汉字作文300字

时间:2021-03-29 17:28:16 300字 我要投稿

【实用】汉字作文300字锦集10篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的汉字作文300字10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【实用】汉字作文300字锦集10篇

汉字作文300字 篇1

  在综合性学习中,我们跟随着老师一起去畅游了汉字王国,领略了许多关于汉字的知识,参加了五花八门的活动。

  在综合性学习中,我学到了许多记汉字的方法。如:7+一是什么字,猜出来了吧!没错,它就是丑字。人我不分大家猜猜是什么字,哈哈,猜不出吧!它就是俄字。

  记汉字的方法是多种多样的,其中顺口溜也是一个好方法,下面我就赠给大家一个顺口溜:全封巳,半封已,不封是自己。记汉字还有很多好方法,如果你们有更好的方法,请告诉我。

  在综合性学习中我们还举行了猜字谜活动。分好小组后,同学们先各自去搜集字谜,自己编字谜,然后再将它们做成手抄报或课件在班上展示。在展示会上,教室里热闹非凡,大家都展出了自己制作的作品。

  我觉得猜字谜非常有趣。你看,一+一是王字,一百减一是白字,千里烟缘一线牵是重字。还有看图猜字谜也很有趣。猜字谜会令我们的反应能力和记字能力变得越来越强。谐音笑话让我们懂得了不要经常写错别字,否则就会闹笑话。

  这次汉字王国之旅让我学到了不少关于汉字的知识,使我受益无穷。因此我们要学好祖国的汉字,更好地掌握汉字的知识。

汉字作文300字 篇2

  汉字方方正正,就像一个个昂首挺胸的小士兵,别看它们只是一个个符号,却拥有奇妙的构造和丰富的内涵哟!

  在汉字大家庭里,有许许多多的成员:形声字、象形字、会意字其中,最有趣的就是象形字了!比如目字,它的形状是不是很像一只炯炯有神的大眼睛?还有火字,是不是就像一团跳动的火苗?

  会意字也很有意思。比如休字,一个人靠在大树旁,表示休息的意思;还有采字,手在树上,表示摘取东西。

  当这些小士兵们排成队,并变换不同的位置和队形时,就展现出各种各样的画面。不信请看

  毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。这首七言绝句由28个小士兵组成,为我们展现出六月西湖的美景:碧绿的荷叶一望无际,亭亭玉立的荷花娇艳欲滴。再看飞流直下三千尺,疑是银河落九天,这14个小士兵又为我们变出了一条气势磅礴的瀑布,它像咆哮的.巨龙,从天而降。

  你们说,汉字是不是很奇妙?

  汉字像尽职尽责的老师,带领我们学会更多的知识;汉字像贴心的小伙伴,天天陪伴着我们;汉字又像厉害的魔术师,让我们的心灵世界变得多姿多彩。

  我是炎黄子孙,我爱这奇妙的汉字!

汉字作文300字 篇3

  汉字是非常有趣的。掌握它是不容易。

  以前我对同音字总是分辨不清,经常出错,闹出了许多笑话。如:“工”“公”“宫”就用错了。工地写成宫地,办公室写成办工室,宫殿写成公殿。结果别人看了哈哈大笑。我感到莫名其妙。回家后老老实实的查了字典才改正过来。

  更可笑的是,分辨不清“辩”“辨”“辫”“瓣”。其实,我们只要分清字形,理解字义,就能正确运用。

  “辩”的中间是个言字旁,意思是用语言来说明见解或主张,例如“辩论。

  “辨”的中间是一点一撇,意思是根据不同事物的特点,在认识上加以区别,例如:分辨、辨认等。

  “辫”的中间是绞丝,意思是把头发叉编成的条条 ,例如:辫子。

  “辫”的中间是‘瓜‘字花瓣或植物的种子、果实可以分开的小块,例如:花瓣。

  你看有趣不有趣。还有更有趣的事呢!

  你看;米字加个良子就是粮食的粮。米字加个立就是颗粒的粒。入字下面一个米就是籴【di】(买粮)。出字下面一个米就是粜【tiao】(买米)。

  要学好有趣的汉字就必须熟练的掌握偏旁部首和字的结构。正确理解字义,才能准确运用。

汉字作文300字 篇4

  有一种文字,高大的,如楼宇;低矮的,如房屋。提起它,有人会谈到“中锋”、“飞白”提起它,有人会想起羲之和柳公。它,是东方的神韵,线条的艺术。它,就是汉字。

  汉字,无处不有。电视、报刊、书籍……到处都是汉字的踪影。在我接触汉字时,我被这方方正正的汉字给吸引,汉字如同一个大花园,让我领略文墨的芳香;如同一艘帆船,带着我驶向知识的海域;如同一缕缕阳光,让我得到智慧的普照。

  汉字妙趣横生。字谜、歇后语、谐音、古诗等,让我们的生活变得丰富多彩。一只手放在目上,就是看字,一只大手抓住山林的枝枝丫丫往上爬就是攀,让我体会到汉字的活力无限。

  汉字生动形象。篆书隶书,古色古香。行书流畅,正楷端庄,狂草奔放,凤舞龙翔。令人被这些美丽又富有魅力的文字所折服。

  汉字的模样也千变万化呢!它们在书法家的笔下变得多姿多彩,愉悦你的眼睛。王羲之的行楷《兰亭序》在他的神来之笔下,变得清亮如溪,诱发着我对汉字的热爱。

  汉字,人类文明的“长生果”。

汉字作文300字 篇5

  我对一年的总结只有一个字——学。

  学习对于一个上过初中生来说,是最正常不过的了。但是对于我,一个正在上初中的孩子来说,那就是两个字——煎熬。

  每天,晚上写作业要写到9点多,甚至更晚;小学呢,4点就放学,5点就能写完作业。任何早上都要早起床背书;小学7点起床,8点上课。这样一对比,我更想上小学。

  不过,我深知一个道理:上学是为自己上的。所以,我也在尽力好好学习。下面就介绍我的半天吧。

  早上的5点,闹钟又准时响了起来,我伸出手,关上闹钟。唉世界和平了。又迷糊了一阵后,我就起来打开了灯,把昨天晚上放在床上的书拿起来,看,读,背。

  40分钟后,爸妈都起床了。我也开始收拾自己,洗脸,刷牙,洗脸,梳头……然后去,上,学。

  早自习上了历史,历史老师给我们讲了新课,又让我们背了一会。第一节上数学,我们又背了好多好多概念,做了好多好多的题这才终于下课了。第二节和第三节都上作文。呐,我写了这篇作文。下一节课就是就是体育课了,但也不知道老师让不让我们上。

  然后,我就该吃午饭了。

  然后在上下午的课。

  然后再放学,写作业,睡觉。

  嗯,这一天就这么过去了。

汉字作文300字 篇6

  像一个个活泼可爱的小精灵,跳动在方格纸上,谱出一曲曲动人的汉字之歌;像一条清澈见底的小渓,流过笔尖,顿时,一篇佳作跃然纸上。汉字,我们中华民族的汉字!

  记得在我上幼儿园时,就与汉字发生了许多故事。有一次,在电视屏幕上出现了“自豪”这两个大字时,我天真地指着它们对爸爸大声地说:“白象!”我还没反应过来,爸爸突然哈哈大笑起来。我被他笑得莫名其妙。爸爸事后告诉我,那两个字不是“白象”而是“自豪”。

  后来我上了一年级,在一次语文考试中把自己的名字写成“童字杰”。当老师发考卷时,老师一连喊了好几声“童字杰”也没人上去领成绩单。而我坐在自己的座位上想:反正我又不是叫“童字杰”。干嘛要上去领成绩单。我又转头一想:也不对啊!我们班好像没有一个叫“童字杰”的人呀!莫非那是我的考卷。想到这里,我赶紧跑上讲台桌,拿起那张考卷一看,原来那张考卷真是我的。

  这次经历后,我变得小心了。可我还是常常犯错。一不留神就把“公鸡”写成“分鸡”,把“母鸡”写成“每鸡”,把“老师”写成“老帅”。原来是由于自己不细心,没认真才出了差错。

  汉字真是太神奇了,我一定要学好它。

汉字作文300字 篇7

  汉字可不是僵硬的符号,而是有着独特性格的精灵。你看吧,每个字都有不同风韵。

  “太阳”这个词,使你感触到热和力,而“月亮”却又闪着清丽的光辉。“轻”字使人有飘浮感,“重”字一望而沉坠。“笑”字令人欢快,“哭”字一看就像流泪。“冷霜”好像散发出一种寒气,“幽深”两个字一出现,你似乎进入森林或宁静的院落。当你落笔写下“人”这个字,不禁肃然起敬,并为“天”和“地”的创造赞叹不已。这些有影无形的图画,这些横竖勾勒的奇妙组合,同人的气质多么相近。它们在瞬间走进想象,然后又从想象流出,只在记忆中留下无穷的回味。这是一些多么可爱的小精灵呵!但是,汉语一定要说准确,否则会闹笑话哟!我爸有一个朋友,他的汉语经常说不准。有一次他坐车出去,在车上睡了一觉醒来说:"我在车上摔了一跤,好舒服!"大家都大笑。愿来他想说的是:"在车上睡了一觉,好舒服!"汉字真有趣!所以我要好好学习它,尽情感受它带给我的无穷快乐!

汉字作文300字 篇8

  终于盼到这节课了,这节课是语文课,我们的袁老师给我们安排成“猜字谜”。

  上课了,袁老师先给我们讲游戏规则:一个同学出题,其他同学猜,每人都要出题。只要猜对一个字谜,就能奖励一颗糖。游戏开始了,同学们都兴致勃勃,争先恐后的抢着回答,生怕别人把糖抢光,教室里的气氛异常热烈。第一个拿到糖的是孙柯星,他拿到糖后,好像成了同学们的鼓风机,同学们更加踊跃举手了。我也“不甘示弱”,第二个拿到了糖,心里美滋滋的,这种滋味可不像平时拿到糖那样,这种滋味是很难用语言表达出来的。时间慢慢的过去,同学们依然兴趣盎然地猜着字谜。轮到李依联出字谜了,她出的字谜是:左看马靠它,右看它靠马,左右一起看,脚踏万里沙。没等李依联说完,我就举手了,因为这个字谜我曾经在书中看见过,答案是:驼。我又得了一颗糖,心里甜得不得了。轮到我出字谜了:虽然不会说,学问可不浅。很快被人猜出来了,答案是:书猜字谜游戏结束了,但袁老师袋里的糖还有很多,袁老师就又分给全班每人两颗糖。

  我想:这节课,我们不是为糖而猜字谜,而更应该是为培养能力而猜字谜,进一步了解中国汉字的神奇、有趣。

汉字作文300字 篇9

  我爱汉字,爱它的雄姿英发,爱它的奔放,爱它的绅士,爱它的端庄,爱它的活泼……总之我爱汉字的每一笔每一画。

  汉字,距今已经有四千多年的历史了,也是世界上人口使用最多的文字。别看它们只是一个个呆板,方方正正的字,但是如果把它们合并到一起的话,就可以创造出一篇美丽而动人的诗句或文章。

  汉字还很有艺术感。;像颜真卿,王羲之等大书法家,他们写的汉字可以说是龙飞凤舞,而他们每个人写的汉字感觉也不同。比如:稳如泰山的”稳“。而那些草书的大书法家给人的感觉是奔放。洒脱……看着这一个个可爱的小精灵,我仿佛置身之中。这些字,像一个个书法家们的”心情表格“,如果书法家心情不好,写出来的字就会飞花大草,相反,如果书法家心情好的话,就会写出热情,优美的汉字。这和国外的抽象画,和我国的国画有些相似。

  我心情不好时,一看到这些活泼的小精灵,一下子就好了。因为汉字是最好的解药。像一个灵动的精灵陪着我。

  而如果你写好一个或一行字的话,你就会无比兴奋,激动。

  这些可爱的小精灵每天都陪伴着我,让我爱不释手。我爱汉字,你爱吗?

汉字作文300字 篇10

  今天上午第三节课,我们上了一节书法课,所有老师都来听课了,教室里显得格外不一样!

  书法课开始了,谢老师先讲了基本笔画,然后在黑板上写了个大大的“永”字。我们都觉得缺少点什么,老师也说:“同学们是不是都觉得这个字有点单薄?”我们齐刷刷地点点头。结果当谢老师给这个字描出花边的时候,我们才发现这个字是格外的美。我本以为老的本意是让我们找美呢,谁知老师是让我们找这个字里的基础笔画。我们毫不犹豫地说:“基础笔划有点、撇、捺。”老师听完后鼓起掌来,赞叹道:“你们太棒了!”

  接着,老师在黑板上写了个笔画“、”,对我们说:“大家看这个点是不是很像水滴?”然后老师让在纸上练练,我飞快拿起笔认真写起来。第一个失败因为轻重没到位,第二个还好点儿,但是回笔没回好……

  写完后,老师又写了两个竖,一个是垂露竖,一个是悬针竖,因为我学过书法,认为自己写得还不错!一会儿功夫,书法课结束了。虽然时间很短,但是我感触颇深,中国的汉字博大精深,有个五千年的历史,现在全世界都知道了中国汉字,历史悠久。我们中国的汉字,一撇一捺都是故事,我一定好好练字,传承汉字的魅力!

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