幼儿园诵读活动总结

时间:2021-12-27 18:00:32 总结 我要投稿

幼儿园诵读活动总结

  精彩的活动已经告一段落了,我相信大家都是有收获的,不如让我们总结经验,展望未来。那么好的活动总结是什么样的呢?以下是小编为大家整理的幼儿园诵读活动总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园诵读活动总结

  幼儿园诵读活动总结1

  根据xx镇教委办关于开展“《弟子规》诵读周”活动的通知的要求,为了传承中华文明,弘扬民族精神,丰富学生的课内外生活,我园开展了“《弟子规》诵读周”系列活动,现将活动情况小结如下:

  一、将《弟子规》融入一日活动中

  1.利用午饭前后时间,给孩子们讲《弟子规》中的名人小故事,激发学生学习诵读的兴趣,创设诵读环境。

  2.观看《弟子规》故事。如《黄香温席》《亲尝汤药》《孔融让梨》等等,这些易懂易记的故事中的人物,都是孩子们学习和效仿的榜样。

  3.每周利用升国旗的时间,师生诵读一节《弟子规》,久而久之,在不知不觉的过程中,孩子们就融入了经典古文的浓浓氛围之中。

  二、将《弟子规》融入家庭中

  为孩子创设较好的诵读条件,博得家长的信任与支持。为了使孩子们有更好的学习诵读的机会,鼓动老师积极与家长沟通,向他们介绍学习的好处,请他们支持孩子学习,并与孩子一起学习,提醒孩子在生活中使用所学的知识。

  三、多种形式学习《弟子规》

  1.师生共读:举行“师生齐诵《弟子规》,传承中华民族魂”活动。

  2.心得交流:举行了全园教师“弟子规”读书心得交流活动。

  3.师生同台表演:举行中大班《弟子规》诵读比赛。

  《弟子规》”比赛中,孩子们在欢声笑语中,在你争我夺中,受到了潜移默化的教育。

  总之,学习《弟子规》有很大的好处,它可以使孩子们养成做弟子应该遵守的规矩,可以教会学生孝敬长辈,与同学团结友爱和睦相处互相帮助互相谦让,可以让孩子们学习做事,学会做人。今后,我们还要将这项活动进行下去,持之以恒,我相信自己亲手播种的幼苗,终究会结出累累的硕果。

  幼儿园诵读活动总结2

  “行千里路,读万卷书。”书是人类进步的阶梯,是我们最诚挚的朋友。

  在儿子读幼儿园的时候我们就会一起读书。读《幼儿儿歌集》、读《睡前故事会》、读《三字经》等等。这些儿歌短小精炼,读起来琅琅上口,孩子也容易记住。同时也他让明白了一些道理,享受到读书的.快乐。现在儿子上一年级了读书就更为重要了。为了能积累和丰富词汇,让孩子掌握更多的知识,丰富他们的课余生活,我们每天在睡觉前抽出20分钟作为阅读时间。我和儿子要么靠在床上,要么坐在沙发上依偎在一起读书,这样就营造了一个有亲情的读书氛围,也能拉近家长和孩子的距离。在和儿子一起读书的过程中,我们一起讨论故事的情节,分析人物的性格,探索故事所隐含的道理。我发现孩子对故事的理解往往和大人很不一样,他有自己的见解。这时候我就做个耐心的听众,听取他的意见,纠正他的不足,称赞他“独到”的见解。儿子现在很喜欢读书,他觉得和我们家长是平等的,觉得自己有自抒己见能力。现在儿子和我谈起读书的体会来头头是道一副小大人样。通过亲子共读,孩子不但认识了很多的字,开阔了视野,扩大了知识面,增加了他的自信心,同时也能更好的配合老师的课堂教学。

  对于家长而言,通过和孩子一起读书,不仅自己学到了知识,也给孩子创造了一个读书学习的好环境和好氛围,更重要的是亲子共读筑起了一道家长和孩子沟通的桥梁,让我们和孩子都受益匪浅。

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