初三学生作文

时间:2021-09-22 10:42:07 初三作文 我要投稿

初三学生作文

初三学生作文1

  为自己鼓劲,书写绚丽诗篇。

初三学生作文

  风飘飘,水矧矧,你一身素衣,掸一掸一路的风尘,驾一叶扁舟,来到这古战场--赤壁。乌台诗案的苦楚,洛阳亲友的思念,你顿觉寒意袭来,但你不愿向现实屈服,挥毫写下"大江东去浪淘尽,千古风流人物"的豪言和"但愿人长久,千里共婵娟"的佳话,你--苏轼,为自己鼓劲,努力攀登文学高峰,成为一代文学大家。

  为自己鼓劲,成就千古传奇。

  "惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁"你身戴枷锁,深情地回眸热爱的山河,回首一想,面对官场的失意,面对谢太后的投降,你散尽家财,组织义军,保卫河山,写下"臣本一片磁石心,不指南方誓不休"的壮语,怎奈寡不敌众,你还是战败了,但你宁死不屈,用"人生自古谁无死,留取丹心照汗青"的诗句为自己鼓劲,成为千古名相。你--文天祥,为自己鼓劲,慷慨就义,虽败犹荣,不愧为千古状元中的状元。

  为自己鼓劲,奏出命运交响。

  冰冷的琴键,寂静的世界,你用一根木棒搭起了通往有声世界的桥梁。情人的离去,失聪的打击,丝毫不能让你这头雄狮驯服。你已经一无所有了,除了那五线谱上跳动的精灵。你不向命运低头,用"我要扼住命运的咽喉"为自己鼓劲。你--贝多芬,为自己鼓劲,奏出华美的乐章,弹出命运的最强音。

  黯淡了刀光剑影,远去了鼓角铮鸣。历史的长河中那一个个伟大的身影告诉了我,面对挫折,人要学会为自己鼓劲。为自己鼓劲能帮助你书写绚丽诗篇,成就千古传奇,奏出命运交响!

初三学生作文2

  在你的人生路上,你遇见了谁?诚信、谎言、温暖、善良……噢!还有承诺。

  在路上,我们遇见承诺,是偶然,是必须。承诺有时令你左右为难,有时令你分不清方向,但总要有承诺来伴你走过人生的路。它像个不可缺少的音符,缺了它,你的人生就奏不出美妙的音符。人生因承诺过而精彩。许下承诺,就要实现它,哪怕付出代价。

  偿泪――绛珠仙草的承诺

  一个是神瑛侍者,以水浇灌路边一侏仙草,虽是无心之举,却换来仙草的一个承诺。一个用尽一生的承诺。众所周知,这便是后来的林黛玉、贾宝玉了。仙草承诺来世还泪,于是黛玉在她的路上哭完了一生,践行仙草的承诺,代价是她短暂的一生

  曾子杀猪――曾子对其儿的承诺

  说曾子与妻欲上集市,曾子的儿子也闹着要去,曾子无法,道:“你只要乖乖的呆在家里,爸爸回来杀猪给你吃。”这招真灵。儿子果然不闹了。曾子与妻去集市回来,挽袖磨刀,妻子连忙制止,曾子说:“一言既出,驷马难追。许下的承诺,岂有不从之理?说完杀了那只准备拿去买钱的猪。曾子在路上,承诺了的,必定诚信去完成,而那一次的代价,是一只猪。

  在路上,你是否履行了你对他人的承诺?你是否知道承诺与诚信是对双胞胎呢?信者,愿为一个承诺上刀山,下火海;不信者,承诺只是一张白纸,随时可以遗弃……

  承诺不是灰飞的烟尘,不是昙花一现的烟火,更不是随手可丢的白纸。倘若在路上,你遇见了承诺,要好好对待它,好好珍惜它,好好履行它。

初三学生作文3

  我们都羡慕伟人们奇异的发明,文学家出类拔萃的文笔,可是仔细想想,他们中哪个不是勤奋好学的典范?俗话说,一份耕耘,一份收获。因此,一切有成就的人,都是勤奋者,勤奋是成功的必要条件。

  汉代孙敬读书非常勤奋,为了防止自己睡着,他拿一根绳子系在头顶,另一端挂在屋梁上,令自己始终清醒,终于成为当世大学者。苏秦读书时也为了不犯困,用锥子刺击大腿,最终学成满腹经纶,挂大相国印,主持合纵抗秦大计。

  著名音乐家贝多芬小时学弹钢琴的时候,专注得令人吃惊,手指在键盘上磨得滚烫滚烫。为了能长时间弹下去,他在琴旁放了一盆凉水,把手指浸在水中泡凉以后又接着弹。水撩到地板上积少成多,最后都从木板缝隙间漏到楼下房东的屋子里去了,他也毫无知觉,女房东经常为此大喊大叫。

  勤奋是通往成功的必经之路。如果因为害怕艰苦而去另觅佳径,结果只能是既费时又没有成功,再聪明的人也无法成学。

  南北朝时期的江淹,少时笃志好学,其诗幽丽精工,所作的.《汉赋》、《别赋》脍炙人口。晚年过着满足安逸的生活,不再勤奋刻苦,再也写不出好的文章来,人们称之为“江郎才尽”。没有勤奋好学,又缺生活资料,怎么会写出好文章来呢?

  由此可见,勤奋是我们人生中最不能放弃的东西,它是打开成功大门的金钥匙。我们有什么理由不去刻苦勤学,为自己的成功打好基础呢?

初三学生作文4

  人一生要走过许多的路。但,我认为路大致分为两种,弯路和直路。在一般情况下,许多的人都会走那条坦荡的直路,而完全忽略那条“弯”路的存在。鲁迅先生曾经说过:“世上本是没有路的,走的人多了,也变有了路。”其实,我们有时候为什么不选择那条“弯”路呢?

  著名的科学家爱因斯坦小时侯对什么事都感兴趣,对自己不了解的事总想试试,还被老师认为是“多动症”。有一次他看见花园的篱笆边有一个马蜂窝,感到奇怪,就用棍子去拨,想看个究竟,结果脸被蜂蛰得肿起来了。他还是不甘心,非要弄清楚蜂窝的构造不可。就是一种坚持走“弯”路的精神,使他成为了举世闻名的科学家。

  如果你觉得那个事例太遥远,那么就来看看在北京奥运会上“笑傲八金”的菲尔普斯的故事吧。菲尔普斯从小就被确认为“双耳肥大症”,他有一双大耳朵,上肢长,下肢短。人们本以为他会因疾病困绕,被人嘲笑一生。可是他却选择了人们意想不到的那条“弯”路,跟随他两个姐姐一起学游泳。被教练发现,称他为“百年一见的游泳奇才”。正因为他是走了这一条弯路,才造就了他现在“奥运八金”的辉煌。

  走弯路,并不就意味着错误。到你在某些问题上苦思不得其解的时候,是否想着换一种思维呢?同样,当你发现那条路不能到达目的地时,你也可以试着走一条“弯”路。当你开始走一条新路时,你或许会发现更多。

初三学生作文5

  在荒无人烟的大漠上,有两个奄奄一息的流浪者,他们都剩下了半瓶水。一个只看见了空着的一半,一个人却看到了剩下的一半,于是前者迷失在大漠里,后者走出了荒漠。

  乐观的幸福

  幸福是什么?当今的人们辛勤的工作,说是为了幸福的一生,而劳累一生,这就是追求幸福的结局吗?

  当阳光洒满大地,万物的生机栩栩如生,这不是幸福吗?或许是乌云密布的黑夜,大风呼啸、暴雨倾盆而下,这如此壮观的大自然杰作,不是幸福吗?冰雪覆盖的大地,一件厚厚的棉衣,这不是幸福吗?万物皆是幸福,只是心态不同而已。

  因为情绪低落,世界可能暗淡无光,于是,原本的幸福转化为自卑、消极的混合物了。这个循环链一旦开始,便无法挽回。悲观的人生观、世界观由此产生。幸福需要乐观,乐观产生幸福,幸福原来这么简单。

  灾难中的幸福

  回忆起汶川大地震,两年后我去参观受灾人民,这让我大吃一惊。眼前是一些尚未来得及拆除的废墟,一眼望去毫无生机,废墟里有一块显眼的平地,那是居民暂时居住地,人们并没有过去的后遗症,只是一片载歌载舞的情景,看着他们如此欢笑,和几年前的妻离子散之景却是天壤之别。

  是什么能带来如此感人的画面?我们总是抱怨着生活的艰辛,而在真正的灾难面前,却总是乐观看待。海燕能在风雨中飞翔,小草能顶开头顶的巨石,何况我们呢?

  幸福原来是这么简单,简单得只需要一颗乐观、积极的心,因为乐观、积极也如此简单。

初三学生作文6

  雨,下得很大。

  默默得走出家门,看着停在马路对边的汽车,心中不禁有种莫名的痛。又到了离别的时候,放假的时间怎么这么短,一个月只放一天,只能与父母见一面,这短短的一天,藏着多少思念啊!刚要走进茫茫大雨中,妈妈奔了出来,“等一下!”,妈妈拿着一把雨伞,“我送你到对面。”只是一条马路的宽度而已,我的眼角湿润了。

  妈妈扶着我慢慢的在雨中行走,伞几乎全部都在我的上方,妈妈身上已湿了许多。她似乎看穿了我的心思,憨憨地说了声:“没事,马上回去换。”忽然,妈妈推了我一下,我不由得往旁边倾了一下,回头正想问怎么了,只见一辆宝马呼啸而过,溅起的水弄脏了妈妈的裤脚。我心一绞,看着妈妈狼藉的样子,心中充满了愧疚。“呆着干嘛,该走了。”妈妈说。到了对面,上了车,妈妈又把伞给我,说了一些话,我只是听,千言万语涌到嘴边又咽了回去。妈妈像想起什么似的,说:“等我一下。”妈妈快速地在雨中奔跑,跑进家门,出来时呆着一件衣服,她用身体护着衣服不让它潮湿,又奔了过来,将衣服给我,说:“天变冷了,多加件衣服。”忽然,妈妈打了个喷嚏,我这才注意妈妈穿的很少,我尽量不让泪流下来,咬着牙说:“您感冒了。”妈妈笑了笑说:“没事,吃点药就好了。”司机不耐烦地催了催,妈妈这才恋恋不舍地走开了。隔着窗户,我看见妈妈深一脚浅一脚地趟着水走了回去,还不是回头望望。汽车启动了,雨雾中,妈妈在家门口还在看着我,妈妈的身影渐远,可在我脑海里久久挥之不去。

  爱是无私的,亲情是永恒的。妈妈的爱,照亮了我前进的方向。雨中,那份爱,只有用行动证明,我不会辜负那份爱。

初三学生作文7

  总是说,进入了初中就是开始拼搏,就是在为自己的未来奋斗。初一是打基础,初二是重点,初三则是毫无疑问的冲刺。早在初二开学第一天我们就像懵懂无知的初一说了“Bye-Bye”而今天--初三开学第一天就代表我们向初二告别,更加成熟,向前冲刺。

  下午来缴费,我攥着钱和发票排在体育馆那条长龙的末尾。我闭眼回想,还记得初一动不动就和同桌拍板,大眼瞪小眼,少了一份包容;还念着初二和同学一起逛街到深夜才回家挨得那一巴掌还隐隐作痛,少了一份理解……回想着过去种种的一切都少了些什么,那么初三,我应该怎么做?

  我拿着盖了章的发票向寝室挪去。我四处观望,还记得初一入校时那石缝中奋力生长的小草,多了一份坚持;还念着初二秋天,那枫叶树上飘落下来的片片红枫叶,多了一份执着……观望过去的种种一切都多了些什么,我应该学习么?

  我坐在教室的一角,双臂环着脑袋,我是应该继续大眼瞪小眼,继续彻夜迟归,来做一个“少了”什么的人还是应该向小草感激,向红枫叶致敬,做一个“多了”什么的人?渐渐地我像一只即将远航的船失去了方向,在大洋上停祝

  “彤,我们一起加油吧!”琳的这句话开始向在收音机中按下了“循环”键。猛然我认为应该将那些“少了”的逐渐变成“多了”什么的,在同学与同学之间应该多一份包容,在父母与孩子之间应该多一份理解,在遇到困难或难题时应该多一份坚持,相信自己能行,在学完知识后应该多一份执着,不断地往深处探索。

  这,就是初三该做的吧!

初三学生作文8

  当我伸出手的那一刻,被成熟的外套包裹的那颗不够成熟的心,早已裸露。

  深秋的早晨,空气中灌满了冷气流。鸟儿早已出巢觅食,只有还不会起飞的雏鸟,还在巢中做着展翅高飞的梦。朝露早已被城市的快节奏打乱,任凭树叶如何挽留,都无济于事。

  一条街巷。四处吆喝声连绵起伏,不绝于耳。“豆浆啦,热豆浆。”站在街边,一位阿姨正在吆喝着。天很冷,她不停的跺脚,仅凭着脚底时断时续的暖意包裹全身。路旁的小贩也在不停地叫喊着,他们紧靠在一起,或许这样会从他人身上得到一份温暖。

  我和父亲一起,进入一家面馆。老板是一位大婶,大约四五十岁。进店的过程中,她一直对着我们微笑。店内很干净。

  “吃点什么?”不变的微笑,略带沙哑的嗓音。她稍稍曲着身子,用抹布擦了擦桌子,并不自然。

  “两碗面。”

  “好的,请稍等。”说完,她便转向灶台忙碌了。

  等待的过程是枯燥的。我坐立不安,一种不协调感刺激着我。

  从门口射入的阳光忽然被一道人影挡住了。空气变得复杂,面香中沾着难闻的气味。是一个乞丐。他在走近,散乱的头发让我不能看清他的面孔。衣裳还算整洁,只是有些破旧。一股恶臭在逼近。

  “打发点吧。”虚弱的声音显得有些苍老。他走到桌边。

  没有任何动作,父亲用沉默作出回答。我有些蠢蠢欲动。

  “打发点,求求你。”他把脸埋在那团不能说是头发的东西里,可怜的语调好不容易从发际的缝隙间穿出来,早就没有力气。可即使这么细微的声音,也牵动着我的心。

  “面来咯。”我决定伸出的手被打断,不得不缩回。没人注意到这一细小的动作。父亲还是什么也没说。大婶把热腾腾的面端上来,手托着碗底。皱纹,老茧侵袭了手背。老茧遍布了手心。

  父亲难得地对她笑了笑,拿出钱结帐。

  “找您五块。”大婶小心地将钱收入腰前的包内,嘴上念叨着,计算着找零,双手在包中翻覆,包上的拉链早已坏掉,包口两颗并不和谐的扣子特别显眼。

  我没有再犹豫,也顾不得父亲的表情与动作,伸手将钱劫了下来,起身到乞丐面前,把钱放在他用来乞讨的碗里。他感激的抬起头,我才看清他的面容。我本以为他会是一个老人。可他脏乱的脸上透露着安逸,尽管满嘴不曾修剪的胡渣,他并不老,甚至还较年轻,手上散发着烟味。我没多想,转身回到桌前。一抬头,与大婶对视。那是我无法读透的眼神,只觉得罪恶随之而来。我还未吃完面,便拉着父亲离开。街上热闹依旧。

  后来,我问起父亲当时为什么沉默,他说:“我不给乞丐钱财,不管他们是不是真的需要帮助。只是为了不让那些比他们更加艰辛却仍然努力不放弃生活的人伤心。”

  我终于明白了大婶的眼神――因为同情,她并没有因为乞丐妨碍生意而驱逐他,但因为自尊,她无法接受一个人如此容易地伸手便得到钱财,而她却要为了生计努力半生。

  树上的雏鸟正在学着起飞。

  太阳穿过云层的遮挡渐渐清晰。

初三学生作文9

  不知是我在疾驰的岁月中慢慢长大,还是岁月在懵懂的我身上刻下无法抹灭的印记,总之,恍惚一刹,16段年华悄然逝去,我别无选择的学会了独立。

  小时候,父亲是山,为我遮挡风雨;母亲是树,为我滴灌生机。而我,只是一只无忧无虑的小鸟,在蓝天里尽情翱翔,吮吸自然的一切生气。而现在,高山不再雄伟,大树不再苍翠,他们的身影矮小了,我却茁壮成长了。

  16岁的我不仅要面对生活、学习还要用感恩的心重新滋润那苍老的山,枯黄的树。肩上承载的责任不仅有自己的一份独立,还有亲人的一份回馈。

  没人避风遮雨,我就要勇敢面对。没人呵护关爱,我就要独立生存。跌倒了,爬起来;流血了,咬咬牙。不能独立应对困难的人也许一辈子都不会成长,依赖他人的生活永远没有独立生活精彩灿烂。登上山顶的坚苦或许不是常人能体味到的,但是没有独自经受这磨难又怎能品尝到那山巅的成就?

  生活是一件复杂而又奇妙的事情,当挫折滚滚而来时,没有任何人可以帮得了我们,唯有我们自己,唯有自己凭着坚定的信念和勇气才能够坦然应对。尝过一个人在经受委屈时默默咽下泪水,尝过一个人失落时独自品味那油然而生的孤独,那些都是苦涩的,很苦,很苦。但我也庆幸,一个品尝痛苦的结果是让人变得更坚强,当心房被困难袭击出现空洞时,请不要忧伤,那只是为了下一次能容纳更多的美丽事物。

  也许一个人的旅行是寂寞的,但我必须独立。喜欢牧羊人简单的生活方式,因为我同他们一样需要独自成长。

初三学生作文10

  有人说,20世纪是美国的。那现在我可以很自豪地说,21世纪是中国的!

  为何可以这么讲。中国是一个大国,这个完美的大国养育了许多社会精英人士,从而研究出了新的“四大发明”:高铁、支付宝、共享单车、网购。然而美中不足的是,环境问题也成了一个大毛病。大自然可忍受不住我们这样肆无忌惮的破坏。庆幸的是,由于政府的大面积推广环保意识,人们也逐渐知道环境对我们的重要性。如今共享单车这个原本“新奇”的玩意儿在我们的生活中“如影随形”了。

  共享单车,顾名思义,是能一同分享的自行车。或许有人会觉着,能一起共享的东西应该好不到哪去,但实际上是恰恰相反的。

  我爸曾开玩笑地跟我说到:“我跟你讲啊,你以后不要嚷嚷着要买什么名牌自行车了,这一辆共享单车呀,嘿嘿,价格不菲呦。”的确是,不要表面看看共享单车好似和平常的自行车没啥两样,实际上呐?它可是深藏不漏的“白富美”!共享单车的车架是用铝合金做的,这样不容易损坏,用手触碰她的“身体”,冰冰凉凉的,给人一种“出淤泥而不染”的高贵气质;共享单车的轮胎巧妙地采用了蜂窝状圆孔结构,这样既解决了缓冲问题,也保证了轮胎的柔软度和减震性,瞧着她轻盈的“步伐”,真的是“窈窕淑女”;共享单车的亮点——-GPS定位系统,啧啧,借用名导冯小刚的一句话:“还有谁!”真是要颜值有颜值,要内涵有内涵的少女哪会有人不疼爱呐?

  古人云:“窈窕淑女,君子好逑。”我曾几度因她为之疯狂。每至周末,只要是我要出行,我就会满大街小巷的寻找她,哪怕是找上半个小时,当我听到“嘀”的一声开锁的声音,我的心依然是美滋滋的。

  乐极生悲。有好几次,当我筋疲力竭,终于找到一辆共享单车时,却失望地发现,天哪!车子的号码牌去哪啦!我的心竟情不自禁地痛了起来。我心爱的“女子”竟然被欺辱到这样子!我气愤,我伤心,我悲痛!那些欺负她的人良心不会痛吗?但慢慢地发现,这样的现象越来越多了……

  人都好自私。为了图自己的方便,将共享单车占为己有,创造出属于自家的专属图标,来告诉别人,私有财产,外人不得使用。难道所有人都该遵守这个荒唐的规定吗?

  21世纪是共享的时代,是一个充满希望未来的时代。在这么光鲜亮丽的时代中,难道接受过良好教育的人会将共享单车上锁并且刮花号码牌?难道有道德素养的人会随意将共享单车停放在主要干道上或随意丢弃在草木灌丛中?难道有爱心的人会忍心在“亭亭玉立”的共享单车上贴上仿冒二维码,恶意在车架上乱涂乱画?难道有集体意识的人会想将共享单车“随身携带”图方便?

  美好的未来在向我们招手,21世纪共享时代是我们更上一层楼的基础,让我们一同携手,在这个充满阳光、充满活力、充满希望火苗的时代中保护好共享单车、共享篮球、共享书籍……珍惜这样一个希望无限的时代!

【初三学生作文】相关文章:

学生初三作文12-29

初三学生作文:走进初三05-08

初三学生作文精选05-22

初三暑假学生作文11-02

初三作文范文:父爱_初三学生佳作_初三作文03-23

初三学生作文范文:父爱_初三作文03-23

初三了作文600字_初三优秀学生作文_初三作文03-23

初三学生作文:我初三的老师们06-18

逝水-初三学生作文02-17