时，班级里总是鸦雀无声，大家都被书中精彩内容深深地吸引了，同学们都在书的海洋中遨游。我经常就这样在不知不觉中看完了一本又一本，但还是意犹未尽，仿佛时间总是像梭子一样，很快流逝，还没来得及细细品味书的味道，时间就“涮”的一下就过去了，于是，我用手托着下巴，还呆呆地望着天花板，默默地回想书中精彩内容。世界上最壮丽的宫殿是藏书最多的图书馆，每到双休日，家里没书看，我就会迫不及待地央求父母给我借书，因为我感到，书是人的精神食粮，也是人类进步的阶梯，只有不断从书中获取你所意想不到的知识，才会使自己不断进步，这是件多令人兴奋的事呀！作者艾米莉·狄金森说过“没有一艘非凡的战舰能像一本书，把我们带到浩瀚的天地；没有一匹神奇的骏马，能像一首诗带我们领略人世间的真谛！”是啊，世上没有比书更有价值的东西了，只有书才能使人们和智慧不断提升。所以，我告诉自己：好好阅读书籍，使自己的精神世界更加丰富多彩！
我爱看书，它不仅使我增长了知识、开启了智慧、开阔了视野，还给我的精神世界增添了无穷的乐趣。在我今后的成长道路上，我将把书当作我最亲密的伙伴，从书中学习更多的知识，懂得更多的道理，为今后的人生道路做更好的铺垫。我相信，阅读定会陪伴着我成长！
阅读伴我成长征文 篇10
听妈妈说，很小的时候我就喜欢看书，那时候虽然不识字，但我依然能在妈妈的解说下领略书中的精华。每天晚上我都会缠着妈妈给我讲故事，从妈妈的口中我知道了白雪公主的美丽和善良，感受到了卖火柴小女孩的孤独与渴望……
上了小学，开始识字了，课外书更成了我形影不离的好伙伴。家里的书架上堆满了各种各样的书，这还满足不了我对阅读的喜爱。每个休息日我都会带上一壶水，到市购物中心对面的大新华书店看书。平时只要一有空闲，我就会置身于书海中畅游。坚持每天半小时以上的阅读成了我的一种习惯。
我家的院子里有棵大樟树，每当日落时分，我喜欢搬一张小椅子坐在树下静静地看书。当太阳把最后一缕金色的光辉洒向万物时，我独自一人坐在树下，静静地阅读着，书中的文字顿时活跃起来。我翻着书页，闻着书香，沉浸在一个个美妙的故事中，时间仿佛在这一刻停止，那是我一天中最惬意的时刻。夕阳西下，当夜幕悄悄盖住大地时，我才恋恋不舍地合上书本。
正因为大量的阅读，我慢慢地积累了许多好词好句，并能恰到好处地把它们用到我的作文中去，让我的作文变得更加生动，富有想象力；也正因为阅读，我增长了知识，开阔了眼界，懂得了不少做人的道理。其中，我最喜欢的一本书是《影响孩子一生的'励志故事》，因为里面有我最喜欢的《让生命化蛹为蝶》的故事。
故事是这样的：一个小孩，相貌丑陋，说话口吃，嘴角畸形，然而他喜欢阅读，从中他学到了坚强，学到了永不放弃的品质。为了矫正自己的口吃，他模仿古代一位演说家，嘴里含着一个小石头讲话。看着嘴巴和舌头磨烂的儿子，母亲心疼地抱着他，流着泪说：“不要练了，妈妈一辈子陪你。”懂事的他替妈妈擦去眼泪，说：“妈妈，书上说，每一只蝴蝶都是自己冲破茧的束缚才变成蝶的，我要做一只美丽的蝴蝶。”后来，经过刻苦练习，他能流利地讲话了。因为他的勤奋和善良，中学毕业时，他不仅取得了优异的成绩，还获得了很好的人缘。人们亲切地称他为“蝴蝶总理”。他就是加拿大第一位连任两届的总理——让·克蕾蒂安。这个故事一直激励着我努力学习，因为我懂得，只有刻苦勤奋，永不放弃，才能取得成功。
书，给了我无穷的智慧与力量！遨游在神奇的书海中，品味着人生的酸甜苦辣，我渐渐成长……
阅读伴我成长征文 篇11
从小到大，我读过许多书。《夏洛的网》让我懂得了要乐于帮助别人，《安徒生童话》让我知道了写作文要大胆进行合理的想象，《伊索寓言》中有许多故事教育我不要轻易相信别人
书，使我懂得孝顺。我在七八岁时，很不懂事。那时，我爱吃鱼头，每次吃饭有鱼，就迅速往碗里夹鱼头，我当时不知道，妈妈也爱吃鱼头。自从我读了《弟子规》后，懂得了要孝顺父母的道理。现在，每次有鱼头，我都会留给妈妈吃，妈妈都夸我是个好孩子。
书，让我懂得真正的友谊是什么。《夏洛的网》写的是一只蜘蛛——夏洛用自己的网救了一直即将在圣诞夜成为人类美食的猪——威尔伯，但夏洛却死了。文章最令我感动的不是夏洛为威尔伯织了几个字，而是最后几句话：“威尔伯永远忘不了夏洛。它虽然热爱它的子女，孙子女，曾孙子女，可是这些新蜘蛛没有一只能取代夏洛在它心中的位置。夏洛是无可比拟的。”读到这，我哭了，因为我被夏洛为威尔伯的付出而感动，被它们之间真挚的友情而感动。友谊，无法用任何东西来替代的。我有许多好朋友，我一定会好好珍惜这一段友谊。
书，洗涤我的心灵。这学期，我读了《海伦凯勒》这篇课文。它向我介绍了海伦凯勒的故事。海伦凯勒在生了一场重病之后，双目失明，双耳失聪，但她在沙利文老师的`帮助和自己的不懈努力下学会了用手指“说话”，在萨勒老师的指导下，终于可以开口说话了。海伦大学毕业后，把爱都倾注在残疾人身上。“海伦后来在回忆自己的这段学习生活时说：‘为使我的伙伴——即使是最亲密的伙伴——能听懂我的活，我夜以继日地努力，反复高声朗读某些词语或句子，有时甚至要读几个小时，。我每天坚持着练习，练习，练习……’”当我看到文中的这一句话时，都会反反复复读上几遍，并联系到自己的亲身经历。记得不久之前，我在做数学题时，遇到了困难，当时我很想放弃，但一想到海伦凯勒不屈不挠的精神，我便又反复读题，认真思考。很长时间过去了，我还是不会，到后来我还是没有做出来。我们是正常人，可我却不能和海伦一样坚持不懈，我感到很惭愧。海伦凯勒虽然双目失明，双耳失聪，但她通过自己的努力，获得了成功，我为什么做不到呢？我相信，只要我努力，是可以做到的。海伦不屈不挠的奋斗精神令我感到感动、震撼、敬佩。
书，教会了我很多，是它，丰富了我的知识，照亮了我前进的道路，陪伴我不断成长，走向成功的彼岸。
阅读伴我成长征文 篇12
高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”，可见读书是多么重要啊！读书使我获得了很多知识，读书带给我无穷的快乐，读书让我懂得好多做人的道理……
读书，让我感到快乐。让得今年有一次考试我只考了80多分，心里十分难过，好像一片“乌云”遮住了“太阳”。回家后，我随手拿起了一本书看了起来。我仔细一看，原来是一本《幽默高手》，里面的一个个笑话让我看了之后，忍不住哈哈大笑，心情一下子放松了，原来的不快全都烟消云散了。原来读书可以带来这么多的快乐！
读书，教我做人。爸爸妈妈从小教育我要懂得团结，做一个诚实的好孩子。可我总是不以为然，左耳进右耳就出了。直到有一天，我读到了《七仙斗花龙》的故事，里面的内容深深地吸引了：东海龙王的儿子， 人称“花龙太子”，垂涎何仙姑的美貌，施展法术把何仙姑抢到龙宫里去了，于是其他的七仙就去龙宫救何仙姑，七仙和花龙太子各自拿出自己的法术，个个施展自己的本领，最终把何仙姑成功营救出来了。看完这篇文章，我终于明白了：个人的力量是有限的，但是团结起来力量就大了，七仙最后还是合力战胜了花龙太子，所以，当我们遇到困难时，一定要齐心协力，团结一致，人多力量大，这样我们就能胜利地解决困难。这时一幅画面浮现在我眼前；去年发生的汶川大地震，全国人民众志成城，献血的人排满了长队，捐款的人络绎不绝，各项救灾物资源源不断的送入灾区，在大灾大难面前，人人献出自己的`一份份爱心，拯救灾区的同胞。最终我们战胜天灾，最大程度上的帮助了灾区的人民。我还看到过这样一篇文章，令我记忆犹新：从前有个小孩子到山上去放羊，他觉得无聊，便朝山下大声喊：“狼来了！狼来了！”农民都拿了锄头来打狼，可哪里有狼啊，小孩子哈哈大笑，他觉得这么多的人上他的当了，好开心。过了几天，小孩子又喊狼来了，等农民们赶到时还是没有狼来。再后来的一天，狼真的来了，小孩子大声叫喊，可再也没有人相信他了，没有人过来帮他了，结果羊被狼吃掉了。这个故事告诉我们一个道理，一贯说谎的人，即使说了真话，也没有人相信他了。我们做人就要做一个诚实守信的人，这样别人才会相信你。
读书带给我快乐，读书教会我做人。读书，使我从无知走向成熟，陪伴我茁壮成长！
阅读伴我成长征文 篇13
我的记忆深处，从五岁开始，在十字街有一家书店，名叫“新华书店”。这儿有两层楼，第一层楼，一边是唱片、碟片和文具，另一边是卖小孩子读的书。二楼便是卖成人书籍的。于是，我的阅读就开始了。
小时候起，听的故事是妈妈讲的，大彩电里播放的，录音机中唱出来的。见到真正的图书时，很开心、很兴奋。那是一本绘画本，是我人生中，第一次自己尝试阅读的书，名字已经忘了，情节也只记得大概。讲的是一个女孩和她的布熊的故事。到如今还记着那个女孩的笑脸。
“妈妈，画报寄到了呢！”“嗯，那晚上一起读吧！”“好。”随着那名女孩天真烂漫的身影，背后母亲慈祥而又温和的笑脸，那名女孩不知道，天上的太阳，白悠悠的云，飞着的'鸟，地上的花草树木也不知道，女孩的身后长出了一对洁白的翅膀，但还是带着她踏着书籍的阶梯，助她飞上一点，再上一点。
《红楼梦》拿在手上，我仔细地阅读着，这是我非常喜欢的一本书，看的不下二三十次了。这本书，刚看时是图画，后是儿童版，接着是少年版，现在看的是原著。里边有着当时各式各样的食品、精艳的服装，那些像摆在我眼前一样，真想尝一尝、摸一摸，还有里边有一位老是生病的林黛玉，娘里娘气的贾宝玉，很有心机的王熙凤……里边的人物都在我身边生动地讲着话，在我的脑海里做着事，接着看下去，我默默地想。
《水浒传》里边有一百零八将，每一个都有有自己的特点，把他写活了。《假如给我三天光明》里边有幸福、乐观与感谢，还有对未来生活的向往。《西游记》中的孙悟空降妖除魔，斗智斗勇。《阿Q正传》里头的阿Q的乐观开朗……现在阅读是我习以为常的事，晚上睡觉前都会看一小时的书。这时的我，处在这美丽的，属于自己的小天地中，很快乐，很幸福。
坐在教室里，聆听雨那清脆的声音，我想起了作家与诗人写出关于雨的文章和诗篇，写学校，看到天边的云彩，我想起了小学时阅读过背过的《火烧云》，在园子里看母亲种花时，我想起了老舍先生写的文章——《种花》想起他那朴实的文字和亲切的感悟。
阅读，我是贪婪的，书无止尽。阅读时，背上的翅膀就会默默展开，那对翅膀，或许还没足够丰满，但还是承载着我，一步一步走上阶梯，好想再爬高一点呢！在高一点，上边的风景一定比这里的更美，更绚烂，阅读的书籍肯定会有更多、更丰富。
书籍是人类进步的阶梯，阅读使人们成长，这是在许多书中提到的。阅读伴我成长，书是人们最亲密、最忠实的伙伴。
阅读伴我成长征文 篇14
院子里的白玉兰悄然绽放，我静坐窗边，手捧书卷细细品读，竟忘却了那映日荷花、扶风弱柳，完完全全地沉浸在语言文字的世界里。读书并不只是浏览一行行普普通通的文字，而需要用心去体会那令人心旷神怡的意境和浩瀚无边的知识。阅读陪伴着我一路走来。
我从小就爱读书，受益良多。读一本好书就像与作者作心灵的沟通，一字一句似乎都能挑起内心情感的那根弦，改变对周围事物的认知。
小时候我常满足于那些童话故事或《昆虫记》之类的，对于古典文学一窍不通，偶尔妈妈让我看一些文学著作也是味同嚼蜡。待年岁稍长，我逐渐走出幼稚的童话世界，开始阅读四大名著。我常因郁郁寡欢的林黛玉香消玉殒而倍感惋惜；也常为英勇无畏却未得善终的梁山好汉而愤愤不平；更时时对偶像猴王悟空的机灵多智、神通广大而拍案叫绝；我也总向往沉着冷静、神机妙算的孔明，希望我俩可以换换头脑……我喜爱名著里面一个个鲜明的人物形象，更惊羡于作者的才华横溢、知识渊博，盼着自己有朝一日也能成此大器。
我在《上下五千年》中读懂了中华文化的起源和两河文明的深厚蕴藏；从《史记》里明白了一个个朝代的兴衰更迭、民生疾苦；在《东周列国志》的记述中仿佛看到了七国争霸的纵横捭阖、风云变幻。
文字就像一张有魔力的大网，不但网络了我们的《诗》《书》《礼》《易》，还网络进了西方的文化，她们带着我突破时空的限制，感受不同的'人情冷暖。《鲁滨逊漂流记》让我看到了一个男子汉的英雄本色，《钢铁是怎样炼成的》让我体会到保尔坚定的信念和无私奉献的精神……
上了中学，唐诗宋词的魅力便无可比拟了。诗是生活的精华、感情的凝炼。在诗中，我感受到“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的那份自信；想象着“帘卷西风，人比黄花瘦”的别样凄凉；领略到“落红不是无情物，化作春泥更护花”的那种伟大；体会到“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的那份自在。在诗词的海洋里，我看到一代代文豪独领风骚，我也学着吟两行风月，诵一阙闲愁。
阅读陶冶了我的情操，丰富了我的内涵，更丰富了我的精神世界。在卷帙浩繁的文学书籍中我将继续徜徉、品读、领悟，让汲取的知识潜移默化为优雅得体的谈吐、严谨缜密的思维。不求学富五车，但求内心充实；不为功名利禄，只为精神高尚。
阅读，将一直伴我成长。
阅读伴我成长征文 篇15
院子里的白玉兰悄然绽放，我静坐窗边，手捧书卷细细品读，竟忘却了那映日荷花、扶风弱柳，完完全全地沉浸在语言文字的世界里。读书并不只是浏览一行行普普通通的文字，而是需要用心去体会那令人心旷神怡的意境和浩瀚无边的知识。阅读陪伴着我一路走来。
我从小就爱读书并受益良多。读一本好书就像与作者作心灵的沟通，一字一词似乎都能挑起内心情感的那根弦，改变对周围事物的认知。
小时候我对书籍的要求不高，常满足于那些子虚乌有的童话故事，或《昆虫记》之类的小儿科。对于古典文学我是一窍不通，偶尔被妈妈压着看一些文学著作也是味同嚼蜡毫不上心。待年岁稍长，我逐渐走出幼稚的童话世界，开始阅读四大名著。我常因郁郁寡欢的林黛玉的香消玉殒而倍感惋惜；也常为英勇无畏却未得善终的梁山好汉而愤愤不平；更时时对偶像猴王悟空的机灵多智、神通广大而拍案叫绝；我也总向往沉着冷静、神机妙算的孔明，希望我俩可以换换头脑……我喜爱名著里面一个个鲜明的.人物形象，爱憎分明的性格特征，向往他们强大的本领，我更惊羡于作者的才华横溢、知识渊博，盼着自己有朝一日也能成此大器。
我在《上下五千年》中读懂了中华文化的起源和两河文明的深厚蕴藏；从《史记》里明白了一个个朝代的兴衰更迭、民生疾苦；在《东周列国志》的记述中仿佛看到了七国争霸的纵横捭阖、风云变幻。
文字就像一张有魔力的大网，不但网络了我们的《诗》《书》《礼》《易》，还网络进了西方的文化，她们带着我突破时空的限制，感受不同时空的人情冷暖。《鲁滨逊漂流记》让我看到了一个男子汉的英雄本色，《钢铁是怎样炼成的》让我体会到保尔坚定的信念和无私奉献的精神……
上了中学，唐诗宋词的魅力更是无可比拟了。诗是生活的精华、感情的凝炼。在诗中，我感受到“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的那份自信；想象着“帘卷西风，人比黄花瘦”的别样凄凉；领略到“落红不是无情物，化作春泥更护花”的那种伟大；体会到“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的那份自在。在诗词的海洋里我看到一代代文豪独领风骚，我也学着吟两行风月，诵一阙闲愁。
阅读陶冶了我的情操提升了我的内涵，更丰富了我的精神世界。在卷帙浩繁的文学书籍中我将继续徜徉、品读、领悟，让汲取的知识潜移默化为优雅得体的谈吐，严谨缜密的思维。不求学富五车但求内心充实，不为功名利禄只为精神高尚。
阅读，将一直伴我成长。
阅读伴我成长征文 篇16
一本好书就是一轮太阳，照耀我们温暖的心灵；一本好书就是一把钥匙，开启我们智慧的大门；一本好书就是一艘船，带领我们驶向广阔的海洋。生活离不开阅读。
心灵的真善美——《海蒂》
海蒂是一个天真烂漫、心地善良的小姑娘。海蒂有一个外表冷漠且很有个性的爷爷，用山里人独特的方法去教育海蒂；而海蒂则用纯真的爱，温暖了爷爷的心，改变了他孤僻而冷漠的性格。以及不爱学习的牧童彼得和他令人怜悯的瞎奶奶也喜欢上了海蒂，彼得在海蒂的影响下，渐渐成为一个诚实的孩子；瞎奶奶在海蒂的关怀中，获得了欢乐和乐趣。当海蒂在赛赛曼先生家中住时，她结识了一位身体瘫痪但心地善良纯真的姑娘克拉拉以及克拉拉的奶奶，海蒂用她的善良和关怀赢得了他们的好感和热爱。海蒂的年纪虽小，但是却有着热爱生活的心情。她对每一件事情都是那么积极主动，以及乐于助人的品质也深深地印在我的脑海中。
勇敢面对丑恶——《汤姆索亚历险记》
满脑鬼点子的淘气包;调皮捣蛋的顽童;在大人们眼里是不折不扣的坏孩子——汤姆·索亚。他使妙计让人心甘情愿为他刷墙；逃课而去冒险；背不出《圣经》，却想方设法换了一本《圣经》来。然而他顽皮的.举动还不止这些。但是就在他和哈克相遇的那天晚上，两人一起目睹了一起凶杀案，为了主持正义，汤姆勇敢地站了出来，揭发了印第安乔的丑陋面目。而当他和贝基被困在山洞饥渴交迫时，他鼓起勇气一边鼓励贝基，一边寻找出路。从这个机智勇敢的小主人公，我能够感受童心的天真无邪，自由的可贵，人心的善良……
从不可能中创造可能——《鲁滨逊漂流记》
一六五九年九月三十日，鲁滨逊在一次航行中上遇到了可怕的风浪，翻了船，除他之外无一人生还。他流落到了孤岛上。初到孤岛的他是绝望的，他说：“我整天为这凄凉的环境而悲痛着，没有食物，没有房屋，没有衣服，没有武器，没有出路，没有被救的希望，眼前只有死，不是被野兽所吞，野人所嚼，就是冻饿而死。”但很快他调整心态，采果实、种稻子、做木筏、造房子、养牲畜……以及救了一个野人取名为“星期五”，并教他说话学习。最后凭着他惊人的毅力与勇气，二十八年后，他逃出了孤岛，他在这荒芜人烟的孤岛生活了二十八年，但同时就这样就这样，他用自己的双手，创造了自己的小王国。他教会我要拥有不怕困难、乐观向上的精神，无论何时何地都坚强地活下去，哪怕只有一线希望也要争取，决不能放弃！
阅读伴我成长征文 篇17
在暑假里，有一本书让我至今记忆犹新，里面有渴望自由的金翅雀，有自欺欺人的狐狸，有爱耍小聪明的驮盐驴。对，这本书就是《伊索寓言》。
这本书里讲了很多的故事，每个故事都蕴含着一些深刻的道理。其中就有一个最经典的故事：一只狐狸出去散步，找到一片葡萄林。一串串水淋淋的葡萄，在阳光下闪耀着光亮，看起来非常诱人。狐狸的口水都要流出来了，它并不在意葡萄的主人是谁，一心只想着吃葡萄。于是它挺直了身子，把前臂伸得长长的，立起来去摘葡萄。可是架子太高了，摘不着，急得心里直痒痒。后来，狐狸又跳起来摘，但还是没摘着。经过三番五次的失败，狐狸生气了，就自己安慰自己说：反正这些葡萄是青涩的，还没有成熟，肯定很酸。即使摘到了，也不好吃，真是没意思。说着，它就怏怏地走开了。这个故事人人皆知吃不到葡萄说葡萄酸。你看，狐狸得不到自己想要的东西，就找一个自欺欺人的理由来安慰自己。生活中，又何尝没有这样的人呢？当然有，就拿我的同学小明来说吧，他平时不够努力，考试又不细心，经常名落孙山。当别人手捧奖状凯旋而归时，他总会悻悻地说一句：有什么了不起的，不就一张小花纸吗？你瞧，他失败了，不从自身找原因，不去寻找解决问题的方法，而是像故事中的`狐狸一样，找了一个自欺欺人的理由来安慰自己，真是这只狐狸活生生的写照啊！
自欺欺人的狐狸令我印象深刻，那书中驮盐的驴更是让人哭笑不得。一次不慎的脚下一滑，口袋里的盐融化了，使它轻松了许多。有了这次经验，那头驴总是在心里想着，随时寻找机会，好让自己再轻松轻松。最终驴因为自己的小聪明丧命了，它的悲剧给人很多的思考：用同一种方法解决不同的事情是行不通的，最后总是要吃亏的。
《伊索寓言》教会我们许多道理：《两只鸽子的故事》告诉我们，要珍惜家庭的温暖，快乐是不能和苦难中和的；《驴和种园人》告诉我们，要珍惜所拥有的，不要等失去了才后悔；《学飞的乌龟》告诉我们，不可能实现的事情，即使再努力也是徒劳的可见，伊索是多么富有创造力和想像力啊！
如果你在夕阳下看着这本书，就像进入了梦境：可爱的兔子，学飞的乌龟，唱歌的蜗牛一切都像活过来了一样出现在你眼前，这样的梦幻又出自伊索笔下。
《伊索寓言》给我人生启迪，阅读伴我快乐成长！
阅读伴我成长征文 篇18
古有云：“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋"。书是知识的源泉，阅读能够带领人们迈入科学的殿堂;书是智慧的黄藏，阅读可以使人们得到打开知识宝库的金钥匙，书是通向真理的道路，阅读可以丰富我们的人生积累。阅读带给我们的快乐是无穷的，正所谓饭可一日不吃，觉可一日不睡，但书不可一日不读，说的就是这个道理。生活中没有书籍，犹如生活没有阳光，鸟儿没有翅膀。
阅读的快乐在于能增长知识开阔视野。英语读物“书虫”每一册书的封底都有这样一段话：“你是一只小小的书虫，你不断地啃着每一页书，当你坚持读到最后一册时，你会发现，你已经破茧成蝶了。”的`确，当我们在阅读时，也是在“啃”书本，“啃”的不仅是书本，更是知识。能够让我们足不出户就可以领略到世界中的各种奇妙。阅读可以让我们随着书本纸张的翻页和作者一起穿越古今中外，感受生命中的奇迹。
阅读的快乐在于能净化心灵提升修养。翻开古代诗词，你可以一一品味诗人们深切的思想感情，继而有所思，有所悟。读王维、孟浩然，你懂得了什么是钟情山水；读杜甫、白居易，你懂得了什么?是忧民情结；读辛弃疾、陆游，你懂得了什么是爱国情怀。看到诗词你会想去了解作者到底是在怎样的朝代历史背景写出这些名作。就这样读着、品着，不觉中已经和诗人们融为一体了，潜移默化中提高了自己的品德修养和审美情趣。
阅读的快乐在于可医治愚昧驱赶阴霾，书可以使人聪慧，书是人类进步的阶梯，书掩饰着成长的途径，每当我心情不好的时候捧起书便会有一种亲切感，书里的知识是宝贵的，书是无穷的宝藏，它为我增添了丰富的经验，书里蕴含着快乐的天堂，让我忘记了所有的庸俗，书还像一团温暖的火焰，照亮了我的人生隐藏在黑暗之中的路。
生活如酒，或芳香，或浓烈，或馥郁，或清淡，因为阅读，它变得醇厚；生活如歌，或高昂，或低沉，或悲戚，或欢快，因为阅读，它变得悦耳；生活如画，或明丽，或黯淡，或素雅，或浓艳，因为阅读，它变得美丽。
没有书的世界是乏味的，没有认真阅读过人的生命是不完整的，没有阅读的生活也是苍白的，没有色彩，读书的人是快乐的，我的人生因读书而变得灿烂而绚丽多彩。在阅读的过程中，我懂得了遇事要坚强，同时也吸取了战胜困难的经验。：书山有路勤为径，苦海无涯苦作舟。“阅读带给我无尽的快乐。我在阅读中成长，也在阅读中收获。
阅读伴我成长征文 篇19
记得有个智者这样忠告过：生活里，要善于阅读那本无字的书。春水碧于天，画船听雨眠，生活就是一场场温和细腻的诗情画意;风送水声来枕畔，月移山影到窗前，生活更是这一场场的简单明朗，却又不加修饰。但走过这回味悠长的岁月，经过这些鲜翠嫩绿的日子，在蓦然回首处才会发现，这简洁生动的生活，这宽阔明朗的心地，才是那本无字的书，
西游记里有这么个情节：师徒四人取经回来的半路上，才发现那些取回来的经书空无一字。是他们的失误吗是佛祖的故意捉弄吗都不是。其实，人生就是一本需要阅读的无字书，每个人的人生之路不可复制，自我的路就在自我脚下。
在这深情款款的岁月，阅读着生命，阅读着生活，生活从来就不是一件容易的事情，黯淡萧条的境遇，忧愁抑郁的心境，懵懂青涩的`日子，是每个人必不可少的必修课。即使细心翼翼地不去主动招惹那些缠人的烦恼，这种种烦恼也会随时随地充盈心头。而剑拔弩张的各种执着，更是壮大了那些烦恼的力量，更加让那些浓浓的烦恼溢满了生活。
这如同初春嫩绿的树芽般的青春岁月，也不会逃离那些烦恼的侵扰。对童年的失落，对未来的向往，对现实的迷茫，被各种烦恼蒸煮着的生活，也涌动着淡淡的愁绪。
生活的过往，需要的不是迷失于烦恼，而是读懂那些烦恼，超越那些烦恼，读懂生活，活出生活的惬意和恬淡。青春不是一场失意的蜷缩，对生活的进取应对、进取改变，才是对青春最大的致敬。
生活的禅法，单纯而繁复、憨拙而聪灵、岑寂而鲜活。它需要那出那份初生牛犊不怕虎的勇气，去直面一切躁动着的烦恼困惑，去把那些如夏天的空气般溽热的烦恼，去转化为一场生动而温和的宽厚。这不仅仅是青春的意义，更是对青春、对生命最大的致敬。
生活不是一场在各种烦恼打击下的垂头丧气，而是需要站成一棵树的样貌，抖擞着满身精神，一枝一条，一梗一叶，一地绿荫，一片葱茏。
生活更像是一场回味悠长的经过，也许等年华老去的时候，才会真正去仔细回味这生气盎然的生活。生活不应当是一场应对回忆的后悔，因为生活里的一切都能够被我们认真把握，都能够被我们努力改变。
生命从来就是一场进取努力，不懈怠，不懒惰，不消极，勇敢地去直面那些烦恼，去改善那些所有的境遇，去承担哪些所有的重量，这就是我们对生命勤奋进取的阅读，这才是我们光芒万丈的青春。
阅读伴我成长征文 篇20
记得有个智者这样忠告过：生活里，要善于阅读那本无字的书。春水碧于天，画船听雨眠，生活就是一场场温和细腻的诗情画意;风送水声来枕畔，月移山影到窗前，生活更是这一场场的简单明朗，却又不加修饰。但走过这回味悠长的岁月，经过这些鲜翠嫩绿的日子，在蓦然回首处才会发现，这简洁生动的生活，这宽阔明朗的心地，才是那本无字的书，
西游记里有这么个情节：师徒四人取经回来的半路上，才发现那些取回来的经书空无一字。是他们的失误吗是佛祖的故意捉弄吗都不是。其实，人生就是一本需要阅读的无字书，每个人的人生之路不可复制，自我的路就在自我脚下。
在这深情款款的岁月，阅读着生命，阅读着生活，生活从来就不是一件容易的事情，黯淡萧条的境遇，忧愁抑郁的心境，懵懂青涩的日子，是每个人必不可少的必修课。即使细心翼翼地不去主动招惹那些缠人的烦恼，这种种烦恼也会随时随地充盈心头。而剑拔弩张的各种执着，更是壮大了那些烦恼的力量，更加让那些浓浓的烦恼溢满了生活。
这如同初春嫩绿的树芽般的'青春岁月，也不会逃离那些烦恼的侵扰。对童年的失落，对未来的向往，对现实的迷茫，被各种烦恼蒸煮着的生活，也涌动着淡淡的愁绪。
生活的过往，需要的不是迷失于烦恼，而是读懂那些烦恼，超越那些烦恼，读懂生活，活出生活的惬意和恬淡。青春不是一场失意的蜷缩，对生活的进取应对、进取改变，才是对青春最大的致敬。
生活的禅法，单纯而繁复、憨拙而聪灵、岑寂而鲜活。它需要那出那份初生牛犊不怕虎的勇气，去直面一切躁动着的烦恼困惑，去把那些如夏天的空气般溽热的烦恼，去转化为一场生动而温和的宽厚。这不仅仅是青春的意义，更是对青春、对生命最大的致敬。
生活不是一场在各种烦恼打击下的垂头丧气，而是需要站成一棵树的样貌，抖擞着满身精神，一枝一条，一梗一叶，一地绿荫，一片葱茏。
生活更像是一场回味悠长的经过，也许等年华老去的时候，才会真正去仔细回味这生气盎然的生活。生活不应当是一场应对回忆的后悔，因为生活里的一切都能够被我们认真把握，都能够被我们努力改变。
生命从来就是一场进取努力，不懈怠，不懒惰，不消极，勇敢地去直面那些烦恼，去改善那些所有的境遇，去承担哪些所有的重量，这就是我们对生命勤奋进取的阅读，这才是我们光芒万丈的青春。
阅读伴我成长征文 篇21
残破的夕阳空挥洒于世间，无人相伴，只有一本泛黄的日记，静静地躺在那里，日记之中似乎还沾染着花香，我将它拾起，轻轻阅读，也似在阅读花香。
外婆很爱花，我从小到大，身边都不缺花，而家里也总弥漫着花香，每一处都沾染着花香，它调皮地穿梭于家中，在每一处都留下它的气息。可总有一点我不理解：下暴雨之时，外婆从不会将花移进屋内，反而任娇嫩的花朵在风雨中摇曳，可雨过之后，外婆却又焦急的跑进院子，眼神里满是心疼与温柔。
幼年的我，看着满院飘香的桂花，将“罪恶”的小手伸向了一朵朵绽放的精灵。我将它们挥洒于空中，桂花纷纷落落，花香四溢，围绕着我身边，温柔的抚爱着我。几朵精灵悄然的留在了发梢。
待外婆回来，敏锐的'发现桂花少了，看见我离去的背影中，一头黑发中点缀着明黄，笑着摇摇头，怜爱的看着我远去的身影。
跟外婆在一起的那段时光名叫童年，无忧无虑，如梦中的真，真中的梦。每日陪花儿玩耍，与蝴蝶共舞，一切都那么美好，可童年的光阴，却从我抚摸花香的指尖中溜去，一去不复返。
我被父母接走了，与外婆分离了，与童年挥手了，与花香告别了……外婆没有做任何挽留，我泪眼模糊的向后看，看见外婆眼里缀着泪花，全是怜爱与不舍。
城市之中，是尘土的喧嚣，世俗的羁绊，再无花香与外婆的身影。城里也有人养花，只是与外婆不同的是：在暴雨将来临之时，会将花端入屋中。我看着那一朵朵花，是那么脆弱啊！
与外婆别离之后，我在城里不断成长，慢慢的变优秀。可与外婆却难见一面，而外婆每次见我的眼神都饱含着心疼与温柔，而花香，亦如儿时般调皮的将自己的气息沾染在家中的每一处，以及外婆的那本日记。可惜，这样的场景我再也无法重温，我再也抓不住儿时的最后一缕花香——外婆过世了，那佝偻单薄却和蔼可亲的身影，终是消散在了人间。
漫天的桂花飞舞着，似是追向了外婆消散的身影。儿时的花香、外婆的身影，都离我远去，我将掌心陇起，亦不能捕捉分毫。到头来终是花香与人皆散，想到此处眼泪落下，却被花香拂去，似是诉说着无声的安慰，犹如外婆那双温暖的大手。
故事到这就结束了，可花香中寄托的情感，却永不结束！阅读花香之时，外婆会用她的温暖，在这夕阳之下与花香，陪伴着我，也会守护着我的那段童年。
阅读伴我成长征文 篇22
我们班的阅读章非知识渊博的刘骏不可。刘骏善于思考，大量阅读课外书籍，什么问题都难不倒他。每次考试的阅读他都全对，每次语文都能考一个好成绩，这说明他阅读能力很强。所以在我们班同学们赐他个外号“阅读专家”。刘骏是我们班每个人都敬佩的学生，谁都想向他一样成为老师的小助手，刘骏他有一双明亮的眼睛，一对灵敏的大耳朵，一个大大的鼻子，镶嵌在圆圆的头上。
有一次，刘骏阅读全对，我和好朋友何禹驰问他为什么这么难的阅读也能做全对。刘骏不以为然地说：“只要你们把短文读三遍，因为短文题目的所有答案都在短文里，只要认真、专心地去读短文，你就知道问题的答案了。但是，要读三遍还不会，就再读，可不能就开始写了，这样你写出来的90%是牛头不对马嘴的，你们俩知道了吗？”我和何禹驰异口同声地答道：“知道了。”从此以后，我一旦有什么难题，就要请教这位“小老师”呢！我们的“阅读专家”就像一位小老师，他很愿意帮助同学们，我遇到阅读题目也喜欢与他探讨。刘骏在我们班是一个副班长，可在我们的眼里，他简直比学校的大队委还要强！我要加大课外阅读，提高阅读能力，也争当一个“阅读专家”。
我期待的青奥青少年奥林匹克快到来了，我希望各族人民在赛场上一一崇高公平竞争，建立友谊，传承文化。青少年奥林匹克运动会，简称为青少年奥运会、青奥会。它是一项专为年轻人设立的体育赛事，揉和了体育、教育和文化等领域内容，并将为推进这些领域与奥运会的共同发展起着一个催化剂作用。奥运会后，青奥会落入南京，将在2014年8月开幕。青奥会就是专门为青少年而设计的体育赛事。有可能你会说青奥会只有受过专业训练的青年人才能够参加，其他的人只有在电视里一睹他们的`风采。青奥会掀起了一阵体育运动的狂潮，这股狂潮迅速覆盖南京及全国。只要看见体育运动场就肯定能看见年轻人的身影。
青奥会带来的这阵运动使不少人的童年多了体育锻炼，少了些电脑游戏；多些快乐，少些孤独。我觉得青奥会像一个大舞台，需要我们用心来参与，我们可以再这舞台上展示我们中国运动员坚强的意志和不服输的拼搏精神，我们还可以再这个舞台上展示我们南京的面貌，让全世界都了解南京。让我们都行动起来吧，为我们南京争一份光，我相信，到了那时候，20××年南京举办的青奥会一定会超越各界青奥会，取得一个好成就。
阅读伴我成长征文 篇23
阅读是一门功夫，你刚入门当然不知从中有多么的奥妙，或许你会觉得它是一块呆板的木头，当你读多了后，你会发现它是块有趣的木头。它里面的东西，是没有人可以预测的，它像是个黑洞，永远不知道它的尽头在哪儿，不过它是个充满财富的黑洞。
可能我们对“书”的认识并不多，总感觉我们天天抱着的书就是所谓的“书”了。其实书是没有人能够完全得到的，我们所接触的书还是处于书的“入门”，所以我们可能会感觉书是“无趣”的，但对这“无趣”的书接触的多了，会慢慢觉得它是很深奥，并且富有情趣的。
虽说我们对“书”的认识不多，但我们从小就生活在书的熏陶下。从我们牙牙学语的时候，老师和家长们就开始给我们讲童话故事，识字后我们开始自己的阅读旅程。阅读是场漫长的旅行，你可能在一半都未到的时候感到厌倦，那么你将领悟不到之后的乐趣。记得有句话叫做：越读越快乐。在阅读中你能发现书中的知识丰富，情节有趣，人物刻画的生动形象。每当我阅读到那伤感的情节，我也会莫名的伤感。然而，书中的情节也会让我哈哈大笑，变得快乐。书，就像是我们的导师，它能“控制”住我们的喜怒哀乐，并且让我们无比的佩服。
书中蕴含了中华上下五千年的知识与奥秘，还有那具有独特色彩的文化。
从我接触书起，我就爱不释手。那时我会为了一本《格林童话》而努力奋斗，按照妈妈给我“定制”的一些“日常规范”。如：自己动手，爱劳动，爱干净等一些习惯，照着日常规范做，妈妈就奖励我一套书籍或者玩偶，当然更多的就是书籍。每次我拿到书的时候，都会迫不及待的开始阅读，把那些用来玩耍、看动画片的时间都拿来看书。因为书，我那时迷上了白雪公主，看见有白雪公主的东西我都想收入囊中。长大些，我开始爱看不带有注音的散文和阳关姐姐的《同桌冤家》。但有一段时间，我对书开始了厌倦，因为妈妈总想让我看《作文选》之类的`书籍，而我觉得这些书一点都不好看，总是一些好词好句，没有故事情节。那段时间我对书进行了排斥，后来在老师的建议下，我们班的同学都买了一些外国名著进行阅读，这使我又重新喜欢上了阅读。
我在这一系列的变化中，悟出了一个道理：世上没有不好看的书，每一种书都有自己的色彩，它不会完全黑或白。总有你所喜爱的，或对你有利的，只要你认真地去阅读，必定会有所感悟的。
阅读，需要用心去感受，这样你定会越读越快乐的。多读书，让自己变得更加充实!
我以阅读为乐，你也是这样的吗?
阅读伴我成长征文 篇24
书，是全世界的营养品，也是人类进步的阶梯。从幼时起，书就悄悄地进入我的生活，成为我生活中不可缺少的一部分。打开我尘封的记忆，时间开始倒流，我又回到那童年时代。
那时我刚读一年级，不知何时，许多同学手里都有一本图书，他们以此为荣，相互炫耀。我眼羡不已，心里就盘算着也让妈妈给我买一本《安徒生童话》。一回到家，我便央求妈妈，妈妈爽快的答应了。第二天，妈妈便把一本书递到我手中，我像得到了一件稀世珍宝，欢喜得不得了。我用牛皮纸给他做了一件衣服，每次看书时都要把手洗得干干净净，翻页时也总是小心翼翼的，生怕把书弄脏弄坏。当时我真幸福得像个天使。一天拿出来看十几遍。
很长一段时间，我都沉浸在美丽的童话中。《海的女儿》中，小美人鱼的行为见证了什么是真正的爱情;《母亲》使我感受到那位母亲对孩子浓浓的爱，为了孩子愿意付出一切，甚至自己的生命;从中我明白了母爱的伟大，爱的力量。《丑小鸭》里，丑小鸭的经历告诉我：只要心中有信念，有理想，有追求和勇于拼搏，每一个人都会实现梦想;《园丁与主人》使我懂得，在生活中，你的优点也许会被别人忽略，但只要你有信心，坚持自己的做法，总有一天你会被别人承认。我一遍又一遍的.翻看着，一次又一次地进入美妙的故事中。
后来，随着时光的流逝，那本童年的书我已不是经常翻阅，但是我的”读书乐”丝毫没有减退。我如饥似渴地读着一本本文学名著，从中我认识了很多伟大的作家。阿尔费雷·德，繆塞是法国19世纪中的一位著名诗人，小说家和戏剧家。他的长篇小说《一个世纪儿的忏悔》写的是一个悲观，缺乏理想，缺乏行动决心的年轻人的经历。英国著名推理小说家柯南·道尔所著的《福尔摩斯》中，福尔摩斯的冷静，严谨和细密的思考令人敬佩，并且他那尊贵的品格也令人感动：他会为每一个死者感到惋惜，无论是凶手还是受害者，他都认为他们还能做出更多价值，更有意义的事。列夫·托尔斯泰是俄国伟大的作家，他的《复活》通过讲述男女主人公的命运和遭遇，淋漓尽致地描绘出一幅幅沙俄社会的真实图景，草菅人命的法庭和监禁无辜的百姓的牢狱;金碧辉煌的教堂和衣衫褴褛的犯人：荒芜破败的农村和豪华奢侈的京都。这给我的心灵极大的震撼!
我在书的世界里无忧无虑地遨游。似乎与每一部小说，戏剧，戏剧主人公合为一体，和他们同悲伤，共快乐。我和书的故事是那么多，读书成了我生命中的一部分!
阅读伴我成长征文 篇25
站在赛纳河畔，可以触摸巴黎时尚而又典雅的脉膊;身处第五大道，可以感受纽约华丽而又绚烂的气息;停留黄浦江边，可以体味上海兼容而又繁华的样貌;屹立炎黄大地，可以享受阅读对梦想的滋养。
阅读不一定会延长生命的长度但一定会拓展生命的宽度。实现理想的道路有很多，却一定要有百味的体现，从阅读中可以获得不同的经历。卢思浩告诉你“愿有人陪你颠师流离，如果没有，愿你成为自己的太阳”，而身在世尘，夏七夕说：“最爱的是要放在天边一辈子惦念的”作为肩负使命的信徒，独木舟说：“不是所有的`事情都可以如愿以偿，但所有事情都值得一试”。人生就像一杯茶，不会苦一辈子，暗夜中也有一簇灯火，实现梦想的过程“道阻且长”无人知晓的寂寞、难以战胜的软弱充盈了我们的前方，但在阅读中，我们可以用繁冗的文字祭奠青春，纪念死去的友情和迟到的爱情，也为梦想凝结氤氲的雨露。
阅读不一定能让你成为完美的人却能帮你不断完善自我。白岩松说：“阅读让我没有变成自己讨厌的人。”今年两会期间，全国政协委员、著名主持人白岩松在接受采访时又谈到了读书，他说，怎样才能做到自信、理性、乐观、平和这八个字“除了读书，没有其他方法、没有捷径”。同样做为成功人士的俞敏洪说：“读书最能培养你的气质”即使你什么都不想干，也要保持读书，把情怀修炼出来，把气质修炼出来。俞敏洪告诉同学们，你们想创业，真正想厚积薄发的力量，不读书是不行的，它会带给你实现梦想的动力。在梦想迷茫中也是可以做好准备的，从大一开始王强就买书，他有一个习惯，当时北大一个月发22块钱的生活费，他就把22块钱分成两份，11块钱买饭菜，11块钱用来买书，后来王强在新东方上市以后赚的钱，什么都没干，但他家里的书却增了无数倍，阅读成就了他《论语新识》的作者身份。
阅读不一定会让你的智商更高，却会让你生活地更好。岁月在不经意间划过，留下的或许只是满心遗憾与懊恼，割舍不去的情愫，凄神寒骨的忧伤，为我们实现梦想到心增加了五味尘谷，或许正是这样我们才会感受“一窗新绿待啼鹃”的喜悦，领略“冰霜正惨凄，终岁常端正”的坚守，而那“天之涯，海之角，知交半零落”的惆怅亦值得我们去领会。
在我们不可捉摸的尘世的命运中，在生机微茫的追梦路途中，我们不要管无情的背弃，不要管欺骗的创伤，只有维持一瓣香，在长夜的孤灯下，与阅读并肩而行。
阅读伴我成长征文 篇26
世俗的浮尘，都市的喧嚣，工作的重担，人们早已被现实的阴霾所笼罩。重重的尘雾，遮蔽着人的眼球，束缚着人的思维，摧击着人的身心。
阅读，似乎不再是现代青年的时尚，取而代之的，是令人眼花缭乱的网络，是惊险刺激的游戏，是花里胡哨的娱乐。而阅读，往往带有了目的性，为了考试，为了工作的需要。
由此，我想说，为什么不能让阅读成为一种生活方式呢？
时代在进步，潮流在改变，当代的新潮流变得越来越让人看不懂，广州小学生在机场看书却被网友说是作秀，莫非只有所有人都低头玩手机才是最好的吗？
在如今的社会环境下，有些人并不知信仰为何物，是因为没有文化，不懂道理吗？并非如此。他们早已被生活压的喘不过气来，一切只向利益看齐，他们心中的唯一，大概就是有钱能使鬼推磨吧。而在书籍的世界里，物质一直是被贬斥的:“不以物喜，不以已悲”、“非淡泊无以明志”。书中的`人，会为了自己心中的信仰不断奋进，了解了他们，而后不断反思自己，即可发现心灵的净土，日复一日，年复一年，让阅读成为一种生活方式，便能强化精神的追求，品味人生的哲理。
当代许多学生对写作之事仍一头雾水，不知其意，无从下笔。殊不知，最好的解决方法，不正如《三国志》中所言:“读书百遍，其义自见”，如杜甫所言:“读书破万卷，下笔如有神”？阅读本身就是一个积累的过程，梁晓声曾说:“读书的目的，不在于取得多大的成就，而在于，当你被生活打回原形，陷入泥潭受挫折的时候，给你一种内在的力量，让你安静从容地去面对。”让阅读成为一种生活方式，致千里，成江海，如果你想要生活不再颠沛流离，想要人生走入新阶梯，阅读吧，你会在书中找到一切你需要的答案。
古至今来，阅读一直是许多文人墨客、成功之士的生活方式。闻一多在新婚之夜躲进书房嗜书成瘾；鲁迅在逃难期间从不浪费过一分一毫，从未放下过手中的书；***重病卧床，临终之前仍不断在书中汲取。生活富足的今天，我们不必再像匡衡凿壁偷光，车胤映雪囊萤那般艰苦，我们需要的是他们那样苦读的精神。在明亮的灯光下，让阅读成为一种生活方式，难吗？不难。相信吧，阅读的生活定能让你青于蓝，寒于水。
不知几时，在机场，在车站，人们都静静地，以书相伴。不知几时，阅读，已然成为了人们的一种生活方式。
阅读伴我成长征文 篇27
随着时代的不断发展，文字的载体在不断改变：石壁画、竹简、纸质书、电子书，人们的阅读方式也在不断更替，但不变的是，阅读能让我们沐浴文化散发的灿烂光芒，能让我们在高速发展的社会中跟随时代的潮流，了解时代的变化。只有不停地学习，不断地阅读吸收优秀精神和文化，学习其中历史、文化等知识，才能使自己在历史的洪流，时代发展中御风而行。我们身居大数据时代，怎能不阅读？
“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。”李苦禅先生通过不断地阅书，振翅高飞，所以进步都离不开书籍的阅读。闲来无事，不妨走进阅览室，去感受不同时代、不同阶级人们的不同人生；工作或学习之余，不妨走进书房，尝一尝书中的精神食粮。
早有周总理“为中华之崛起而读书，”作为祖国未来的栋梁，叫你我如何不读书？午后一盏茶，一抹暖阳，剩下的全是字里行间的跌宕起伏。我曾随毛润之登上橘子洲头，看万山红遍，层林尽染；也曾走过小桥流水人家，感受断肠人在天涯；更不忘王师北定中原日，家祭无忘告乃翁的嘱咐。书中有壮丽山河，书中有游子思乡，书中亦有家国之情。阅读，使我升华！
每一个平凡的人都会有不平凡的人生，在路遥的《平凡的世界》中，西北农村的平凡人物孙少安和孙少平以自己的不懈努力演绎一段不平凡的人生。憨厚老实的孙少安，是不乏智慧的庄稼人，但不幸的是他坚贞高尚的爱情，最终仍在时代的`摧残下无疾而终。书中的主人公孙少平，尽管家境贫寒，但是在家人的支持和自己的努力下，走出大山，去认识山外边的世界，是典型的庄稼人从靠天吃饭到靠能力吃饭的过渡。以孙少平为代表的进步知识青年，顽强地抗争与不懈地努力，正是知识所带给他们的力量，这一飞跃更是那个时代的一大进步。这一飞跃的“翅膀”正是阅读啊！
书籍，是朝代更替的见证，是各类知识成果展现的平台，更是人类情绪宣泄的载体。而阅读正是了解时代变更、吸收知识、经验的最好途径，更是与作者心灵交流的一座桥梁。可谓是一日不读书，便觉面目可憎。
“以铜为鉴，可以正衣冠，以人为鉴，可以知得失，以史为鉴，可以知兴替，”以书籍为镜可以走天下，知古今，修德行。
在这样一个“物竞天择，适者生存”的残酷时代里，为何不让自己成为顶峰人才。阅读，我们可以提炼作品中的精华，汲取书中养分，丰富自己的精神世界，增强精神力量。时代所趋，从现在开始拿起搁置已久的书，去寻找颜如玉与黄金屋。
阅读伴我成长征文 篇28
“书是人类进步的阶梯”，但人类在进步之前必须得先学习怎样阅读。不可否认，阅读在我们的生活中无处不在，似乎与我们形影不离，在科技发展迅速的今天，我们更需要养成阅读的习惯，从而去发现许多未知的东西，进而提高个人道德修养。
阅读，是一股清泉，滋润我们的心灵；阅读，是一颗大树，安抚我们的心灵；阅读，是一朵玫瑰，添彩我们的心灵。从古至今，无论中外，取得成功之人必会阅读，而且会选择适合自己的钱阅读，不是盲目从风，别人读什么就读什么，取得成功之人会理性选择，因为他们清楚的知道，只有阅读才会提高自己的道德修养。而我们处在科技高速发展的时代，所以我们更应该知道阅读的重要性，更加需要养成阅读的好习惯。培根说过：“生活中不缺乏美，只是缺乏发现美的眼睛。”这句话足以说明阅读的重要性，然而，在人类文明进步的同时，许多人丢掉阅读，认为这样就“out”，阅读，乃中华上下五千年的优良传统，怎可在外面这里就灭绝了呢！博才多学的人，无不是通过阅读的吗？
“如果说我比别人看得更远，那是因为我站在巨人的肩膀上”，这是牛顿的经典名言，正是因为牛顿通过不断的阅读，才会取得如此辉煌的成就。在人生的道路上，阅读似乎是一条捷径，让我们更快更准确的踏上成功之路。到了垂死之年，你会感谢你的阅读，因为它曾使你辉煌过，现在的我们正处于生命的大好时光也在慢慢长大，学会重视自己的心灵，学会与自己的心灵触摸，是通往理性阅读的幽径。正所谓，阅读使我们成为更好的`自己，遇见更完美的未来。阅读，让我们茁壮成长；阅读，让我们越挫越勇；阅读，让我们增添色彩！
古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。但我更想说：“阅读是发现颜如玉和黄金屋的重要途径。”书读的越多，就会更加接近世界，生活也变得更加光明与意义，我们之所以阅读，是希望人生越来越美好！所以，朋友，去阅读吧！让我们成为更加完美的自己，如果你不会阅读，那么你就会离成功越来越远，通过阅读，领悟人生美好的真谛，阅读是我们的良师益友！
阅读似一抹绚丽的彩虹，让人生大放异彩；阅读似一抹皑皑的白雪，让人生洁白无瑕；阅读似一抹灿烂的阳光，让人生无所畏惧！哦！那是人生的捷径，是成功的捷径，是未来的捷径！
阅读伴我成长征文 篇29
我曾梦想自己可以下笔成章，作品可以笔酣墨饱，后来有人告诉我：读书破万卷下笔如有神；我曾梦想自己可以侃侃而谈，给人气质非凡的印象，后来有人告诉我：腹有诗书气自华；我曾梦想自己可以富甲一方，佳人陪伴左右，后来有人告诉我：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。不知是儿时的臆想症随年龄的增长而消失了，还是我低俗的内心迫切的需要源头活水的补给。亦或是师长日复一日强调阅读的重要性，我也慢慢的对书爱不释手了。
我喜欢阅读，正如我喜欢书中那些个性鲜明的朋友一样。沈从文笔下年龄与我相仿，单纯善良的翠翠；《三国演义》中从土坡上翻滚而下，骁勇善战而令我为之倾倒的赵子龙；更有性格刚烈的鸣凤、叛逆孤傲的林妹妹和内心与外表一样可爱靓丽的羊脂球。
我喜欢阅读，正如我喜欢他所带给我的视觉享受和精神盛宴一样。陶潜在《桃花源记》里描绘的世外桃源、陆游在过《大孤山小孤山》中叙写的秀美山水和徐霞客笔下“白水如棉不用弓弹花自散，红霞似锦何须梭织天生成”的壮观景色，无一不令我神往，陶醉。除此之外，列夫托尔斯泰的《复活》马斯洛娃和列赫朵夫脱胎换骨的经历，奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》之中保尔顽强不屈的'精神，以及杜子美在《茅屋为秋风所破歌》中欲庇天下寒士的胸襟，都在我的成长过程中让我的精神不断升华，使我获益匪浅。
我喜欢阅读。正如我喜欢它所带给我的思考一样。有一个叫墨菲的人告诉我。：所有的事情绝没有表面看起来那么简单。马克思主义哲学教给我们的方法论也这样说道：透过事情现象看本质。而阅读给了我许多难得的机会。我不但断思考李清照一生词作为何会有两种截然不同的风格，于是我学会了知人论世的鉴赏方法。我不断思考是什么让祥子一生潦倒破败，于是我看到了丑恶黑暗的旧社会真面目。我不断思考是什么让勤劳善良的祥林嫂流落街头，于是我认识到了“吃人”的封建礼教以及新文化运动展开的历史原因……我真的很喜欢阅读，正如我喜欢它能够带给我数不胜数的好处一样。
正如小仲马一样“没有达到妙笔生花的年纪，我就满足所以平铺直叙。”我不刻意强求下笔如有神，但，我会读破万卷书。如屈子一样“制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳”，我会不断完善自己，让自己兰香满身。如不为五斗米折腰的陶潜一样，我会视金钱如粪土，勤勤恳恳开拓书中黄金屋！
阅读伴我成长征文 篇30
周国平说过：“阅读是与历史上的伟大灵魂交谈，借此把人类创造的精神财富‘占为己有’；写作是与自然的灵魂交谈，借此把外在的生命经历转变成内在的‘心灵财富’；信仰是与心中的上帝交谈，借此积聚‘天上的财富’。这是人生不可缺少的三种交谈，而这三交谈都是在独处中进行的。”这里，周国平先生将阅读列为我们吸收知识，积攒精神财富的重要方式，并需要在独处中进行。我认为阅读在沉寂的灯光里，越能散发书香的光芒；越是在孤独的时候，阅读越能温暖人心。
追溯历史上那一盏凿壁偷光的灯火，一定是怀揣了寒窗的'赤诚之心，才在黑暗里踽踽前行。这一枚灯芯的火焰成就了天下书生的一粒夙愿，现在我们的高中生活，不正是需要这样一把光火照亮我们的寒冬，照亮我们的黑夜么？唐朝著名诗人孟郊一句：“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”勾勒了一介书生朝思暮想的功名。今日的我们，也正是需要这样的一种鼓励来敦促我们前行。
阅读显然不止为了“一日看尽长安花”，阅读更多的是心里的诉求。所谓书香世家成就了良好的家庭环境，忠孝传家久，诗书继世长。如此种种论断体现的是阅读的一种缓慢效用。在我们有限的生命里，我们无法左右阅读是否真的能“继世长”，但在阅读的过程中，聊以慰藉匆忙的行程，何不为一种快乐呢？
高中的生活，太多枯燥，以一句“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”不断鞭策自己，显然有点力不从心，这时我们还需要大量的阅读和体验，才能为我们的学习不断充电。阅读是生活体验的“总结公式”，生活是阅读的体验场景。以一本书的阅读来开拓我们的眼睛吧。民国时期著名作家林语堂先生的《吾国与吾民》，通过阅读这一本书，我们能看到民国的场景，那时的人民的心性和生活方式，显然，今天也遗留有当年的“味道”，这比看电视更深刻地留在我的脑海。
阅读是人类高级的娱乐方式，书写自己的语言也是高级的。人不同于动物，我们除了吃以外更多的学会了增强本领，学生的写作也是一门本领！学生时代，我们除了记流水账之外，若能写出一篇让人满意的文章也是一件功德之事。显然，在我们阅读不够的情况下，何必逼迫自己呢？不如像动物一样温暖舒适地躺着，安然自得，好像与世无争，好像大道至简，好像是鸡犬之声相闻老死不相往来一样的乐土，可以安放一颗明媚的人心。
阅读伴我成长征文 篇31
夜晚寂静微凉，在屋角的那一缕微弱灯光里，我正捧着一本《我们仨》细细品读着。
读杨绛先生的作品，好像与她老人家促膝谈心，似曾相识的情感油然而生。仿佛驾一读书的扁舟，畅流在行文流水里，娓娓动听，我竟一发不可收拾的，眼前不断涌现出他们一家三口的生活场景：钱钟书与杨绛共同品读着各类他们喜欢的书，在书中与各类名流交谈，钱媛则在旁指点迷津，像一个“趾高气扬”的导师。一家三口欢声笑语，是多么温馨的三口之家，他们与世无争，只一心一意庇护着他们的小家，追求着他们单纯的快乐。这令我顿生羡慕。
除了收藏各类经典的震撼心灵的语句之外，我总感到自己有种意犹未尽之感，杨绛用冷静的笔调述说着一家三口的各种生活百态，语气平和却字字珠玑。杨绛的人生观，价值观深深教育着我，她对家人的深厚情谊，特别是家人之间不分长辈，犹如朋友般的生活交往方式更深深感染着我这个叛逆期还未消停的不懂事的女孩。
自从读了杨绛的书以后，我开始思考我与父母的相处模式，思考着我为何不能做个孝顺乖巧的女儿呢？我开始对生活的看法不那么激进，内心逐渐平和。
杨绛说:“我们不论在多么艰苦的.环境，从不停顿的是读书和工作。”这是一个多么可贵的价值观。她相信命运，但更注重个人的努力。这使得我相信一个人努力的重要性，不但激励，鼓励着我。
当我烦躁时，就喜欢独坐一室，让疲惫的身体得到解脱;当我心累时，我会捧着一本书，让挫败的心灵得到释怀。
读《钢铁是怎样炼成的》，我总感觉自愧不如，我为他那种钢铁般的意志所折服，钦佩与他为革命事业所作出的一切和永不熄灭的热情。保尔·柯察金的铁汉形象是最深入我的内心的。他陪伴了我从初中到高中，每次看到这本书，无论是在什么场所下，我都会翻阅浏览一遍。不像是言情小说只图一时的性情读完就扔，不管是《钢铁是怎样炼成的》，还是其他任何一个有意义和价值的书，我都会在书中批注，闲下来时翻一翻，哪怕这本书我已经读了好几遍。
书是那流淌的血液，是那灵动的生命，更是我的心灵导师，在书中游曳，我感到的是智慧，是那内心深处的独白。
回首那段看书的岁月，在有书的日子里，充实，快乐，就算悲伤也从不会气馁，青春的本色在那段阅读岁月里张扬开来！
阅读伴我成长征文 篇32
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”，书，犹如一位良师，教给我们许多人生的哲理；书，犹如一位益友，在人生的道路上陪伴我们同行……
人，随着年龄的增长，看的书不同，从书中所收获的道理也不同。
记得在上幼儿园的时候，就曾听妈妈给我讲过那些童话故事。在妈妈的讲述中，我听的津津有味，甚至忘我，不禁也跟着进入那一个个如梦境般的童话世界里：和小红帽一起用智慧战胜那凶恶的大灰狼；和白雪公主一起进入七个小矮人的屋子里……我甚至请求妈妈每晚睡前都给我讲一个故事，可见我对童话的痴迷。我对阅读的感情也就萌发了。
开始上小学了，妈妈便不再给我讲故事，而是买了一些带有拼音的书，一点一点地引导我尝试自我阅读。刚开始，一切都很不适应，要么是有些字不会读，要么是一个一个字地读，觉得很麻烦，便不想再读了，但妈妈仍在我的身边，陪着我一起阅读。刚开始，还是不适应，但当认识的字多了，拼的越来越流畅了，便觉得阅读也越来越有意思了。我刚开始尝试自己阅读，行动起来也并不难，就这样，我就开始一本一本地读起了书。
到了高年级，所读的书范围就更广了，所涉及的知识面也就更多了。我开始尝试阅读一些名著，史书，诗经。由于自己对古代文学的喜爱，所以读起这些书来也感觉十分有趣。读这些书，也让我对中国古代有了一些了解，在生活中的用处也很大：通过古时的一些益处，古人所讲的话来反思自己的行为，在生活中，我们还可以怎样改进自己的不足。人，只有通过不断反思，才能在反思中悟出真理，并通过它改进自己的不足，让自己离成功越来越近！
阅读，除了让我快乐，还让我从中收获到了许多珍贵的“宝藏”。
通过阅读，我们可以从中吸取到许多好词好句，并在作文上可以运用到它们；阅读还可以开拓我们的知识面，让我们能“读万卷书，行万里路。”领略到古今中外的美好景象，对整个世界也有更全面的'了解。
阅读，真的带给了我们许多，让我们遨游在书香里，汲取书香的精华，陶治我们的情操。正因为有了书，我们的人生道路才不会感到孤独，因为好书伴我成长，更引领者我走向成功！
书，犹如一艘乘风破浪的帆船，带领我们驶向成功的彼岸；书，犹如一座价值连城的宝库，为我们提供了许多宝贵的精华……我阅读，我快乐！愿阅读能陪伴我的一生！
阅读伴我成长征文 篇33
阅读我是一种阅读和自我审视。有多少人能正确地理解自己？答案很少。读我是一种智慧，是人性和人格的体现。只有正确解读我，我们才能在这个五彩缤纷的世界站稳脚跟，淋漓尽致地展现自己。
正确地阅读我可以激发你的潜能。
潜力是隐藏在人体最深处的强大力量。当一把钥匙能够释放它时，它将发挥不可估量的作用。这关键是正确认识自我。在心理学中，有一种著名的效应叫做“罗森塔尔效应”。一位名叫罗森塔尔的心理学家来到一所学校，随机走进一间教室。当他在教室里走来走去时，他在讲台上圈出了几个学生的名字，并告诉老师这些学生将来会取得很大的成就。果然，当心理学家再次来到这间教室时，这些学生已经成为班上的'尖子生。事实上，罗森塔尔并不认识这些学生。他只是帮助他们了解自己，激发他们的潜力。因此，正确地阅读我可以激发人性最强大的一面并使之成功。
正确阅读我可以赢得肯定。
当然，这是每个人的来信。有时候，正确而清晰地认识自己的缺点可以避免尴尬的场面，赢得别人的肯定和尊重。美国总统杜鲁门写了一封信来回击一位贬低其女儿一文不值的批评家。在信中，他称这位批评家为“坏批评家”。然后这封信被公开了。作为总统，他感到羞愧，因此他公开道歉并承认自己的错误。因此，他赢得了公众的肯定和尊重。这种肯定和尊重是基于杜鲁门自己的理解。正是因为他有这种自我理解的智慧和勇气，他为自己打开了另一扇天窗，让阳光和温暖再次照耀大地。因此，正确地阅读我可以赢得肯定。
如果你读对了我的话，你会成功的。
成功就是实现你追求的目标。成功的原因包括主观和客观因素，但就主观因素而言，“读我”是必不可少的。在古希腊，有一个年轻人日夜梦想着长大后成为一名演说家。然而，他生来口吃，说话不清楚。在意识到这个问题后，他每天都练习嘴里含着石头说话，甚至把嘴弄断了。当他长大后，他的梦想终于实现了。面对现实，我们或许能够应对“跨越黄河冰塞，攀登太行雪山”的困境。但是，如果我们能够正确地；读我的话，我们将拥有更多的力量和安全。我们坚信：；长风长浪有时会直冲大海。正因为如此，演讲者的梦想才会成功。因此，我可以成功地正确阅读。
正确解读我是一种非凡的智慧和精神。它是灵魂的升华，帮助你达到人生的巅峰。
阅读伴我成长征文 篇34
阅读也该是一件轻松愉悦的事
前几天，卞烨同学跟我分享了读金庸先生《射雕英雄传》的感悟：“这本小说打斗场面很壮阔，山河破碎，朝廷腐朽，官员毫无作为，百姓处在水生火热之中，侠肝义胆、胸怀天下的有志之士却无法实现自己的雄心壮志，空有一腔热血，只能归隐山林，独自一人饮酒醉”
又一次翻开金庸的武侠小说，沉醉其中，不可自拔。在孩子闹得实在没办法才会丢下书，陪其玩一会儿，但脑子里全是小说内容，人也就显得痴痴呆呆的，孩子也觉得无趣，索性找爷爷奶奶玩去。此举正合我意，又可以如痴如醉地去读了，往往是通宵达旦
冯其庸先生在谈及阅读金庸小说的过程时描述说：“我每读金庸小说，只要一开卷，就无法释手，经常是上午上完了课，下午就开始读金庸的小说，往往到晚饭时，匆匆吃完，仍继续读，通宵达旦，直到第二天早晨吃早饭，才不得已暂停。如早饭后无事，则稍稍闭目偃卧一会，又继续读下去，直至终卷而止。”严家炎也说：“读金庸的许多作品，我们都有一种相同的经验：拿起来就放不下，总想一口气看完，有时简直到了废寝忘食、通宵达旦、欲罢不能的地步。”哈哈可谓英雄所见略同。
金庸、梁羽生和古龙的'武侠小说是我大学时期消遣娱乐的主要内容，但那时只是沉迷于离奇的情节，美好真挚的爱情，各门武家绝学的无限想象中。而且，求学期间所接受的文学观念比较正统，尊崇严肃文学、精英文学，很少把思考的精力放在武侠小说这一类文学的意义上。重读金庸武侠小说，让我对武侠小说的意义有了新的认识。金庸的武侠小说悬念重重，情节有趣，能吸引人读下去；而且他的文字非常规范，笔法老练，读来感觉通俗流畅；里面充满爱恨分明的情感，符合青年人审美心理；有一些爱情描写，但都有着不食人间烟火的纯洁和干净。
初放寒假时一直在自我怀疑，因为在给孩子们布置假期作业时，推荐书目里就有金庸的武侠小说，担心武侠类小说的阅读会耽搁孩子们的学习，现在一点儿也不担心了，反倒有点得意。随便一部金庸武侠小说就有十几万字，学生在身心愉悦的情况下不自觉地提升了阅读速度，而阅读速度也是阅读能力的重要组成部分。母语学习本该是一件轻松愉快的事，阅读也该是一件轻松愉悦的事，所以于恰当时期让学生阅读武侠小说还是可以的。
阅读伴我成长征文 篇35
有人说时间是无价之宝，可我认为书也是无价之宝，也许有人立刻就会反对：“钱可以买到书，怎么能说书是无价之宝呢?”的确，钱是可以买到书，但书中的知识和快乐是再多的钱也买不到的。高尔基曾说过：书是人类进步的阶梯。书的知识是丰富的，自古以来，没有哪位伟人没有看过书，也没有哪位伟人不爱看书，甚至有许多伟人为了激励后人勤奋读书，还写了许多名言。像我们伟大的领袖毛主席就是饱读诗篇，写出了《沁园春》、《念奴娇·昆仑》等著名诗作。
或许是年龄太小的原因吧，小时候，我并不喜欢看书，每次上书店我最多看一点画画书。既使是在父母的强迫下，我也只是装样子，随便翻翻而已。那时候，我根本就不知道书的作用，那时的我并不喜欢看书。可是自打上了小学二年级，因为学习的需要，我终于认真看了第一本书《笨女孩安琪儿》，这本书让我深受启发，我把自己想像成安琪儿，发现她和我也有几分相似：天真，傻呼呼，再加上发生那么多有趣的故事，让我哈哈大笑。如秦老师让大家用“希望”造一个句子。安琪儿造的句子是：我希望长得像教室外面的`树那样高；马小跳给安琪儿浇水，安琪儿认为这样可以像树一样快快长高等等……这些都可以用书中的知识去解释为什么人长不到树那么高，为什么不会像树一样浇水长高，如果安琪儿早点看书就不会这样了。 书还能让我们知道地球的两极为什么会有极昼和极夜现象；知道热带雨林里生活着哪些各种各样的动物；知道地球上海洋的占地面积远远大于陆地……一个一个有趣的问题，令我看完了一本又一本的书。渐渐地，我爱上了读书！从这以后，我经常利用假日让妈妈带我去新华书店看书，现在甚至每天一做完作业就看课外书，书已经成了我生活中必不可少的一部分。
每天读书半小时，即可以提高作文水平，还可以提高阅读水平；历史书能使我了解中国悠久的历史、文化书使我了解世界各国的文化；小说书能将我带进奇妙的世界……书能使人进步，我怎能不喜欢阅读呢？读书还给我带来了许多乐趣，我的知识也随着阅读量的增加变的越来越丰富。书还能让我学到人生哲理：我在火星身上学到了勇敢和忠诚，从安琪儿身上学到了助人为乐等等。同学们，让我们一起走进书的海洋，好吗？ 同学们，书真的是再好不过l，让我们爱上阅读，做过快乐的小书虫吧，每天都有“精美大餐”哦！
阅读伴我成长征文 篇36
苏轼曾有言：“粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。”阅读诗书，于萦萦墨香中悄悄浸润自己的灵魂；赌书泼茶，于盈盈轻梦中寻找一方属于自己的心灵净土。书犹药也，多读之可以愈心；书犹灯也，多读之可以明路。
汤显祖在《牡丹亭》中说：“情不知所起，一往而深。”我不知道我对阅读的热爱是从什么时候开始的，或许是探寻《海底两万里》的神秘刺激吸引了我，或许是和安妮并肩坐在后屋分享《安妮日记》的悲欢交织感染了我，抑或是和梭罗漫步于《瓦尔登湖》的浪漫闲暇触动了我，又或是和斯蒂芬·金一同揭开二战中纳粹的恐怖面纱震撼了我……与阅读的情缘，不知不觉生根萌芽于我的少年时代。
青春如歌，一半明媚，一半忧伤。繁重学业带来的压力，周测月考伴随的考验，面对难题的不知所措，深夜里独自刷题的寂静，都在这一页页里、一行行间、一字字中化为了虚无。沉浸在这至乐的阅读中，心无杂物，悠然自得。浩如烟海的诗书文集给每个人都寄了一封独属于你的情书，在失意无助之时，拧亮台灯，泡杯香茗，捧一本好书，任温暖昏黄的灯光，流淌在字里行间，让淡淡茶香裹着思绪，在自己心灵上，蓄上一方有深度的池塘，引来朱自清笔下的朵朵莲花，或者是海子诗里那所“面朝大海，春暖花开”的房子，顿时，心旷神怡。
阅读不仅愈心，更多的.是它在漫漫人生路上指导我成长前行。《简·爱》中“你以为我身无分文，身份低微，相貌平平，我就没有灵魂了吗？你想错了，我的灵魂和你一样丰富，内心和你一样充实”教会了我自尊自爱，于是我不卑不亢地面对生活的种种；《老人与海》中“一个人可以被毁灭，但不能被打败”，教会了我坚强勇敢，于是哪怕在山穷水尽疑无路时，我也不曾服输。刚毅，独立，温婉，智慧，淡泊……这些美好的品质，都通过书本的一字一句一天天地影响着我，融入到我的思想中。日本小说家芥川龙之介说：“删除我一生中任何一个瞬间，我都不能成为今天的自己。”若舍弃我在豆蔻或是笄年这般美好的年纪所读的任何一本诗书，我都不能成为今天的自己。
“养心莫善寡欲，至乐无如读书。”如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光，读了一本书，就像对生活打开一扇窗，让这道阳光泻出一室温暖。文字载着清风明月，书卷携着缕缕墨香，浑然间浸润了我的灵魂，引领我不断向前
阅读伴我成长征文 篇37
文字是精神地宿主。透过肤浅的表面，可以看见灵魂的真谛。
父亲决定在清明节带我们去登山。看看天气预报，选了个多云的晴日。山上的东西售价比山下贵一倍，我口渴难忍，想喝冰水，父亲没有犹豫，给我们每人都买了冰水，自己却不奢求冰凉的触感，我以为他并不渴。天气多变，明明晴日，下山的时候却突然阴云聚集，眼看大雨将至。山中开始昏暗，鸟儿鸣叫声无影无踪，父亲呼喊让我们尽量快行。时而大雨倾盆而至，参天大树也遮不住震耳欲聋的雨声。雨从树冠上落下，反复地浸润脚下松散的泥土。
山回路转，山路崎岖，我听见自己尖叫了一声，顿时跌倒在烂泥里，顺着斜坡止不住地向下滑去。模糊的视线里，我认清不远处就是悬崖。但我在泥水的包围中已无力挣扎。世界开始变得漆黑，我闭上了眼睛。
突然，一双大手死死揪住我的衣领。睁开眼睛，是父亲！他拉住我，泥水太滑，他也开始向下滑去，他的手在空中挥动，寻找着可以抓住的东西，终于，他找到了——
一处荆棘。
他毫不犹豫地伸向那片荆棘，呻吟了一声，我们停了下来。他死死揪住不放，坚持了很久，才将我拉起。受到惊吓的自己茫然地落泪，我忽然发现父亲背到身后的手。已经鲜血淋漓。
雨水落在脸上，混着泪水，不停滴落。我在这一刹那间读懂了父亲，原来他对我的'爱胜过口渴，胜过疼痛，胜过流血。
我总是抱怨父亲对自己太过于苛刻，什么都要是优秀的。现在我终于明白，他是爱我的，他的严厉中透出无限的关心甚至溺爱，他总是把最好的留给我们，自己却宁愿多苦多累。他越是严格要求我，越是在保护我，为了在他老去无力的那一天起，我可以自己照顾好自己。想想自己一直误解了父亲，没有看出父亲究竟是怎样的内心。大人们总是说我不懂事，是啊，我却一直自以为是，满不在乎的样子，我怎么看不出这冷峻的面孔背后的温柔？
我冲上去抱住了父亲，任由泪水滑落。“对不起，对不起……”我忍不住向他道歉，对于他受的伤，以及自己的过往。心中暗暗下誓，绝不会再对父亲有任何不懈。“你没事就好。”他安静地告诉我。
父爱，父爱。
在这一次意外中，我终于读懂了父亲，读懂了父爱，读懂了他的苛刻，读懂了他的责怪，读懂了他给我的所有。
更是在往后生活中，他的处处。我学会了阅读。
阅读伴我成长征文 篇38
睁开敏锐的眼睛，打开心的窗口，倾听这世界的声音，莫让一切都随风。——题记
山林中百鸟啾鸣;笑林里欢声不断;竹林里情韵悠长;书林里智慧闪光……手捧“语文主题学习丛书”，走进山情水意。
打开一本书，就好像感受到微微柳风，扑面而来;就好像感受到蒙蒙杏花雨，飘落而下;就好像听到竹林风阵阵，传入耳畔。看，朱自清的《扬州的夏日》，带领我们足不出户就领略到扬州的独特风味;听，李汉荣的《溪水》，缠绕着我们，仿佛身临其境，寻觅溪水的清亮;品，郑振铎的《石湖》，让我们欣然规往，魂牵梦萦……名家名篇，悉如梦境，潜移默化地浸染着我们。
依稀记得，郭宗忠在《丽华》中写到“为你编一个柳条草帽，淡淡的眉儿如嫩黄的柳叶，你是初经春天的小鹿，光彩照人。”是啊，阅读便像是初经春天的.小鹿，照耀着我，感染着我，陪伴着我，沐浴着我……闲暇时，独坐书桌，手捧读物，一米阳光微微地洒在书本上，真是难得的惬意!奇妙的感受!
清晨，万物之光普照大地。迈着轻快的步伐，载着每一份快乐，坐在教室中。迫不及待地打开丛书，遨游在阅读的海洋，汲取着每一枚文字，想要印在脑海中，刻在心中。这痛快的时光是短暂的，不舍地收起丛书，开始新的征程。
午饭过后，顾不及养精蓄锐的午休时间，掏出随包携带的丛书，我再一次钻入阅读中，沐浴着文字的萃华——甜甜的，暖暖的，胜似养精蓄锐的惬意，这是旁物无法取代的欢喜，直到我再次将它收起。
夜晚放学后，穿梭在喧嚣的城市中，飞奔回家，冲进书房，结束了功课并不想善罢甘休，再一次地捧起书本，畅游在书海中，品尝着书中的甘甜。夜深，人静，伴着茶韵，随着书香，终是进入梦乡。
就是这样，日复一日，年复一年。不知不觉，仿佛习惯了这种规律而又匆忙的读书生活，渐渐地与书籍成为朋友，成为知己。我珍惜它，我会呵护它，视它为掌上明珠。阅读《诗经鉴赏》，不禁感叹古人的情趣与委婉的表达方式，何等情怀，铸就了这流传至今的山情水意。阅读不在于多少，而在于体验、品味那种意境、情感。更重要的是传承!
春花秋月，落英缤纷。世间美物不是只有书籍，却偏偏为此着迷，因而沉醉，因此微笑。书香浸淫日久，则心胸玲珑，淡泊名利，气质高雅，此书卷气也!倾听阅读的心声，何尝不是一种享受!霞光灿烂的早晨，太阳高照的正午，炊烟袅袅的黄昏……忘记孤独与悲伤，陷进书中去吧!
沧海桑田，物换星移，书籍永不封存，丛书永驻我心……
阅读伴我成长征文 篇39
在生命中也许有很多教育你的人：有教你吃饭的父母；有教你学习的老师；有教你为人处世的社会……在我的生命中，我最重要的，也是陪伴我一生的老师，是阅读。
大概是在我三岁的时候我接触到了我的第一本书。那是一本连环画册，里面彩色的插画深深的吸引我，我如饥似渴地看。每本看了一遍又一遍。在这么几年里，我买了不下几十本。我读的如痴如醉，好像我就是书中的人物。渐渐的，我开始不满足于一百多字的短小剧情了。我在文具店里偶然看见一本书，翻了翻，里面的插画，虽然谈不上有多绚丽，但就凭这本书的字数，就足以把我征服。我缠着妈妈把这本书买回家，让妈妈念给我听。在妈妈温婉的声音中，我了解到了一个个不一样的世界，那是一个美好的地方，没有社会上的尔虞我诈。我渐渐入了迷，每天都要妈妈给我讲两篇。在我幼儿园快毕业的时候，我已经可以勉强读懂这些故事。正是这些书的内容，让我明白了许多道理。
在一年级时，我开始正式阅读《西游记》一书。这本书虽然是现代文，但是对于我一个一年级的小学生还是很晦涩难懂的，我多次拿着书向哥哥和老师请教，才勉强懂得了这些故事的大意，但是我很快乐，因为我在阅读上获取了很多的乐趣。在每读懂一章时，我就有一种难以言说的成就感，一种浓浓的喜悦感涌上心头……这段阅读，我知道了阅读不仅仅是读内容，更是一个读内涵的过程。这可谓是我阅读之路的再一次重启。
后来，在我小学和初中的生活中，我又看了很多书——《悲惨世界》让我认识了可怕的人性和社会；《巴黎圣母院》又告诉我们要懂得感恩；《量子宇宙》让我认识量子纠缠的奇妙；《薛定谔的猫》又告诉我神奇的波函数……总之，我的大部分知识的获取，都是书告诉我的。
知识体现了一个人的'思想高度。我记得有一幅漫画——书读的少的人，只能看见世间的美好，读过一些书的人，则能认识社会的黑暗，饱读诗书的人，可以看见在丑恶之下的光明……从这里，我们就可以看见读书的重要性。
著名哲学家高尔基也曾经说过“书籍是人类进步的阶梯。人类的进步，正是因为知识的获取；知识的获取，又是因为书籍。阅读吧，书籍是一剂良药，可以是你不再愚昧”。书陪伴了我的前半生，也注定会伴我余生。我相信，等你爱上阅读，书籍也会伴你一生。
阅读伴我成长征文 篇40
“书籍是人类进步的阶梯”。这是名人高尔基曾经说过的话。可想而知，书籍对人类而言是多么重要！就像鸟儿离不开天空，鱼儿离不开大海，群兽离不开大地。
告别童年，迎向青春，一路走来，当遇到困难时，不妨静下心来，拿起一本书，与阅读同行。
大雨冲走了夏日的炎热，望着手里的成绩单，心头不禁有些伤感，拖着疲惫的身躯，忐忑不安的走回家中，急急忙忙的吃完饭，一言不发的大步走回房间。不等父母过问……
窗外吹进一阵清风，带走了我一身的疲劳，走到书桌前，看到这本《西游记》，心里不禁流过一丝怀念，情不自禁翻开了这本中国典籍，里面的内容早已非同往日，面对孙悟空的反抗精神，面对沙和尚的忠诚坚强，面对唐僧的软弱无能，面对猪八戒的小聪明，我不禁感叹，面对着这篇神话小说我仿佛看到了吴承恩用批判的双眼望着黑暗的社会和腐败的世风，用他那微薄之力写下着创世佳作，在这九九八十一难中我感受到了取经过程中那坚定地信念，顽强的意志，克服困难的精神，明月冲破了黑夜的束缚，释放出那柔水般的月光，照进我的房内，照进我的心房，我鼓起勇气向父母告知了成绩……在于阅读的同行中，学到了面对困难的勇气。
滔滔江水，只有经历险阻才能奔向大海，冰霜雪莲，只有饱经风霜才能华丽绽放，萌芽小树，只有经历风雨才能成长。人生路亦是如此，当历经险阻时，当饱经风霜时，当经历风雨时，不要忘记，与阅读同行才能让我们坚定前行！
现在，我们不正是在看《水浒传》吗？这本讲述着农民起义的'典故，用心阅读时，仔细品味时，我看到了一群英雄好汉，更看到社会的黑暗，朝廷的腐败。在这令人绝望的黑暗中，吴承恩用那审判罪恶的双手刺破黑暗，给世界带来一丝希望，至今都令人们思考……
书籍就像一盘颜料，在岁月的描绘下丰富着我的人生，让我受益匪浅。
因为与阅读同行，所以充实，因为充实，所以快乐，我与阅读同行，一路听着阅读的声音，在这充满智慧的阶梯里不断徜徉。
青春路上历经磨难，当你不经感叹时，不妨停下脚步，拿起一本书继续前行，因为在青春路上与阅读同行，你将变得更加睿智。
留一点时间给阅读，找一点时间给阅读，挤一点时间给阅读，让缠绵了5000年的华夏文化，继续荡涤我们在世俗中蒙尘的心灵……
阅读伴我成长征文 篇41
随着网络的普及，现在人们随时随地都可以在网络上阅读自己想要的书籍、时讯。但是，在我个人看来这种阅读是不太合理的，它有较多的弊端。因此，在这个提倡全民阅读的时代，我个人还是比较提倡读纸质书籍。
首先，网络阅读在很大程度上解放了人们只是局限于有闲暇时间和空余空间才可以阅读纸质书的阅读模式。例如：等车、排队、课间、工作之余、吃饭等等，这都极大化地方便了人们的阅读。再者，在这网络化的时代，人们可以接触到许多信息，文学类、军事类、科普类、娱乐类等等。这些都是网络阅读的`好处。But，在我个人看来，它是存在一定弊端的。它是一种碎片化、快餐式的阅读，前者是信息杂乱，后者则存在短暂记忆。
纸质阅读则不然，它有网络阅读不可比拟的优点。当我们细细的品读一本书时，它可以让我们浮躁的心瞬间安静下来。相比于网络阅读，我们可以更多的感受到翻页的满足，体验到书本的厚度，闻到书籍的香味，而这些都可以是我们触觉、视觉、嗅觉所能亲自感觉到的。还有就是我们用纸质阅读时是可以随手记笔记，随手标记。再者相比于网络阅读的碎片化、快餐式，纸质阅读根本就不存在的这种情况的，我们可以反复阅读自己不懂的内容，细细咀嚼其中的真谛。
其次，是对于我们的身心健康而言。身体方面：网络阅读对于我们的眼睛伤害很大，它也是导致近视的原因之一。纸质阅读则不存在这种情况，反而有时候有些书籍它的纸质是护眼的。据统计，我国近视人群正逐渐趋近于低龄化。心理方面：网络阅读信息量大，但也良莠不齐。纸质阅读信息比较单一，不会像网络阅读一样在阅读到津津有味的时候，弹出一些不良信息。也有研究表明，青少年犯罪与网络不良影响有很大关系。由此看来，纸质阅读占了很大的优势，而这也是我个人提倡纸质阅读的原因。
日本管理大师大前研一的著作《低智商社会》中曾说：在中国旅行时发现，城市遍街都是按摩店，而书店却寥寥无几，中国人均每天读书不足15分钟，人均阅读量只有日本的几十分之一，中国是典型的"低智商国家"。这难道不触动我们国人的内心吗？曾在高中阅读题中看见一资料：犹太人均读书64本、俄罗斯人均读书55本、日本人均读书40本，而中国人均读书只有4本。我们也不难发现很多著名的人都是犹太人，如：爱因斯坦、马克思等等。因此，看到这里就更加没有理由不去提倡全民阅读纸质书籍了。
阅读伴我成长征文 篇42
现在，书是我最好的朋友，他是从什么时候开始走进我的生命之中呢？
记得我那时刚上小学，我最大的乐趣是看电视和玩玩具，特别是玩玩具，我沉醉在那一堆五颜六色、形态各异的玩具中，一玩就是好几个小时。有一天，我正埋首在与我的钢铁侠、变形金刚们打闹成一团时，妈妈突然走到我身边说：想去书店看看吗？我正沉醉玩耍，不能自拔，头也没回地说：书店有什么意思？不去！妈妈说：书店是我认为全世界最美好的地方，你不想尝试一下吗？我将信将疑，十分不情愿地从玩具中分身，就这样启程前往了书店。但也就是这一次，使我从此爱上了阅读，也是这一次我与书的亲密接触使我感受到了无比的快乐。
到了书店，高大的书架上排满了琳琅满目的书籍，它们像我的玩具一样五彩斑斓、各具神采，我忍不住开心地大叫起来，妈妈连忙捂住我的嘴，说：书店里不能大声喧哗！。可我还是很兴奋，我只好闭上嘴，像一个原始人一样沉默地打量着周围。妈妈轻拍我的头，语调轻快地说：去吧！去找你的书吧！说完还轻轻地推了我一把，就像平时鼓励我去跟最好的朋友玩耍一样。
我像一只小鸟一般快乐地飞了出去，我看到一本漫画书，兴致勃勃地翻看，妈妈竟然出现在旁边，她将漫画书重新放回书架，说：用文字描写的故事更好看，你看这一本怎么样？她手里拿着的是一本简单别致的书，封面印着《永远讲不完的故事》，我一下子就被吸引住了，这书中的故事情节一波三折，起伏跌宕，我看得津津有味，全然不觉时间的'流逝。
不知不觉看了一个多小时，我才把恋恋不舍地把书合上，可我的心还留在那个故事里。儿童区的书架里有好多色彩绚丽的漫画书，像小女孩的花裙子一样好看，但对我却没有了吸引力。我在书店里走走停停，每一本就是一个精彩的世界，让我陶醉其中不能自拔。我又挑了一本《福尔摩斯探案集》，才翻开一页就再也不想脱手了。我这一看又是一个小时，才看了一半，我感觉肚子很饿了，可书更好看，我又把头埋下去继续在书中漫游。
到了晚上七点，妈妈来找我，她拍拍我的肚子说：饿了吧？我点点头，又摇摇头，在妈妈的一再劝说下，我才放下了书，临走又挑选了一大摞书买回家看。
从此以后，我爱上了看书，爱上了阅读。而我们家那一堆以前倍受我宠爱的玩具则显得十分冷清了。
阅读伴我成长征文 篇43
为什么觉得阅读好玩呢，我也说不出个所以然来。
小的时候，喜欢会连环画，童话故事书，是因为有趣，美好。虽然会有很多荒诞的事情，但是同样为我们展开了一个新的世界，这个世界，充满了童真，善良，告诉我们正义的力量是不可战胜的，更让我们明白，很多道理。这些道理，浅显易懂，尽管年纪还小的我们，并不明白其中的意思，也会因为故事的美好，去相信那个品质，会让人生变得快乐而美好。
长大一些了，会读一些老师推荐的名。大多都是挺出名的那种。例如四大名著什么的，时而学到一篇文章，也爱上了一本书，读了几本书，又喜欢一个作家，都是常有的事情。而这样的发展，也会愈演愈烈，让阅读，变得略有一些疯狂。但是，这些疯狂，也伴随着我们的成长，给我们一些力量，能够支撑下去。人越长大，面临的难处，好像就越多，那么精神上的力量，是不可或缺的，也就更加需要了。往往，喜欢上一件事物，人就会有了奔头，生活也会丰富起来。
大人们，好像是没什么时间去读书的。在一些人认为，好像阅读就是孩子的事情。因为大人曾经都经历过和书本打交道的时候，也有厌烦过课堂的'时候。为了摆脱这样的日子，因而想要快点长大，似乎就是我们焦虑的时候，都有过的想法。不敢说以后的自己，也会坚持读书，毕竟现在的自己，都已经控制不住自己了似的，但是，我依旧不讨厌阅读书籍。
不知是习惯还是对书已经提不起特殊的干劲了。每每读书的时候，就很平静。不像小时候，随故事的情节喜悲，也不像中学时代，总是往大了的去思考一个年代，又或者去思考一个人生。更多的，是放入到生活里。像是不一样，又像是过去想法的结合。书里的东西，往往在现实生活中，更为复杂，残酷，真实。但是，总是能给我们的生活，带来一些不一样的点。也许是晚饭吃什么，也许是改掉一个习惯，也许是放下自己的虚荣心，也许是学着淡然的面对，小到吃喝玩乐，大到整个人好像都变得不一样了。
书就是有这样的力量，阅读，让我觉得是在和书，来一阵窃窃私语。谁都不知道，我们在说些什么。也许书的内容会是一样的，可是听的人，未必都懂的是一样的。阅读吧，让书不带给我们喜悦或者悲伤，让我们从中，找到自己，找到生活的门路，让我们静静的阅读，学会勇敢，善良，真诚，或者更多，更好的过好生活。
阅读伴我成长征文 篇44
千年前一朵芬芳的文化欲绽放，中国在深邃的世纪深处冬眠，一句句诗词有若梦呓，打开了阅读之窗。
——题记
阅读，它是宏伟的秦世兵马俑，精致的汉宫琉璃瓦；是王勃的桂殿兰宫，杜牧的长桥卧波；是泰戈尔的空中飞鸟，林徽因的四月天；是魂兮归来的《楚辞》，凄婉迷惘的《雨巷》；是张若虚的海中月，纳兰容若的梦中泪，三毛的'风中沙。
结缘阅读。从小在家庭中耳濡目染。母亲便把书中的文字揉成涓涓声流传入我耳。那一句句的柔情似燕间的呢喃。此后我便开始抱着一本书，咿咿呀呀地读。从儿时的“举头望明月，低头思故乡”，到如今的“漫卷诗书喜欲狂”。一路走来，时刻享受着阅读带给我的温暖与力量。
享受阅读。不知从何时起，阅读就如同河流汇入江海一样，有条不絮地来到我的身边。奇妙如云端闪电，轻柔如山头细风。一次相逢，生生不离。成为我的习惯，我的欢喜，我生命中的一部分。细数泱泱中华五千年历史长河里哪一位文人墨客不享受着阅读带来的精神盛宴？
倾情阅读。走过曾经的城上高楼，绕过廊腰缦回，看尽“一道残阳铺水中”，可在不知不觉中，“快餐式阅读”正在一点点的吞噬着享受这种“囫囵吞枣”式的阅读方法，仿佛更加迎合现代的生活。如是我闻,细读书方解人之惑，试想这样一个场景：
帘外如愁的细雨，正在无边的挥洒，落寞的窗扉在月色中浅吟低唱，一灯如豆，小轩窗下，指尖划过纸页，那亘古的金戈铁马，寒蝉凄切，便从泛黄的纸页中唱响，有墨香溢满整个夜色，品一口清茗，细嚼那“闲看庭前花开花落，漫随天外云卷云舒”的句子。感觉口齿噙香，那颗尘中沉浮的心，也似冥顽不灵的冷和硬，羽化成了暗香萦绕的柔和软，这便是享受阅读的真谛。
体悟阅读。最喜月明之夜，清辉满室，侧身倚枕，轻翻开书的扉页，叹陆游唐婉未白头偕老，喜司马相如与卓文君琴瑟和鸣，羡苏子泛舟浩淼，挟飞仙以遨游，慕太白酒入豪肠，三分铸剑气，七分酿月光，绣口一吐便是半个盛唐。高山流水唱于耳畔，瘦菊幽兰沁于心间，皓月无眠，一双温暖的手抚过书本，享受着阅读的柔情。
怀揣一颗悠悠阅读心，在雷雨交加的夜晚，品味幽幽墨香，倾听朗朗书声，享受古典诗词所勾勒出的意境，享受现代诗歌所描绘的美好，让心灵在阅读中得到释放。
阅读伴我成长征文 篇45
因为阅读 文章不厌百回放，反复推敲佳句来。
沐浴书香
读不尽的世间书。阅读，已成为当今人们生活中的一部分，它为我们架起一座通往古时世界的桥梁，让我们欣赏到杜牧大诗人“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的秋色；它为我们播放了近代革命的老电影，让我们走近鲁迅先生“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的爱憎分明的精神世界；它为我们铸造了一把打开未来之门的金钥匙，让我们同霍金博士一起遨游宇宙，探索未知的奥秘。
与书结伴
把书籍当作朋友，让你伤心时，阅读就是你心灵的安慰剂；当你喜悦时，阅读就是你上扬的嘴角；当你孤独时，阅读就是你知心的伴侣。老舍先生所作的《骆驼祥子》――旧北京人力车夫的辛酸故事。来自农村的主人公祥子，老实、健壮、坚忍，像骆驼一般，为了拥有一辆自己的车的梦想。“他从早到晚，由东到西，由南到北，像被人家抽转的陀螺。”可是在这种旋转之中，他的眼并没有花，心并没有乱，他老想着“遥远”的一辆车，可以使他自由、***，像自己手脚的那么一辆车。他付出了常人难以想象的艰辛，可是他的.希望一次又一次的破灭，与命运的抗争最后以惨败告终。他变得麻木、潦倒、狡猾、自暴自弃，如行尸走肉般。正是通过祥子这个人物的性格变化，淋漓尽致地展现出老舍先生对当时社会的无情批判――他不让好人有出路。抨击我们的内心，展望当今社会，曾经发展时的坎坷，我们这代人虽未经历过，可通过阅读让我们明白：社会面貌对个人、国家是有着巨大影响的。我们需好好珍惜这来之不易的美好社会。与书结伴，让书籍与你形影不离。
细品阅读
伟大哲学家托尔斯泰曾说：“理想的书籍是智慧的钥匙。”是的，好书会让你爱不释手且伴你成长。因为阅读，细品后，心头会涌出一股清泉，致使你爱上它，甚至更想深入了解。
诗词是最能体现这一点的，一字一句都有故事。例如清代诗人历鹗所作“相见亦无事，别后常忆君。”仅十字就充分描绘了友人已远走，但诗人自己记忆未稍离，不舍的分离和浓厚的情谊在心中游离。因为阅读，产生共鸣的那一刻，不知刺痛了谁的眼眸，苍白了谁的等待，吟落了谁的心音。细品阅读，抹平心灵受伤的痕迹；细品阅读，为烦恼寻找一个流淌的出口；细品阅读，丰富生活，看到最真实的自己。
阵阵书香，散发着它独有的魅力。情感的涟漪在阅读的河面上荡漾。人生的道理徐徐从感悟中升起。其实，阅读就在身边。
阅读伴我成长征文 篇46
当繁忙与琐碎充盈着我们匆匆的步伐，当世俗与尘埃纠缠着我们迷惘的思绪。掀开书的扉页吧，那里有李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豁达气魄；那里有苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿；那里有白居易“上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见”的缱绻情愫……
幼时，我爱阅读。我爱纸张摩擦手指奇妙的感觉，喜欢那些动人的图画下跳跃的文字。尤其是夜晚，当蝉鸣开始伴奏，眼前那些让人着迷的童话故事，便是宁静的梦乡晕短而味长的一笔。
稍大一些了，我爱阅读。爱金庸笔下的英雄侠客，一把剑承载的是无限的豪情。每一场的对白，都给予了我无尽的酣畅与痛快。也在安利柯的世界里，感受到父母无微不至的爱以及生活无处不在的感动，那些孩子最深处的声音字里行间，我都在聆听着。
后来，我爱阅读。我开始为纳兰“人生若只如初见”的浅吟而感动。我深深喜欢上了这有灵性的王国，我想要在这充满书香的世界里，巡游大汉，品学府的广袤；流转三国，看乱世的喧嚣；座谈清朝，惋衰落的凄凉……
在那书香里，我为东坡“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的气概所震撼，在这震撼中，我已离不开阅读的怀抱。这传人经典、授人美德的书教会我们“择其善者而从之，其不善者而改之”的'品质；这给人热血的书呐喊出鲁迅“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的革命情结；这令人沉重的书传达着李清照“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”的离愁别绪。在忙碌中拥有一份闲情，去书中寻找依靠的臂膀，领略古人对生命的真谛。
现在，我更爱阅读。我的心灵因此拥有纯净如水般的温暖，似水般流着对人生的感悟，似尘埃般浮掠着尘世的感动。
阅读，读一个世界。读山，读其苍茫，读其清幽，读其豪迈，读其深沉。读“会当凌绝顶，一览众山小”的气势，也读“一水护田将绿，两山排闼送青来”的情趣。读水，读其磅礴，读其悠长，读其轻柔，读其纯净。读“清泉石上流”的宁静；也读“桃花潭水深千尺”的深情厚谊。读人，读其外表，读其心灵，读其文雅，读其复杂。读“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的凄凉。
“我向他走去，我渐渐透明，抛掉了身后的暗影。只有路自由的路。”这是顾城所爱的书与诗歌。阅读，是不同的音符，酝酿出一曲脍炙人口的旋律。在每个阅读的场景，星辰洒下亿兆星光，而我也扎根在土里，无所畏惧，柔韧生长。
阅读伴我成长征文 篇47
如雨果所说：“各种蠢事，在每天阅读好书的影响下，仿佛烤在火上一样渐渐熔化。”那样，阅读会渐渐成为全社会崇高的主流生活方式。所以，人们要学会多读好书，多读好书就是和许多高尚的人谈话。
幼儿园里的我们在读故事书，小学里的我们在读教科书，初中里的我们接触了更多的名著和言情小说，高中里的我们什么都有涉猎，不论好坏，一股脑的照收不误。莎士比亚曾说过“书籍是人类的营养品。”但也仅限于好的书籍，我是这样认为的。第一次认真阅读到外国作品，使我深深的喜欢上了那种温情又使人留恋的文字。它是初中一次期末考后我的语文老师赠予我的—《解忧杂货店》。
得到它的时候图省事，只大概的.浏览了一遍，翻开最后一页时，我发现很好看但我却不能完整的想起每一个细节，我很懊恼。我发现，阅读不只是用眼看，更多的是用心去感受作者在写作时留下的曲曲折折的故事情节，去感受那些温暖人心的细节。再读这本书时，老师告诉我：“每一个作家的作品不可能凭空冒出来，你若想看透，更应该去搜一搜作者写这本书的背景。”是的，作品跟作者的生活是有联系的，跟我们的人生也是有联系的。这本书让我懂得了人与人之间的帮助与被帮助是双向的，这些曲折离奇的故事让我找到了慰藉心灵的力量。是的，阅读使人快乐。
俗话说：“活到老，学到老。”想要学到老就只有不断的阅读，阅读不是一段时间的问题，而是一辈子的问题，我们要像海绵一样不断吸收有用的知识来丰富我们的思想，来理性化我们的人生。明末清初著名的思想家顾炎武也是如此。他十岁开始读史书等文学名著。他在读《资治通鉴》时规定自己要把每天读的地方读完并抄写一遍，在读完《资治通鉴》后，一本书就变成了两本书。其次，他在每本读的书旁都会写上自己的看法及感悟，有些甚至比原文还多，后来，他一部分笔记汇成了著名的作品—《日知录》。他在临过世前，他惦记着自己还没写完的读书笔记，硬是让子孙用笔把他说的话记录下来再帮他写在书上，写完后便过世了。阅读，是件严肃的、长久的事情，慢慢地，你会爱上阅读。
爱阅读是一种美德。阅读使我们思维活跃，聪颖明智；阅读使我们胸怀开阔，豁达乐观；阅读使我们目光远大，志存高远…
来吧！带上一本喜爱的书，找到一个安静的地方，轻抚扉页，快乐的阅读吧！
阅读伴我成长征文 篇48
孙中山说过‘ 我的一生的嗜好，除了革命之外，就是读书。我一天不读书，就不能够生活.’可以说，热爱阅读就像鱼儿热爱水一样。就像小鸟热爱天空一样。
没有什么能比得上阅读的快乐。人生漫漫，书海茫茫。人的一生能读的书是多么有限啊！但你可以尝试改变，多读一些书。每当你阅读时，你便是一个快乐的人。每当你读一本又一本的书，你可以在黑暗中找到光明，可以在沙漠中找到绿洲。它对你是好的，像一位母亲一样，在你伤心时安慰你。人们都说，书是知识的源泉，而去阅读就是饮用源泉的工具。但你去做了吗？
一位伟人说过：“你有多少知识，你就有多少力量。”这种力量是无形的，来源于你平时的阅读和积累。中国数学家说过：“天才在于积累”因此要多去阅读。“读万卷书，行万里路。”很多人都是从小有喜欢阅读的好习惯，因此，成功离他们并不遥远。现在，我们都相信，知识可以改变命运！书是在时代的波涛中航行的思想之船，那么，阅读就是掌握了这船的舵。只要去阅读你就是船长。
如果你想了解世界，你可以通过很多的方式和途径。但先要阅读书中的意义，书是旅行的车，而阅读是路边的风景。读一本好的书，可以让你畅游万水千山；读一本好的书，可以让你穿越古今中外；读一本好的书，可以让你踏上理想征途。是的，大胆的去获取这些营养品吧！大胆的去阅读！
阅读，可以架起我们与知识之间的桥梁。我们在读书时，还要讲究方法。苏轼说；“四书不厌百回读，熟读精思子自知。”身为学生的我们，要把字懂得透彻，把书读懂，读通，读会。曾记得，毛主席说过一句话。；“饭可一日不吃，书不可一日不读。”可以看得出书的重要性。一位伟人曾说过；要让我写自己的`历史，我就写我的错。执笔思细，要让我写自己的阅读，我就写我的错误吧。因为只有认识到自己的错误，才称得上反省，虽然达不到瓦茨所说的，反躬自省是通向美德和上帝的途径。那样，但能够认识错误终究是好事。
孤独时，阅读是无话不可说的好友，忧闷时，阅读是敞开的窗户。阴霾时，阅读是茶蓝的阳光。灰心时，阅读一本好的书能给你无限的热情。难过时，阅读能安慰你。
让阅读之花绽放得更绚丽，让我们踏上青春的道路，让我们与阅读同行吧！让生命与日月争辉！让青春的我们与阅读同行吧！展望未来！拥抱蓝天！
阅读伴我成长征文 篇49
名人高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”。这句话使后人受益不止。阅读那些可以使你受益的书籍，不仅可以加强你人生的深度，更可以升华你的灵魂，使它变得充实。
“全球经济导向也已经从物质经济转变为知识经济。过去财富主要来源是物质资产，比如金矿、麦田、油井 现在的主要来源则是知识”这是尤瓦利.赫拉利对现在现代经济财富主要来源的理解。知识确实是经济财富的主要来源，然而阅读永远是获取知识最廉价的方法，没有之一！西汉时期，一个小孩小时候很喜欢读书，家里穷买不起蜡烛。一天晚上他无意中发现邻居家的烛火从裂缝处透过来。于是他将墙壁裂缝处凿出一个小孔。烛光射过来，他就着这道烛光，认真的看起书来，由于他从小勤奋好学，后来成了一名知识渊博的经学家，他就是匡衡。这就是著名的“凿壁偷光”的故事。因此我们也可以看出从阅读中获取知识有多么重要。
当我们无房可居的.时候，别忘记，繁星下那一座以文为砖，以字为瓦，用无数知识创造的宫殿正在等待你的归来。我们读孔孟，探索儒家文化的根深蒂固的缘由；我们读李杜，找寻中国诗坛上光彩夺目的绝章；我们读鲁迅共同追寻《呐喊》《彷徨》的足迹。阅读中有屈子苦吟《离骚》；有司马迁恨就《史记》，有陶渊明离尘世，梦桃源，赏菊作诗；有李太白走仙山，游天姥，寄情怀志……
珍惜阅读，便是珍惜历史，珍惜蛇灰蚓残般的石鼓陶磐发出的音响以及青铜瓦上的装饰画。阅读是一种沟通，历史的残缺与完美，现实的动荡与平静，世界的无奈与精彩，生活的醉人，无不在阅读中相互融合又相互分离。
阅读是午后的恬静享受，是人与人之间无声的沟通。它让你对未来的生活、外面的世界憧憬着无数的美好幻想，也让你对原来的日子满载留念。阅读是灵魂深处的伴侣，所以即便你被全世界抛弃了，请不要忘记你还有一个永不会离你而去的朋友，那就是书本！它会为你解开一切困惑；它会告诉你应该快乐坚强的生活下去，而不是在墙脚自我颓废；它会告诉你外面的世界很大，不要拘限于一方天地；它还会告诉你勿忘初心，方得始终。朋友，当你对未来的路倍感迷茫时，请打开你手中的书安静的把它读完，它也许会让你找到明天的太阳。
所以，朋友啊，去吧！去找到属于你灵魂深处的财富，去找到属于你的若大宫殿，去找到属于你的阅读情怀，去找到书里那个你十分向往的地方。朋友啊！请你用你的一生在阅读，再用你的一生去追逐。阅读让你的人生不再遗憾迷茫，让你的午后不再孤独。朋友，阅读吧！
阅读伴我成长征文 篇50
初上一年级的时候，我对阅读丝毫不感兴趣，甚至有点排斥。二年级时，我从原来的学校转到滨东小学读书。我慢慢地发现这个学校读书氛围浓厚。同学们每天都怀揣着一本课外书，有空时就津津有味地读起来。
而我能真正喜欢上阅读是从我转学来第一次上语文课开始的。来到新学校我第一次感受到语文课是那么生动有趣，引人入胜。课堂上老师还经常把自己积累的美文、感人的故事或同学写的优秀作文读给我们欣赏。听着听着，我们时而哈哈大笑，时而愁容满面，时而热泪盈眶……阅读原来这么有意思。我开始乐此不疲地读课外书，常常遨游在书籍的海洋享受阅读所带来的快乐。每天都要抽出时间来阅读，不看书还有点真不习惯。
家里的书早已被我看了个精光，于是我就去借书，买书来看。书看多了，我越来越尝到阅读所带来的.快乐。独自看书时我会常常沉迷于书中精彩的故事，爸爸妈妈回来时，我会把看到有趣的故事或幽默笑话讲给他们听。他们不但爱听，还经常表扬我讲得生动有趣。阅读后我还会认真做好阅读摘记，常常在班级展示受表扬，并多次被评为“阅读之星”呢！
我从书上开阔了视野，获取了很多知识，常常把精彩词汇或经典语句运用在写文章上，我的习作因此变得更精彩与美妙。记得作家曹文轩来我们学校做讲座时曾经说：“好文章离不开折腾。”这话让我受益匪浅。他这样举例：“一群大雁飞过天空，如果你不去折腾，那永远就是一句简单的话。如果你勇于折腾，那就会写出一段精彩的文章来。”他的话也对我写文章启发很大，我开始学会“折腾”作文了。写文章时我会把好词好句“折腾”进去，把观察细节 “折腾”进去，把想象夸张“折腾”进去……就这样，一篇篇好文章也就被“折腾”出来了。
我的收获非常大，我的阅读快乐更进一步升华了。我非常感谢“书香校园”活动所带来的氛围和大作家曹文轩老师传授的写作秘籍，确实让我实实在在体会到我阅读我快乐。
阅读伴我成长征文 篇51
阅读是一次次交流，是与古今中外许多伟大灵魂交谈，并以此把人类创造的精神财富“占为己有”。获益良多，而写作则是将自己的内心世界具体化，借此将外在的生命经历转变成内在的心灵财富。
高尔基曾说：每一本书，都在我面前打开了一扇窗户？林林总总的书就是世界的窗口，人们就是通过这窗口去认识世界。书就是一艘船，它载着人们在知识的海洋中航行，引领人们到达智慧的彼岸。书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。如果说书籍是知识的一台电脑，那么阅读就是主机。阅读推广的实践活动受到国家重视。阅读是我们每天的必修课，我们每天都要读书，读书能够净化我们的心灵，能够陶冶我们的情操，能够充实我们的大脑。
宋朝诗人黄庭坚有一句名言：三日不读书，便觉语言无味，面目可憎。读书带给我们的改变是由内而外，由里及表的升华。悠闲读书，能使人精神焕发，随和幽默，充满自信，充满魅力。我们常说的儒雅风范，是以深厚的文化底蕴做铺垫，其深厚的文化修养主要是从长期不懈的读书学习而来。这就是孟子所说的：腹有诗书气自华。吃饭不嚼不知味，读书不想不知意。只要手中有书在，那么生活的希望就在。
书是通往世界的另一个桥梁，我通过阅读古诗文，可以体会古代文人的智慧，阅读史书，可以了解历史人物的`生活智慧，阅读散文，可以使我的思维灵活跳跃。读书是寻找内心的光明，见最美的自己。“中央电视台”推出了一个这样的读书类节目《朗读者》，其目的是为了给青少年提供一个阅读的平台，营造一个读书的好氛围，青少年养成良好的阅读习惯，明白“早岁读书无甚解，晚年省事有其功”这一道理。如果说写作是弓，那么阅读就是箭。阅读对我来说有很大的吸引力，就像我的朋友，能引起我的注意，让我与之深交，细细品尝，了解其中的奥秘，这就是阅读的魅力。
阅读能增见识长学问，拓展思路，修身养性。通过阅读可以更好地训练一个人的思维敏捷性，可以造就更加成熟的心智，可以更好地掌握自己的人生，自己的命运。读书可以使人愉悦，增加文采及充实才能。我读书，我快乐。
广博的知识以及深邃的思考，能造就一个完美的我，给予人生的启迪。曾国藩说：书味深者，面目白润。读书体味深的人，面目自然养眼，滋润。我想说我宁愿做个穷汉子，也要挤在窄小却富有藏书的阁楼里。
阅读伴我成长征文 篇52
最近，我的阅读量比平时有了大大的增加，阅读效果也有所提高。
我迷上了沈石溪新出的动物小说，把自己所钟爱、喜爱的是购回家时，心里便满是自豪感、神圣感。
记得有一次，我刚要抱着心爱的书籍回家，不巧，刚走出门便下起了倾盆大雨使我始料不及，我真的毫无防备，情不自禁地便把书越加抱得紧了。身旁也有许多无法 回家的购书者。我焦虑极了，不知如何是好，这时只有我一个人啊，与旁人毫不搭嘎。我急得直跺脚，嘴里还嘀嘀咕咕的，念念有词……忽然，我猛地抬起头来，把 书搂进怀里，风一般冲了出去。
大家都惊呆了，此时肯定有人在想：这个小朋友是不是神经病啊，那么大的雨还一个劲儿的往外跑，而且也没伞。
这时的我已顾不了别人怎么说我、评价我了，我只想快点回家，把书保护好了，因为，最近这段时间里，本人可是爱书如命啊，我不愿让术受到一点点的“伤害”， 不愿让它破损，也不愿让它变得肮脏，我想抱着一本干干净净、完完整整的书回到家。至于当时为什么这样做是因为我那时非常急性子，做事等不了，不然就抓狂， 无法控制！所以就……
我一路狂奔，直冲向回家的方向。一路上，我闭眼直冲，因为只要一停下来自己就会感觉到被雨淋的阴凉感觉，那滋味可不好受，与谁可是直窜进脖颈儿里，渗透衣 裤的感觉便更是凉进骨头般得不是滋味，浑身的鸡皮疙瘩都快落地下了，我还在狂奔着，好像是在逃难似的，此时此刻的心情可想而知，真是糟透了，心眼儿里有点 后悔自己为什么那么急性子跑出来，追悔莫及，再怎么埋怨也没用，自己既然已经在路上就不能走回头路，一定要把它走完！想到这儿，我把书又往肚子上扣了扣， 搂得跟紧了，上身还有意识的`往前倾了倾，为我的书制成了一个伞状的结构，使它不会被雨淋到而湿透了。就这样，我与我的书回到了家，等进了家门我才意识到自 己已成了一只不折不扣的落汤鸡，见我这一副狼狈样，我赶忙将书拿出来细细查看。啊，幸好没事，还完好，雨也没被淋到、淋湿，真是不幸中的万幸啊！我感到非 常欣慰，心里总算放下了什么，一阵轻松……真舒服！
书把我们带往成功的方向，并将我们的思想变得更有深度，使我们变得更成熟，我们一生都在书籍中成长，吮吸着知识的甘露，让自己更加有力量去探索，去发现新的东西，未来属于我们！
阅读伴我成长征文 篇53
过年的气氛渐渐散去，各种各样的商铺打开了门帘，开始了新一年的生活。马路上还残留着小堆的积雪，仿佛风一吹，还会从树上掉下些。空气中还保留着几丝清新的白雪味儿。吸气，呼气，清爽的空气会卷走你体内尘封的愁绪。
图书馆也开门了，管理员撕掉了春节公告，开始了新一年的工作。带上帆布包，装上笔记本和笔袋，还有我那喜悦的心。
我激动地推开图书馆的门，迎面而来的却是一阵压抑的暖气。这冬日里的暖气真就好比炎热夏日里人们所离不开的冷气。酷爱翻阅国外文学的我今天不知怎么了，对往日的常客儿竟提不上劲。
正当我迷惑之时，琳琅满目的书架上一本不太起眼的书被我看到了——《围城》。它被夹在两本古典书籍中，如我一般，迷茫，不知怎么回事。侧面没有过多的装饰，净白的面儿上书名两个字很小。而封面的书名却特别大，显得格外醒目。
《围城》是由钱钟书所著的一本长篇小说，在此书中，他揭露了民国时期封建的思想。但我觉得更多的是民国的封建爱情，腐朽、悲凉。书中主人公方鸿渐接受丈人、丈母的资助金出国留学，但他到了欧洲后，兴趣颇广，心得全无，生活尤其懒散，钱花的差不多后，碍于脸面，低价买了份博士文凭。再后来遇上了衣着大胆、放荡又可怜的鲍小姐，害羞传统、争风吃醋的苏文纨，可爱美丽、清纯真实的唐晓芙，聪明有心计的'孙嘉柔。方鸿渐在最后与孙嘉柔结婚了，书的结尾是方鸿渐与孙嘉柔吵架时的情景，钱钟书先生并没有给出确切结局，但我想，方鸿渐和孙嘉柔应该会一直在一起，因为他们都是要面子的人。
钱钟书先生生动地将当时社会的封建，事业的竞争，朋友之间的纠葛展示在我们面前，可见当时社会的黑暗与光明。
我们的生活又何尝不是一座城，美好的生活在城里，我们在外面，又羡慕又想进去。小时候，就像风筝，可以高高的飞在空中，自由的，肆无忌惮的。但随着渐渐的长大，我们开始学习，有了来自学习的压力；父母开始要求我们努力，我们有了来自父母的压力；到了步入社会的年龄，我们有了来自社会的压力……但我们始终是要面对的，不管是长大还是压力，学业，事业终究会等着我们去竞争，努力奋斗吧！
看完围城，我最大的感触莫过于“这个时间落伍的计时机无意中对人生的包涵的讽刺和感伤，深于一切语言，一切啼笑。”这是《围城》中最后的一句话……
将书放回书架，将它放回本应该在地方，将它放回时间的角落……离开图书馆的时候，我总有一种很压抑的心情，却又觉得回味悠长。
阅读伴我成长征文 篇54
读一本好书，就是在和好朋友说话。我爱阅读。因为阅读让我快乐，阅读让我开心，阅读让我得到享受，阅读让我可以忘掉不开心的事！只要一有空，我就捧起书阅读；只要一阅读，就像一条小虫子钻进了大苹果，享受甜蜜！
一个星期天的下午，阳光明媚，蓝天白云像好吃的棉花糖。今天感觉很爽，我电话约了班上几个爱阅读的同学，到新华书店去看书。
到了书店，我的目光像红外线探测器，在迷宫似的书架放电。突然，在一个不太显眼的角落书架上，我发现了一本红色的书，让我的心一阵狂跳，妈呀！那就是传说中超级好看的《爆笑校园》。哈哈！今天总算可以让我看个够了。我赶紧把它取下来，抱着它，找到一个我感觉最好的地盘，迫不及待地美滋滋地读起来。此时，我就像一个贪心的小山鼠，贪婪地读起《爆笑校园》来。
《爆笑校园》真是一本让人开心的好书，开心得我几次都想偷偷大笑，疯笑，狂笑，可是，我不敢笑，我怕书店的人发现我的行径！，我不想让别人说我“发神经”，可那故事实在是太搞笑，想不笑都不行，我只好咬着上嘴唇，痴痴的笑！比如有这样一个小故事：老师让呆头用“果然”造句，呆头说，我妈妈买回了几个大苹果；老师问：“ ‘然’怎么弄丢了？”呆头说：“没丢。然后我把苹果全吃到肚子里去啦！”老师又说：“ ‘果然’不能分开，要连起来造句。”呆头说：“好的，我妈妈说，水果不能一下子多吃，吃多了要拉肚子的，我果然拉了！”哈哈！我笑得实在忍不住了，突然，一口唾沫星“啪”的飞到了书上。
一番自我呆笑过后，我想：不理解词语意思当然不会造句。我也曾经犯过这样错误啊。为什么不会？上课不听造成的`啊。学习来不得半点马虎，只有“认真”二字才行。笑话归笑话，反思自己才是应该呀。这个笑话不是对那些对知识一知半解就自以为懂了的人的鞭挞吗？
我继续向下看，突然，一只大手伸到我面前，把书揭了过去。我抬头一看，妈呀！完了，我被妈妈抓了个正着。
“就知道你会躲在这里。”妈妈大吼，“整天读什么课外书？语文书还没看好。现在天就要黑了，还不回家。”
“妈妈，你看。”我指着墙上名言对妈妈说，“读书破万卷，下笔如有神。”
妈妈仔细看看，沉默片刻，竟一反常态，给我买了《钢铁是怎样炼成的》《西游记》《唐诗三百首》等八本书，我开心极了：“妈妈万岁。读书万岁。”
从此，我励志做一个真正的读书人。
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