关于初三的日子的作文精选
(一)
初三的生活真的很苦，很累。很多初三同学的作文中都会出现：初三的空气中弥漫着一股火药味之类的话。现在，我也深深的体会到为什么他们会这么说。
进入初三以前，我做好了准备：初三的生活是艰苦的，可我一定要拥有快乐，我要HAPPY。我不会像其他人那样说苦。当我充满信心的踏进初三(1)班时，我就后悔了，因为我的准备根本不存在!
每个人都板着脸，几天以来，我看不到一丝笑容。老师布置的作业真的像山一样高，一点也不夸张。老师常说什么要考黄高，就要吃苦，哪个考上黄高的人不是从题海中滚出来的?
这是老师对我们唯一的忠告。我想不通。考上黄高就真的要那样吗?每天晚上做题做到11点，早上5点起床往学校敢，每天都穿梭在学校，食堂，家或宿舍三点一线。好累!
我总觉得心中好压抑，忧郁。我想在教室外面看看夕阳，看看白云，可时间告诉我你不能，你还有作业。每天，语文，数学，英语，物理，化学，政治历史，甚至生物地理都会围着我们团团转。
一道数学几何题，我作了垂直，又做了平行线。老师说“这道题不能这样做，不能赋予它太多条件了，比如说人，人不是机器，他不能像机器一样可以承受许多事情。一个人一天只能做定量作业，作业多了就会做不完，你懂了吗?”我支支吾吾的说懂了。其实我很想问老师竟然这样，为什么我们的作业比课本还多?
老师你有时会当着大家的面问老师布置作业多了，你们会讨厌老师吗?我们都说没有，其实我们有。班上每个人都抱怨老师的不是。一星期中只有3节课的假，为什么作业还那么多?
考试连连失败导致我心情很不好，为什么老师你要在这种时候跟我说要我考虑是不是离开重点班或者复读?一次又一次的打击让我很难受，我甚至找不到再努力，再前进的道路。为什么会这样?
人总是无法恢复到原来的样子，我失去了快乐，不知道是不是会永远失去，真的不知道。晚上做作业的时候不知为什么突然觉得想哭，觉得鼻子好酸，豆大的泪珠滴了下来，怎么会这样?
怎么办?我也不知道该怎么办。真的不知道，一次次的失败真的让我灰心，我想要树立信心，可是我办不到。我想要重新再来，可是我不行。我不知道一个失败者怎么能成功?
(二)
初三这个名词，对很多人来说，意味着“人生的第一个重要转折点。”无穷无尽的'练习，翻不完的课本，做不完的试卷。老师的谆谆教诲与殷切希望，爸妈的细心关怀和无尽忧虑。自己面对初三的无助与压力，然而，面对初三，我们仍可以游刃有余。
初三，你是苦的精华，累的结晶;你孕育着成功，却在咫尺处让人备尝煎熬，初三，一个不同异常的字眼，让人心醉，让人憔悴。世界是如此的多姿多彩，它蕴含的信息和知识浩如烟海，在我们这群十六七岁的半大人的眼中，世界是如此的诱人。初三仍旧走自己的路，做自己的人，作业依旧做，课本照翻，考试照考，保持自己的清醒状态，依旧洒脱如前。
初三的我们，犹如是一个个纤夫，背者十年之久的航船逆流而上，来到了水流最为湍急的险滩。纤绳，深深得勒在我们的肩膀上，把身子贴近地面，意志中仅存一个信念：前面是最为狭窄险要的一处溢口，溢口的后面就是一片辉煌;这是一次严峻的考验，在距成功只有一步之遥的地方，我们不能放弃，只有前进!前进!再前进!
把意志绷成弦，初三就似离弦的箭，永不言败是我们的风格。我们已别无选择，即却是懦弱的，可悲的，是对自己的生命力程的嘲弄;前进是伟大的，英勇的，即使失败，也十分悲壮。若干年后，回首往事，我们将会无憾无悔。壮志在心中点燃，此时不搏何时搏，即使自己失败了，也无愧于心，毕竟自己搏过。
初三，只有在神曦与月光的交替中，才知日月的无情，只有在作业与考试的轮换中，才觉时光的匆匆。光阴似箭，日月如梭，风云变色，时间过得真快，不知不觉离我们中考已经只有一个月。
人的一生中，能有几个初三;人的一生中，能有几个知己。
初三了，老师们的谆谆教导总不断在耳边萦绕;初三了，再也不好意思背着老师，爸妈以及自己的良心溜出去玩，只能将头埋进书山题海中;初三了，父母格外照顾，在咽下一顿顿美味佳肴的同时也咽进了父母家人的殷切期盼;初三了，迈出校门，踏入家门。真害怕自己有一天走路也睡着了。
初三，以超越常规的艰苦，磨砺着我们的意志，砥砺着我们的情操。初三短暂而美丽，充实而又不乏浪漫，它赋予我们的不仅是文化知识，更有人生的哲理和无尽的回忆。在这时，我们留下了青春的足迹，成长的经历;在那时，我们无愧于青春，无悔于岁月的赋予。初三时，与同学一齐竞争的日子是多么美好，像美丽的玫瑰那样温馨，像情人的蜜语甜言那样芳醇，初三的日子也会起波浪，但波浪之后，又是欣欣向荣 。
小时候开始，我就很喜欢文学，用此点缀枯燥乏味的学习生活，就这样度过了初一的懵懂，享受了初二的朦胧，但是进入初三，我知道自己应该清醒地面对升学的现实。于是从这个学期开学的第一天起，我认真制订了自己的学习计划和目标。上课认真听讲，主动记笔记，回家积极完成作业，也投入地复习。而让我难过的是，自己的付出根本没有得到相应的回报：这次测验竟然只考了班上的第32名，比上学期的期末考试还倒退了5个名次。大人们不是都说，付出就有回报吗，为什么我就被成功轻而易举地否决呢?是不是我的学习能力真的很差呢?果真如此的话，与其辛苦的失败还不如闲适的虚度呢!不过我还是不甘心。 ——初三学生 默默
其实，学校中像默默这样的学生很多，有的在失望中还坚守着仰望;有的却在自我放弃中沉沦。对坚守仰望的学生我们击掌赞美，对失望中沉沦的学生我们呐喊：孩子，挺住!你的付出大家都看到了，你的青葱岁月也在认真地记录着!天道酬勤决不是句谎言。时间会公正地显示：付出只是个过程，结果我会替你揭晓。
付出了没有回报，个中原因是什么?我们不妨停下奋斗的脚步仔细思量一下：反思自己的目标，反思自己努力的方向，也反思一下自己追求的方法，清醒地面对自己的所作所为。俗话说得好：磨刀不误砍柴工。在反思中学会调整心态，正确定位。目标定高了吗?定高了，就分解一下目标，然后逐一突破，积累小成功，成就大成功。方向找准了吗?没找准，及时调整，不要重蹈南辕北辙的无奈，否则付出得多，失望得更多;方法不对要改进，正确的方法乃成功的一半。我们都是社会中个体的人，个体的人有着各异的性格，学无定法，没有最好，只有适合的，找个属于自己的方法，把它变成自己的生活方式，内化成自己的一种学习能力。
成功是个不断积累的过程，如果你目前感觉到成功弃你于不顾，我想，这决不是你的无能，更不是你的无力，“天生你才必有用”，这可能只是你知识的积累还没达到一定的“量”，这个时候就看你的耐力如何。学会等待，在等待着不放弃奋斗，“量”到一定程度后定有质的飞跃——成功，那种感觉犹如春雨，“随风潜入夜，润物细无声”。记住，心急是吃不了热豆腐。清朝学者王国维在他的《人间词话》中阐述了读书的三个境界：第一境界，昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路;第二境界，衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴;第三境界，众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。恭喜你，目前的你应该是处在读书的第二阶段，只要你“衣带渐宽”了，只要你坚守了，也不悔，终会尝到“蓦然回首”后的甜蜜。
也许你会说，人人都付出了，人人都能尝到“蓦然回首”后的甜蜜，还是过于理想化了，那种绝对的成功不是人人都幸运可得。你说的一点没错。那我们不妨把“付出终有回报”化作一种力量，成为一种激励。在学习的过程中，不要老是心系着回报，牵挂着成功，把自己放在这样的层面上，也就忽略了过程的享受。“钓”胜于“鱼”说的就是这个道理。是的，有的成功，也许终其我们一生都无法取得，但我们每一次的付出，都拉近了我们与成功的距离，在人生的道路上又前进了一步。我们在追逐中找到了“痛并快乐着”的感觉，追寻的既定的成功也许没能得到，但它却能催生出另一种成功——磨练了意志，汲取了教训，拥有了智慧，还有无心插柳柳成荫的惊喜，这同样不也是精彩的人生吗?
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